Unidades 2014

INSTITUCIN EDUCATIVA N21562 OSCAR BERCKEMEYER PAZOS JESS DEL VALLE
AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL SEGURIDAD ALIMENTARIA
UNIDAD DIDCTICA N1
AREA: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

2 014
TITULO: EL HOMBRE DE LA PREHISTORIA
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1. GRADO Y SECCIN
: 1 A, B
1.2. PROFESOR RESPONSABLE: Lic. MARTINEZ SIMEN, Edwin Amlcar.
II.- DURACION:
Del 04 de marzo al 17de mayo (11semanas)
III.- FUNDAMENTACIN:
El rea de Historia, Geografa y economa, enfatiza el aprendizaje de la historia del Per para valorar la creatividad de
los peruanos y de esta forma consolidar el sentimiento de pertenencia con el Per. Se orienta a que los estudiantes
manejen informacin y la organicen de manera pertinente, sobre los sucesos histricos, geogrficos, sociales y
econmicos presentes y pasados con la finalidad de que cuenten con elementos para la formacin de su propio juicio
crtico, para su participacin en la sociedad y valoracin de su pas.
III.- TEMA TRANSVERSAL:
EDUCACIN CON VALORES PARA EL XITO Y PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE.
IV.- VALORES Y ACTITUDES:
VALORES
ACTITUDES
IDENTIDAD
Participa y colabora en actividades

patriticos.
Asiste correctamente uniformado a la I.E.

Se identifica con las actividades de la I.E .y su
comunidad.
cvicos-
VI.- ORGANIZACION DE LOS APRENDIZAJES:

CAPACIDADES
- Analiza las
caractersticas de la
ciencia histrica y el
conocimiento histrico.
Identifica informacin
sobre los procesos
CONOCIMIENTOS
Historia e historiografa.
Fuentes de la historia.
La historia.
Importancia.
Significado.
Dimensin.
Fuentes histricas.
Ciencias auxiliares.
Tiempo cronolgico y
tiempo histrico. Hechos,
ACTITUDES
- Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de
su proceso
formativo.
- Valora los logros

alcanzados por la
TIEMPO
INDICADORES
- Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de su
proceso formativo.
- Valora los logros

alcanzados por la
humanidad en el
EVALUACI
TECNICA
Panel
Mesa redond
historicoas desde la
aparicin de la vida y el
desarrollo del hombre.
Interpreta causas y
consecuencias de los
cambios y permanencias
suscitados en el proceso
de hominizacin.
Interpreta causas y
cambios y permanencias
suscitados en el
desarrollo de las primeras
sociedades.
Analiza la distribucin
espacial, en torno a los
hechos y procesos de la
historia personal, familiar
y su relacin con la
historia local, regional y
del pas.
- argumenta criterios
propios en torno al rol
que cumple la mujer en la
vida cotidiana segn el
devenir de la historia.
Infiere explicaciones
sobre el desarrollo de la
cultura peruana y su
relacin con los aportes
culturales de los pueblos
originarios, nativos, afro
descendientes y
migrantes.
procesos, coyunturas y
acontecimientos histricos.
Origen de la vida.
Eras geolgicas.
Proceso de hominizacin:
del Australopithecus al
Homo Sapiens Sapiens.
Revolucin neoltica.
La edad de piedra.
El paleoltico y el
neoltico. Agricultura
y ganadera. Aldeas.
Herramientas.
Edad de los metales.

Aparicin de las
ciudades y estados.
Historia personal, familiar
y su relacin con su
historia local, regional y
del pas.
Rol de la mujer en la
historia del Per.
La mujer en la
prehistoria.
La mujer en el
incanato.
La mujer en la
conquista.
La historia del Per como
patrimonio.
El Per en el pasado.
El Per holocenico
El hombre en la
sierra.
El hombre en la costa.
humanidad en el
contexto mundial.
contexto mundial.
- Valora su pertenencia
a una comunidad local,
regional y nacional..
- Valora los logros
alcanzados por la
humanidad a inicio
dela vida en sociedad.
- Valora su
pertenencia a una
comunidad local,
regional y nacional..
- Valora los logros
alcanzados por la
humanidad a inicio
dela vida en
sociedad.
- valora los
aprendizajes
desarrollados en el
proceso formativo.
- valora los
aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de
su proceso
formativo.
- valora los
aprendizajes
desarrollados en el
proceso formativo.
- valora los
aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de
su proceso
formativo.
- Valora la diversidad
cultural existente en su
localidad regional, pas
y el mundo.
- Valora la
diversidad cultural
existente en su
localidad regional,
pas y el mundo.
VII.- MATRIZ DE EVALUACIN.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
INDICADORES
- Identifica informacin sobre los procesos histricos desde
la aparicin dela vida y el desarrollo del hombre.
TOTAL
PES
O%
60
ITE
M
2
PTJ
E
2
40
100
2
4
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.
Lluvias de
ideas.
Socio drama
Estudio de
casos.
Mesa redond
Comprensin
espacio
temporal.
Juicio crtico.
Analiza las caractersticas de la ciencia histrica y el

Analiza la distribucin espacial, en torno a los hechos y
procesos de la historia personal, familiar y su relacin
con la historia local, regional y del pas.
Infiere explicaciones sobre el desarrollo dela cultura
peruana y su relacin con los aportes culturales de los
pueblos originarios, nativos, afro descendientes y
migrantes.
Interpreta causas y consecuencias de los cambios y

permanencias suscitados en el proceso de hominizacin.
Interpreta causas y consecuencias de los cambios y
permanencias suscitados en el desarrollo de las
primeras sociedades y la revolucin neoltica.
Argumenta criterios propios en torno al rol que cumple
la mujer en la vida cotidiana segn el devenir de la
historia.
30
30
2
2
6
6
40
100
40
6
2
20
8
60
12
Debate.
Dilogo.
100
20
___________________________________________
LIC. PARIASCA HERRERA, Filomeno
DIRECTOR
______________________________________
LIC. CRUZALEGUI QUINTANA, Miguel
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
LIC. VILLAFANA BUSICHE, Alberto.
COORDINADOR-SECUNDARIA
________________________________________
LIC. MARTINEZ SIMEN, Edwin Amlcar
DOCENTE DEL AREA DE H.G.Y E.

UNIDAD DIDCTICA N1

2 014
TITULO: EL VIRREINATO
1.1. GRADO Y SECCIN
: 2 U
II.- DURACION:
VALORES
ACTITUDES
IDENTIDAD

patriticos.

comunidad.
cvicos-

CAPACIDADES
sobre los procesos
histricos en Amrica
durante los siglos XV
y XVI.
sobre el desarrollo
histrico, geogrfico
y econmico en el
Per durante los
siglos XV y XVI.
Discrimina y analiza
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
Origen y expansin de los incas.
Identifica los
principales
logros culturales
alcanzados por
los incas.
Elabora cuadros
de los aportes
Sociedad, economa y manejo del
culturales
andinas
medio. Grupos tnicos. La mujer,
prehispnicos a
tecnologa
agrcola
y
la cultura actual.
administracin.
Anota en su
cuaderno
EVALUACION
TECNICA
Panel.
Mesa
redonda.
Debate.
INSTRUMENTO
Fichas de
observacin.
Lista de
cotejos.
la distribucin
espacial en torno a los
desarrollos culturales
en Mesoamrica y el
Tahuantinsuyo.
Localiza en el espacio
y en el tiempo la
distribucin de las
principales culturas
americanas.
Juzga la presentacin
progresiva de
simultaneidades,
similitudes y
diferencias en el
proceso de la
conquista, la
resistencia y los
conflictos suscitados
entre los espaoles.
y tiempo las
principales colonias
americanas durante el
siglo XVII.
sobre la economa de
la Amrica virreinal.
Comunica
informacin sobre la
sociedad colonial en
el Per.
el rol que cumpli la
iglesia en la accin
conquistadora.
Evala los cambios y
permanencias del
mundo colonial, como
producto de la
tradicin europea y
andina.
Cosmovisin
culturales.
artsticas.
conceptos del
tema y debate
sobre ellos.
andina y logros
Manifestaciones
Principales culturas americanas:

Mayas y Aztecas.
Descubrimiento
y
conquista.
Coln y el descuberi8miento de
Amrica. Conquista de Mxico.
Conquista
del
Per.
Descubrimiento del Per. Crisis
del Tahuantinsuyo. Resistencia
andina. Fundacin de ciudades.
Nuevo orden virreinal.
Organizacin poltica virreinal.

Las colonias americanas en el
siglo XVII.
Economa de la Amrica espaola.

La
minera,
agricultura
y
manufacturas. comercio.
La sociedad colonial en el Per.
Un mundo de jerarquas. La
poblacin
africana.
grupos
raciales.
Iglesia
y
evangelizacin.
principales ordenes misioneras. La
evangelizacin. la religiosidad
urbana
Arte, cultura y vida cotidiana. El

arte virreinal: el barroco.
Identifica logros
alcanzados por
estas culturas.
Evala las
acciones de los
conquistadores.
Lluvia
de
ideas.
Tareas
domiciliarias.
Socio
drama.
Formula
hiptesis sobre la
conquista del
Per y la poca
resistencia ante
la accin
conquistadora.
Grafica en un
mapa conceptual,
caractersticas
de la
organizacin
virreinal.
Debate y analiza
las
caractersticas
de la economa
virreinal.
Identifica las
caractersticas
de la sociedad en
la colonia.
Evala el rol de
la iglesia en la
accin
conquistadora.
Infiere
importancia de la
cultura en el
virreinato.
Estudio
de
casos.
Monografas.
Mesa
redonda.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
Comprensin
espacio
temporal.
INDICADORES
- localiza en el espacio y en el tiempo, la distribucin de las
principales culturas americanas.
- Representa e interpreta grficamente los procesos
histricos, geogrficos y econmicos.
TOTAL
Identifica informacin sobre los procesos histricos en

Amrica durante los siglos XV y XVI.
Identifica informacin sobre el desarrollo histrico,

geogrfico y econmico en el Per, durante los siglos
XV y XVI.
Discrimina y analiza la distribucin espacial en torno a

los desarrollos culturales en Mesoamrica y en el
Tahuantinsuyo.
Juicio crtico.
Juzga la presentacin progresiva de simultaneidades,

similitudes y diferencias en el proceso de la conquista,
la resistencia y los conflictos suscitados entre los
espaoles.
Discrimina y analiza el rol que cumpli la iglesia en la
accin conquistadora.
Evala los cambios y permanencias del mundo colonial
como producto de la tradicin europea y andina.
PES
O%
60
ITE
M
2
PTJ
E
12
40
100
20
4
2
20
4
20
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.
30
30
100
40
8
2
6
20
8
30
30
100
20
Dilogo.
Proyecto.
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
LIC. MARTINEZ SIMEN, Edwin Amilcar

