Anamnesis Psicopedaggica (Padres)

Fecha:

I. Identificacin del estudiante.

- Nombre completo:
- Fecha de nacimiento:
- Edad:

II. Identificacin familiar.

- Nombre del padre:
- Edad:
- Ocupacin:
- Escolaridad:

- Nombre de la madre:
- Edad:
- Ocupacin:
- Escolaridad:

- Nmero de hermanos/as:
- Edades de los hermanos/as:
- Personas con quien vive:

III. Antecedentes Escolares.

- Colegio de Procedencia:

- Edad de Inicio de asistencia al Jardn infantil:

- Cantidad de aos de asistencia al Jardn Infantil:
- A qu curso entr por primera vez a colegio?, Dnde?
- Ha repetido cursos?, Cules?:
- Motivo de repitencia: (en caso de existir)
- Cul fue su actitud cuando entr por primera vez al colegio?
-Se adapt fcilmente:
-Le cost:
-No se adapt:
- Observaciones: (comentar, si es que hubo, alguna situacin de
relevancia respecto a su adaptacin al colegio, por ejemplo: periodos de
llanto, comentarios de no querer asistir, relacin con profesores o pares,
etc)

- Motivo de consulta: (describir las principales dificultades)

- Quin solicita la consulta?
- Padres:
- Colegio:
- Otros:
- Consultas y tratamientos anteriores o actuales: (psicolgicas,
psicopedaggicas,
neurolgicas,
fonoaudiolgicas,
Terapeuta
Ocupacional, otros)

IV. Antecedentes de Salud.

- Parto: (describir si fue de trmino, prematuro, si hubo complicaciones.)
- Enfermedades o condiciones relevantes: (problemas de visin,
audicin, motoras, alergias, etc)

- Desarrollo motor y de lenguaje: (comentar si present retrasos en el

desarrollo de stos)

V. Antecedentes familiares.
- Los padres o hermanos7as tuvieron algn tipo de trastorno del
aprendizaje?, cules?
- Con quin pasa la mayor parte del da?
- Cmo describiran los paps a su hijo? (marcar con una X los que
correspondan)
- Independiente___

- Dependiente___

- Comunicativo___

- Retrado___

- Tranquilo___
- Carioso___

- Inquieto___
- Indiferente___

- Dcil___

- Desobediente___

- Cooperador___

- Cmodo___

- Ordenado___

- Desordenado___

- Sociable___
- Arriesgado___

- Aislado__
- Temeroso___

- Otros: cules?___

- Presenta temores o miedos?, Cules?

- Cmo se relaciona con..?
- Madre
- Padre:
- Hermanos/as:
- Otros familiares:

- Habitualmente, Quin ejerce la autoridad con el nio?

- Qu hacen para lograr que el nio realice encargos, deberes o se
ajuste a las normas que los padres han dispuesto?
- De qu manera le dicen o expresan su aprobacin cuando ha hecho
bien las cosas?
- Qu actividades realizan con su hijo/a, durante la semana?
- Qu actividades realizan con su hijo/a, los fines de semana?
- Cmo ayudan a su hijo/a a realizar algunas responsabilidades que le
envan del colegio?

VI. Hbitos.
- Cuntas horas duerme?:
- Tiene problemas para dormir?
- Posee hbitos de estudio?, Describir (lugar, tiempo que dedica,
frecuencia en la semana, etc)
- En que se entretiene?
- Cuntas horas dedica al juego?
- Cuntas horas dedica a la televisin?
- Realiza actividades extra programticas?, cules?, cantidad de
horas a la semana?
- Se observan situaciones como por ejemplo: comerse las uas,
chuparse el dedo, molestias por la ropa, tics, otros?
- Presenta temores o miedos?
- Comentaros u observaciones:

Atentamente,
Natalia Santelices Salinas

Educadora de Prvulos. PUC

Magister en Psicopedagoga. U.ANDES