1

TEM

DETALLE

Taller No. 04

Sistemas de

Informacin

ASIGNATURA

Sistemas II
(V)

HORAS DE TUTORA SEMANAL

HORAS DE TRABAJO INDIVIDUAL
Y/O DIRIGIDO

2 HORAS
4 HORAS

PRESENTACIN DEL TEMA

Desarrollo de ejercicios con diagramas de lgica y algoritmos para la solucin

de problemas

OBJETIVO

Desarrollar habilidades lgicas en la solucin de problemas mediante la

utilizacin de herramientas como los algoritmos en seudocdigo, diagrama de
flujo y diagrama de lgica.
El alumno debe identificar cules son los datos de entrada, los procesos, y
salidas requeridas., Igualmente deber verificar mediante la prueba de
escritorio la valides y consistencia de su solucin

EJERCICIOS A DESARROLLAR
1. Taller pago de nmina en efectivo diagrama, algoritmo y Excel (truncar y
residuo)
Se tiene la siguiente nmina de la constructora AVC que se debe pagar el prximo
sbado en efectivo
Ud. Debe elaborar un diagrama de lgica para calcular la cantidad mnima de billetes
que se requieren para pagar a cada empleado su sueldo exacto para evitar problemas
de cambio o de quedar debindole dinero al empleado al momento del pago y para
que el banco se los tenga listos

Misael Alberto Contreras | UAN

Empleado
Juan Prez
Pedro Snchez
Daniel Torres
Mario Diaz
Andrs Galan
Carlos Andrade
James Rodrguez
Jackson Torres
Mac Nelly Londoo
Andrs Escobar
Total nomina a pagar

sueldo
$
680.000
$
620.000
$
850.000
$
360.000
$
1.000.000
$
510.000
$
680.000
$
620.000
$
840.000
$
745.000
$
6.905.000

Si Ud. no hace este proceso seguramente el banco le dar 138 billetes de $50.000 y 1
de $5.000
=138*50.000 + 1*5000= 6.905.000
Y como pagarle a los que se ganan 840.000, 745.000, 510.000, 360.000, 640.000,
620.000 etc sin quedarles debiendo o sin tener que mandarlos a que consigan efectivo
Explicacin:

Juan Prez

$
680.000

Requiere 13 billetes de 50.000 1 de $20.000 y 1 de $10.000

Mario Diaz

$
360.000

Mario Daz requiere 12 billetes de $

Tenga presente que Ud. puede definir las variables que necesita trabajar como enteros,
es decir sin decimales
Elabore la prueba de escritorio para determinar qu cantidad de billetes de cada
denominacin se deben solicitar al banco
2. Elabore el mismo ejercicio pero como un algoritmo. Siga todas las indicaciones
del material de algoritmos que tiene en la plataforma. Igualmente elabore la
prueba de escritorio.
Misael Alberto Contreras | UAN

3. Desarrolle el mismo ejercicio en Excel.

Para facilitarle el desarrollo de la hoja utilice la funcin =truncar()
Esta funcin elimina los decimales en una operacin matemtica

10000 150 =TRUNCAR(A2

00
00
/B2)
=TRUNCAR(A3
155
2
/B3)
67500 180 =TRUNCAR(A4
0
00
/B4)
Resultado

1
2

$
1.000.000,
00
$
155,00

$
15.000,0
0
66
$
2,00
77
$
$
18.000,0
675.000,00 0
37

4. Desarrolle el mismo ejercicio utilizando la funcin =residuo

El siguiente ejemplo muestra el funcionamiento de la funcin residuo
Si se divide 160.000 entre 50.000 el residuo es 10.000 y el cociente (que no
aparece en esta funcin es 3) entonces 160.000 50.000*3= 10.000(cociente

Dividendo
$
160.000,0
0
$
120.000,0
Misael Alberto Contreras | UAN

Divisor

Residuo

$
$
50.000,00 10.000,00
$
$
40.000,00 -

0
$
$
$
500.000,0 260.000,0 240.000,0
0
0
0
Dividen Divis
do
or
5000
160000
0
4000
120000
0
2600
500000
00

Residuo
=RESIDUO(A
2;B2)
=RESIDUO(A
3;B3)
=RESIDUO(A
4;B4)

Nota
elaborar a mano en papel los dos primeros puntos, escanearlos y subirlos a
la plataforma
Los punto 3 y 4 lo debe desarrollar en Excel. Los archivos se llamaran s2v.
taller.04.N. su apellido. Su nombre
Donde N es el nro del ejercicio
Buena suerte

Misael Alberto Contreras | UAN