UNIDAD DIDCTICA N1

2 014
TITULO: INDEPENDENCIA DEL PERU
1.1. GRADO Y SECCIN
: 3 U
II.- DURACION:
VALORES
ACTITUDES
IDENTIDAD

patriticos.

comunidad.
cvicos-
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
Evala los procesos

histricos previos y
posteriores a la
independencia del Per
y Amrica.
Economa, sociedad, poltica

y cultura en el Per y
Amrica colonial en los
siglos XVII-XVIII.
El imperio espaol en
Amrica.
Organizacin
de
los
virreinatos. El comercio
colonial.
Actividades
econmicas.
Sociedad colonial. Arte y

cultura colonial.
Religin y evangelizacin.
Separacin
poltica
de
Juzga y evala las
Espaa.
Crisis
de
la
fuentes de informacin
monarqua espaola.
sobre la crisis espaola.
Rebeliones del siglo

XVIII.
Reformismo
y
separatismo.
Independencia
de
Amrica Hispana.
Rebeliones internas en el
Analiza las causas que
Per.
propiciaron las
Resistencia realista y
rebeliones internas en
conspiraciones en el
el Per.
Per.
Ilustracin
americana
e
ideario
separatista.
Juan Pablo Vizcardo y

sobre los procesos
Guzmn.
histricos, geogrficos
Sociedad Amantes del

y econmicos en el
Pas.
periodo comprendido
El Mercurio Peruano.
desde la formacin y
Juntas de gobierno y
desarrollo de los
Cortes de Cdiz.
modernos estados
Movimientos continentales y
europeos hasta fines del
la independencia del Per.
siglo XVII.
San Martin y el
Juzga y evala las
Protectorado.
Bolvar
y
la
sobre los movimientos
consolidacin de la
continentales y su
Independencia Poltica
relacin con la
bolivariana.
independencia del Per.
Consecuencias de la
EVALUACION
TECNICA
Grafica en un mapa
conceptual,
economa colonial
durante los siglos
XVII-XVIII.
Panel.
Mesa
redond
a.
Identifica
informacin sobre
sobre los procesos
histricos en el siglo
XVIII.
Juzga y evala las

fuentes de
informacin sobre las
rebeliones internas en
el Per.
Evala la labor que
cumpli la ilustracin
en Amrica.
Debate
.
Fichas de
observacin.
Lista de
cotejos.
Tareas
domiciliarias.
Lluvia
de
ideas.
Socio
drama.
Estudio
de
casos.
Debate y analiza las
caractersticas de los
movimientos
independentistas en
Amrica y en el Per.
INSTRUMENTO
Mesa
redond
a.
Monografas.
emancipacin.
Sociedad peruana en la
independencia.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
TOTAL
Comprensin
espacio
temporal.
INDICADORES
Analiza las causas que propiciaron las rebeliones

internas en el Per.
PES
O%
100
100
Argumenta sobre la influencia de la ilustracin

americana en el ideario separatista.
Argumenta criterios propios en relacin a las funciones
que cumplieron las Juntas de Gobierno y las Cortes de
Cdiz,
ITE
M
2
2
8
PTJ
E
20
20
20
Anlisis de
casos.
Debate.
TOTAL
Juicio crtico.
INSTRUMENTOS
Evala los procesos histricos previos y posteriores a

la independencia del Per y Amrica.
100
40
8
3
20
8
Dilogo.
Juzga y evala las fuentes de informacin sobre la crisis

espaola.
Juzga y evala las fuentes de informacin sobre los
movimientos continentales y su relacin con la
TOTAL
60
12
100
20
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
LIC. MARTINEZ SIMEN, Edwin Amilcar

UNIDAD DIDCTICA N1

2 014
1.1. GRADO Y SECCIN

: 4 U
II.- DURACION:
VALORES
ACTITUDES
IDENTIDAD

patriticos.

comunidad.
cvicos-

CAPACIDADES
Formula puntos de vista

en torno al nuevo
ordenamiento jurdico a
inicios de la vida
republicana.
sobre
procesos
y econmicos desde
inicios de la vida
republicana.
los
procesos
desarrollados durante la
confederacin
PerBoliviana.
CONOCIMIENTOS
Nuevo ordenamiento jurdico.

Economa, sociedad y vida
cotidiana a inicios de la vida
republicana.
Vida cultural a inicios de la

repblica.
La cultura a mediados del

siglo XIX
Primeras etapas de la historia
del Per republicano.
Caudillismo y anarqua
poltica.
Confederacin Per-Boliviana.
Hacia la unidad peruano-

boliviano.
Restauracin y crisis.
El guano y la prosperidad
econmica.
Amrica Latina segn regiones
INDICADORES
EVALUACION
TECNICA
Identifica
los
principales
logros
culturales
alcanzados
a
mediados del siglo
XIX.
INSTRUMENTO
Panel.
Mesa
redonda
.
Fichas de
observacin
.
Elabora cuadro de
caractersticas
del
caudillismo.
Debate.
Anota
en
su
cuaderno conceptos
del tema y debate
sobre ellos.
Lluvia
de
ideas.
Lista
de
cotejos.
Tareas
domiciliaria
Analiza el desarrollo e
interaccin
segn
regiones en Amrica
Latina.
Identifico informacin
sobre
el
proyecto
liberal.
Evala los cambios y
permanencias de las
relaciones en Amrica.
Juzga y evala las

fuentes de informacin.
Representa e interpreta
grficamente procesos
y econmicos-
Interpreta las causas y

cambios
y
permanencias
en
Amrica latina y el
Per desde antes de la
guerra con chile hasta
la
reconstruccin
nacional.
Comunica informacin
sobre
el
segundo
militarismo en el Per.
interaccin de las bases
sociales, econmicas y
los
movimientos
sociales durante la
republica aristocrtica.
Evala
informacin
sobre la migracin,
movilizacin
social,
en el siglo XIX: migracin,

movilizacin social, arte y
cultura.
Ciencia, religin y arte en

el siglo XIX.
Proyecto
liberal
y
su
viabilidad. Primer civilismo.
Relaciones
en
Amrica,
conflictos e integracin.
Anota
las
poblacin en el siglo
XIX.
Elabora
conceptual.
mapa
Estudio
de
casos.
Monografa
Ocupacin de la Amazonia.
Propone formas de
mejorar
las
relaciones
en
Amrica.
Geopoltica en Amrica del sur.

Situacin interna de peru,
Bolivia y chile.
- La era de castilla.
- Guerra y prosperidad.
- Pardo y el inicio de la crisis.
- Las migraciones en el Per.
Identifica
informacin a fin.
Juzga y evala las
fuentes
de
informacin sobre el
convenio
Per
-Bolivia,
Guerra con chile.

- Espacio sudamericano antes de
la guerra.
- La guerra del pacifico. Fin de
la guerra.
Segundo
militarismo
reconstruccin nacional.
- Gobierno de Pirola.
Socio
drama.
Evala situacin del

Per antes de la
guerra con chile.
Bases sociales y econmicas de

la republica aristocrtica.
- Republica aristocrtica.
- Bases
econmicas
del
civilismo.
- Oncenio de Legua.
- Surgimiento de los partidos
polticos.
- Regreso de las dictaduras.
Amrica latina segn regiones,
desde la primera mitad el siglo
XX, migraciones, movilizacin
social, arte y cultura.
- Economa en Latinoamrica.
Crisis del 29.
Formula hiptesis
sobre
la
reconstruccin
nacional.
republica
aristocrtica.
identifica
informacin a fin.
Mesa
redonda
.
arte y cultura en
Amrica Latina en ell
siglo XIX.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
INDICADORES
TOTAL
Comprensin
espacio
temporal.
TOTAL
Juicio crtico.
Identifica informacin sobre procesos histricos,

geogrficos y econmicos desde inicios de la vida
republicana.
Representa e interpreta grficamente, procesos
Identifica informacin sobre el proyecto liberal.
Formula puntos de vista en torno al nuevo
ordenamiento jurdico a inicios dela vida republicana.
Analiza el desarrollo e interaccin segn regiones en
Amrica latina.
Discrimina y analiza los proce3sos desarrollados
durante la Confederacin Per-Boliviana.
Analiza informacin sobre las revoluciones liberales
producidas en Europa.
Evala los cambios y permanencias de las relaciones en
Amrica.
TOTAL
PES
O%
30
ITE
M
2
PTJ
E
6
30
40
100
60
6
2
20
12
40
100
40
4
2
20
8
30
30
100
20
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.
Dilogo.
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N1

2 014
1.1. GRADO Y SECCIN
: 5 U
II.- DURACION:
VALORES
ACTITUDES
IDENTIDAD

patriticos.

comunidad.
cvicos-

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
EVALUACION
INDICADORES
Analiza
informacin sobre
las
transformaciones
en Amrica Latina
desde mediados del
siglo XX.
Argumenta
criterios
Transformaciones en Amrica latina segn

regiones desde mediados del siglo XX:
migracin, movilizacin social y cultura
popular.
Amrica latina en la guerra fra.
Las economas latinoamericanas.
La revolucin cubana.
-Identifica las
caractersticas
de, la economa
Latinoamrica
despus de la
guerra fra.
Sociedad, poltica y economa en el Per y

Amrica Latina hasta la actualidad.
-Anota
las
caractersticas
TECNICA
INSTRUMENTO
Panel.
Mesa
redonda.
Fichas de
observacin
.
propios, crticos y
creativos en torno al
nuevo orden mundial.
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos.
Analiza el proceso de
crisis y reordenamiento
social,
poltico
y
econmico en el Per,
amrica latina y el
mundo desde mediados
del siglo XX
Argumenta
criterios
propios, crticos y
nuevo orden mundial y
la globalizacin.
Analiza
informacin
sobre
las
transformaciones
del
Per, desde mediados
del siglo XX.
Asume
actitudes
positivas
sobre
la
participacin
de la
mujer en los procesos
sociales, polticos y
econmicos en el siglo
XX.
Juzga y evala las
Movimientos sociales y polticos. Reformas

y revoluciones.
El ochenio de Odria.
Coyuntura latinoamericana.
Per en la dcada del setenta.
Primer gobierno de Belaunde.
del Per en la
dcada
del
setenta.
Regmenes civiles y militares. Populismo.

