INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO

SERGIO BERNALES GARCIA

SILABO
I.

II.

DATOS INFORMATIVOS
1. I.E.S.T.P.
2. Carrera profesional
3. Modulo formativo
4. Pre requisito
5. Crditos
6. Ciclo de estudios
7. Turno
8. Semestre
9. Horas :
Horas tericas: 2 horas
10. Formador
FUNDAMENTACION:

: Sergio Bernales Garca

: Computacin e informtica
: Medio ambiente y desarrollo sostenible
: ninguno
:2
: III
: Maana
: 2016- I
: Lic. Cyndi Francesca Fernndez Loyola

La asignatura de Ecologa y medio ambiente, est ubicada en el rea profesional y es de

naturaleza terico-practico. Se dedica al estudio del marco general del ecosistema permitiendo al
alumno descubrir la inmensidad heterognea de la biodiversidad, y su importancia en las
relaciones entre los organismos vivos y su entorno natural.
Los contenidos del curso han sido organizados en cuatro unidades de aprendizaje:
Primera Unidad: Anlisis del sistema ambiental y ecosistemas.
Segunda Unidad: Comportamiento y equilibrio entre poblacin, suelo, agua y aire.
Tercera Unidad: Contaminacin cambio climtico, riesgos en la Salud.
Cuarta unidad: medio ambiente y sociedad.
III.

IV.

V.

VI.

CAPACIDADES DEL AREA:

Comprensin de la informacin
Indagacin y experimentacin
TEMAS TRANSVERSALES:
Educacin para la salud
Ecologa y cuidado del medio ambiente
MACRO COMPETENCIAS:
Conocen como estn formados los ecosistemas
Analizan la importancia de la ecologa
PLANIFICACION DE LOS CONTENIDOS , APRENDIZAJES ESPERADOS Y ACTITUDES
UNIDAD FORMATIVA I: Anlisis del sistema ambiental y ecosistemas.

CONTENIDO
TEMATICO

1.Introduccin a la
ecologa y anlisis del
entorno global
2.Ecosistema:
Definicin,
componentes biticos
y abiticos
3.Relaciones trficas
4.niveles
de

INDICADORES DE
LOGRO
Define el proceso e
interaccin
del
hombre
con
su
hbitat.
Relacin
de
las
especies con los
factores elementales
del ecosistema.
Define los elementos
de la vida, su

VALORES

VALORES
ACTITUDES

Sentido de
empata
y
asertividad

Demuestra
compaerismo
con los dems

N
HORA
S
8

N
SEM.

FECHA

06/01/16
al
03/02/16

organizacin
ecologa.

en

clasificacin y leyes.

EVALUACION UF- 1
TOTAL DE HORAS

2
10

1
5

UNIDAD FORMATIVA II : ciclos biogeoqumicos

CONTENIDO TEMATICO

INDICADORES DE
LOGRO

1. Adaptacin al cambio
Seleccin
por
el
ambiente, rasgos y
genes.
2. Ciclos biogeoqumicos:
Ciclo del carbono y
nitrgeno,
ciclo del fsforo y azufre.
3. EL AGUA :
El ciclo del agua

4. la
explosin
demogrfica:
Crecimiento
demogrfico causas y
consecuencias

Estudia
los
factores
de
adaptacin de
las especies en
el
medio
ambiente.
Elabora
diagramas de
los
diferentes
ciclos
biogeoqumicos
Estudia
y
analiza el ciclo
del
elemento
vital
y
sus
funciones en la
vida
del
hombre.

VALORES

VALORES
Respeto,
responsabilid
ad
y
tolerancia

ACTITUDES
Controla sus
emociones
frente
a
situaciones
diversas

EVALUACION UF- 1
TOTAL DE HORAS

N HORAS

N
SEM
.

