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Universidad Nacional de Avellaneda

Carrera de Abogaca
Departamento de Salud y Desarrollo Comunitario
Denominacin de la asignatura: Teora General del Estado
Cdigo de la asignatura:
Equipo docente:
Profesora Titular: Dra. Carolina Mera
Licenciada en Sociologa de la Universidad de Buenos Aires. Doctora en Antropologa Social y
Etnologa Urbana de la Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Pars, Francia. Doctora en
Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Directora del Instituto de Investigaciones
Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires.
Investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas (CONICET).
Directora de diversos proyectos de investigacin nacional e internacional. Profesora de la
Universidad de Buenos Aires (Facultad de Ciencias Sociales y Facultad de Arquitectura, Diseo y
Urbanismo). Autora de numerosos libros y artculos en revistas especializadas nacionales e
internacionales.
Adjunta a cargo: Dra. Gabriela Seghezzo
Licenciada en Ciencia Poltica de la Universidad de Buenos Aires y Doctora en Ciencias Sociales
de la misma Universidad. Becaria Posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas
y Tcnicas (CONICET). Investigadora del Programa de Estudios de Control Social (PECOS) del
Instituto de Investigaciones Gino Germani. Docente en las carreras de Ciencia Poltica y Sociologa
en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y en el Programa de
Estudios de la Universidad de Buenos Aires en las Crceles (UBA XXII). Co-autora del libro A la
inseguridad la hacemos entre todos. Prcticas policiales, mediticas y acadmicas y de artculos
en diversas revistas de su especializacin temtica.
Jefa de Trabajos Prcticos: Lic. Celina Recepter
Licenciada en Sociologa y doctoranda de la Universidad de Buenos Aires. Miembro del Programa
de Estudios de Control Social (PECOS) del Instituto de Investigaciones Gino Germani. Docente en
la carrera de Sociologa en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y
en la Licenciatura en Criminalstica, Licenciatura en Seguridad Ciudadana y Tecnicatura
Universitaria en Seguridad Ciudadana del Instituto Universitario de la PFA. Co-autora del libro A la
inseguridad la hacemos entre todos. Prcticas policiales, mediticas y acadmicas.
Jefa de Trabajos Prcticos: Abog. Tamara Heredia
Abogada la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Se especializ en
Administracin de Justicia (UBA). Se desempe como Jefa de Trabajos Prcticos de la materia
Teora del Estado (UBA). Se desempe como asesora de la Comisin de Juicio Poltico de la
Cmara de Diputados de la Nacin, participando en los procesos seguidos contra los integrantes
de la Corte Suprema de Justicia de la Nacin y como asesora de la Secretara de Justicia del
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nacin. Fue Jefa de Gabinete de Asesores de la
Subsecretara de Relaciones con el Poder Judicial, Jefa de Gabinete de Asesores de la
Subsecretara de Relaciones con el Poder Judicial y Asuntos Penitenciarios del Ministerio de
Justicia y Derechos Humanos de la Nacin, y Asesora Jurdica de la Secretara General de
Presidencia de la Nacin. Actualmente se desempea como Coordinadora de Gabinete y
Licitaciones de la mencionada Subsecretara, del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la
Nacin. Ha participado de diversos Congresos y Jornadas, vinculados con las materias de su
especialidad.

Ayudante: Abog. Griselda Andrea Iglesias


Abogada. Se encuentra realizando su Tesis denominada Los sentidos de la educacin en crceles
en la poltica pblica nacional en la Maestra en Ciencias Sociales con orientacin en educacin
que ofrece la Facultad Latinoamericana en Ciencias Sociales (FLACSO). Curs la Especializacin
en Intervenciones Pedaggicas en contexto de encierro que ofrece la Universidad Nacional de San
Martn (UNSAM). Se desempea como docente en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de
la Universidad de Buenos Aires (UBA) en la materia Teora del Estado y se desempea
laboralmente en la Escuela Judicial del Consejo de la Magistratura de la Nacin.