Desarrollo y crecimiento econmico en el
Per.
-Identifica
alternativas de
solucin
para
problemas de la
humanidad.
Tiempos de dictadura y liberalismo.

Gobiernos militares de derecha.
Dictadura y liberacin.
Gobierno Revolucionario de las
Fuerzas Armadas y Segunda fase,
reformas econmicas, sociales.
Lista de
cotejos.
Lluvia
de
ideas.
Tareas
domiciliaria
s.
Socio
drama.
Crisis econmica, social y poltica de los

aos ochenta en el Per, Amrica Latina y
el mundo.
Cada del comunismo mundial.
Glasnost y perestroika. Derrumbe del

bloque oriental.
Los aos ochenta en Amrica Latina.
-Identifica
informacin
sobre
los
procesos
histricos en el
siglo XX.
El Per y Amrica latina en el nuevo orden

mundial. Sociedad del conocimiento y
globalizacin.
El nuevo orden mundial.
Zonas conflictivas.
Crecimiento
esttico.
Crisis
econmica y efectos.
Terrorismo mundial.
Transformaciones del Per desde mediados
del siglo XX: migracin, movilizacin
social y cultural popular.
Panorama social mundial.
Iglesias en un mundo secular.
La sociedad peruana.
Incremento poblacional.
Costumbres, msica y peruanidad.

Participacin de la mujer en los procesos
sociales, polticos y econmicos.
Ingreso de la mujer a la escena pblica.
-Juzga y evala
las fuentes de
informacin
sobre el nuevo
orden mundial.
Terrorismo y subversin en el Per y

Amrica Latina.
Segundo gobierno de Belaunde.
Nacen los movimientos subversivos..
Debate.
-Evala la labor
que cumple la
iglesia en la
sociedad
peruana.
-Formula
hiptesis sobre
el
rol
que
cumple la mujer
peruana.
-Debate
y
analiza
las
caractersticas
Estudio
de
casos.
Mesa
redonda.
Monografa
s.
sobre el fenmeno del

terrorismo
y
la
subversin en el Per y
Amrica latina
Formula
y
asume
soluciones
a
los
problemas presentados
en la realidad social y
espacial,
interrelacionando
el
tiempo y el espacio.
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos.
El gobierno aprista.
Gobierno de Alberto Fujimori.
Historia de una guerra interna.
Futuro de la democracia en el Per.
La defensa de la democracia, sociedad,

fuerzas armadas y fuerzas policiales,
proceso de pacificacin en el Per.
Retorno a la democracia.
El Per frente a la globalizacin.
El liberalismo econmico.
Poltica internacional..
Hechos y acontecimientos de la historia
reciente del Per.
La sociedad mundial.
Problemas
de
las
migraciones
internacionales. Los refugiados.
Ciencia y tecnologa.
La iglesia catlica.
Sociedad peruana.
Cultura popular de hoy.
de
los
movimientos
subversivos en
Amrica y en el
Per.
-Identifica
informacin
sobre
los
procesos
de
pacificacin en
el Per.
-Juzga y evala
las fuentes de
informacin
sobre la historia
reciente
del
peru.

CRITERIO
S
INDICADORES
Manejo de
informacin.
-Representa e interpreta procesos histricos, geogrficos y

econmicos.
-Asume actitudes positivas sobre la participacin de la mujer
en los procesos sociales, polticos y econmicos en el siglo
XX.
Comprensin
espacio
temporal.
-Analiza el proceso de crisis y reordenamiento social,

poltico y econmico en el Per, Amrica latina y el mundo
desde mediados del siglo XX.
-Argumenta criterios propios, crticos y creativos en torno al
nuevo orden mundial y la globalizacin.
Analiza informaciones sobre las transformaciones del Per
Juicio crtico.
-Analiza informacin sobre las transformaciones en Amrica

Latina desde mediados del siglo XX.
-juzga y evala las fuetes de informacin sobre el fenmeno
del terrorismo y la subversin en el Per y Amrica Latina.
Formula y asume soluciones a los problemas presentados en
la realidad social y espacial, interrelacionando el tiempo y el
espacio.
TOTAL
___________________________________________
PES
O%
40
ITE
M
2
PTJ
E
8
60
12
100
60
4
2
20
12
40
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.
Dilogo.
100
40
6
2
20
8
60
12
100
20
Textos.
______________________________________
DIRECTOR
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2

2 014
1.1. GRADO Y SECCIN
: 1 A, B
II.- DURACION:
Del 19de mayo al 26 de julio (10 semanas)
VALORES
ACTITUDES
RESPETO
Cumple con el Reglamento Interno de nuestra I.E.

Practica las normas de convivencia dentro y fuera de
la I.E.
Respeta y cuida los bienes de la I.E.

CAPACIDADES
-
Localiza en
el espacio y
CONOCIMIENTOS
El pre cermico.
periodo inicial.
EVALUACION
INDICADORES
TECNICA
- identifica las caractersticas de las Panel
sociedades en el pre cermico.
INSTRUMENTO
el tiempo las
principales
caracterstica
s del periodo
pre cermico
y de las
culturas que
lo integran.
Horizonte temprano: Chavn,

Paracas: aspecto cultural.
Mochica: ubicacin geogrfica,
aspectos culturales.
Nasca: desarrollo histrico y
social. Arte nasqueo. Las Lneas
de Nasca.
Los Recuay y los Lima: evolucin,
arte y cultura.
Mesa
redonda.
Fichas de
observacin
Lista de cotejos
Debate.
-
Infiere
explicaciones
sobre
el
desarrollo de
la cultura en
las
sociedades
andinas hasta
el segundo
intermedio.
Evala
los
cambios
y
permanencia
s
en
el
desarrollo
cultural en
Amrica, la
Amazonia y
Los Andes
hasta el siglo
XV.
Analiza las
simultaneida
des,
similitudes y
diferencias
de
las
civilizacione
s de oriente y
occidente.
Representa e
interpreta
grficamente
Sociedades andinas hasta el

segundo intermedio. Casos ms
significativos.
- Tiahuanaco. Periodos. Aspecto
cultural.
- Huari. Organizacin. Religin.
- Lambayeque: estados regionales.
Sociedad. Economa y arte.
- Chim: sociedad y actividades
econmicas.
- Chancay.
- Chincha: economa y cultura.
- Seoros aimaras.
Desarrollos culturales en la
Amazonia peruana.
- Chachapoyas:
arquitectura
y
costumbres.
- Cajamarca: caractersticas. Arte y
religin.
Culturas del cercano y lejano

Oriente. Casos ms significativos.
- Egipto: ubicacin geogrfica.
Organizacin
social,
poltica
y
econmica. Arte y cultura.
- La Mesopotamia: aportes culturales.
- Fenicio, hebreos y Persas.
- China: aspectos culturales.
. India: aspectos culturales.
Grecia :
-Civilizaciones prehelnicas y la Grecia
arcaica.
- Grecia Clsica. Ciudadana. La mujer
en Atenas.
Identifica las caractersticas de

las sociedades en el segundo
intermedio.
Lluvias de
ideas.
Tareas
domiciliarias.
Socio
drama
-
Valora el aporte de las culturas

de la Amazonia a nuestra
sociedad actual.
Monografas.
Estudio de
casos.
Identifica adelanto cultural del

poblador de las culturas del
cercano y lejano oriente.
Analiza los aportes culturales

ms significativos de la
civilizacin griega.
Mesa
redonda
los procesos
histricos,
geogrficos y
econmicos
de
la
civilizacin
griega.
Evala
las
fuentes
de
informacin
sobre
el
aporte
cultural de la
civilizacin
romana.
- Esplendor y decadencia de Grecia.

- El mundo helenstico.
Roma:
- De la monarqua a la Republica.
. De la Repblica al Imperio.
- Apogeo y crisis del imperio.
- La religin y la cultura en Roma
Debaten sobre la herencia

cultural de estas civilizaciones
a la cultura actual.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
INDICADORES
-
Comprensin
espacio
temporal.
Juicio crtico.
Localiza en el espacio y el tiempo las principales

caractersticas del periodo pre cermico y de las
culturas que lo integran.
Representa e interpreta grficamente los procesos
histricos, geogrficos y econmicos de la civilizacin
griega.
TOTAL
migrantes.
Infiere explicaciones sobre el desarrollo de la cultura en

las sociedades andinas hasta el segundo intermedio.
Evala los cambios y permanencias en el desarrollo
cultural en Amrica, la Amazonia y Los Andes hasta el
siglo XV.
Analiza las simultaneidades, similitudes y diferencias
de las civilizaciones de oriente y occidente.
Evala las fuentes de informacin sobre el aporte
cultural de la civilizacin romana.
PES
O%
60
ITE
M
2
PTJ
E
2
40
100
30
30
4
2
2
6
6
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.
Dilogo.
40
8
Proyecto.
100
40
6
2
20
8
60
12
100
20
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N1

2 014
TITULO: EL FEUDALISMO
1.1. GRADO Y SECCIN
: 2 U
II.- DURACION:
Del 19de mayo al 26 de julio (10semanas)

VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
progresiva de
simultaneidades,
similitudes y
diferencias en el
proceso de la
conquista, la
resistencia y los
entre los espaoles.
y tiempo las
siglo XVII.
Conquista
del
Per.
sobre la economa de

La
minera,
agricultura
y
Comunica
informacin sobre la
el Per.
iglesia en la accin
conquistadora.
Evala los cambios y
permanencias del
producto de la
tradicin europea y
andina.
Juzga y evala las
fuentes de
informacin sobre la
edad Media y la
ruptura entre
occidente.
Infiere hiptesis

poblacin
africana.
grupos
raciales.
Iglesia
y
evangelizacin.
urbana

siglo XVII.
Edad Media: los germanos. La

cultura bizantina. Las Cruzadas:
ruptura entre Oriente y Occidente.
Sociedad y economa medioeval.
EVALUACION
TECNICA
Panel.
Formula
hiptesis sobre la
conquista del
Per y la poca
resistencia ante
la accin
conquistadora.
Grafica en un
mapa conceptual,
caractersticas
de la
organizacin
virreinal.
Debate y analiza
las
caractersticas
de la economa
virreinal.
Identifica las
caractersticas
de la sociedad en
la colonia.
Evala el rol de
la iglesia en la
accin
conquistadora.
Infiere
importancia de la
cultura en el
virreinato.
Grafica en un
mapa conceptual
caractersticas de
la edad media.
Mesa
redonda.
Debate.
Lluvia
de
ideas.
INSTRUMENTO
Fichas de
observacin.
Lista de
cotejos.
Tareas
domiciliarias.
Socio
drama.
Estudio
de
casos.
Monografas.
Mesa
redonda.
explicativas sobre la
relacin entre Europa
Feudal y el
capitalismo mercantil.
Interpreta la duracin,
causas y
cambios y
permanencias,
suscitados en el
periodo de la Europa
Feudal y el
surgimiento de la
burguesa.
Analiza informacin
relevante sobre la
vida diaria en la edad
media.
Representa e
interpreta
grficamente los
procesos histricos,
geogrficos y
economicos.
El feudalismo. Ciudades
comercio. Aparicin
de
burguesa. La iglesia.
Vida
cotidiana
medioeval.
y
la
Debate y analiza
las
caractersticas de
la sociedad
medioeval.
Identifica el rol
cumplido por la
iglesia durante el
feudalismo.
cultural
La mujer en la edad media.

