Instituto Tecnolgico de

Villahermosa
Taller de liderazgo
Unidad 1. Liderazgo
1.3. Liderazgo y trabajo en equipo
8:00 - 9:00. 24 de Febrero del 2016

Equipo N 4.
Luis Fernando Calles Castellanos
Luis Gerardo Gmez Lpez
Pablo Enrique De la Cruz Hernndez
Juan Daniel Ramn Torres
Emmanuel Hernndez Salvador
Josu Lpez Martnez

Introduccin
En este proyecto redactamos en base a la informacin investigada, sobre nuestro
tema que es liderazgo y trabajo en el equipo, cada uno de los integrantes dio su
punto de vista sobre este tema, despus de haber estudiado la informacin
investigada.
Nuestro tema se basa en el trabajo en equipo y gracias a la informacin
aprendimos a trabajar en conjunto, pero esto proyecto no solo aborda, lo que es
liderazgo y trabajo en equipo, sino tambin abarca otros temas que tienen que ver
con esto, como cul es la diferencia entre grupo y equipo, ya que son conceptos
muy parecidos pero no son iguales, tambin aborda sobre algunas tcnicas para
trabajar en equipo, como se mueve un lder en el equipo, etc.
Todos estos temas y un poco ms se vern desarrollados en este proyecto, este
tema es muy importante para la carrera de ingeniera industrial por que algn da
estaremos al mando de un equipo y debemos de saber cmo interactuar con los
dems integrantes.
Algunos personajes importantes tenan algunas frases o argumentos sobre el
liderazgo en el equipo, que tambin mostraremos en este trabajo.
Esta informacin se enfoca en lo que son las empresas, pero no solo en este
mbito se puede llevar a cabo el trabajo y el liderazgo en equipo, sino lo llegamos
a utilizar en nuestra vida diaria, en un proyecto escolar, al jugar algn deporte, etc.
Esperamos que esta informacin sea de su agrado y aprenda siquiera un poco de
lo que el equipo plasmo en este proyecto.

Conclusin
Bueno como conclusin, sabemos que para las empresas el liderazgo es muy
importante, por eso como ingenieros industriales debemos de ser personas con
caractersticas de lderes que nos lleven al xito.
Con el trabajo de equipo, es necesario que las empresas o los lderes, enseen
esta forma de trabajar a sus trabajadores, para que sean ms competitivos, sean
creativos, innovadores para llegar a un resultado exitoso.
Como ya sabemos para qu funcione el trabajo de equipo, los integrantes deben
de trabajar con valores, como la disciplina, la humildad y el respeto, para que el
rea de trabajo sea armonioso y con confianza, tambin deben de tener los
objetivos bien definidos, as como las metas individuales que cada integrante se
propone.
Los lugares o empresas donde se ensea el liderazgo y el trabajo en equipo,
mayormente se encuentran con resultados beneficiosos, a nuestro parecer el
beneficio no ser solo para las empresas, sino tambin para los integrantes del
equipo, ya que se sentirn ms satisfechos con su trabajo.
Gracias por leer nuestro proyecto, como anteriormente les habamos dicho
esperamos que la informacin haya sido de su agrado y hayan aprendido un poco
de la informacin mostrada.

