Manual del Estudiante

Agosto 2013

Manual Diseado por: Ing. Juan Miguel Andrade Padilla

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1. Registro del curso

Ingresaremos a la direccin moodle.tecuruapan.edu.mx y aparecer una ventana como

sigue:

La ventana nos muestra los cursos disponibles, para registrarnos daremos clic en la parte
superior en el apartado de Usted no se a identificado (Ingresar). Acto seguido aparece la
ventana de autenticacin, sin embargo an no tenemos cuenta. Para ello haremos clic
sobre el botn que dice Comience creando una cuenta que se encuentra del lado izquierdo
de la pantalla.
Al dar un clic sobre el botn
se despliega una ventana
en la que puede realizar el registro o actualizacin de Datos del usuario. Los campos
que intervienen en esta pantalla se especifican a continuacin:

Una vez ingresado su nombre de usuario y contrasea, presionar en el botn Ingresar.

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Nombre de Usuario.
Cdigo de Usuario que se utilizara para el ingreso al sistema. El nombre de usuario
deber de estar formado de la siguiente manera
Primera letra del primer nombre
Primer apellido completo
Primera letra del segundo apellido
Ejemplo, para un usuario Juan Perez Diaz el nombre de usuario quedara como sigue:
Jperezd
Contrasea.
Clave secreta con la que se registrara el usuario, esta clave se utilizar en la pantalla
principal al momento de ingresar al sistema. Por cuestiones de seguridad del mismo
sistema es requisito que la contrasea cuente con al menos una mayscula, al menos una
minscula, al menos un nmero y un carcter especial, adems de que la longitud mnima
de la contrasea deber de ser de 8 caracteres
Direccin Electrnica.
Direccin electrnica del usuario, es necesario registrar una direccin de correo
electrnica real debido a que esta direccin de correo se la utilizar al momento de
realizar un requerimiento o actualizacin de los recursos.
Correo (de nuevo).
Confirmacin del correo electrnico requerido para enviar actualizaciones o avisos.
Nombre y Apellidos
Nombre y apellidos del usuario.
Ciudad.
Ciudad de residencia del Usuario.
Pas.
En esta parte se despliegan los pases para que el Usuario pueda Seleccionar el pas
donde reside.

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Presentacin del curso

La pgina principal del curso de Cmo Emprender representa la primera pantalla que
corresponde a la pgina de bienvenida al curso dentro de la plataforma Moodle. En ella
podr identificar la informacin y la estructura del curso, as como el rea de acceso a los
servicios y recursos disponibles.
Nombre de la matrera

Calendario de

Men de
Navegacin

Eventos
Datos de la materia

Calificaciones
del curso

Informe de
actividades

Foto del Docente

Nombre del Docente

Presentacin
de la materia
Evaluacin

Instrumentacin

Diagnostica

Didctica
Foro de Apoyo

Carta Descriptiva

General

Bibliografa digital

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En la parte superior de la pgina de bienvenida del curso (ver figura anterior) se tiene
acceso a la lista de cursos en los que el usuario est inscrito, informacin sobre los
desarrollares de los contenidos as como informacin complementaria. Note que en el lado
derecho se pueden revisar las actividades de cada alumno. Desde aqu se puede tener
acceso a los cuestionarios, foros, recursos, objetos de aprendizaje (Scorms) y Tareas.
Posteriormente puede tener acceso a la parte administrativa del curso (Solo en la
modalidad de instructor) y acceso a otros cursos. En informacin complementaria se
puede encontrar las actividades recientes en el curso realizadas en la plataforma, aqu se
muestra a los alumnos cuando una actividad o tarea est pendiente por realizarse.
Ahora bien, en la mayor parte de la pgina de bienvenida se presenta la estructura bsica
del curso el cual se compone de una serie de captulos (o mdulos) y estos a la vez
contienen varios temas en trminos de objetos de aprendizaje. El usuario podr acceder y
navegar a travs de cada uno de estos elementos.
Finalmente, es importante informar que los manuales del curso (tanto para el instructor y
estudiante) as como el temario se encuentran disponibles en la seccin de la
documentacin del curso.
2. Navegacin a travs del curso

En la siguiente imagen se observa la pantalla inicial en la que empieza el curso, es

importante conocer de cuntos mdulos o captulos se compone el curso, puesto que el
nmero de mdulos o captulos puede cambiar dependiendo del curso del que se trate.
Nombre de la unidad
Documentacin
de la unidad
Objeto de
Aprendizaje

Evidencias Entregables

Cada uno de los temas tiene un ttulo, usted podr acceder a cada uno de los temas del
curso dando click al tema correspondiente.

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Es de gran importancia indicar que todo tema del curso se encontrar en forma de
subtemas de aprendizaje y estructurado de manera homognea. En el presente curso todo
bloque de unidad est dividido en secciones: Nombre del subtema, Actividades, Evaluacin
y Bibliografa. Cada una de estas secciones se describe a detalle a continuacin:

Nombre del subtema:

En esta seccin y como su nombre lo indica se muestran el nombre del subtema de la
unidad

Actividades:
La seccin actividades permite al estudiante poner en prctica los conocimientos del tema
en cuestin, las actividades que se proponen estn de acuerdo al tema visto en el
contenido, sin embargo estas pueden variar.
Entre las actividades sugeridas para alcanzar el objetivo de aprendizaje pueden
encontrarse, actividades de relacin, crucigramas, preguntas de opcin mltiple, de
complementacin, etc.
Evaluacin:
La seccin de evaluacin contiene herramientas indispensables para medir el
conocimiento adquirido y comprobar que se ha conseguido el objetivo de aprendizaje, es
indispensable que cada uno de los ejercicios que llevan una mecnica similar a las
actividades del objeto de aprendizaje (vase Actividades) puedan ser contestadas de forma
correcta.
Cada evaluacin contiene en la parte superior derecha un icono que al hacer clic mostrar
las instrucciones para llevar a cabo la evaluacin de manera correcta.
Al igual que las actividades, las herramientas de evaluacin pueden variar.
Bibliografa:
En esta seccin se encuentra un listado con las principales referencias bibliogrficas
separadas en dos categoras: Bibliografa base y complementaria con la intencin de que
el estudiante pueda tener puntos documentales de donde rescatar informacin para
ampliar sus conocimientos.

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La bibliografa base tambin fue tomada para la elaboracin de los contenidos del
presente objeto de aprendizaje.

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