FECH
A

10/02/
16 al
09/03/
16

2
10

1
5

UNIDAD FORMATIVA III:

CONTENIDO TEMATICO

1.
Contaminacin
atmosfrica.
Calidad del aire.
2. Contaminacin:
El proceso de eutrofizacin.
Contaminacin de las
aguas

3. Principales cambios
atmosfricos:
Calentamiento global,
causas
y
consecuencias.

INDICADORES DE
LOGRO

Evala
la
magnitud de los
contaminantes y
sus efectos en la
salud
del
hombre.
Identifica
y
determina
los
elementos
que
componen
los
contaminantes.

VALORES

VALORES
Responsab
ilidad
y
puntualidad

ACTITUDES
Cumple
con
sus
trabajos
encomendado
s
y
los
presenta con
puntualidad.

N
HORAS

N
SEM
.

FECHA

16/03/1
6
al
06/04/1
6

EVALUACION UF- 1
TOTAL DE HORAS

2
8

1
4

N
HORAS

N
SEM
.

FECHA

13/04/1
6
al
04/05/1
6

EVALUACION UF- 1
TOTAL DE HORAS
VII.
VALORES Y ACTITUDES:

2
8

1
4

VALORES
Responsabilidad
Y puntualidad.

INDICADORES
Presenta sus trabajos en la fecha
acordada.

UNIDAD FORMATIVA IV: Medio ambiente y sociedad

CONTENIDO
TEMATICO

INDICADORES DE
LOGRO

1. Estilos
de
y
sostenibilidad:
Ciudades
sostenibles
2. Huella ecolgica,
definicin
e
importancia
3. El desarrollo de las
capacidades
sostenibles en los
Centros
asistenciales
informticos.

Respeto
Solidaridad

VIII.

X.

VALORES
Autonoma
y confianza
en
si
mismo

ACTITUDES
Cumple con sus
trabajos
encomendados
y los presenta
con puntualidad.
Escucha
sugerencia
y
respeta
las
opiniones de los
dems.

ACTITUDES
Cumple con sus trabajos
encomendados y los presenta
con puntualidad.
Escucha sugerencia y respeta
las opiniones de los dems.
Demuestra compaerismo con
los dems

Practica
las
normas
de
convivencia
Trabaja sin dificultad en equipo y
practica el aprendizaje.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

METODOS
Inductivo, cientfico

IX.

Estudia y analiza los

estilos de vida y
cambios
de
paradigmas en la
sostenibilidad.
Estudia un nuevo
enfoque
de
comprender
el
desarrollo de las
especies.
Analiza y aplica las
medidas
de
sostenibilidad en las
actividades de la
gestin de salud.

VALORES

ESTRATEGIAS
Discusin controversial
Trabajos grupales
Resmenes
Dinmica grupal

TECNICAS
La observacin
Organigrama
Intervenciones orales

MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

Textos seleccionados
Folder de asignaciones
Laminas didcticas
Gua de aplicacion
EVALUACION DE APRENDIZAJE

MOMENTO
INICIO

TIPOS
Heteroevaluacion

PROCESO

Coevaluacion

INDICADORES
Interpreta sin dificultad
sobre las biomoleculas
Analiza la importancia
biomoleculas orgnicas

INSTRUMENTOS
Ficha de coevaluacion
Registro auxiliar

SALIDA
XI.

EVALUACION ACTITUDINAL:

ACTITUDES
Participacin activa
Cumple con sus trabajos en el tiempo asignado
Respeta a sus compaeros y profesores

INSTRUMENTOS
Registro de accin docente

Donde:
XII.

SISTEMA DE EVALUACION
T.E + EXP. + EU + AC
4

XIII.

T.E. : Trabajo
encargado
Exp . : Exposicin
E.U. : Examen de
unidad

Asistencia mnima al 70% de clases

La Nota mnima aprobatoria ser de 13
Los alumnos que no alcanzaran la nota minima aprobatoria , tienen derecho a presentarse al
examen de aplazados.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

BRACK, Antonio y Mendional, Cecilia. Ecologa del Per. 2010

Editorial bruo PNUD Lima. 2003
Burgos Gabriel Flix Ecologa y salud Tercera edicin Mxico. Editorial. Mc GRAW-HILL. 2008.

Lic. Cyndi Francesca Fernndez

Loyola
Docente