Das y horarios: martes de 08:00 a 12:00hs


Correo electrnico del curso: teoriadelestadoundav@gmail.com
Fundamentacin:
El Estado, como concepto as como configuracin socio-histrica concreta, ha
sido y es eje nodal de los debates y reflexiones polticas. Si bien durante los procesos
neoliberales que atravesaron la regin desde fines de los aos 80, con la coincidente
consolidacin de una retrica asentada en la idea de una globalizacin en ciernes que
requera ser prescindente de las dinmicas de una estatalidad que era construida como
hipertrofiada, el Estado fue objeto de crticas recurrentes y denostaciones sistemticas,
los escenarios pos-neoliberales abiertos desde el fines del siglo pasado en el pas y la
regin, han vuelto a poner en primer plano la necesidad de reflexionarsobre aquello que
deviene centro de la escena para las democracias latinoamericanas: el Estado.
En el marco de una Carrera de Abogaca cuyo programa de estudios, a contrapelo
de la mayora de las ofertas acadmicas a nivel nacional, se orienta no tanto a ofrecer una
formacin dogmtica-exegtica sino al fortalecimiento de la capacitacin y el
perfeccionamiento para el servicio pblico, para contribuir de manera innovadora en la
democratizacin de la justicia, apostando por un slido compromiso con la defensa del
inters pblico, resulta fundamentalcomprender los ncleosbsicos de las formaciones
histricas del Estado, as como los aspectosprincipales de las teoras que, de diferente
manera, problematizan los modos de la estatalidad.
Por ello, y partiendo de la premisa de la imposibilidad de formular una Teora de
Estado que resulte herramienta heurstica apropiada para analizar cualquier contexto
histrico, proponemos, en cambio, seguir las sendas abiertaspor los diferentes enfoques
que han hecho de la estatalidad su objeto ms propio, para indagar las potencialidades
explicativas as como los limites inmanentes que cada una de ellos presentan. Cada
forma de problematizacin de la estatalidad no es una mera descripcin de una realidad
exterior a la que la teora se limitara a espejar sino que implica jerarquas valorativas que
producen efectos de verdad y de realidad. Como cualquier otro constructo, el Estado en
tanto tal, no existe ni antes ni independientemente delos discursos en los que emerge, no
hay un objeto ya dado y disponible en lo real sino que cada modo de problematizacin
resulta en s mismo una estrategia poltica que recorta e interviene en la realidad que
describe. En otras palaras: los modos en que se problematiza la estatalidad forman parte
constitutiva de las configuraciones histricas que asume el Estado.

El inters no est puesto, entonces, en realizar un recorrido clsico desde el


punto de vista historiogrfico de las diferentes formas que asume la estatalidad. Tampoco
en indagar, sin ms, los principales modos de reflexin sobre el concepto Estado. Se
trata, antes bien, de analizar crticamente las conceptualizaciones encontextos histricospolticosdeterminados. En ese sentido, el recorrido que presentamos hace especial
hincapi en las formaciones histricas, los modos de funcionamiento y las formas de
reflexin sobre la estatalidad en Argentina y Amrica Latina.
En sntesis, la apuesta y el desafo que proponemos para la materia es producir un
recorrido que aborde el complejo abanico de fundamentos tericos sobre las formas de
estatalidad desde la emergencia del Estado moderno, resaltando los contextos histricos
de esas producciones. Asimismo, se privilegiarn los enfoques y perspectivas que han
sido producidas para pensar en y desde las particularidades que presenta la dinmica
estatal en la regin latinoamericana, en general, en nuestro pas, en particular.
Objetivos generales:
El objetivo generalde la materia es que los estudiantes comprendan los ncleos centrales
de las teoras que operan como fundamentos de las formas socio-histricas concretas que
asume la estatalidad desde la Modernidad, as como los contextos en el que las mismas
se desarrollan. Es imprescindible, en ese sentido, que los alumnos sean capaces de
identificar con precisin y distinguir analticamente los nudos centrales de cada entramado
terico en los diferentes contextos histricos.
Objetivos especficos:
1. Comprender y analizar las distintas lneas de discusin de la teora poltica y jurdica
moderna y contempornea en torno a la estatalidad.
2. Analizar y comparar los contextos de emergencia en las que han sido producidas las
diferentes conceptualizaciones sobre el Estado, para establecer relaciones entre procesos
y categoras diversas, y aplicar esas categoras a la lectura de situacionespolticas
concretas.
3. Indagar las diversas modalidades socio-histricas que asume la estatalidad desde la
modernidad para su posterior anlisis, privilegiando las experiencias de la regin
latinoamericana, en general, y Argentina, en particular.
4. Conocer los elementos polticos que conforman el rgimen democrtico y su contraste
con otros regmenes polticos.
5. Problematizar la especificad de la construccin histrica y el funcionamiento del Estado
de Derecho en Amrica Latina y en Argentina, as como conocer y comprender los
procesos de representacin y participacin poltica.
6. Valorar y desarrollar el compromiso con el Estado de Derecho constitucional, social y
democrtico.
Contenidos y bibliografa:
Unidad I: El Estado Moderno: surgimiento, consolidacin y crisis. Enfoques
tericos en perspectiva histrica.
Emergencia y consolidacin del Estado moderno. Fundamentos tericos y modalidades