Camina hacia el futuro Walt Disney

Liderazgo y trabajo en equipo

Antes de meternos de lleno en lo que es liderazgo y el trabajo en equipo y como
se relacionan estos dos primero hay que definir muy bien que es trabajo en
equipo, sus componentes y algunos conceptos claves que hay que tener muy
claros para desarrollar correctamente el tema de liderazgo en el trabajo de equipo,
es por esto que empezamos definiendo que es trabajo en equipo.
Las nuevas tendencias laborales y necesidad de reducir costos, llevaron a las
empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual, la nueva
forma de trabajar logro que las personas interactuaran y se relacionaran de una
manera ms profesional que social, la necesidad de trabajar en equipo llego de la
mano de propuestas de los sistemas integrados de gestin, reingenieras y
proceso de cambio. En una empresa la forma de trabajar y su organizacin es
prcticamente en equipo, un equipo constituido por miembros, y la empresa tiene
que definir que en su proceso de organizacin los trabajadores tienen que poseer
la competencia de trabajo en equipo.
El trabajo en equipo se refiere a la serie de estrategias, procedimientos y
metodologas que utiliza un grupo humano para lograr las metas propuestas
(Sharma, 2010)Es una competencia que el trabajador de una empresa tiene que
poseer al momento de su contratacin, tiene que estar flexible a colaborar con
otras para cumplir un objetivo en comn.
Dentro del concepto de trabajo en equipo hay dos subconceptos principales que
hay que considerar, el primero que es trabajo, el trabajo puede definirse como la
tarea que tiene que realizarse al 100%, y el segundo concepto, equipo, es un
conjunto de personas organizadas que se relacionan entre s para realizar un
objetivo en comn, este concepto puede confundirse con el de grupo, que grupo
es un conjunto de seres que pueden estar relacionados con un objetivo en comn.
Pero dentro de la metodologa empresarial, los conceptos se reparten en equipo
de trabajo y grupo de trabajo, son dos formas de trabajar que van de la mano pero
tienen diferencias significados.
Un grupo de trabajo son dos o ms individuos que trabajan en forma
independiente para alcanzar un objetivo global (Whitmore, 2003). No importa que
las tareas se lleven a cabo de manera individual ya que al final en el reporte final
cuando ya se va a mostrar el resultado, las tareas individuales se juntan y crean la
realizacin del objetivo en comn.
Un equipo de trabajo es un pequeo grupo de personas con habilidades
complementarias que estn comprometidos con un objetivo en comn y una forma
de trabajo que sostiene la responsabilidad de cada uno (Whitmore, 2003). . Las
tareas se reparten de manera equitativa entre los integrantes del equipo y la
realizacin de las mismas se va haciendo al mismo tiempo con la interaccin de
todos los miembros de los equipos. Aqu es donde entra en juego el factor

humano, que son las cualidades que poseen las personas para relacionarse,
algunos de estos factores son: el respeto, la sociabilidad, confianza, flexibilidad,
empata, responsabilidad, etc.
Diferencias entre equipo y grupo de trabajo de manera global son las siguientes.
En equipo de trabajo. El liderazgo es compartido, que cada miembro ejerce la
misma fuerza en la toma de decisiones. Mientras que en grupo solo hay un lder
que tambin tiende a ser el jefe, que este comnmente es un jefe autoritario ya
que solo delega lo que se tiene que hacer. El equipo decide, discute y realiza un
verdadero trabajo en conjunto, las opiniones de cada integrante se toman en
cuenta, se dialoga y se decide en conjunto como va avanzar el equipo. En el grupo
no ya que se trabaja individualmente para una meta en comn, as que las tareas
se pueden llevar separadas unas de otras. La finalidad del equipo la decide la
misma organizacin, en el grupo de trabajo los objetivos del lder o jefe son los
mismos que la finalidad del grupo. El producto del trabajo es grupal en un
equipo, pero, en el grupo el producto del trabajo es individual al igual que las
recompensas.
Un grupo se puede transformarse en un equipo y en este proceso hay cinco
aspectos relacionados por los cuales un grupo tiene que reunir para convertirse
en un equipo, estos son: la cohesin. Que esta es la atraccin que siente una
persona por pertenecer a un equipo. El siguiente aspecto es la asignacin de
roles y normas. Esto es la asignacin de papeles que cada integrante va a tener
en el equipo, la funcin que debe de cumplir pero respetando las reglas que se
impongan en dicho equipo, las reglas son impuestas con la participacin de todos
los miembros. El tercer aspecto es la comunicacin. Es la relacin interpersonal
de cada integrante del equipo tiene con los dems integrantes que forman el
equipo, es profundizar en las relaciones de manera ms personal y social. El
siguiente aspecto es la definicin de objetivos. Es definir su misin y objetivos
personales tomando en cuenta el objetivo en comn que uni al equipo. Y el
ltimo aspecto es la interdependencia positiva. Los miembros se necesitan unos
de otros y la manera de pensar de estos debe de ser abierta, ya que las personas
con las que trabaja quieren relacionarse con l, es el compaerismo, la confianza
mutua y la responsabilidad compartida.
Una frase que dijo un experto en liderazgo llamado Warren Bennis: uno de
nosotros no es ms inteligente que todos nosotros. Esto nos dio a entender que el
trabajo en equipo es trabajar todos en conjunto, dialogando, aportando ideas,
trabajar en equipo no es trabajar individualmente por un objetivo en comn,
cuando los equipos hacen esto se dividen el tema y ya al final se juntan todas las
partes para a completar el trabajo, eso no es un equipo.