Religiosidad y cultura popular. El
arte medioeval.
Evala los
diferentes
aspectos de la
vida en el
medioevo.
Infiere
importancia de la
cultura del
medioevo.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
Comprensin
espacio
temporal.
INDICADORES
- Localiza en el espacio y tiempo las principales colonias
americanas durante el siglo XVII.
- Identifica informacin sobre la economa de la Amrica
virreinal.
Juicio crtico.
TOTAL
Comunica informacin sobre la sociedad colonial en el
Per.
Interpreta la duracin, causas y consecuencias de los
cambios y permanencias, suscitados en el periodo de la
Europa Feudal y el surgimiento de la burguesa.

espaoles.
PES
O%
60
ITE
M
2
PTJ
E
12
INSTRUMENTOS
40
Anlisis de
casos.
100
20
4
2
20
4
Debate.
20
4
Dilogo.
30
30
100
40
8
2
6
20
8
30
Proyecto.
Textos.

Juzga y evalua las fuentes de informacin sobre la edad
Media y la ruptura entre occidente.
Infiere hiptesis explicativas sobre la relacin entre
Europa Feudal y el capitalismo mercantil.
Analiza informacin relevante sobre la vida diaria en la
edad media.
30
100
20
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2
2 014
TITULO: MODERNOS ESTADOS EUROPEOS

1.1. GRADO Y SECCIN
: 3 U
II.- DURACION:
Del 19 de mayo al 26 de julio (10semanas)
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
EVALUACION
TECNICA
INSTRUMENTO
Panel.
Juzga y evala las
fuentes
de
informacin sobre
los
movimientos
continentales y su
relacin con la
independencia del
Per.
Identifica
informacin sobre
los
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos en el
periodo
comprendido desde
la formacin y
desarrollo de los
modernos estados
europeos hasta fines
del siglo XVII.
Interpreta las causas

y consecuencias de
los
cambios
y
permanencias en la
situacin de Asia,
frica y Oceana en
los siglos XVIXVIII.
Representa
e
interpreta
grficamente
procesos histricos,
geogrficos
y
econmicos.
Movimientos continentales y la
San
Martin
y
el
Protectorado.
Bolvar y la consolidacin
de
la
Independencia
Poltica bolivariana.
Consecuencias
de
la
emancipacin.
independencia.
Formacin y desarrollo de los
modernos estados europeos.
La sociedad estamental: el
estado llano.
El mercantilismo y la
economa en los siglos
XVI-XVIII.
El absolutismo. Apogeo en
Francia,
Inglaterra
y
Espaa.
Vida cotidiana bajo el

absolutismo.
La cultura del barroco.
La revolucin cientfica.
La
ilustracin
y
el
despotismo ilustrado.
Los imperios asiticos.

Situacin de Asia, frica y
Oceana en los siglos XVIXVIII.
Colonizacin
europea:
frica y Oceana.
Las revoluciones: francesa e

Industrial.
Crisis del antiguo rgimen.
Revolucin francesa: era

napolenica.
Arte clsico.
Antecedentes de la Primera
revolucin
industrial.
Industrializacin
e
innovaciones tecnolgicas.
La segunda revolucin
industrial.
El capitalismo y los
cambios producidos en la
sociedad.

movimientos
independentistas
en
Amrica y en el Per.
Mesa
redonda.
Identifica
los
principales
logros
culturales alcanzados
durante la formacin
de
los
estados
europeos.
Debate.
Lluvia de
ideas.
Fichas de
observacin.
Lista de
cotejos.
Tareas
domiciliarias.
Socio
drama.
Estudio
de casos.
Elabora cuadro de los
aportes
culturales
dados
durante
la
colonizacin.
Anota en su cuaderno
conceptos del tema y
debate sobre ellos.
Monografas.
Mesa
redonda.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
TOTAL
Comprensin
espacio
temporal.
TOTAL
Juicio crtico.
INDICADORES
-
Identifica informacin sobre los procesos histricos,

geogrficos y econmicos en el periodo comprendido
desde la formacin y desarrollo de los modernos
estados europeos hasta fines del siglo XVII.
PES
O%
100
PTJ
E
20
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
100
-
ITE
M
2
Representa e interpreta grficamente procesos

2
8
20
20
Debate.

Interpreta las causas y consecuencias de los cambios y
permanencias en la situacin de Asia, frica y Oceana
en los siglos XVI-XVIII.
100
40
8
3
20
8
60
12
100
20
Dilogo.
Textos.
TOTAL
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2
2 014
TITULO: CONFLICTOS INTERNACIONALES

1.1. GRADO Y SECCIN
: 4 U
II.- DURACION:
Del 19de mayo 26 de julio (10semanas)
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
los
movimientos

- Bases
econmicas
del
EVALUACION
TECNICA
Formula hiptesis
sobre
la
reconstruccin
nacional.
Panel.
INSTRUMENTO
sociales durante la
Evala
informacin
sobre la migracin,
movilizacin
social,
arte y cultura en
siglo XIX.
Analiza
informacin
sobre las revoluciones
liberales producidas en
Europa.
grficamente, procesos
y econmicos.
Localiza en el espacio y
en el tiempo, las
caractersticas de las
revoluciones
producidas
en
la
primera mitad del siglo
XX.
Evala los cambios y
permanencias
presentados
en
el
desarrollo
de
los
conflictos
internacionales de la
XX.
civilismo.
Oncenio de Legua.
republica
Surgimiento de los partidos
aristocrtica.
polticos.
Regreso de las dictaduras.
identifica
Economa en Latinoamrica.
informacin a fin.
Crisis del 29.
Restauracin y revoluciones
Grafica en un mapa
liberales en Europa.
El Congreso de Viena y el conceptual,
regreso del absolutismo.
Factores,
oleadas revoluciones liberales.
revolucionarias, Gran Bretaa.
Ideas socialistas.
Movimiento obrero.
Imperialismo y capitalismo.
Liberalismo y nacionalismo.
Identifica
las
Imperialismo europeo.
caractersticas
del
Organizacin de los imperios
imperialismo
y
coloniales.
capitalismo.
Asia: imperios y colonias.
Revoluciones
polticas
y
conflictos internacionales de la Juzga y evala las
primera mitad del siglo XX: fuentes de informacin
revolucin
Mexicana, sobre las causas que
propiciaron
estas
Revolucin Rusa.
Revolucin rusa: causa y revoluciones.
consecuencias.
Revolucin mexicana.
Revoluciones
polticas
y
conflictos internacionales de la
primera mitad del siglo XX: I y Evala situacin del Per
II Guerra Mundial.
durante
la
segunda
La paz armada.
guerra mundial.
Primera
guerra
Mundial.
Consecuencias.
Surgimiento y desarrollo de
los fascismos.
Rusia y Asia entre guerras.
La gran depresin de los aos
30.
Antecedentes de la segunda
guerra mundial.
Desarrollo de la guerra.
Consecuencias.
Mesa
redonda
.
Fichas de
observacin
.
Debate.
Lista
de
cotejos.
Lluvia
de
ideas.
Tareas
domiciliaria
Socio
drama.
Estudio
de
casos.
Monografa
Mesa
redonda
.

CRITERIO
S
INDICADORES
PES
O%
ITE
M
PTJ
E
INSTRUMENTOS
Manejo de
informacin.
TOTAL
Comprensin
espacio
temporal.
TOTAL
Juicio crtico.

Localiza en el espacio y en el tiempo, las caractersticas
de las revoluciones producidas en la primera mitad del
siglo XX.
Analiza el desarrollo e interaccin de las bases sociales,

econmicas y los movimientos sociales durante la
30
30
40
100
60
6
2
20
12
40

Evala informacin sobre la migracin, movilizacin

social, arte y cultura en Amrica Latina en el siglo XIX.
TOTAL
Anlisis de
casos.
Debate.
Dilogo.
100
40
4
2
20
8
30
30
100
2
6
6
20
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2
2 014
TITULO: NUEVO ORDEN MUNDIAL
1.1. GRADO Y SECCIN
: 5 U
II.- DURACION:
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
EVALUACION
INDICADORES
Analiza
informacin sobre
las
transformaciones
en Amrica Latina
desde mediados del
siglo XX.
Argumenta
criterios
propios, crticos y
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos.
social,
poltico
y
econmico en el Per,
amrica latina y el
del siglo XX
Argumenta
criterios
propios, crticos y
la globalizacin.
Analiza
sobre
informacin
las

el mundo.

bloque oriental.
-Identifica las
caractersticas
de, la economa
Latinoamrica
despus de la
guerra fra.

globalizacin.
Zonas conflictivas.
Crecimiento
esttico.
Crisis
econmica y efectos.
Terrorismo mundial.

-Anota
las
caractersticas
del Per en la
dcada
del
setenta.