histricas. Maquiavelo, proceso de secularizacin y nacimiento del concepto de Estado.


Revoluciones polticas modernas: Revolucin Gloriosa, Revolucin Americana y
Revolucin Francesa. El Estado absolutista y las respuestas de las teoras contractuales
(Hobbes, Locke, Rousseau). J. Stuart Mill y el Estado liberal. El Estado en la crtica
marxista.Estado ampliado y hegemona en la perspectiva gramsciana. Althusser y los
aparatos ideolgicos de Estado.
Bibliografa principal:
MAQUIAVELO, N.: El Prncipe, Seleccin de captulos (II, VI, VII, VIII, IX, XVII, XVIII)
UNZU, M.: Una mirada introductoria sobre la obra de N. Maquiavelo, en Garca Raggio,
A. M. (comp.): Del poder del discurso al discurso del poder, Eudeba, Buenos Aires.
GARCIA RAGGIO, A. M.: La dinmica de los derechos en el pensamiento poltico
moderno, Eudeba, Buenos Aires.
CASTORINA, E.: Lo poltico vs. La poltica. Una revisin ideolgica de los fundamentos
de la cultura poltica occidental, en La poltica en conflicto. Reflexiones en torno a la vida
pblica y la ciudadana, Prometeo, Buenos Aires.
HOBBES, T.: El Leviatn, Seleccin de captulos (Primera parte: captulos 13 y 14.
Segunda parte: captulos 17, 18, 19, 20 y 21).
LOCKE, J.: Segundo Tratado sobre el Gobierno Civil, Seleccin de captulos (Captulos II,
IV, V, VII, VIII, IX)
ROUSSEAU, J. J.: El Contrato Social, Seleccin de captulos (Libro I: captulos VI y VIII;
Libro II: captulo IV).
CRESPO, Horacio (2003): "Prlogo", en El contrato social - Discursos, Losada, Buenos
Aires.
MILL, J. S.: Sobre la libertad, Captulo 1. Introduccin.
GRAMSCI, A. (2003):Las costumbres y las leyes, Hegemona y democracia, Sociedad
civil y sociedad poltica, Notas sobre Maquiavelo, sobre la poltica y sobre el Estado
moderno, Nueva Visin, Buenos Aires.
THWAITES REY, Mabel (2008). El Estado ampliado en el pensamiento gramsciano en
Thwaites Rey, Mabel compiladora: Estado y marxismo: un siglo y medio de debates.
Prometeo, Buenos Aires.
Bibliografa complementaria:
ALTHUSSER, L.: Aparatos ideolgicos de Estado, en La filosofa como arma de la
revolucin, Cuadernos de pasado y presente, Mxico.
JMELNIZKY, A. (1998): Los inicios del pensamiento poltico moderno: Nicols
Maquiavelo, en Villavicencio, S. y Forster, R.: Aproximaciones a los pensadores polticos
de la modernidad, Eudeba: Buenos Aires.
BOBBIO, N. (2006). Estado gobierno y sociedad. Por una teora general de la poltica.
Captulos 1 y 2. Fondo Econmico de Cultura, Buenos Aires.
MAQUIAVELO, N. (2008), Discursos sobre la primera dcada de Tito Livio, 1a ed.,
Editorial Losada, Buenos Aires. Seleccin del Libro Primero, captulos II, III, IV, VI, VII,
XXXIV y LVIII.
ROUSSEAU, J.J. Discurso sobre el origen y los fundamentos de la desigualdad entre los
hombres
SKINNER, Q. (2003): El nacimiento del Estado,Gorla, Buenos Aires.
VILLAVICENCIO, S. y FORSTER, R. (comp.): Aproximaciones a los pensadores polticos
de la modernidad, Eudeba.
BORON, A. (comp.): La filosofa poltica moderna. De Hobbes a Marx, CLACSO-Eudeba,
Buenos Aires.
LEFORT, C. (2010): Maquiavelo. Lecturas de lo poltico, Trotta, Madrid.