Si ya sabemos lo que es un grupo y un equipo de trabajo y sus diferencias, y

estamos conscientes de que trabajo en equipo es una competencia que las
personas aprenden a desarrollar, Por qu el hecho de trabajar en equipo?,
para que nos sirve trabajar en equipo. A esta interrogante ya tenemos una
respuesta, porque es necesario, si queremos alcanzar el xito lo tenemos que
hacer acompaados de personas que tambin quieren ese xito, una persona no
puede avanzar sola por el camino del xito; la clave de este es saber cmo
interactuar con un grupo de personas que persiguen el mismo objetivo, estas
personas piensan, actan y poseen habilidades diferentes que las nuestras.
Cuando trabajamos en equipo las tareas fluyen y de realizan de manera ms
rpida y eficientes. Resulta provechoso no slo para una persona sino para todo el
equipo involucrado; nos traer ms satisfaccin y nos har ms sociables, esto
mismo tambin nos ensear a respetar las ideas de los dems y a ayudar a
nuestros compaeros si en verdad necesitan de nuestra ayuda. Es importante que
cada uno de los miembros del equipo necesite la experiencia, habilidades y
entrega de los dems, ya que esto consigue siempre mejores resultados. La
responsabilidad es asumida y compartida por todos los miembros, por lo que todos
se sienten responsables de su propio trabajo. Una de las caractersticas para el
buen trabajo en equipo es que los componentes se esfuercen y tengan
conductas, conocimientos y actitudes flexibles y adaptables; es importante una
comunicacin clara y concisa para que sea la informacin sea til y comprensible;
el apoyo entre los miembros durante la tarea es indispensable ya que con ello se
desarrolla un espritu de equipo. Cabe sealar, que es necesario tener claro lo que
se quiere lograr, reconocer que labores puede desarrollar cada uno de los
miembros e implementar estrategias para el buen funcionamiento. (Sharma, 2010)
Si hemos estado hablando del trabajo en equipo que se aplica en las empresas es
normal escuchar el termino liderazgo, ya que est muy relacionado con trabajo en
equipo. El liderazgo es la funcin que ocupa una persona que es distinta del resto
y es capaz de tomar decisiones correctas para un grupo o equipo, inspirando al
resto de sus compaeros para llegar a una meta en comn. (Vadillo, 2010)
Pero el liderazgo en el equipo es diferente ya que este ser el proceso de
realizacin de un grupo de personas, convirtindolos en un equipo que genere
resultados.
Es una gran diferencia ya que en el equipo si hay un lder pero la responsabilidad
es compartida. Este lder debe de tener la capacidad de motivar e influir a los del
equipo de manera tica y positiva, con entusiasmo para lograr los objetivos del
equipo, que quiere decir esto, el lder debe de tener que consultar con los dems
cuando quiera tomar una decisin ya que la responsabilidad es de todos; tambin
tiene que ser accesible al apoyar a sus compaeros en cualquier cuestin que se
le presente; debe de ser humilde ya que todos son uno solo; debe de escuchar a

los dems miembros del equipo cuando tengan una mejor idea; debe crear un lazo
de confianza, para que sus compaeros le sean leales.
El lder es diferente de un jefe, ya que el jefe solo da rdenes para que sus
trabajadores la cumplan, sin ofrecerles una motivacin, sin apoyarlos, pero el lder
requiere paciencia, disciplina, humildad, respeto y compromiso, porque el equipo
es como un ser vivo, hecho de los integrantes de muchos tipos diferentes, no
todos los integrantes del equipo van a hacer iguales, cada uno es diferente con
cualidades diferentes, hay algunos que son creativos, otros que son inteligentes,
otros que saben comunicarse con el pblico, pero hay otros que tienen estas
cualidades y no la saben llevar a cabo, el equipo los tiene que ayudar para
explotar esas cualidades y as el trabajo sea mejor hecho
El liderazgo que ejercen los lderes que estn a cargo del trabajo en equipo debe
ser dentro del concepto de un liderazgo transformador de las relaciones sociales,
econmicas y de inequidad de gnero. El Liderazgo transformador, es el
liderazgo pensado como una funcin requerida para impulsar, producir y
consolidar cambios sociales u organizacionales; enfrentar problemas y facilitar
soluciones que requieran de acciones colectivas. En la actualidad se percibe la
necesidad de lderes ticos, disciplinados, innovadores, responsables y con
capacidad de cambio permanente, deben ser un ejemplo o modelo a seguir, ser
lder de campo y no de escritorio.
Los lderes deben saber dar sus acciones fundamentadas, para ello un lder
debe saber cmo mover a un equipo sin hacer que este se desintegre, existen
estrategias para poder llevar el trabajo de un equipo al mejor xito.
Un lder debe saber cmo tener comunicaciones interpersonales con sus
integrantes para que no ocurran desacuerdos con las ideas que todos
proporcionan ya que cada uno tiene diferentes habilidades que pueden mejorar el
trabajo en equipo.
La organizacin en el equipo debe estar constantemente adaptndose a las
condiciones del entorno, por eso cada miembro del equipo debe desarrollar su
tarea asignada por el lder elaborando sus propias estrategias y modificando su
comportamiento de tal forma que pueda dar la mejor respuesta u opinin en el
equipo. Todo equipo tiene organizacin, cada uno de sus integrantes debe saber
lo que va a ejercer dentro de l.
El equipo debe tener muy clara sus metas o los problemas a trabajar, por ello
todos deben tener el inters de trabajar en el equipo, para esto se necesita estar
motivado por el lder, quien es el que gua al grupo en todas las actividades, es el
que debe hacer que en el grupo haya confort, debe generar el clima tanto de