Amrica Latina.
-Identifica
informacin
sobre
los
procesos
histricos en el
siglo XX.

reciente del Per.
Problemas
de
las
migraciones
TECNICA
Mesa
redonda.
-Identifica
alternativas de
solucin
para
problemas de la
humanidad.
INSTRUMENTO
Panel.
Fichas de
observacin
.
Debate.
Lista de
cotejos.
Lluvia
de
ideas.
Tareas
domiciliaria
s.
Socio
drama.
-Juzga y evala
las fuentes de
informacin
sobre el nuevo
orden mundial.
-Evala la labor
que cumple la
iglesia en la
Estudio
de
casos.
Mesa
redonda.
Monografa
s.
transformaciones
del
Per, desde mediados
del siglo XX.

La iglesia catlica.
Sociedad peruana.
sociedad
peruana.
-Formula
hiptesis sobre
el
rol
que
cumple la mujer
peruana.
Asume
actitudes
positivas
sobre
la
participacin
de la
XX.
Juzga y evala las
terrorismo
y
la
Amrica latina
-Debate
y
analiza
las
caractersticas
de
los
movimientos
subversivos en
Amrica y en el
Per.
-Identifica
informacin
sobre
los
procesos
de
pacificacin en
el Per.
Formula
y
asume
soluciones
a
los
espacial,
interrelacionando
el
-Juzga y evala
las fuentes de
informacin
sobre la historia
reciente
del
Per.
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
Comprensin
espacio
temporal.
INDICADORES
econmicos.
XX.
PES
O%
40
ITE
M
2
PTJ
E
8
60
12
100
60
4
2
20
12
40
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.
Dilogo.
Juicio crtico.

espacio.
TOTAL
100
40
6
2
20
8
60
12
100
20
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N3

2 014
1.1. GRADO Y SECCIN
: 1 A, B
II.- DURACION:
Del 11 de agosto al 10 de octubre (09 semanas)

VALORES
ACTITUDES
SOLIDARIDAD
Ayuda a sus compaeros en situaciones adversas de

forma desinteresada.
Demuestra actitud positiva en acciones individuales
y grupales.

CAPACIDADES
-
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
-
EVALUACION
TECNICA
Panel
Mesa
redonda.
INSTRUMENTO
Fichas de
observacin
Lista de cotejos
Debate.
Lluvias de
ideas.
Tareas
domiciliarias.
Socio
drama
Monografas.
Estudio de
casos.
Mesa
redonda

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
INDICADORES
-
Comprensin
espacio
temporal.
Juicio crtico.

griega.
TOTAL
migrantes.

siglo XV.
PES
O%
60
ITE
M
2
PTJ
E
2
40
100
30
30
4
2
2
6
6
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.
Dilogo.
40
8
Proyecto.
100
40
6
2
20
8
60
12
100
20
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2

2 014
1.1. GRADO Y SECCIN
: 2 U
II.- DURACION:
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
Formula
EVALUACION
TECNICA
Panel.
INSTRUMENTO
progresiva de
simultaneidades,
similitudes y
diferencias en el
proceso de la
conquista, la
resistencia y los
entre los espaoles.
y tiempo las
siglo XVII.
sobre la economa de
Comunica
informacin sobre la
el Per.
iglesia en la accin
conquistadora.
Evala los cambios y
permanencias del
producto de la
tradicin europea y
andina.
Juzga y evala las
fuentes de
informacin sobre la
edad Media y la
ruptura entre
occidente.
Infiere hiptesis
Feudal y el
causas y
cambios y
permanencias,
suscitados en el
Feudal y el
surgimiento de la
Conquista
del
Per.
hiptesis sobre la
conquista del
Per y la poca
resistencia ante
la accin
conquistadora.

siglo XVII.

La
minera,
agricultura
y
poblacin
africana.
grupos
raciales.
Iglesia
y
evangelizacin.
urbana

Grafica en un
mapa conceptual,
caractersticas
de la
organizacin
virreinal.
Debate y analiza
las
caractersticas
de la economa
virreinal.
Identifica las
caractersticas
de la sociedad en
la colonia.
Evala el rol de
la iglesia en la
accin
conquistadora.
Infiere
importancia de la
cultura en el
virreinato.
Grafica en un
mapa conceptual
caractersticas de
la edad media.
comercio. Aparicin
de
y
la
Debate y analiza
las
caractersticas de
la sociedad
medioeval.
Identifica el rol
cumplido por la
iglesia durante el
feudalismo.
Mesa
redonda.
Debate.
Lluvia
de
ideas.
Fichas de
observacin.
Lista de
cotejos.
Tareas
domiciliarias.
Socio
drama.
Estudio
de
casos.
Mesa
redonda.
Monografas.
burguesa.
Analiza informacin
relevante sobre la
media.
Representa e
interpreta
grficamente los
procesos histricos,
geogrficos y
economicos.
Vida
cotidiana
medioeval.
cultural

arte medioeval.
Evala los
diferentes
aspectos de la
vida en el
medioevo.
Infiere
importancia de la
cultura del
medioevo.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
Comprensin
espacio
temporal.
INDICADORES
virreinal.
Juicio crtico.
TOTAL
Per.

espaoles.
edad media.
PES
O%
60
ITE
M
2
PTJ
E
12
40
Anlisis de
casos.
100
20
4
2
20
4
Debate.
20
INSTRUMENTOS
Dilogo.
30
30
100
40
8
2
6
20
8
30
30
100
20
Proyecto.
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2
2 014

1.1. GRADO Y SECCIN
: 3 U
II.- DURACION:

VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
EVALUACION
TECNICA
INSTRUMENTO
Panel.
Juzga y evala las
fuentes
de
informacin sobre
los
movimientos
continentales y su
relacin con la
independencia del
Per.
Identifica
informacin sobre
los
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos en el
periodo
comprendido desde
la formacin y
desarrollo de los
modernos estados
del siglo XVII.

y consecuencias de
los
cambios
y
permanencias en la
situacin de Asia,
frica y Oceana en
Representa
e
interpreta
grficamente
procesos histricos,
geogrficos
y
econmicos.
San
Martin
y
el
Protectorado.
de
la
Independencia
Consecuencias
de
la
emancipacin.
independencia.
estado llano.
XVI-XVIII.
Francia,
Inglaterra
y
Espaa.

absolutismo.
La
ilustracin
y
el

Colonizacin
europea:
frica y Oceana.

Industrial.

napolenica.
Arte clsico.
revolucin
industrial.
Industrializacin
e
industrial.
sociedad.

movimientos
independentistas
en
Amrica y en el Per.
Mesa
redonda.
Identifica
los
principales
logros
durante la formacin
de
los
estados
europeos.
Debate.
Lluvia de
ideas.
Fichas de
observacin.
Lista de
cotejos.
Tareas
domiciliarias.
Socio
drama.
Estudio
de casos.
aportes
culturales
dados
durante
la
colonizacin.
debate sobre ellos.
Monografas.
Mesa
redonda.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
TOTAL
Comprensin
espacio
temporal.
TOTAL
Juicio crtico.
INDICADORES
-

PES
O%
100
PTJ
E
20
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
100
-
ITE
M
2

2
8
20
20
Debate.

100
40
8
3
20
8
60
12
100
20
Dilogo.
Textos.
TOTAL
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2
2 014

1.1. GRADO Y SECCIN
: 4 U
II.- DURACION:
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICADORES

EVALUACION
TECNICA
Formula hiptesis
sobre
la
reconstruccin
nacional.
Panel.
INSTRUMENTO
los
movimientos
sociales durante la
Evala
informacin
sobre la migracin,
movilizacin
social,
arte y cultura en
siglo XIX.
Analiza
informacin
Europa.
y econmicos.
en el tiempo, las
revoluciones
producidas
en
la
XX.
Evala los cambios y
permanencias
presentados
en
el
desarrollo
de
los
conflictos
XX.
Bases
econmicas
del
civilismo.
Oncenio de Legua.
republica
aristocrtica.
polticos.
identifica
informacin a fin.
Crisis del 29.
Grafica en un mapa
Factores,
Ideas socialistas.
Movimiento obrero.
Identifica
las
del
Organizacin de los imperios caractersticas
imperialismo
y
coloniales.
capitalismo.
Revoluciones
polticas
y
revolucin
Revolucin Rusa.
propiciaron
estas
consecuencias.
Revolucin mexicana.
Revoluciones
polticas
y
II Guerra Mundial.
durante
la
segunda
La paz armada.
guerra mundial.
Primera
guerra
Mundial.
Consecuencias.
los fascismos.
30.
guerra mundial.
Consecuencias.
Mesa
redonda
.
Debate.
Lluvia
de
ideas.
Fichas de
observacin
.
Lista
de
cotejos.
Tareas
domiciliaria
Socio
drama.
Estudio
de
casos.
Mesa
redonda
.
Monografa
CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
INDICADORES
TOTAL
Comprensin
espacio
temporal.
TOTAL
Juicio crtico.

siglo XX.

PES
O%
30
ITE
M
2
PTJ
E
6
30
40
100
60
6
2
20
12
40


TOTAL
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.
Dilogo.
100
40
4
2
20
8
30
30
100
2
6
6
20
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2
2 014
1.1. GRADO Y SECCIN
: 5 U
II.- DURACION:
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
EVALUACION
INDICADORES
Analiza
informacin sobre
las
transformaciones
en Amrica Latina
desde mediados del
siglo XX.
Argumenta
criterios
propios, crticos y
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos.
social,
poltico
y
econmico en el Per,
amrica latina y el
del siglo XX
Argumenta
criterios
propios, crticos y
la globalizacin.

el mundo.

bloque oriental.
-Identifica las
caractersticas
de, la economa
Latinoamrica
despus de la
guerra fra.

globalizacin.
Zonas conflictivas.
Crecimiento
esttico.
Crisis
econmica y efectos.
Terrorismo mundial.

-Anota
las
caractersticas
del Per en la
dcada
del
setenta.

Amrica Latina.
-Identifica
informacin
sobre
los
procesos
histricos en el
siglo XX.