GRUNER, E.: La astucia del len y la fuerza del zorro. Maquiavelo entre la verdad de la
poltica y la poltica de la verdad, en La filosofa poltica clsica. De la Antigedad al
Renacimiento, CLACSO-Eudeba, Buenos Aires.
BOBBIO, N.: VII. Marx y el Estado, en Ni con Marx ni contra Marx.
PORTANTIERO, J. C. (1981): Los usos de Gramsci, Folios, Mxico DF.
PORTELLI, H. (2003): Gramsci y el bloque histrico, Siglo XXI: Mxico.
VARNAGY, Toms (2000): "El pensamiento poltico de John Locke y el surgimiento del
liberalismo". En publicacin: Filosofa poltica moderna. De Hobbes a Marx, Born, Atilio A.
CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Buenos Aires; Disponible en
(http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/moderna/cap2.pdf)
Unidad II: Estado y democracia.
El Estado como articulador social. La democracia de los antiguos y de los modernos.
Tradiciones de la democracia moderna: liberalismo, republicanismo y populismo.
Democracia,
representacin
poltica
moderna
y
sus
lmites.
Estados
totalitarios.Ciudadana y derechos humanos: su historizacin como proceso de apertura y
consolidacin de espacios de lucha por la dignidad humana.La democracia de audiencia.
Liderazgo y personalizacin de la poltica en las democracias contemporneas.Estado y
mercado. Nuevos liderazgos y razn populista. Democracia y derechos de ciudadana.
Bibliografa principal:
BOBBIO, N (1986): I. El futuro de la democracia, en El futuro de la democracia, FCE,
Mxico DF, pp. 13-31.
TRAVERSO, E. (2001): El totalitarismo. Historia de un debate, Buenos Aires, Eudeba.
BORON, A.: Captulo 4. Los nuevos leviatanes y la polis democrtica, en Tras el Bho
de Minerva. Mercado contra Democracia en el Capitalismo de Fin de Siglo, Buenos Aires:
Fondo de Cultura Econmica, 2000.
ODONNELL, G.: Estado, democracia y globalizacin, publicado en Realidad Econmica
N158 y disponible en (http://www.iade.org.ar/uploads/c87bbfe5-8fe8-2a87.pdf)
RINESI, E. (2015): Filosofa y poltica de la universidad, Buenos Aires, Universidad
Nacional de General Sarmiento.
LACLAU, E. (2010): Discurso, antagonismo y hegemona, en Tres pensamientos
polticos, lvaro Garca Linera, Ernesto Laclau y Guillermo ODonnell, UBA Sociales
Publicaciones, Buenos Aires.
Bibliografa complementaria:
ABAL MEDINA, J. M. y NEJAMKIS, F. (2004): Modelos de Poltica: una mirada desde el
Estado y la Ciudadana en clave latinoamericana, en La poltica en conflicto. Reflexiones
en torno a la vida pblica y la ciudadana, Prometeo, Buenos Aires.
ARENDT, H. (1982): Los orgenes del totalitarismo (vol iii, cap, 10. 11. 12. 13), Madrid,
Alianza.
LECHNER, N. (1994): La (problemtica) invocacin de la sociedad civil, enPerfiles
Latinoamericanos: Revista de la Facultad Latinoamericana deCiencias Sociales, FLACSO,
Sede Mxico, nm. 5, pp. 131-144.
SCHMITT, C. (1984): El concepto de lo poltico, Folios Ediciones. Buenos Aires.
KELSEN, H. (1995): Teora general del derecho y del Estado, UNAM, Mxico.
LEFORT, C. (1985): "El problema de la democracia", Revista Opciones, Santiago de Chile.
WEBER, M. (1998): La tica protestante y el espritu del capitalismo, Ediciones AKAL.
WEBER, M. (1993): Economa y Sociedad, Fondo de Cultura econmica.

