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ggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggespacio
idneo y contribuir a incorporar en ella los dems niveles y formas de educacin siendo una
herramienta estratgica la utilizacin de las Tics y el acceso a recursos tecnolgicos para poder
impartir
una
vgugvuukjhjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
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r. Julin Mara Lpez como primer Cancelario de la Universidad. Durante la presidencia de Don Ismael Montes, en
circular de 7 de Enero de 1905, queda definitivamente establecido llamar Rector, en vez de Cancelario, a la primera
Autoridad Universitaria.
La UMSS se constituye en una de las tres primeras universidades fundadas en Bolivia, las dos que la antecedieron son
la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca y la Universidad Mayor de San Andrs
de La Paz. A partir del ao 1930 (referndum) y 1931 (Decreto-Ley) la Universidad Boliviana asume la Autonoma, cuya
esencia reside en la libertad del pensamiento para desarrollar el conocimiento cientfico, en funcin de sus principios,
fines y objetivos, expresado en el Artculo 185 de la Constitucin Poltica del Estado. Desde entonces, la Universidad
toma parte activa en el estudio y discusin de los ms candentes problemas, como la nacionalizacin de las minas, la
reforma agraria, el voto universal, los derechos de los pueblos originarios, la ecologa y las ms apremiantes
necesidades
Estructura Orgnica
La estructura bsica de la Universidad est conformada por el Ilustre Consejo Universitario, que
constituye la mxima autoridad universitaria; el Rector, como primera autoridad ejecutiva; el
Vicerrector, cuya funcin principal es la coordinacin general de las actividades acadmicas; los
Decanos, Directores Acadmicos y Directores de Carrera que coordinan y administran la funcin de
enseanza - aprendizaje. Complementan esta estructura la Direccin de Postgrado, la Direccin
devaluacin y Acreditacin , la Direccin de Investigacin, la Direccin de Extensin e Interaccin
Social, la Direccin Universitaria de Bienestar Estudiantil y la Direccin Administrativa y
Financiera.
Oferta Acadmica
Actualmente la Universidad tiene una oferta acadmica de 56 Carreras, 47 de las cuales son a nivel de
Licenciatura y 9 a nivel de Tcnico Superior.
Evolucin de la Matrcula Universitaria
Como se muestra en el Cuadro N 2, durante el periodo 2001 2010, la matrcula universitaria se ha
incrementado de 40641 a 57522 alumnos, lo que representa un incremento del %; o una tasa media
de crecimiento del 10,2% anual.
Cuadro N 2
UMSS: Evolucin del Nmero de Alumnos Matriculados (Periodo 2001 2010)
Ao
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Alumnos
40641
44024
47336
49640
49616
49122
51778
52454
55840
57522
Cuadro N 3
Nmero de Docentes de la UMSS , Segn su Categora a Nov. 2010
Categora
Cantidad
Profesor Emrito
Profesor Titular C
Profesor Titular B
Profesor Titular A
Profesor asociado
Profesor Adjunto
Profesores en ejercicio de cargos acadmicosadministrativos*
Profesor Interino
Total
Fuente:
(*) Se consideran en esta categora a los docentes que estn en funciones acadmica-administrativa
como ser: Rector, Vicerrector, Secretaria General, Decanos, Directores Acadmicos, Directores de
Carreras, Directores Universitarios (DAF, DUEA, DISU y DUBE, DRIC), Jefes de Institutos de
Investigacin, Jefes de Laboratorios y Profesores Investigadores.
.
2.2
Actualmente se cuentan con un edificio recin construido con destino a ser un Centro de
Capacitacin Docente, el cual necesita el equipamiento y mobiliario necesario para que este pueda
funcionar y brindar el servicio de capacitacin docente
2.3
ARBOL DE PROBLEMAS
Necesidad de equipamiento y
mobiliario del edificio de
capacitacin docente.
Insuficiente capacidad en
centro de la UPSI para
dar capacitacin
Insuficiente equipos
tecnolgicos que sirvan de
herramientas para capacitacin
docente
Contar
con
equipamiento
suficiente
Contar
con
salas
de
Video
Conferencias de importancia para
capacitacin docente.
Contar
con equipos
suficientes tecnolgicos
que
sirvan
de
herramientas
para
capacitacin docente
3. ESTUDIO DE MERCADO
3.1 ANLISIS DE LA OFERTA
En la actualidad se cuenta con 1357 docentes regularizados y la oferta que brinda la Universidad a
los docentes en tema de capacitacin tecnolgica se limita a los equipos que brindan algunas
facultades y jefaturas de carreras.
Se cuenta tambin con un centro en la UPSI, que fue creado el ao. con escasas 10
computadoras, sin proyectores, ni pizarras digitales, ya que dicho centro aunque se dan clases
bsicas de algunos paquetes de computacin es ms que todo para el uso del Internet.
3.2 ANALISIS DE LA DEMANDA
CUADRO PARA ESTADISTICAS
DOCENTES CAPACITADOS EN LA UPSI GESTION 2005 -2010
CURSO
2005
2006
2007
2008
2009
2010
TOTAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
TOTAL GESTION
Se puede evidenciar por medio de este cuadro resumen el inters de participacin docente respecto
a su actualizacin y capacitacin, cabe resaltar que una gran limitante para ampliar este universo es
la precaria condicin anteriormente dicha de este tele centro.
