2. PERLA. 3. El Carisma de La Salle: Lectura de Amrica Latina (Vetado por algunos distritos) 4. Encarnar el carisma de La Salle. Dimensiones constitutivas de la vocacin del Hermano. Las distintas funciones de mi ministerio como Hermano, giran en torno a la dinmica de llamado respuesta. Parece que sonara como algo conductual, como si fuese estimulo respuesta, pero ya internalizada se convierte en una opcin de respuesta asumida, dialogada, confrontada y ante todo discernida. A veces se puede reducir el ministerio como simple funcionalidad, no trascendiendo la consagracin, es por ello el discernimiento en mi labor formativa. S que trabajo en provecho de los hombres, los hermanos y Hermanos hacemos de esto: la mayor gloria de Dios. Es decir, procuramos dar testimonio de la salvacin, de la felicidad que el Dios de Jess depara a la humanidad. Lo anterior suena como algo sumamente difcil, pero es parte de nuestra dimensin escatolgica, proftica, comunitaria y de servicio, hacindolo desde la escuela como instrumento preferente y lugar teolgico. Sntesis Viva: unidad dentro de la variedad de dones. El documento de la declaracin en su numeral 27, expresa la unidad dentro de la variedad de dones. Este presupuesto se hace evidente en el hacer y que hacer de la comunidad, es algo esencial y medular: yo como individuo me situ en un grupo diverso, con pluralidad de caracteres y divergencia de pensamientos enriqueciendo la labor comunitaria. La liberta es un signo distintivo que debe marcar esta comunidad no uniforme pero si jerrquica donde toma sentido el optar que se ha trabajado en un proceso vocacional, exigiendo la trasparencia y responsabilidad de cada Hermano, enriqueciendo el dinamismo plural de la comunidad, sin olvidar que comparten un proyecto comn, pero tambin un proyecto personal. La vida religiosa del Hermano es comunitaria y apostlica. No es un mero compromiso de vivencia individual para lograr la salvacin del que se quiere consagrar a Dios. Por ser regalo que Dios (LG 63), hace a su Iglesia la vida religiosa, como don, se asemeja a los sacramentos. Como la eucarista construye la Iglesia as la vida religiosa construye el Reino de Dios por su testimonio. Siguiendo algunos exgetas sobre el relato del Pan de Vida (Jn 6), Jess entreg no slo los panes sino tambin a sus discpulos a la multitud para que se saciara con ellos. Eso es la vida religiosa, eso es ser religioso: ser pan de Dios para el mundo.
En el plano de la vida comunitaria y apostlica, como religioso me siento llamado a:
a. b. c. d.
Asociarme comunitariamente para hacer de esta obra el anticipo del Reino.
Asumir el estilo de vida evanglico. Vivir las bienaventuranzas. Darlo todo gratuitamente (Recuerdo las palabras del H. Teodoro y comparaba a la congregacin como a una vaca lechera, pero hoy comprendo que la congregacin nos ensea y nos da de mamar, pero tambin nos ensea a comer pasto y ordear, ya que espera frutos cristianos) e. Pobreza: opcin preferencial por los pobres como opcin distrital y decisin obligatoria personal. Renovarse en la consagracin: llamado a la entrega y generosidad. El carisma: el celibato. La castidad: la afectividad y la sexualidad puesta al servicio del amor. Hermanos y seglares. Castelln, 2015 mense como yo los he amado: Un solo corazn. La castidad es no slo ausencia de matrimonio sino como una transformacin positiva de las relaciones humanas La castidad, por tanto tiene sentido, y valor slo cuando se convierte en compromiso que produce amor. El primer compromiso donde se manifiesta dicho amor es el de vivir en comunidad y en ella se produce ese amor fundamental antes de manifestarse como misin al exterior. La castidad quiere resaltar el valor del amor fraterno en comunidad y poner en tela de juicio ciertas castidades o continencias de solterones egostas y aburridos. La castidad rima mejor con hermandad que con otras formas de vida religiosa. Porque tiene su apoyo en esa fraternidad. La castidad es un potente s al amor compartido en comunidad que lucha contra todos los pecados despreciadores de la vida. En definitiva, la castidad es una opcin fundamental por la comunidad La dimensin personal de la castidad tambin tiene en cuenta el itinerario que a veces lleva de la cada al sentimiento de culpa; de la mortificacin expiatoria y compensadora a otra probable cada debido a causas mltiples y, en un da de gracia y de redencin, el itinerario nos lleva de la ltima cada a la serenidad y a la madurez de la castidad vivida intensamente como una relacin con Dios al estilo del Cantar de los Cantares. Hermanos y Seglares. La comunidad educativa esta llamada a compartir la misin y el ministerio eclesial de la educacin cristiana lasallista, hacindonos conscientes que las experiencias de asociacin son totalizantes, globales y unitivas: la escuela y la educacin como labor del reino. Para ello hay que recordar algunos aspectos: a. Lenguaje inclusivo.
b. c. d. e. f.
Evitar clases o categoras.
Recordar la presencia femenina, su toque de cuidado y nueva perspectiva. No atae una labor empresarial. Implica sentido de identidad y pertenencia, pero a la vez de pertinencia. No se trata de identificar la labor educativa como trabajo administrativo.
Elaborar y leer el plan de formacin distrital, me ha ayudado a obtener una perspectiva
diferente y dinmica sobre asociacin, ver planes de formacin de maestros y saber que el Instituto, el Distrito hacen esfuerzos y pruebas para promover la labor asociativa, que van desde talleres de formacin, hasta la conformacin de comunidades mixtas Todas son esfuerzo de promover en la obra educativa un espacio, lugar y momento de salvacin