HOBSBAWM, E. (1991): Naciones y nacionalismo desde 1780, Crtica, Barcelona.


Unidad III: El Estado en Argentina
Estado y modelos de acumulacin. El Estado Social. El Estado autoritario. La transicin
democrtica y la problematizacin del Estado. Reforma del Estado en
Argentina.Neoliberalismo, transformismo y Estado gendarme. Satanizacin del
Estado. Estado y sociedad civil: grupos de presin, organismos internacionales y
movimientos sociales. Medios de comunicacin y democracia. La opinin pblica y la
mediatizacin de la poltica: su incidencia en los partidos, liderazgos polticos y la
democracia. El marketing poltico. Pos-neoliberalismo y resignificacin de la estatalidad.
Sistema de partidos y sistemas electorales.
Bibliografa principal:
OSZLACK, O. (1997): La formacin del Estado Argentino, Planeta. Buenos Aires. Captulo
1.
DUHALDE, E. L. (2013). El Estado terrorista Argentino, Colihue, Buenos Aires.
BASUALDO, E. (2002): Tercera etapa. La consolidacin del transformismo argentino, en
Sistema poltico y modelo de acumulacin en Argentina, UNQUI, Buenos Aires.
RAPOPORT, Mario y COLOMBO Hernn (comp.), Mitos, etapas y crisis en la economa
argentina en Nacin-Regin-Provincia en Argentina. Pensamiento poltico, econmico y
social, Vicegobernacin de Catamarca-Imago Mundi, Buenos Aires, 2007, pgs. 9-37,
ISBN
978-950-793-070-6.
Disponible
en
(http://www.mariorapoport.com.ar/uploadsarchivos/mitos__etapas_y_crisis_en_la_historia
_argentina_pdf.pdf)
RINESI, E. (2007): Representatividad, legitimidad y hegemona. Los dilemas de la
representacin poltica despus del desbarajuste, en La dinmica de la democracia.
Representacin, instituciones y ciudadana en Argentina, Prometeo, Buenos Aires.
Bibliografa complementaria:
EMILIOZZI, S., PECHENY, M. y UNZU, M (comp.) (2007): La dinmica de la
democracia. Representacin, instituciones y ciudadana en Argentina, Prometeo, Buenos
Aires.
VILLAREAL, J. Los hilos sociales del poder, en Jozami, E., et. Al. Crisis de la dictadura
argentina. Poltica econmica y cambio social. Siglo XXI, Buenos Aires.
ODONNELL, G. (1996): El estado burocrtico autoritario, 1966-1973. Triunfos, derrotas y
crisis, Editorial de Belgrano, Buenos Aires.
MINISTERIO DEL INTERIOR Y TRANSPORTE: Modulo operativo. Proceso de reforma
poltica en Argentina (2009-2012), Instituto Nacional de Capacitacin Poltica.
RAFFIN, M. (2006): La experiencia del horror: subjetividad y derechos humanos en las
dictaduras y posdictaduras del Cono Sur, Editores Del Puerto, Buenos Aires.
BASUALDO, E. (2011): Segundo ensayo: Modelo de acumulacin y sistema poltico en la
Argentina. Notas sobre el transformismo argentino durante la valorizacin financiera, en
Sistema poltico y modelo de acumulacin. Tres ensayos sobre la Argentina actual, Atuel,
Buenos Aires.
VILAS, C: De ambulancias, bomberos y policas: la poltica social del neoliberalismo
CAMOU, A: Los consejeros del prncipe. Saber tcnico y poltica en los procesos de
reforma econmica en Amrica Latina, en Nueva Sociedad, N 152, noviembrediciembre, Caracas.
MIGNOLO, W. (2002): Historias locales / diseos globales. Colonialidad, conocimientos

subalternos y pensamiento fronterizo, Madrid: Akal.