3.4 DEMANDA INSATISFECHA
De la comparacin de la oferta y la demanda en el periodo de los ltimos 5 aos, se establece que
existe una demanda insatisfecha de 987 docentes.
5
La implementacin de este proyecto permitir la capacitacin permanente de al menos 50% del total
de docentes regularizados en un plan de capacitacin permanente para mejorar el proceso de
enseanza aprendizaje de la Universidad y con esto lograremos una herramienta estratgica la
utilizacin de las Tics y el acceso a recursos tecnolgicos para poder impartir una ctedra mas
completa segn declaracin de la Unesco
4. SITUACION SIN PROYECTO
SITUACIN SIN PROYECTO
Edificio construido para
docente sin equipar.
capacitacin
Se
atiende
adecuadamente
las
demandas de profesores para una
capacitacin permanente.
competitiva basada en el conocimiento, bien sea de un pas, de una industria, de una institucin o de
un individuo, es que sta pronto ser desafiada por un competidor totalmente nuevo.
Por tal razn, la adquisicin de conocimiento; es decir, el aprendizaje, no se puede suspender a
ninguna edad. El aprendizaje continuo durante toda la vida de trabajo del individuo, ser un
requisito para todo trabajador de conocimientos.
5.3 POBLACION OBJETIVO DEL PROYECTO
La Poblacin objetivo del presente proyecto est constituida por los 1.588 docentes que requieren
capacitacin continua permanente.
5.4 TAMAO Y LOCALIZACION DEL PROYECTO
Tamao: El proyecto contempla el equipamiento con equipos de computacin de ultima
generacin, 2 pizarras digitales, 6 impresoras, videoconferencia (cmaras de video mas micrfonos),
mobiliario necesario para todos los ambientes, 10 aires acondicionados, central telefnica sistema
de control y acceso, conexin de base de datos e Internet.
Localizacin: .
5.5 ANALISIS TCNICO DEL PROYECTO
5.5.1 EQUIPOS DE COMPUTACION E IMPRESORAS
ITEM
DESCRIPCION
CANTIDAD
5.5.2 MOBILIARIO
ITEM
DESCRIPCION
1
2
3
4
5
6
10
11
12
8
CANTIDAD
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
9
31
32
33
34
35
36
37
38
39
Total
DESCRIPCION
Central de aire de 60.000 Btu
Split de 18.000 Btu
Split de 24.000 Btu.
10
CANT.
DESCRIPCION
CANT.
1
2
3
4
5
6
7
INICIO
CONCL.
Proceso de contratacin
Recepcin de los materiales y
equipos.
Instalacin de los equipos
Proceso de pago
ACTIVIDADES / MESES
INICIO
11
CONCL.
Proceso de pago
Confecciones Textiles
Proceso de Contratacin
Instalacin de los equipos
Proceso de pago
Gastos de mantenimiento e
instalacin de Equipo
Proceso de Contratacin
Instalacin de los equipos
Proceso de pago
CONCL.
2013
M
DETALLE
PRESUPUEST
ADO
EQUIPOS DE COMPUTACION
CENTRAL TELEFONICA
PROYECTORES Y PIZARRAS
DIGITALES
TOTAL
12
EJECUTADO
2011
SALDO
DETALLE
PRESUPUESTADO
983.875,00
983.875,00
DESCRIPCION
1
2
3
4
5
13
TOTAL
(BS)
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
14
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
TOTAL
369
241.977, 956.075,
00
00
DESCRIPCION
PARTIDA
1
2
3
15
CANTIDAD
P. UNIT. BS
TOTAL
ITEM
DESCRIPCION
CANT.
PARTID
A
P. UNIT.
BS
TOTAL
1
2
3
5
TOTAL
DESCRIPCIN DE LA PARTIDA
EJECUTAD
O
2011
REPROG.
2012
SUJETO
ANALISIS
2012
TOTAL
TOTALES
servicios de Telfono
Servicio de Internet
Secretaria Recepcionista 1
Limpieza
TOTAL
5.12
JERARQUA
DE OBJETIVOS
Fin:
Capacitacin
permanente
a
los
docentes
en
reas
especficas y
sobre
utilizacin de las Tics
como complemento en
el proceso de enseanza
y aprendizaje en un
centro de capacitacin
equipado tcnicamente.
Propsito:
Equipar de mobiliario,
equipos
de
computacin,
multimedia,
pizarras
digitales, instalacin de
red y base de datos,
equipos
de
aire
acondicionados para el
INDICADORES DE
RESULTADOS
Mejoramiento
del
rendimiento
acadmico de los
estudiantes, por contar
con
docentes
capacitados
y .
actualizados.
MEDIOS DE
VERIFICACIN
Reportes
de
directores de las
carreras
.
Alrededor de 600
docentes capacitados
segn
Plan
de
capacitacin anual.
Verificaciones
visuales en aulas.
Encuesta a los
estudiantes.
17
Nmina
docentes
participaron
cada uno de
de
que
en
los
SUPUESTOS/
RIESGOS
mdulos.
Nmina
de
docentes
que
aprobaron todos
los mdulos.
Productos:
Equipamiento Centro
de
Capacitacin
Docente.
Actividades:
Proceso
de
Contratacin
Recepcin
de
equipos
Puesta
en
marcha
Presupuesto:
2.054.562,00
Contrato de
adjudicacin
Comprobante de
pago
Informes de
ejecucin.
El programa se
incorpora en el
Programa de
inversiones 2011
-2012
18
19