COLEGIO TERRA NOVA

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Ejercitacin PSU N3
Conectores, vocabulario y comprensin lectora
Prof. Benedicto Gonzlez Vargas
Nombre:Curso:.
Fecha:Puntaje:Nota:..
I. MANEJO DE CONECTORES: Estas preguntas contienen un enunciado
incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opcin con los conectores que
permiten restituir al enunciado su cohesin morfosintctica y coherencia
semntica.
1. .El punto y coma es un signo poco usado por los jvenes, se
debe comprender su importancia.su utilizacin..
A) Como
B) Aunque
C) Debido que
D) Pese a que
E) Por cuanto

o
y
y
ms que
y, por lo tanto,

2. El estudio de la Matemtica es de vital importancia desde la ms tierna infancia,

es necesario ensearla de manera activa y constante..los
nios se familiaricen con ella.
A) porque
B) entonces
C) sin embargo,
D) por lo tanto
E) no obstante

con el fin de que

para que
siempre que
para que
y as

3. La literatura es probablemente una de las formas ms creativas de utilizar

nuestro lenguaje, .permite construir, por medio de palabras,
mundos que solo viven en nuestra imaginacin.
A) por eso,
B) de ese modo
C) en tanto
D) es decir,
E) ya que

4. La paradoja es una figura de pensamiento que consiste en emplear trminos o

expresiones opuestas a lo que se considera verdadero o de sentido comn,
..es una proposicin contradictoria. Un ejemplo es la expresin es
herida que duele.no se siente.
A) es decir,
B) por lo tanto,
C) asimismo,
D) adems
E) de este modo

, pero
, aunque
en tanto
y
que

5. Es necesario comenzar a cuidar el ambiente, .es imposible

hacerlo sin la adecuada educacin a la poblacin. ., una forma
es integrar en los colegios clases de ecologa.
A) sin embargo,
B) pero
C) ciertamente,
D) porque
E) aunque

Para esto
Adems
Por lo tanto
En todo caso
En consecuencia

6.
.los
sensacionales
descubrimientos
hechos,
la
Paleontologano ha dado una respuesta definitiva sobre el
origen del hombre. De lo que nadie duda es que.el punto de vista
orgnico el fenmeno se reduce al perfeccionamiento del cerebro.
A) Adems de
B) Dado
C) A pesar de
D) Con
E) Hasta

todava
an
todava
, a pesar de todo,
, realmente,

con
para
desde
sin
desde

7. El manejo de un vocabulario amplio es necesario una adecuada

comunicacin. ..ms palabras se conocen es ms fcil expresarse
con exactitud.
A) en
B) , no obstante,
C) , como tambin
D) para
E) al igual que

Cuando
Si
Cuanto
Mientras
En tanto

8. ..la Edad Media la mayor parte de la poblacin viva en

zonas rurales. Las grandes ciudades desaparecieron..la cada
del Imperio Romano y no reaparecieron hasta el Renacimiento.
A) En
B) Hasta
C) Desde
D) A fines de
E) Durante

con
antes de
durante
debido a
despus de

9. La frase escrita no esla frase hablada.la actitud

sicolgica de la persona cuando habla es distinta de cuando escribe.
A) igual que
B) como
C) nunca
D) tal cual a
E) mejor que

, ya que
, por lo tanto,
, sin embargo,
, es decir,
, asimismo,

10. Los agujeros negros son cuerpos con un enorme campo gravitatorio. De ellos,
no puede escapar ninguna radiacin electromagntica ni luminosa,
estn rodeados de una frontera esfrica que permite que la luz entre, pero que no
salga
A) por eso
B) porque
C) adems
D) sin embargo
E) en cuanto
II COMPRENSIN DE LECTURA Y VOCABULARIO CONTEXTUAL
La carta contina siendo una forma privilegiada de comunicacin, cuya lgica
remite a una ausencia o a la distancia que vuelve imposible la oralidad. La carta,
entonces, est ntimamente relacionada con el deseo de escritura.
Examinando cualquier correspondencia, es posible vislumbrar el modo de
relacin, estructurado en una zona imaginaria, en la cual tanto el que escribe
como su destinatario se construyen como personajes.
En este sentido, se sabe cmo el sujeto se modifica en su aproximacin al otro, y
por esto cada correspondencia elabora, un sujeto particular, sujeto determinado
por el tipo de relacin que establece. As, examinar una correspondencia con
distintos destinatarios, implica enfrentarse a ms de un personaje, o bien a un
personaje mltiple.