ODONNELL, G. (2010): La democracia y las fronteras dinmicas de la poltica, en Tres
pensamientos polticos, lvaro Garca Linera, Ernesto Laclau y Guillermo ODonnell, UBA
Sociales Publicaciones, Buenos Aires.
Unidad IV: El Estado en Amrica Latina
Aportes tericos latinoamericanos a los debates sobre las formas de estatalidad. Estados
Autoritarios. Transiciones democrticas. Exclusin y modelos neoliberales. Consenso de
Washington y el rol de los organismos internacionales.Reflexiones en torno al Estado y la
integracin regional. Estado nacin y globalizacin. Crisis del paradigma neoliberal y
recuperacin del Estado. Nuevas Constituciones.
Bibliografa principal:
RABOTNIKOF, N. y AIBAR, J. (2012): El lugar de lo pblico en lo nacional-popular, en
Nueva Sociedad, N. 240, julio-agosto de 2012.
LECHNER, N. (2006). La crisis del estado en Amrica Latina. LOM Ediciones, Santiago de
Chile.
PREZ FLORES, F., MENDOCA CUNHA FILHO, C. y COELHO, A. L. (2010)
Participacin ampliaday reforma del Estado. Mecanismos constitucionalesde democracia
participativa enBolivia, Ecuador y Venezuela, en OSAL, Buenos Aires: CLACSO, Ao XI,
N 27, abril.
GARCALINERA, A. (2015): Estado, democracia y socialismo, Conferencia dictadaen la
Universidad de laSorbona de Pars, en el marco del ColoquioInternacional dedicado a la
obra de Nicos Poulantzas: un marxismo para el siglo XXI, realizado el 16 de enero de
2015.
http://www.vicepresidencia.gob.bo/IMG/pdf/estado_democracia_y_socialismo.pdf
GARCA LINERA, A. (2010): La construccin del Estado, en Tres pensamientos
polticos: conferencias organizadas por las Facultades de Ciencias Sociales y de Filosofa
y Letras de la UBA. lvaro Garca Linera, Ernesto Laclau, Guillermo ODonnell,
Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
DE LA TORRE, C. y PERUZZOTTI, E. (editores) (2008): El retorno del pueblo. Populismo
y nuevas democracias en Amrica Latina, FACSO-Ecuador, Quito.
Bibliografa complementaria:
BOURDIEU, P. (1993): Espritus de Estado. Gnesis y estructura del campo burocrtico,
Revista Sociedad. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires.
CRESPO, H. y MARIMN, A. (1983): Amrica Latina: el destino se llama democracia,
entrevista a JOS MARA ARIC, en Revista de la Universidad de Mxico, Vol. Xxxix, N
24, 4/1983, reproducida en Vuelta Sudamericana, Ao 1, N 2, 9/1986.
GARCIA LINERA, A. (2006): El evismo: lo nacional-popular en accin, en OSAL, Ao VII,
N19.
SADER, E. (2006): Amrica Latina en el siglo XXI, en Boron, A. y Lechini, G.: Poltica y
movimientos sociales en un mundohegemnico. Lecciones desde frica, Asia y Amrica
Latina. CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Buenos Aires. Julio.
ISBN 987-1183-41-0.
HILLEBRAND, E. y LANZARO, J. (2007): La izquierda en Amrica Latina y Europa:
nuevos
procesos,
nuevos
dilemas,
Fundacin
Friedrich
Ebert,
Montevideo.http://www.dfpd.edu.uy/departamentos/sociologia/adjuntos/verano2013_ipa/Te
rcera_Ola_Fesur.pdf

