TAREA 3

El estudiante revisar individualmente los temas relacionados sobre

proposiciones y conectores lgicos, al terminar debe aplicar los
conocimientos adquiridos a las expresiones enumeradas a:
Cada solucin de los tems enumerados debe contar con las siguientes
etapas:
A. Expresin en lenguaje natural en donde evidencie los conectivos
lgicos.
B. Declaracin de premisas.
C. Expresin en lenguaje Simblico.
D. Tabla de verdad e. Utilizar el simulador truth.
1. Si quieres progresar debes estudiar y ahorrar para el futuro.
Si quieres progresar, debes estudiar y ahorrar para el futuro.
A. Si quieres progresar, indica que se necesita el conector lgico
implicacin directa, tambin se debe hacer uso del conector
conjuncin, ya que la proposicin dice debes estudiar Y ahorra para
el futuro.

B. Proposiciones:
r = Si quieres progresar
p = Debes estudiar
q = Ahorrar para el futuro
C. (r (p q))
D.

2. No puedes daar a un ser humano o permitir que sufra dao si eres

un robot.
Si eres un robot, no puedes daar a un ser humano o permitir que sufra.
A. Si eres un robot, indica que se necesita el conector lgico implicacin
directa, no puedes daar a un ser humano, es una negacin por lo
cual se debe hacer uso del conector lgico negacin, o permitir que
sufra hace uso del condicional disyuncin.
Al hacer uso de la condicional disyuncin, se deben negar ambas
premisas daar a un ser humano O permitir que sufra.
B. Proposiciones
r = Si eres un robot
p = Daar a un ser humano
q = Permitir que sufra
C. (r (p q))
D.

3. O viajamos en el da o lo hacemos por la noche.

O viajamos en el da, o lo hacemos por la noche.
A. Ya que la proposicin inicia O viajamos en el da y su segunda
premisa es o lo hacemos por la noche, debemos hacer uso del
conector lgico disyuncin exclusiva, debido a que solo una de las
premisas puede ser verdadera y no ambas.
B. Proposiciones
p = Viajamos en el da
q = Lo hacemos por la noche
C. (p q)

D.

4. Es necesario ser responsable y dedicado para estudiar ingeniera.

Para estudiar ingeniera, es necesario ser responsable y dedicado.
A. Para estudiar ingeniera, indica que se necesita el conector lgico
implicacin directa, la premisa es necesario ser responsable Y
dedicado, hace uso de la condicional conjuncin.
B. Proposiciones
r = Para estudiar ingeniera
p = Ser responsable
q = Ser dedicado
C. (r (p q))
D.

5. Si quieres llegar temprano madruga ms.

Si quieres llegar temprano, madruga ms.

A. Si quieres llegar temprano, indica un conector lgico condicional, ya
que la premisa indica madruga ms.
B. Proposiciones
p = Si quieres llegar temprano
q = Madruga ms
C. (p q)
D.

6. La lgica es condicin necesaria y suficiente para interpretar una

lectura.
A. Dado que las premisas estn unidas por el condicional Y, haremos
uso del conector lgico conjuncin.
B. Proposiciones
p = La lgica es condicin necesaria
q = suficiente para interpretar una lectura
C. (p q)
D.

7. Los habitantes del campo progresan si y solo si tienen servicios

pblicos y una vivienda adecuada.
Los habitantes del campo progresan, si y solo si, tienen servicios pblicos y
una vivienda adecuada.

A. En esta proposicin encontramos el condicional si y solo si, que indica

el uso del conector lgico bicondicional, tambin las premisas tienen
servicios pblicos Y una vivienda adecuada estn unidas por el
conector lgico conjuncin.
B. Proposiciones
r = Los habitantes del campo progresan
p = Tienen servicios pblicos
q = Una vivienda adecuada
C. (r (p q))
D.

8. El conector lgico o es verdadero si y solo si alguna de las

proposiciones es verdadera.
El conector lgico o es verdadero, si y solo si, alguna de las proposiciones
es verdadera.
A. En esta proposicin encontramos el condicional si y solo si, que indica
el uso del conector lgico bicondicional.
B. Proposiciones
p = El conector lgico o es verdadero
q = Alguna de las proposiciones es verdadera
C. (p q)

D.

