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2014

Diagnostico FODA
Fortalezas
Debido a que
ambas llevamos
el curso de
farmacodepende
ncia tenemos
conocimientos
en la materia y
contamos con el
apoyo del
director del
centro

Oportunidades
El grupo se
presenta
participativo y
colaborador.
Adems de
atento

Debilidades
Algunos de los
participantes
estaban
entrando a la
institucin por
lo que poda
haber un poco
de resistencia

Amenazas
Debido a que es
un grupo solo
de hombres
puede que no
se concentren
tanto

Objetivo general:
Efectuar distintas tcnicas para tratar el tema de prevencin a la
recada

Objetivos especficos:
Conocer la manera en que interacta el grupo
Identificar las necesidades del grupo
Emplear actividades dinmicas para reflexionar sobre las
necesidades del grupo

Marco Terico
Matta 1993 define la situacin de alto riesgo como cualquier situacin
(incluyendo las reacciones emocionales a la situacin) que representa
una amenaza para la sensacin de control del individuo y aumenta el
riesgo de recada.
La recada se define como un proceso de retroceso que sufre un
individuo que ya ha pasado por un programa de recuperacin, el
individuo vuelve a los pensamientos y conductas tpicas de un adicto
como era desde un principio.

Los objetivos de la prevencin de la recada son prevenir la ocurrencia


de cadas iniciales despus de la que una persona haya llevado a cabo
un programa y prevenir que un desliz termine en una recada. Las
tcnicas de prevencin de la recada o mantenimiento por lo general
incluyen los temas de solucin de problemas, estrategias de
afrontamiento y entrenamiento de manejo del estrs. (Becoa, 1999)
Muchas veces las personas tienden a recaer en pocas festivas, se debe
recordar que los individuos estn propensos a recaer, existen varios
detonantes que pueden desarrollar recuerdos o sentimientos, piensan
que con un pequeo trago no pasa nada sin embargo esto puede
desencadenar el proceso de recada.
Algunos sntomas del proceso de recada son:
1. El sujeto puede experimentar sueos, pensamientos o ideas
continuos con respecto a volver vivir las sensaciones de alguna
sustancia.
2. Puede que comience a desafiarse as mismo e ir a lugares en los
que se encuentra en riesgo de volver a consumir.
3. Empieza a faltar a reuniones, citas con el terapeuta o deja de
hacer actividades recomendadas.
4. Se manifiesta irritado o con baja tolerancia.
5. Se nota defensiva cuando se toca el tema de la recuperacin.
6. Insomnio, dificultad para descansar y preocupacin constante.

Las formas en que se desarrolla la recada segn Anicama y Mayorga


pueden ser:
Agudo: en donde el tiempo que trascurre entre la recuperacin y el
desarrollo de los sntomas debilitantes es bastante corto. Como
resultado de esta situacin, el organismo tiene muy poco tiempo en
adaptarse a la nueva vida, y entonces los sntomas de recada van
maltratando agudamente el proceso que se estaba llevando a cabo
hasta ese momento.
Crnica: es cuando los sntomas debilitantes avanzan en forma gradual
pero severa. El tiempo que pasa entre la buena salud fsica y la recada
es prolongado. (2001)

Una tcnica que se utiliza es la fantasa de recada que consiste en que


la persona debe imaginar como cree que podra ocurrir su vuelta al
antiguo habito del consumo de drogas, en donde el terapeuta evala las

situaciones de riesgo potenciales a travs de cmo el paciente percibe la


posibilidad de una recada y como cree que se sentira y comportara en
esa situacin. Esta tcnica fue propuesta por Marlatt y Gordon en 1995.
Definiciones
Dependencia a sustancias
Es un trastorno caracterizado por el uso compulsio de sustancias
psicoactivas, el cual prooca sntomas displacenteros cuando la sustancia
no es readministrada. Segn el tipo de sustancia ser la gravedad de la
dependenca y el tratamiento requerido.
Comprensin de las aducciones del enfoque gestalico
La dependencia a sustancias es una experiencia donde altera el proceso
de contacto en la toma de conciencia y la excitacin organismica, en
donde la intoxicacin fsica y el sistema psicolgico de negacin influyen
en la distorcion y perdida de las funciones del self. Lo que nos dice que
la droga se figura y va a interrumpir la formacin gestalt y el sentido de
la realidad

Cronograma
Metodologa
Caldeamiento
Teatro
espontaneo

Imaginera

Actividad

Se divide el grupo en 3
subgrupos y deben de
representar
una
situacin en la que
pueden estar en riesgo
de una recada y luego
se debe de dar una
solucin
a
la
representacin de un
grupo que no sea el
mismo.
Se pide que el grupo
camine por el espacio
y que piensen en
alguna cosa que no los
deja avanzar luego
esto se pone en la
mano y se hace una
representacin
de
enterrar.

Materiales

Tiempo

ninguno

3 min

ninguno
Pizarra y pilot

5 min
30 min

ninguno

10 min

Arte terapia

Dibujar metas a corto


y largo plazo, y luego
explicar el dibujo.

Papel, lpices
de color y
pinturas

15 min.

Retroalimentaci
n

Al final se dio un
espacio
para
que
hicieran comentarios,
expresin
de
sentimientos
y
del
taller en s.

ninguno

5 min

Vivencias de la experiencia
Fue una experiencia bastante agradable donde nos sentimos muy
cmodas en el lugar, las personas respondieron bastante bien con
respecto a la participacin y colaboracin del grupo. Sentimos que hubo
un buen manejo del grupo y el trato fue muy ameno, al final nos
invitaron a volver a llegar ya que les agradaron mucho las actividades y
los sacamos de la rutina.
Tambin pudimos presenciar al igual que ellos nos comentaron que fue
de gran provecho para ellos porque sentan que haban pensado en
sentimientos que tal vez antes no se imaginaban que tal vez por esa
razn tenan tendencias a recaer o sentimientos que no los permitan
avanzar y al conocer esta emocin tenan mas claro las emociones que
los estaban daando y en el momento de la actividad donde podan
botar esa emocin de manera simbolica ellos nos expresaron que se
sentan muy bien y que fue agradable darse cuenta de esa emocin.

Referencias
Secada R., (1997) Evaluacin conductual en prevencin de recadas en
adiccin a las drogas. Psicothema. 9 (2) 261
Becoa E., (1999) Drogodependencias. Espaa: Universidad de Santiago
Anicama J., Mayorga E. (2001) Calidad de vida y recadas en adictos a
sustancias psicoactivas. Psicoactiva (19) 8.

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