Materiales de apoyo:
Mapas
Pelculas
Literatura
Documentales
Discursos de polticos profesionales
Spots de campaas electorales
Notas periodsticas
Metodologa de la enseanza y modalidad de evaluacin:
La cursada se organizar bajo la modalidad de sesiones tericas e instancias
prcticas. En las clases tericas se abordar la problemtica general de cada unidad(los
contextos histricos y debates de poca, las trayectorias de los autores a lolargo de su
obra, etc.), orientando y enmarcando el anlisis y la discusin de lostextos vistos en las
clases prcticas. En consecuencia, en las clases prcticas se trabajar, de una manera
ms especfica y detallada (una modalidad de taller), lalectura de fragmentos de los textos
especficos.
El mecanismo de evaluacin de la materia combinar dosmodalidades de examen.
En primer lugar, un parcial presencial escrito e individual, cuyoobjetivo es evaluar el
aprendizaje y la expresin adecuada de los conocimientosconceptuales bsicos acerca de
los autores tratados. En segundo lugar, un coloquio oral integrador final, que tiene como
objetivo evaluar la capacidad de integracin conceptual y lareflexin sobre diversas
problemticas a partir de la aplicacin de los contenidos vistos a lo largo de la cursada.
De acuerdo con la normativa vigente, el/la estudiante deber obtener una calificacin
promedio no inferior a 7 (siete) puntos para aspirar a la promocin de la materia. En el
caso de obtener un promedio inferior a 7 (siete) pero superior a 4 (cuatro), el/la estudiante
deber rendir un examen final.
La asistencia a clase es obligatoria. La aprobacin dela materia requiere un75% de
presentismo.
Cronograma
Clase

Terico

Prctico

Bibliografa
obligatoria

Clase 1
14/03

Presentacin general
de la materia,
modalidad de trabajo
y equipo de trabajo.

Presentacin
de
la
modalidad de trabajo en
los espacios de discusin
de textos.

Clase 2
22/03

Unidad 1:
Introduccin al Estado
moderno y
contextualizacin.
Maquiavelo, proceso
de secularizacin y

Unidad 1:
Teo: Seleccin
Contratualismo
I:
El Maquiavelo / Unzue
pensamiento de Thomas
Hobbes en contexto.
Pra: Garca Raggio /
Seleccin Hobbes

Clase 3
29/03

Clase 4
05/04

nacimiento del
concepto de Estado.
Unidad 1:
El Estado y las
revoluciones polticas
modernas.
Lineamientos
generales de las
teoras
contractualistas.
Unidad 1:
El Estado liberal: J.
Stuart Mill

Unidad 1:
Contractualismo II: El
pensamiento de John
Locke y J. J. Rousseau y
sus contextos.

Teo: Garca Raggio /


Castorina

Unidad 1:
El Estado en la crtica
marxista. Marx, Gramsci
y Althusser.

Teo: J. Stuart Mill

Pra: Seleccin
Locke / Rousseau /
Crespo

Pra: Gramsci /
Thwaites Rey

Clase 5
12/04

Unidad 2:
Estado y democracia.
La lgica totalitaria.

Clase 6
19/04

Unidad 2:
Unidad 2:
Estado, democracia y Estado y democracia.
populismos.
Sus lmites: la lgica del
mercado

Teo: Laclau

Estado, democracia y Estado y democracia.


las disputas en torno Sus lmites: la
a la repblica.
globalizacin.

Teo: Rinesi

Unidad 3:
Estado en Argentina.
Las experiencias
autoritarias. La
transicin
democrtica.
Unidad 3:
Estado, crisis
neoliberal y
resignificacin de la
estatalidad
Clase de repaso

Unidad 3:
Estado y neoliberalismo

Teo: Duhalde

Clase 11
24/05

No hay Terico

PARCIAL PRESENCIAL

Clase 12

Unidad 4:

Unidad 4:

Clase 7
26/04

Clase 8
03/05

Clase 9
10/05

Clase 10
17/05

Unidad 2:
Teo: Traverso
Estado y democracia.
Definicin mnima.
Pra: Bobbio

Pra: Boron

Pra: ODonnell

Pra:
Basualdo
Rapoport
Unidad 3:
El
Estado
intelectuales

Teo: Rinesi
y

los
Pra: Profesor Invitado

Clase de repaso

Teo: Lechner

31/05

Clase 13
07/06

Estado en Amrica Estado


en
Amrica
Latina.
Latina.
Lo
nacional- Pra: Rabotnikof
Repensar el Estado popular y lo pblico.
Aibar
hoy.
Unidad 4:
Unidad 4:
Estado en Amrica Nuevas estatalidades y
Latina.
reformas institucionales.
Repensar el Estado
hoy II.

Clase 14
14/06

Clase
de
cierre. Clase
de
Organizacin
final Organizacin
integrador
integrador.

Clase 15
21/06

Final Integrador

Final Integrador

cierre.
final

Teo: Garca Linera


Pra: Perez Flores et
all.