9. O trabajas en la obra y eres ingeniero o trabajas en el campo y eres

agrnomo.
O trabajas en la obra y eres ingeniero, o trabajas en el campo y eres
agrnomo.
A. En esta proposicin encontramos dos conectores lgicos de
disyuncin exclusiva, en donde cada proposicin est unida por el
condicional conjuncin.
B. Proposiciones
p = Trabajas en la obra
q = Eres ingeniero
r = Trabajas en el campo
s = Eres agrnomo
C. ((p q) (r s))
D.

10.Si te portas bien, el domingo pediremos arroz chino o pizza.

A. Si te portas bien, indica que se necesita el conector lgico

implicacin directa, unido por la condicional disyuncin arroz
chino O pizza.
B. Proposiciones
r = Si te portas bien
p = El domingo pediremos arroz chino
q = Pizza
C. (r (p q))
D.

TAREA 4
A travs de una (1) de las tcnicas de aprendizaje relacionado a
continuacin, exponga las caractersticas y etapas que hay que recorrer
para obtener un conocimiento vlido desde el punto de vista cientfico.
Adems, plantear situaciones en la cual se identifiquen los procesos de
induccin, deduccin, falacias, ambigedades y enunciados falseables
dentro de un proceso de investigacin cientfica.

Mtodo Cientfico:
El mtodo cientfico, se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer
para obtener un conocimiento vlido desde el punto de vista cientfico,
utilizando para esto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este
mtodo es minimizar la influencia de la subjetividad del cientfico en su
trabajo.
Est basado en los preceptos de falsabilidad que indica que cualquier
proposicin de la ciencia debe resultar susceptible a ser falsada,
y reproducibilidad en donde un experimento tiene que poder repetirse en
lugares indistintos y por un sujeto cualquiera.
Etapas:
1. Observacin de los fenmenos
2. Elaboracin de teoras que expliquen los fenmenos observados
3. Contrastacin de la teora
Induccin: Es un razonamiento mediante el cual pasamos de un
conocimiento de determinado grado de generalidad, a un nuevo
conocimiento de mayor grado de generalidad. Dicho de otra manera, la
induccin es un razonamiento en virtud del cual pasamos de lo particular a
lo general.
La aplicacin de la Induccin, se halla presente en la formacin de
la hiptesis, la investigacin de las leyes cientficas y las demostraciones.
Por ejemplo, sabemos que el agua es un carcter necesario para todos los
seres vivos. Podemos concluir con certeza que las plantas necesitan agua.
Deduccin: Es un mtodo cientfico que considera que la conclusin se
halla implcita dentro las premisas. Esto quiere decir que las conclusiones
son una consecuencia necesaria de las mismas: cuando las premisas
resultan verdaderas y el razonamiento deductivo tiene validez, no hay
forma de que la conclusin no sea verdadera. El mtodo deductivo
logra inferir algo observado a partir de una ley general.
En el mbito de las Matemticas tambin se hace mucho uso del citado
mtodo deductivo. As, en esta materia podremos encontrar ejemplos que lo
demuestran: si A es igual a B y B es igual a C, podemos determinar qu A y
C son iguales.

Falsabilidad: El intelecto humano tiene la posibilidad de acercarse a la

verdad mediante la realizacin de un examen crtico de las teoras, es decir,
exponindolas a la falsacin. La actitud crtica compromete al investigador a
luchar contra la tendencia al error. La crtica tambin compromete al
cientfico al uso de un lenguaje sencillo, falto de toda pretensin que
dificulte la comprensin del tema a los profanos, lo cual es contrario a la
verdadera naturaleza de la ciencia, es decir, la bsqueda de la verdad; el
objetivo de la falsacin es evitar el dogmatismo cientfico y promover la
sinceridad intelectual.
El conocimiento cientfico no avanza confirmando nuevas leyes, sino
descartando leyes que contradicen la experiencia. La labor del cientfico
consiste principalmente en criticar. Segn Popper, slo debe admitirse como
proposiciones cientficas aquellas para las que sea conceptualmente posible
un experimento o una observacin que las contradiga.

BIBLIOGRAFIA

http://www.lizardo-carvajal.com/la-induccion-como-metodo-de-investigacioncientifica/
http://definicion.de/metodo-deductivo/
http://trabajosmedicos.blogspot.com.co/2012/06/metodos-de-la-fisicametodo-cientifico.html