TECNICA
Mesa
redonda.
-Identifica
alternativas de
solucin
para
problemas de la
humanidad.
INSTRUMENTO
Panel.
Fichas de
observacin
.
Debate.
Lista de
cotejos.
Lluvia
de
ideas.
Tareas
domiciliaria
s.
Socio
drama.
-Juzga y evala
las fuentes de
informacin
sobre el nuevo
orden mundial.
Estudio
de
casos.
Mesa
redonda.
Monografa
s.
Analiza
informacin
sobre
las
transformaciones
del
Per, desde mediados
del siglo XX.
reciente del Per.
Problemas
de
las
migraciones
La iglesia catlica.
Sociedad peruana.
-Evala la labor
que cumple la
iglesia en la
sociedad
peruana.
-Formula
hiptesis sobre
el
rol
que
cumple la mujer
peruana.
Asume
actitudes
positivas
sobre
la
participacin
de la
XX.
Juzga y evala las
terrorismo
y
la
Amrica latina
-Debate
y
analiza
las
caractersticas
de
los
movimientos
subversivos en
Amrica y en el
Per.
-Identifica
informacin
sobre
los
procesos
de
pacificacin en
el Per.
Formula
y
asume
soluciones
a
los
espacial,
interrelacionando
el
-Juzga y evala
las fuentes de
informacin
sobre la historia
reciente
del
Per.
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos.

CRITERIO
S
INDICADORES
Manejo de
informacin.

econmicos.
XX.
Comprensin
espacio

PES
O%
40
ITE
M
2
PTJ
E
8
60
12
100
60
4
2
20
12
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
temporal.
Juicio crtico.

espacio.
TOTAL
40
100
40
6
2
20
8
60
12
Debate.
Dilogo.
100
20
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2

2 014
1.1. GRADO Y SECCIN
: 1 A, B
II.- DURACION:
Del 19de mayo al 26 de julio (10 semanas)
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.

CAPACIDADES
-
Localiza en
el espacio y
el tiempo las
principales
caracterstica
s del periodo
pre cermico
y de las
culturas que
lo integran.
CONOCIMIENTOS
El pre cermico.
periodo inicial.
Horizonte temprano: Chavn,
Paracas: aspecto cultural.
Mochica: ubicacin geogrfica,
aspectos culturales.
Nasca: desarrollo histrico y
social. Arte nasqueo. Las Lneas
de Nasca.
Los Recuay y los Lima: evolucin,
arte y cultura.
EVALUACION
INDICADORES
TECNICA
- identifica las caractersticas de las Panel
sociedades en el pre cermico.
Mesa
redonda.
INSTRUMENTO
Fichas de
observacin
Lista de cotejos
Debate.
-
Infiere
explicaciones
sobre
el
desarrollo de
la cultura en
las
sociedades
andinas hasta
el segundo
intermedio.
Evala
los
cambios
y
permanencia
Sociedades andinas hasta el

segundo intermedio. Casos ms
significativos.
- Tiahuanaco. Periodos. Aspecto
cultural.
- Huari. Organizacin. Religin.
- Lambayeque: estados regionales.
Sociedad. Economa y arte.
- Chim: sociedad y actividades
econmicas.
- Chancay.
- Chincha: economa y cultura.
- Seoros aimaras.
Desarrollos culturales en la
Amazonia peruana.
- Chachapoyas:
arquitectura
y
costumbres.
- Cajamarca: caractersticas. Arte y
Identifica las caractersticas de

las sociedades en el segundo
intermedio.
Lluvias de
ideas.
Tareas
domiciliarias.
Socio
drama
-
Valora el aporte de las culturas

de la Amazonia a nuestra
sociedad actual.
Monografas.
s
en
el
desarrollo
cultural en
Amrica, la
Amazonia y
Los Andes
hasta el siglo
XV.
Analiza las
simultaneida
des,
similitudes y
diferencias
de
las
civilizacione
s de oriente y
occidente.
Representa e
interpreta
grficamente
los procesos
histricos,
geogrficos y
econmicos
de
la
civilizacin
griega.
Evala
las
fuentes
de
informacin
sobre
el
aporte
cultural de la
civilizacin
romana.
religin.
Estudio de
casos.
Culturas del cercano y lejano

Oriente. Casos ms significativos.
- Egipto: ubicacin geogrfica.
Organizacin
social,
poltica
y
econmica. Arte y cultura.
- La Mesopotamia: aportes culturales.
- Fenicio, hebreos y Persas.
- China: aspectos culturales.
. India: aspectos culturales.
Grecia :
-Civilizaciones prehelnicas y la Grecia
arcaica.
- Grecia Clsica. Ciudadana. La mujer
en Atenas.
- Esplendor y decadencia de Grecia.
- El mundo helenstico.
Roma:
- De la monarqua a la Republica.
. De la Repblica al Imperio.
- Apogeo y crisis del imperio.
- La religin y la cultura en Roma
Identifica adelanto cultural del

poblador de las culturas del
cercano y lejano oriente.
Analiza los aportes culturales

ms significativos de la
civilizacin griega.
Debaten sobre la herencia

cultural de estas civilizaciones
a la cultura actual.
Mesa
redonda

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
INDICADORES
-
Comprensin
espacio
temporal.

griega.
TOTAL
PES
O%
60
ITE
M
2
PTJ
E
2
40
100
30
30
4
2
2
6
6
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.
Juicio crtico.

migrantes.

siglo XV.
40
100
40
6
2
20
8
60
12
Dilogo.
Proyecto.
Textos.
100
20
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N1

2 014
1.1. GRADO Y SECCIN
: 2 U
II.- DURACION:
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
progresiva de
simultaneidades,
similitudes y
diferencias en el
proceso de la
conquista, la
resistencia y los
entre los espaoles.
y tiempo las
siglo XVII.
Conquista
del
Per.
sobre la economa de

La
minera,
agricultura
y

siglo XVII.
EVALUACION
TECNICA
Panel.
Formula
hiptesis sobre la
conquista del
Per y la poca
resistencia ante
la accin
conquistadora.
Grafica en un
mapa conceptual,
caractersticas
de la
organizacin
virreinal.
Debate y analiza
las
Mesa
redonda.
INSTRUMENTO
Fichas de
observacin.
Debate.
Lista de
cotejos.
Lluvia
Tareas
domiciliarias.
Comunica
informacin sobre la
el Per.
iglesia en la accin
conquistadora.
Evala los cambios y
permanencias del
producto de la
tradicin europea y
andina.
Juzga y evala las
fuentes de
informacin sobre la
edad Media y la
ruptura entre
occidente.
Infiere hiptesis
Feudal y el
causas y
cambios y
permanencias,
suscitados en el
Feudal y el
surgimiento de la
burguesa.
Analiza informacin
relevante sobre la
media.
Representa e
interpreta
grficamente los
procesos histricos,
geogrficos y
economicos.
poblacin
africana.
grupos
raciales.
Iglesia
y
evangelizacin.
urbana

comercio. Aparicin
de
Vida
cotidiana
medioeval.
y
la
Grafica en un
mapa conceptual
caractersticas de
la edad media.
Debate y analiza
las
caractersticas de
la sociedad
medioeval.
Identifica el rol
cumplido por la
iglesia durante el
feudalismo.
cultural

arte medioeval.
caractersticas
de la economa
virreinal.
Identifica las
caractersticas
de la sociedad en
la colonia.
Evala el rol de
la iglesia en la
accin
conquistadora.
Infiere
importancia de la
cultura en el
virreinato.
Evala los
diferentes
aspectos de la
vida en el
medioevo.
Infiere
importancia de la
cultura del
medioevo.
de
ideas.
Socio
drama.
Estudio
de
casos.
Monografas.
Mesa
redonda.
CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
Comprensin
espacio
temporal.
INDICADORES
virreinal.
Juicio crtico.
TOTAL
Per.

espaoles.
edad media.
PES
O%
60
ITE
M
2
PTJ
E
12
INSTRUMENTOS
40
Anlisis de
casos.
100
20
4
2
20
4
Debate.
20
4
Dilogo.
30
30
100
40
8
2
6
20
8
30
30
100
20
Proyecto.
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2
2 014

1.1. GRADO Y SECCIN
: 3 U
II.- DURACION:
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
EVALUACION
TECNICA
Panel.
movimientos
independentistas
en
Amrica y en el Per.
Mesa
redonda.
INDICADORES
Juzga y evala las

fuentes
de
informacin sobre
los
movimientos
continentales y su
relacin con la
independencia del
Per.
Identifica
informacin sobre
los
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos en el
periodo
comprendido desde
la formacin y
desarrollo de los
modernos estados
del siglo XVII.

y consecuencias de
los
cambios
y
permanencias en la
situacin de Asia,
frica y Oceana en
Representa
e
interpreta
grficamente
procesos histricos,
San
Martin
y
el
Protectorado.
de
la
Independencia
Consecuencias
de
la
emancipacin.
independencia.
estado llano.
XVI-XVIII.
Francia,
Inglaterra
y
Espaa.

absolutismo.
La
ilustracin
y
el

Colonizacin
europea:
frica y Oceana.

Industrial.

napolenica.
Arte clsico.
revolucin
industrial.
Industrializacin
e
Identifica
los
principales
logros
durante la formacin
de
los
estados
europeos.
Debate.
Lluvia de
ideas.
INSTRUMENTO
Fichas de
observacin.
Lista de
cotejos.
Tareas
domiciliarias.
Socio
drama.
Estudio
de casos.
aportes
culturales
dados
durante
la
colonizacin.
debate sobre ellos.
Monografas.
Mesa
redonda.
geogrficos
econmicos.
industrial.
sociedad.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
TOTAL
Comprensin
espacio
temporal.
TOTAL
INDICADORES
-

PES
O%
100
PTJ
E
20
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
100
-
ITE
M
2

2
8
20
20
Debate.
100
20
Juicio crtico.

40
60
12
Dilogo.
TOTAL
100
20
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2
2 014

1.1. GRADO Y SECCIN
: 4 U
II.- DURACION:
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
los
movimientos
sociales durante la
Evala
informacin
sobre la migracin,
movilizacin
social,
arte y cultura en
siglo XIX.
Analiza
informacin
Europa.
EVALUACION
TECNICA
Formula hiptesis
sobre
la
reconstruccin
nacional.
republica
aristocrtica.