11. VISLUMBRAR

12. EXAMINAR

A) observar
B) intuir
C) apreciar
D) entrever
E) precisar

A) buscar
B) reconocer
C) tantear
D) analizar
E) auscultar

13. La autora del texto seala que

A) La carta es una forma de esquivar la oralidad.
B) El destinatario de la carta es indeterminado.
C) Escribir una carta es un modo de relacin ficcional entre emisor y destinatario.
D) La carta es una forma de comunicacin universal.
E) La carta es esencialmente dialgica.
TEXTO 2
1. El Experimento Boomerang acaba de establecer, a partir de unas precisas
imgenes de la radiacin de fondo csmico, que el Universo es abierto, se
expandir indefinidamente y tender a enfriarse. Los datos coinciden con unas
investigaciones del Instituto de Astrofsica de Canarias, dirigidas por Rafael
Rebolo. Este investigador es tambin uno de los impulsores del "Experimento
VSA", instalado en el Observatorio del Teide, que conseguir imgenes de mejor
calidad que "Boomerang", hasta alcanzar a "ver" quiz las huellas que dejaron en
el fondo de microondas las primeras formaciones de galaxias.
2. "Los resultados de Boomerang son incuestionables", afirma Rafael Rebolo,
Profesor del CSIC e investigador del IAC, especialista en el fondo csmico de
microondas (radiacin an hoy perceptible de la Gran Explosin que origin el
Universo y fuente principal de informacin sobre sus primeros instantes). Para
Rebolo, recientemente galardonado con el Premio Iberdrola de Ciencia y
Tecnologa, "Boomerang ha establecido que la densidad de la materia del
Universo no es lo suficientemente grande para provocar que llegara a colapsar por
la gravedad", lo que se conoce como gran colapso o Big Crunch. "El experimento
ha demostrado que el Universo es abierto y seguir expandindose y enfrindose
indefinidamente", seala.
3. Estos resultados dan la razn a la mayora de las interpretaciones sobre el
origen y el destino del Universo de los ltimos veinte aos y auguran un futuro no
muy halageo para el cosmos: "El Universo tendr, dentro de decenas de miles
de millones de aos, una vida muy triste, oscura y fra --seala el astrofsico-- con
temperaturas cada vez ms prximas al cero absoluto (273 grados bajo cero)". En

medio de un panorama tan desolador, las estrellas actuarn como unos oasis
trmicos hasta que agoten su combustible y, como el resto del espacio, se enfren.
4. Los anlisis de este astrofsico y su grupo sobre el fondo csmico coinciden con
los del experimento Boomerang. Los resultados del IAC aparecern prximamente
en la revista mensual de la Royal Astronomical Society y estn ya disponibles en
el servicio de publicaciones electrnico Astro-ph bajo el ttulo "Medida del primer
pico acstico del fondo csmico de microondas con el interfermetro de 33
gigahertzios". El artculo ha sido realizado conjuntamente con Jos Alberto Rubio
y Carlos Gutirrez, tambin del IAC, y otros investigadores de las universidades de
Cambridge y Manchester.
5. El equipo de Rafael Rebolo trabaja actualmente en un nuevo experimento,
denominado VSA (siglas de Very Small Array), instalado en el Observatorio del
Teide e impulsado por el IAC, el Grupo de Astrofsica Cavendish (Universidad de
Cambridge) y el Observatorio Jodrell Bank (Universidad de Manchester). Los
objetivos cientficos de VSA son similares a Boomerang, pero el nuevo
experimento conseguir imgenes del fondo csmico de microondas ms ntidas,
de hasta un sexto de grado de resolucin. Para ello se emplearn catorce
pequeas antenas de radio que apuntarn al mismo lugar en el Universo y
combinarn sus seales, con una tcnica conocida como interferometra.
6. De acuerdo con la teora de expansin del Universo, las variaciones espaciales
de la temperatura en el fondo csmico de microondas son la huella de las semillas
que generaron las galaxias y los cmulos que las agrupan. Algunas de estas
huellas de la estructura actual del Universo - llamadas "cosmosomas" por los
astrofsicos del IAC- ya fueron localizadas en 1994 gracias al Experimento de
Tenerife, tambin instalado en el Observatorio del Teide. Por efecto de la
expansin del cosmos y de la gravedad, estos cosmosomas daran lugar a los
gigantescos supercmulos de galaxias.
7. "Cuanto mejor resolucin tengan las imgenes del fondo de microondas, ms
riguroso ser nuestro conocimiento sobre el origen del cosmos", seala este
investigador. VSA abre el camino a observar las huellas de objetos menores que
los cmulos de galaxias. "Gracias a la precisin que ofrece el experimento quiz
alcancemos a "ver" las variaciones trmicas que originaron las primeras
formaciones de galaxias en el Universo", aventura Rafael Rebolo, con una amplia
experiencia en este campo que le ha llevado a obtener los resultados obtenidos
con el interfermetro JBO-IAC, del Observatorio del Teide.
14 ESTABLECER
A) Asentar
B) Determinar
C) Instituir
D) Situar
E) Fundar

