Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin

Facultad de Ciencias Bsicas

Departamento de Matemtica

Geometra en el Plano
Primer semestre 2016
Profesora : Marcela Pinochet B.

GEOMETRIA EN EL PLANO
Clase N 1 , Seccin 1
Clase N 1 , Seccin 2

1.1

Fecha: 23 y 24 de Marzo
Fecha: 22 y 24 de Marzo

Historia de la Geometra Investigar

Geometra proviene del griego, (Geo: tierra y metron: medida) y significa medida
de la tierra
La geometra es el estudio detallado de figuras geomtricas desde el punto de
vista de su forma, extensin y sus relaciones entre ellas.
La Geometra elemental se divide en Geometra en el Plano o Geometra plana y
Geometra del Espacio.
La geometra en el plano estudia las propiedades de las figuras planas, de
aquellas cuyos elementos estn en un mismo plano.
La Geometra del espacio estudia las propiedades de las figuras cuyos elementos
no estn en un mismo plano.
Adems est la Geometra Analtica, Geometra diferencial,
descriptiva, Geometra Proyectiva, etc.

Geometra

En este curso estudiaremos la geometra elemental en el plano.

1.2

Conceptos fundamentales de la Geometra Euclidiana

Proposicin: se le llama al enunciado de una hiptesis o suposicin y una

conclusin o consecuencia de la hiptesis
Axioma: Es una proposicin evidente por si misma.
Postulado: Es una proposicin que se admite sin demostracin.
Teorema: Es una proposicin que necesita ser demostrada.
En todo teorema se distinguen las siguientes partes:
Enunciado: proposicin literal de la verdad que se quiere demostrar.
La hiptesis, que es lo que se da por cierto.
La tesis, que es lo que se quiere demostrar.
La demostracin, que consiste en los diversos razonamientos o procedimientos
para comprobar la veracidad de la tesis.
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Para demostrar hay que valerse de axiomas, definiciones, postulados, teoremas

ya demostrados.
Lema:
Corolario:

Es una proposicin destinada a facilitar la demostracin de un

teorema.
Proposicin que se desprende de un teorema.

Teorema recproco: Todo teorema tiene su reciproco, la hiptesis y la tesis del

reciproco son, respectivamente, la tesis y la hiptesis del otro teorema.
No siempre los teoremas recprocos son verdaderos.
Hay proposiciones cuyas recprocas son falsas. La proposicin: Todos los ngulos
rectos son iguales, tiene como recproca: Todos los ngulos iguales son
rectos. La proposicin es cierta, pero su recproca es falsa.
Escolio: Es una observacin que se hace sobre un teorema previamente
demostrado.
Problema: es una cuestin a resolver
Por ejemplo es una proposicin en la que se pide construir una figura que rena
ciertas condiciones (los problemas grficos) o bien calcular el valor de alguna
magnitud geomtrica (los problemas numricos).
Ejemplo de problema grfico: Construir la circunferencia que pasa por tres puntos.
Ejemplo de problema numrico: Calcular la altura de un tringulo equiltero cuyo
lado mide 6 cm.
ELEMENTOS DE LA GEOMETRIA:
Cuerpo geomtrico: se presenta como una parte del espacio que ocupa. Sus
dimensiones son tres: longitud o largo, latitud o anchura y grueso o espesor,
ejemplo un libro.
Superficie: se llama as aquella extensin que limita un cuerpo geomtrico, lo
separa del resto del espacio y tiene dos dimensiones. Longitud y latitud.
Lneas: En toda superficie limitada, la extensin limitante se denomina lnea. (o
es el lmite de las superficies). La lnea es unidimensional. Son tipos especiales
de conjuntos de puntos. Entre los ms notables estn:
Una lnea recta L es una idea o abstraccin. Como no puede definirse con
trminos ms sencillos, es un trmino no definido. Es la idea de un hilo estirado.
Postulados:
Por dos puntos pasa una recta y solamente una
Dos rectas no pueden tener mas que un solo punto en comn.
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La lnea curva es la lnea que no es

recta en ninguna parte
Una imagen de lnea curva es la
circunferencia.

Fig. 1

Ejemplos de lneas curvas (Fig. 1 ).

C

Lnea quebrada est formada por trazos

que no tienen la misma direccin. (Fig. 2).

Fig. 2
A

.3

Figuras geomtricas ms elementales.

Las figuras geomtricas son:

Iguales, cuando superpuestas, coinciden en toda su extensin
Equivalentes, cuando tienen la misma extensin sin tener la misma forma.
Semejantes, cuando tienen la misma forma sin tener la misma extensin.
Punto: Ya hemos dicho que el punto no se define. La idea de punto esta sugerida
por la huella que deja en el papel un lpiz con punta muy fina.
Un punto geomtrico es imaginado tan pequeo que carece de longitud, rea,
volumen, no es un objeto fsico. Describe una posicin en el espacio determinado
respecto de un sistema de coordenadas preestablecido. Adimensional (sin
dimensin).
Admitimos el siguiente postulado: Hay infinitos puntos
Notacin: Para representar puntos, se dibujan pequeas marcas
en un papel, ya sea circulitos o una cruz. Las letras maysculas al
lado de cada punto con sus nombres as se llaman punto A;
punto B; (Fig. 3).

x
B

A
Fig. 3

Relaciones entre puntos, rectas y planos

Una recta puede considerarse como un conjunto de
puntos. Al dar nombre a un par de ellos, se puede
llamar a la recta en funcin de esos dos puntos.