- Bases
econmicas
del
civilismo.
- Oncenio de Legua.
- Surgimiento de los partidos
polticos.
- Regreso de las dictaduras.
identifica
- Economa en Latinoamrica.
Crisis del 29.
informacin a fin.
Grafica en un mapa
- El Congreso de Viena y el conceptual,
- Factores,
- Ideas socialistas.
- Movimiento obrero.
INSTRUMENTO
Panel.
Mesa
redonda
.
Debate.
Lluvia
de
ideas.
Fichas de
observacin
.
Lista
de
cotejos.
Tareas
domiciliaria
y econmicos.
en el tiempo, las
revoluciones
producidas
en
la
XX.
Evala los cambios y
permanencias
presentados
en
el
desarrollo
de
los
conflictos
XX.
coloniales.
- Asia: imperios y colonias.
Revoluciones
polticas
y
primera mitad del siglo XX:
revolucin
Mexicana,
Revolucin Rusa.
- Revolucin rusa: causa y
consecuencias.
- Revolucin mexicana.
Revoluciones
polticas
y
primera mitad del siglo XX: I y
II Guerra Mundial.
- La paz armada.
- Primera
guerra
Mundial.
Consecuencias.
- Surgimiento y desarrollo de
los fascismos.
- Rusia y Asia entre guerras.
- La gran depresin de los aos
30.
- Antecedentes de la segunda
guerra mundial.
- Desarrollo de la guerra.
Consecuencias.
Identifica
caractersticas
imperialismo
capitalismo.
las
del
y
Juzga y evala las

sobre las causas que
propiciaron
estas
revoluciones.
Socio
drama.
Estudio
de
casos.
Monografa
Evala situacin del Per

durante
la
segunda
guerra mundial.
Mesa
redonda
.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
INDICADORES
TOTAL
Comprensin
espacio
temporal.
TOTAL
Juicio crtico.

siglo XX.

PES
O%
30
ITE
M
2
PTJ
E
6
30
40
100
60
6
2
20
12
40


INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.
Dilogo.
100
40
4
2
20
8
30
Textos.
30
100
TOTAL
2
6
6
20
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2
2 014
1.1. GRADO Y SECCIN
: 5 U
II.- DURACION:
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
EVALUACION
INDICADORES
Analiza
informacin sobre
las
transformaciones
en Amrica Latina
desde mediados del
siglo XX.

el mundo.

bloque oriental.
-Identifica las
caractersticas
de, la economa
Latinoamrica
despus de la
guerra fra.
Argumenta
criterios
propios, crticos y

globalizacin.
-Anota
las
caractersticas
del Per en la
dcada
del
TECNICA
INSTRUMENTO
Panel.
Mesa
redonda.
Fichas de
observacin
.
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos.
social,
poltico
y
econmico en el Per,
amrica latina y el
del siglo XX
Argumenta
criterios
propios, crticos y
la globalizacin.
Analiza
informacin
sobre
las
transformaciones
del
Per, desde mediados
del siglo XX.
Asume
actitudes
positivas
sobre
la
participacin
de la
XX.
Juzga y evala las
terrorismo
y
la
Zonas conflictivas.
Crecimiento
esttico.
Crisis
econmica y efectos.
Terrorismo mundial.

setenta.

Amrica Latina.
-Identifica
informacin
sobre
los
procesos
histricos en el
siglo XX.

reciente del Per.
Problemas
de
las
migraciones
La iglesia catlica.
Sociedad peruana.
-Identifica
alternativas de
solucin
para
problemas de la
humanidad.
Debate.
Lista de
cotejos.
Lluvia
de
ideas.
Tareas
domiciliaria
s.
Socio
drama.
-Juzga y evala
las fuentes de
informacin
sobre el nuevo
orden mundial.
-Evala la labor
que cumple la
iglesia en la
sociedad
peruana.
-Formula
hiptesis sobre
el
rol
que
cumple la mujer
peruana.
-Debate
y
analiza
las
caractersticas
de
los
movimientos
Estudio
de
casos.
Mesa
redonda.
Monografa
s.
Amrica latina
subversivos en
Amrica y en el
Per.
-Identifica
informacin
sobre
los
procesos
de
pacificacin en
el Per.
Formula
y
asume
soluciones
a
los
espacial,
interrelacionando
el
-Juzga y evala
las fuentes de
informacin
sobre la historia
reciente
del
Per.
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos.

CRITERIO
S
INDICADORES
Manejo de
informacin.

econmicos.
XX.
Comprensin
espacio
temporal.

Juicio crtico.

espacio.
TOTAL
___________________________________________
DIRECTOR
PES
O%
40
ITE
M
2
PTJ
E
8
60
12
100
60
4
2
20
12
40
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.
Dilogo.
100
40
6
2
20
8
60
12
100
20
Textos.
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N4
2 014
TITULO: REPRESENTACION DEL ESPACIO GEOGRAFICO.
1.1. GRADO Y SECCIN
: 1 A, B
II.- DURACION:
Del 16 de octubre al 26 de diciembre (10 semanas)
VALORES
JUSTICIA
ACTITUDES
Escucha y respeta las opiniones de los dems.

Demuestra actitudes reguladoras de situaciones
conflictivas.

CAPACIDADES
-
Infiere
explicaciones
sobre
el
relieve,
geografa,
CONOCIMIENTOS
Peru: relieve, geografa, recursos

y sociedad.
Transformaciones del relieve.
El relieve peruano.
Hidrografa del peru.
Manejo de cuencas y gestin de
INDICADORES
-
EVALUACION
TECNICA
Panel
INSTRUMENTO
recursos
y
sociedad del
territorio
peruano.
Argumenta
criterios
propios en
torno a la
produccin
del peru.
Ciomunica
informacin
sobre
las
migraciones.
Comunica
informacin
sobre
la
orgnaizacion
y funciones
del espacio.
riesgos.
Escacez del agua.
Inundaciones:factores que las
originan.
Desarrollo sostenible y equilibrio
ecolgico.
El clima del peru.
Recursos naturales y desarrollo
sostenible.
Recursos naturtales y actividades
econmicas.
Productores y consumidores.
Necesidad,produccin y consumo.
Mercado:funcionamiento.
Oferta y demanda.
Mesa
redonda.
Fichas de
observacin
Lista de cotejos
Debate.
Lluvias de
ideas.
Poblaciones humanas locales y

regionales.
Estudio de la poblacin : dinmica
y caractersticas.
Deistribucion y densidad de la
poblaion.
Organizacin y funciones del
espacio.
Espacio rural.
Espacio urbano.
Tareas
domiciliarias.
Socio
drama
Monografas.
Estudio de
casos.
Estructura y organizacin del

espacio urbano.
Comunica
informacin
sobre
el
espacio
urbano, y la
formacin de
ciudades.
Mesa
redonda

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
Comprensin
espacio
temporal.
INDICADORES
-

caractersticas del geosistema
TOTAL
Analiza informacin relevantesobre las potencialidades
de la geografa y dekl espacio geografico.
Argumenta criterios propios en torno a la produccin en
el peru.
Comuica informacin sobre las migraciones
PES
O%
60
ITE
M
2
PTJ
E
2
40
100
30
30
4
2
2
6
6
40
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.
Juicio crtico.
Comuhnica informacin sobre la organizacin y

funciones del espacio.
Comunica informacin sobre el epacio urbano y la
formacin de ciudades..
Infiere explicaciones sobre el relieve geografa, recursos

y sociedad del territorio peruano.
___________________________________________
DIRECTOR(e)
100
40
6
2
20
8
60
12
100
20
Dilogo.
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N4

2 014
TITULO:
1.1. GRADO Y SECCIN
: 2 U
II.- DURACION:
VALORES
ACTITUDES
RESPETO

la I.E.

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Representa e
interpreta
grficamente los
procesos econmicos
en le peru.
Sectores de produccin, minera,

pesca, agricultura, ganadera,
explotacin forestal.
Formula mejoras a la
calidad de vida.
La industria, los servicios.
Propone laternativas
de solucin frente a
las medidas de
grestion de riesgos y
prevencin ern el
campo y la ciudad.
Gestin de riesgos en el campo y

la ciudad. Impacto de las
actividades econmicas.
Argumenta criterios
propios entorno al rol
que cumple n las
organizaciones
econmicas, las
empresas y el
transorte para
eldesarrollo nacional.
Los magentes econmicos. Estado,

empresas y familia. El estado . las
empresas. La familia, la mano
deobra y el sistema financiero.
Formula mejoras a la
calidad de vida,
frente a la
problemtica
observada en la
interpretacin de los
procesos histricos,
geogrficos y
economiucos.
Analiza informacin
relevante sobre el
desarrollo de vlas
actividades
econmicas
regionales y el
impacto del espacio
nacional destacando
EVALUACION
INDICADORES
TECNICA
- Comunica
Panel.
informacin
sobre el rol de la
produccin en la
economa
peruana.
- Anota las
Mesa
caractersticas de
redonda.
la industria
pruana.
- Identifica
alternativas de
solucin.
Debate.
El desarrollo humano, anlisis del

desarrollo humano en el peru.
ndice de desarrollo humano.
Importancia
del
crecimiento
econmico nacional.
Propone formas
de mejorar la
calidad de vida
en el peru,
mediante el
desarrollo de las
empresas
Identifica
informacin
sobre el
desarrollo
humano de su
pas.
Lluvia
de
ideas.
INSTRUMENTO
Fichas de
observacin.
Lista de
cotejos.
Tareas
domiciliarias.
Socio
drama.
Estudio
de
casos.
Monografas.
Comercio y comunicacin
ubicacin
delk
peru
posbilidades comerciales.
.
y
Juzga y evalua
las fuentes de
informacin
sobre la industria
nacional.
Mesa
redonda.
la contribucin del
ahorro.
Argumenta criterioas
propios en torno al rol
que cumple las
relaciones de
comunicacin y el
transporte en el
desarrollo nacional.
Juzga y evalua
fuentes de
informacin sobre el
comercio exterior y el
impacto en la
economa regional.
Comunica
informacin sobre los
fenmenos naturales
y sus consewcuencias
en le espacio
nacional.
Redes
de
comunicacin
y
desarrollo regional. Vas de
transporte y comunicacin en el
peru. Importancia de las vas de
comujnicacion para el desarrollo.
Evalua los
beneficios que
trae el desarrollo
de las vas de
comunicacin en
el peru.
Comercio exterior. Desarrollo de

las economas regionales.
Identifrica
distintas
empresas
comerciales
existentes en su
localidad.
Fenmenos mnaturales, desastres

ecolgicos y desarrollo sostenible.
Formula mejoras
a la calidad de
vida.
Identificando
causas de los
desastres
naturlaes.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
Comprensin
espacio
temporal.
INDICADORES
virreinal.
Juicio crtico.
TOTAL
Per.

espaoles.
PES
O%
60
ITE
M
2
PTJ
E
12
40
Anlisis de
casos.
100
20
4
2
20
4
Debate.
20
INSTRUMENTOS
Dilogo.
30
30
100
40
8
2
6
20
8
30
30
Proyecto.
Textos.