15. EXPANDIR
A) Divulgar
B) Circular
C) Propalar

D) Pregonar
E) Extender
16. COINCIDEN

18. INCUESTIONABLES

A) Encuentran
B) Hallan
C) Concurren
D) Concuerdan
E) Acuerdan

A) Inobjetables
B) Insoslayables
C) Ineluctables
D) Dogmticos
E) Alentadores

17. IMPULSORES

19. AUGURAN

A) Propulsores
B) Promotores
C) Mecenas
D) Favorecedores
E) Anfitriones

A) Adivinan
B) Pronostican
C) Interpretan
D) Explican
E) Presienten

20. Segn la informacin del texto, es correcto sealar:

I. los resultados del experimento Boomerang concuerdan con los del Experimento
VSA.
II. el experimento Boomerang cont con la participacin de Rafael Rebolo.
III. las investigaciones del Instituto de Astrofsica de Canarias concuerdan con las
del experimento
Boomerang.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) II y III
E) I, II y III
21. Segn se interpreta de la informacin del texto, el Experimento VSA
I. tiene un propsito similar a Boomerang
II. entregar mejores imgenes que Boomerang
III. permitir refutar los resultados de Boomerang
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) I y III
22. De acuerdo a los resultados del Experimento Boomerang, es correcto sealar
que:
I. el universo se encuentra en expansin.
II. la temperatura del universo no ser constante.
III. el universo carece de lmites.
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III
23. De lo ledo se infiere que el Big Crunch

A) es un fenmeno imposible para la Astronoma

B) es un fenmeno que ya ha ocurrido.
C) est relacionado con la gravedad.
D) es una forma de colapso similar al Big Bang
E) es uno de los descubrimientos del experimento Boomerang
24. Segn el texto, los cosmosomas se manifiestan a travs de
A) las huellas de las semillas que dieron origen a las galaxias.
B) variaciones espaciales de la temperatura en el fondo csmico de microondas
C) la teora de expansin del Universo
D) las huellas de objetos menores que los cmulos de galaxias
E) la expansin del cosmos y de la gravedad.
25. Con relacin al nuevo experimento de Rafael Rebolo, es correcto sealar que
I. se realiza en el Observatorio del Teide.
II. cuenta con apoyo extranjero.
III. superar al proyecto Very Small Array.
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III

26. Segn los antecedentes, las proyecciones del futuro del Universo son
I. la disminucin de su temperatura a cero grados.
II. el enfriamiento de las estrellas.
III. el colapso a causa de la gravedad.
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III

 Preuniversitario UC para las preguntas 1 a 13 y Preuniversitario UDEC, para

preguntas 14 a 26.
Adaptacin del profesor Benedicto Gonzlez Vargas