comodidad y el clima democrtico, ya que debe escuchar las opiniones,

propuestas o habilidades que cada persona es capaz de realizar.
Para llegar a una organizacin completa, se debe recopilar la informacin de
todos, es decir, los argumentos de los miembros del equipo; esto se realiza como
estrategia para decidir la mejor vialidad del equipo y lograr la meta de la mejor
manera factible.
Es muy importante lograr un buen trabajo en equipo todos deben tener la mejor
disposicin a colaborar y a intercambiar conocimientos y destrezas.
Esto implica contar con tiempo necesario para que cada integrante pueda mostrar
a los otros lo que sabe y est dispuesto a entregar los conocimientos que posee
para que los dems tambin lo aprendan.

Hoy en da se necesitan hombres y mujeres decididos a cambiar la forma de vida

de nuestra sociedad, debemos alentarnos a ser los lderes de este gran pas,
siempre se debe buscar las mejores estrategias o tcnicas para mover a un
equipo de manera que se obtengan el mejor resultado o se alcance la meta
establecida por los lideres, este camino a seguir son las tcnicas de trabajo, que
son herramientas fundamentales para la obtencin de los objetivos trazados por
un equipo de trabajo.
(Galeon, 2000) En primera instancia definiremos que son las tcnicas para tener
en una idea ms clara de lo que estamos tratando. Las tcnicas son un conjunto
de saberes prcticos o procedimientos para obtener el resultado deseado. Una
vez entendidos los conceptos nos dirigimos a conocer las principales tcnicas de
trabajo que nos ayudan a la obtencin de nuestros objetivos. Estas son:

Tcnicas explicativas
Tcnica interrogativa o de pregunta
Mesa redonda
Seminario
Estudio de casos
Foro

Las tcnicas explicativas son aquellas en las cuales los miembros en este caso
los integrantes del equipo tienen una participacin mnima ya que el lder o los
lderes de l son los que explican de manera detallada los propsitos y objetivos a
seguir ya que ellos son los expertos en este caso sobre el tema a tratar.
Desglosan de manera clara cada uno de los puntos a tratar para que de esa
manera no le queden dudas a los integrantes del equipo.

Como consiguiente de esta tcnica encontramos a la tcnica interrogativa o de

pregunta la cual se utiliza cuando no quedan claras las ideas dadas por partes de
los especialistas. Y en base a ello se consigue una comunicacin entre el
conductor-equipo, equipo-conductor y principalmente dentro de todo el equipo,
porque sabemos que uno de las principales factores en un equipo de trabajo tiene
que ser la comunicacin ya que sin ella no existira relacin alguna y no se
realizaran los objetivos dados. Esta tcnica nos lleva a la aclaracin de todas las
dudas que se tienen sobre los objetivos y esta permite que los miembros se
incentiven en el raciocinio. (Camafu, 2001)
La siguiente tcnica es la mesa redonda, la cual es basada en las tcnicas
expositivas y de demostracin, las cuales hacen que los integrantes de los
equipos desarrollen las habilidades comunicativas y as poder relacionarse bien,
de bsqueda de informacin sobre los temas a tratar para as potenciar sus
conocimientos, de tomar decisiones fundamentales para el equipo. Esta tcnica es
una estrategia que nos permite conocer y sobre todo comparar diferentes puntos
de vista sobre un mismo tema. Esto nos sirve para que el equipo ampli el
conocimiento. Esta tiene que seguir una estructura que esta previamente
establecida por los participantes de dicha mesa. Para estos se necesita:

Un moderador
Los expositores
La audiencia

El moderador es el que se encarga de dirigir la polmica, y dar los tiempos

adecuados a cada uno de los participantes en este caso los expositores. Adems
de impedir de que los miembros de ella se salgan del tema previsto con
anterioridad. Los expositores son las personas encargadas de dar sus puntos de
vista y el anlisis del tema a tratar. La audiencia son los oyentes que se
enriquecen de los conocimientos que ah se darn y tienen la tarea de estructurar
preguntas hacia los expositores por alguna duda que tuviesen.
Anexo 1.
La siguiente tcnica es la del seminario, consta de un conductor, esta es la
persona que seala los temas y las fechas en que los temas sern tratados,
seala la bibliografa para el seguimiento del seminario. En cada sesin el
conductor expone lo ms relevante del tema o problema y sus distintas
problemticas. Y adems estn los conducidos, que son los integrantes del
equipo, estos en cada sesin presentan los resultados de sus investigaciones y
sus estudios sobre dicho tema; si en alguna parte del tema no queda lo
suficientemente aclarada, el conductor o apoyara u orientara a que realice muevas
investigaciones que sern presentadas en una nueva reunin. Tambin existe otra
forma de llevar acabo un seminario: el conductor divide y distribuye los temas

entre los integrantes del equipo; ya sea de manera individual o por equipo, esto
segn lo decida el equipo, el conductor da la bibliografa a usar, da las normas en
q se debe presentar el trabajo, y las fechas en se expondrn. En cada reunin ya
sea individual o por un representante de equipo se presenta la temtica que se
investig y los estudios de dicho tema, y se inicia una discusin acerca del tema.
La tcnica del seminario ayuda a que los integrantes del equipo realicen un mejor
anlisis de los hechos, a que reflexionen los problemas o temas antes de que los
expongan, a que tengan ideas nuevas. La tcnica del seminario tiene una
desventaja y es que solo se aplica en equipos pequeos.
Anexo 2
La penltima tcnica es la del estudio de casos. Es un relato de un problema o
de un caso valla la redundancia, este debe contar con suficientes detalles para
que se le facilite al equipo el anlisis. El caso debe ser algo real pero nada impide
que se lleven a cabo otros casos anlogos a los reales, esto es como un proyecto
que podemos ver antes de empezar uno propio, este debe ser similar para lo que
est bien y los errores que debemos evitar.
Algunas delas ventajas son que se puede realizar un estudio del problema o caso
antes de discutirlo, todos los miembros del equipo pueden sugerir soluciones, los
casos se relacionan con problemas de la vida real. El estudio de los casos nos
sirve para aplicar nuestros conocimientos tericos en situaciones reales.
Por mencionar algunas de las desventajas del estudio de los casos, es muy
tardado si se quiere llegar hasta el final del problema, exige una gran habilidad
para exponer el problema.
Y la ltima tcnica que es el foro. Permite que cada miembro del equipo se
exprese libremente, sean participativos y tengan espritu crtico constructivo.
Este consta de un moderador, que la persona que inicia el foro explicando con
precisin el problema o tema, tambin sealando las formalidades a las que deben
ajustarse los participantes (por mencionar, los participantes deben de ser breves al
momento de sus opiniones y deben de ser ideas concretas), el moderados formula
una pregunta concreta y estimulante referida al tema e invita al auditorio a exponer
sus opiniones.
En el foro todos pueden participar si excepcin, sus participantes desarrollan su
capacidad de razonamiento. Sin embargo si el equipo no est preparado para dar
opiniones no es muy til y solo se aplica en equipos pequeos. (monografias.com,
2010).
Anexo 3

Referencias
Camafu. (2001). Tecnicas de aprendizaje que promueven el trabajo en equipo.
Galeon. (2000). Trabajo en equipo.
monografias.com. (2010). Obtenido de monografias.com:
http://www.monografias.com/trabajos10/tequip/tequip.shtml#ixzz40MXahuP
W
Sharma, R. (2010). El lder que no tena cargo.
Vadillo, M. T. (2010). Liderazgo y Motivacion de equipos de trabajo (Sexta ed.).
Madrid: Esic.
Whitmore, J. (2003). Coaching.

Anexos

Anexo 1

Anexo 2

Anexo 3

ndice

Trabajo en equipo
Diferencias entre equipo de trabajo y grupo de trabajo
Liderazgo
Liderazgo tico
Movilizacin de equipos
Estrategias del trabajo en equipo
Tcnicas para trabajar en quipo