edad media.
100
20
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N 4
2 014
TITULO: DESARROLLO DE ECONOMIAS Y ESTADO

1.1. GRADO Y SECCIN
: 3 U
II.- DURACION:
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
EVALUACION
TECNICA
INSTRUMENTO
Localiza
en
el
espacio
los
principales
ecosisema en el
mundo y explica las
caractersticas
de
ellos.
Propone
alternat5ivas
de
soluion en torno a
los problemas de la
depredacin,
contaminacin,
desertificacin
y
calentamiento de la
tierra.
Analiza informacin
relevasnte
sopbre
las
polticas
econmicas estables
en america.
Discrimina
y
analiza
la
distribucin espacial
de los pases de
europa y africa.
Comunica
informacin sobre
la poblacuion y
calidad de vida en
los pases de africa
y oceania.
Discrikina y analiza
la geografa de la
antardida.
Formula puntos de
vista en torno a la
calidad de vida y la
dinamoca
poblcaioanl en al
mbito mundial y
nacional.
Principales ecosistemas en
el mundo y desarrollo
sostenible.
La vida en laszonas calidas.
Actividades econmicas en la
selva.
La vida en los desiertos.
La vida en las zonas templadas.
La vida en las zonas frias.
Problemas
ambientales
y
desarrollo sostenible.
Fenmenos y desastres.
Impacto econmico.
Deforestacin y desertificacin.
Calentamiento global.
Medio ambiente y desarrollo
sostenible.
America:pases, capitales y
ciudades.
Poblacin y economa.
Calidad de vida de la poblacin.
Europea y africa:pases,
capitales y ciudades.
Alemamia,
Checoslovaquia,
URSS,.
Regiones de africa. Recursos.
Calidad de vida en la poblacin.
Asia y oceania: pases,
capitales y ciudades.
Actividades econmicas e asia.
Oceania,
ejemplo
de
interculturalidad.
Antartida: un continente
para todos.
Poblacin y migraciones.
Tipos
de
migraciones.
Consecuencias.
Polos de atraccin y reas de
expulsin.
La migracin en el peru.
Panel.
Mesa
redonda.
Debate.
Lluvia de
ideas.
Fichas de
observacin.
Lista de
cotejos.
Tareas
domiciliarias.
Socio
drama.
Estudio
de casos.
Monografas.
Mesa
redonda.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
TOTAL
Comprensin
espacio
temporal.
TOTAL
Juicio crtico.
INDICADORES
-

PES
O%
100
PTJ
E
20
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
100
-
ITE
M
2

2
8
20
20
Debate.

100
40
8
3
20
8
60
12
100
20
Dilogo.
Textos.
TOTAL
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2
2 014

1.1. GRADO Y SECCIN
: 4 U
II.- DURACION:
VALORES
RESPETO
ACTITUDES

la I.E.

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
los
movimientos
sociales durante la

- Bases
econmicas
del
civilismo.
EVALUACION
TECNICA
Formula hiptesis
sobre
la
reconstruccin
nacional.
Panel.
INSTRUMENTO
Evala
informacin
sobre la migracin,
movilizacin
social,
arte y cultura en
siglo XIX.
Analiza
informacin
Europa.
y econmicos.
en el tiempo, las
revoluciones
producidas
en
la
XX.
Evala los cambios y
permanencias
presentados
en
el
desarrollo
de
los
conflictos
XX.
Oncenio de Legua.
republica
aristocrtica.
polticos.
identifica
informacin a fin.
Crisis del 29.
Grafica en un mapa
Factores,
Ideas socialistas.
Movimiento obrero.
Identifica
las
caractersticas
del
imperialismo
y
coloniales.
capitalismo.
Revoluciones
polticas
y
revolucin
propiciaron
estas
Revolucin Rusa.
consecuencias.
Revolucin mexicana.
Revoluciones
polticas
y
II Guerra Mundial.
durante
la
segunda
La paz armada.
guerra mundial.
Primera
guerra
Mundial.
Consecuencias.
los fascismos.
30.
guerra mundial.
Consecuencias.
Mesa
redonda
.
Fichas de
observacin
.
Debate.
Lista
de
cotejos.
Lluvia
de
ideas.
Tareas
domiciliaria
Socio
drama.
Estudio
de
casos.
Monografa
Mesa
redonda
.

CRITERIO
S
Manejo de
INDICADORES
Representa
interpreta
grficamente,
procesos
PES
O%
30
ITE
M
2
PTJ
E
6
INSTRUMENTOS
informacin.
TOTAL
Comprensin
espacio
temporal.
TOTAL
Juicio crtico.

siglo XX.

30
40
100
60
6
2
20
12
40


TOTAL
Anlisis de
casos.
Debate.
Dilogo.
100
40
4
2
20
8
30
30
100
2
6
6
20
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________
UNIDAD DIDCTICA N2
2 014
1.1. GRADO Y SECCIN
: 5 U
II.- DURACION:
VALORES
RESPETO
ACTITUDES
la I.E.

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
EVALUACION
INDICADORES
Analiza
informacin sobre
las
transformaciones
en Amrica Latina
desde mediados del
siglo XX.
Argumenta
criterios
propios, crticos y
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos.
social,
poltico
y
econmico en el Per,
amrica latina y el
del siglo XX
Argumenta
criterios
propios, crticos y
la globalizacin.

el mundo.

bloque oriental.
-Identifica las
caractersticas
de, la economa
Latinoamrica
despus de la
guerra fra.

globalizacin.
Zonas conflictivas.
Crecimiento
esttico.
Crisis
econmica y efectos.
Terrorismo mundial.

-Anota
las
caractersticas
del Per en la
dcada
del
setenta.

Amrica Latina.
-Identifica
informacin
sobre
los
procesos
histricos en el
siglo XX.

reciente del Per.
TECNICA
Mesa
redonda.
-Identifica
alternativas de
solucin
para
problemas de la
humanidad.
INSTRUMENTO
Panel.
Fichas de
observacin
.
Debate.
Lista de
cotejos.
Lluvia
de
ideas.
Tareas
domiciliaria
s.
Socio
drama.
-Juzga y evala
las fuentes de
informacin
sobre el nuevo
orden mundial.
-Evala la labor
Estudio
de
casos.
Mesa
redonda.
Monografa
s.
Analiza
informacin
sobre
las
transformaciones
del
Per, desde mediados
del siglo XX.
Problemas
de
las
migraciones
La iglesia catlica.
Sociedad peruana.
que cumple la
iglesia en la
sociedad
peruana.
-Formula
hiptesis sobre
el
rol
que
cumple la mujer
peruana.
Asume
actitudes
positivas
sobre
la
participacin
de la
XX.
Juzga y evala las
terrorismo
y
la
Amrica latina
-Debate
y
analiza
las
caractersticas
de
los
movimientos
subversivos en
Amrica y en el
Per.
-Identifica
informacin
sobre
los
procesos
de
pacificacin en
el Per.
Formula
y
asume
soluciones
a
los
espacial,
interrelacionando
el
-Juzga y evala
las fuentes de
informacin
sobre la historia
reciente
del
Per.
procesos
histricos,
geogrficos
y
econmicos.

CRITERIO
S
Manejo de
informacin.
Comprensin
espacio
temporal.
INDICADORES
econmicos.
XX.
PES
O%
40
ITE
M
2
PTJ
E
8
60
12
100
60
4
2
20
12
40
INSTRUMENTOS
Anlisis de
casos.
Debate.

Juicio crtico.

espacio.
TOTAL
100
40
6
2
20
8
60
12
Dilogo.
100
20
Textos.
___________________________________________
DIRECTOR
______________________________________
SUB DIRECTOR (e)
___________________________________________
________________________________________

Unidades 2014

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INSTITUCIN EDUCATIVA N21562 OSCAR BERCKEMEYER PAZOS JESS DEL VALLE

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL SEGURIDAD ALIMENTARIA

AREA: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

Participa y colabora en actividades

Asiste correctamente uniformado a la I.E.

VI.- ORGANIZACION DE LOS APRENDIZAJES:

- Valora los logros

- Valora los logros

Edad de los metales.

VII.- MATRIZ DE EVALUACIN.

Analiza las caractersticas de la ciencia histrica y el

Interpreta causas y consecuencias de los cambios y

INSTITUCIN EDUCATIVA N21562 OSCAR BERCKEMEYER PAZOS JESS DEL VALLE

AREA: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

Participa y colabora en actividades

Asiste correctamente uniformado a la I.E.

VI.- ORGANIZACION DE LOS APRENDIZAJES:

Principales culturas americanas:

Organizacin poltica virreinal.

Economa de la Amrica espaola.

Arte, cultura y vida cotidiana. El

VII.- MATRIZ DE EVALUACIN.

Identifica informacin sobre los procesos histricos en

Identifica informacin sobre el desarrollo histrico,

Discrimina y analiza la distribucin espacial en torno a

Juzga la presentacin progresiva de simultaneidades,

INSTITUCIN EDUCATIVA N21562 OSCAR BERCKEMEYER PAZOS JESS DEL VALLE

AREA: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

Participa y colabora en actividades

Asiste correctamente uniformado a la I.E.

VI.- ORGANIZACION DE LOS APRENDIZAJES:

Evala los procesos

Economa, sociedad, poltica

Sociedad colonial. Arte y

Rebeliones del siglo

Juan Pablo Vizcardo y

Sociedad Amantes del

Juzga y evala las

VII.- MATRIZ DE EVALUACIN.

Analiza las causas que propiciaron las rebeliones

Argumenta sobre la influencia de la ilustracin

Evala los procesos histricos previos y posteriores a

Juzga y evala las fuentes de informacin sobre la crisis

INSTITUCIN EDUCATIVA N21562 OSCAR BERCKEMEYER PAZOS JESS DEL VALLE

AREA: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

1.1. GRADO Y SECCIN

Participa y colabora en actividades

Asiste correctamente uniformado a la I.E.

VI.- ORGANIZACION DE LOS APRENDIZAJES:

Formula puntos de vista

Nuevo ordenamiento jurdico.

Vida cultural a inicios de la

La cultura a mediados del

del Per republicano.

Hacia la unidad peruano-

Amrica Latina segn regiones

Juzga y evala las

Interpreta las causas y

en el siglo XIX: migracin,

Ciencia, religin y arte en

Geopoltica en Amrica del sur.

Guerra con chile.

Evala situacin del