L
A

Fig. 4

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s A y B estn en la recta, por lo que se llama recta AB. En ocasiones, se nombra

una recta con una letra minscula. En este caso la recta AB tambin puede
llamarse recta L. (Fig. 4).

Tambin la recta AB se representa por AB

Un plano puede concebirse como un conjunto de
puntos. Se designa con una sola letra o dando
nombre a los tres puntos que no estn en una
recta. As se llama plano M o plano ABC.

Los puntos A, B, C estn en el plano M. (Fig. 5).

Fig. 5

Se supone que solo un plano contiene estos tres

puntos. Se dice entonces que tres puntos no colineales determinan un plano.
Los puntos colineales son puntos que se encuentran en una misma recta.
Los puntos coplanares son puntos que se ubican en un mismo plano.
Dos rectas que comparten un punto, se denominan rectas intersecantes.
Las rectas paralelas son aquellas que se ubican en un mismo plano y no se
intersecan.
Las rectas concurrentes son tres o ms rectas coplanares que tienen un punto en
comn.
Segmento: si sobre una recta sealamos dos puntos A
y B, se llama segmento al conjunto
de puntos
comprendidos entre A y B, incluyendo los dos puntos,
los cuales se encuentran en los extremos.

B
Fig. 6

Un segmento se designa por las letras de sus extremos y con un trazo encima del
segmento AB , (m( AB )=AB) . Fig. 6).
La distancia mas corta entre dos puntos es el segmento que los une

Un Rayo AB , es un subconjunto de una recta que

contiene un punto A dado y todos los puntos que estn
del mismo lado de A, como B. (Fig. 7).

Angulo: Se define ngulo a la unin de dos rayos

que tienen el mismo punto inicial. A los rayos se les
denomina lados y al punto comn vrtice.

B
Fig. 7

Notacin: Un ngulo se designa con tres letras

colocadas una a cada lado, y otra en el vrtice.
Al leer se pone siempre en el medio la letra del
vrtice CAB ; CAB BAC . (Fig. 8).

A
C
Fig.
8

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Postulado 1 ( de la medida de un ngulo):

A cada ngulo CAB le corresponde un nmero real entre 0 y 180.
Definicin: El nmero dado por el postulado de la medida del ngulo se llama la
medida del ngulo y se escribe mCAB , o con la sola letra A del vrtice, o con una
letra minscula m, o letras como , .
Postulado 2 (de la construccin de un ngulo):
P

Sea AB H (semiplano superior). Para cada

nmero r entre 0 y 180 , hay exactamente

un rayo AP , con P H tal que m BAP r . (Fig.

9).

A
Fig.9
B

Definicin: Dos ngulos son iguales cuando

pueden superponerse de tal forma que PC

quede sobre OA , y PD sobre OB y el

vrtice P coincida con el vrtice O. (Fig. 10).

Fig. 10

Definicin: ngulos adyacentes son los que tienen

D

el mismo vrtice y un lado en comn

BAD Y DAC son ngulos adyacentes. (Fig. 11).

A
Fig. 11

Postulado 3: (postulado de la adicin de ngulos)

C
s

Sea BAC que pertenece a un semiplano.

Si D esta en el interior del BAC entonces
mBAC mBAD mDAC . (Fig. 12).

D
r

B
Fig. 12

Definicin Par lineal (concepto geomtrico)

Dos ngulos forman un par lineal si sus vrtices
coinciden y uno de los lados de los ngulos est sobre
una misma recta y en sentido opuesto.
BAD DAC par lineal

AB y AC rayos opuestos de vrtice comn

Fig. 13

AD cualquier tercer rayo. (Fig. 13).

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Definicin: Si la suma de las medidas de dos ngulos es o 180, entonces

decimos que los ngulos son suplementarios y cada uno es el suplemento del
otro.
Postulado 4 Postulado del suplemento:
Si dos ngulos forman un par lineal, entonces son suplementarios.
Definicin: Si los ngulos que forman un par lineal son equivalentes entonces
cada uno de ellos mide 90 o

y se llama ngulo recto.

2

Definicin: Un ngulo recto es un ngulo cuya medida es 90 o

Definicin: Un ngulo cuya medida es menor que un ngulo recto se llama ngulo
agudo.
Definicin: Un ngulo cuya medida es mayor que un ngulo recto se llama ngulo
obtuso.
Definicin.: Si la suma de las medidas de dos ngulos es un ngulo recto, (90),
entonces los ngulos se llaman complementarios y cada uno es el complemento
del otro.
Teorema 1: Dos ngulos adyacentes cuyos lados exteriores estn en lnea recta
son suplementarios.
C

Definicin: Dos ngulos con la misma medida se

llaman ngulos congruentes.
mABC mDEF BAC DEF

(Fig. 14).

r
B

E
Fig. 14

El smbolo se lee es congruente con