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Las enseanzas
Educacin Infantil
Educacin Primaria
Educacin Secundaria:
Educacin Secundaria Obligatoria
Educacin postobligatoria:
Bachillerato
La formacin profesional de grado medio
Las enseanzas profesionales de arts plsticas y
diseo de grado medio
Las enseanzas deportivas de grado medio.
Educacin Superior:
La enseanza Universitaria
Las enseanzas artsticas superiores
La formacin profesional de grado superior
Las enseanzas profesionales de artes plsticas y
diseo de grado superior
Las enseanzas deportivas de grado superior
Educacin de personas adultas.
Eseanzas de Idiomas
Currculo
la regulacin de los elementos que determinan los procesos de
enseanza aprendizaje para cada una de las enseanzas
A.- los objetivos de cada enseanza o etapa educativa.
B.- las competencias, o capacidades para aplicar de forma integrada los
contenidos propios de cada enseanza y etapa educativa, con el fin de
lograr la realizacin adecuada de actividades y la resolucin eficaz de
problemas complejos.
C.- los contenidos, o conjuntos de conocimientos, habilidades, destrezas
y actitudes que contribuyen al logro de los objetivos de cada enseanza y
etapa educativa y a la adquisicin de comptencias. Se ordenan en
asiganturas que se clasifican en materias, mbitos, reas y mdulos en
funcin de las enseanzas.
D.- La metodologa didctica, que comprende tanto la descripcin de las
prcticas docentes como la organizacin del trabajo de los docentes
E.- Los estndares y resultados de aprendizaje evaluables.
F.- Los criterios de evaluacin del grado de adquisicin de las
competencias y del logro de objetivos de cada enseanza y etapa
educativa.
Educacin Primaria
Finalidad:
Facilitar a los alumnos y alumnas los aprendizajes de
la expresin y comprensin oral, la lectura, la
escritura, el clculo, la adquisicin de las nociones
bsicas de la cultura, y el hbito de convivencia, as
como, los del estudio y el trabajo, el sentido artstico,
la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar
una formacin integral que contribuya al pleno
desarrollo de la personalidad de los alumnos y alumnas
y de prepararlos para cursar con aprovechamiento
la Educacin Secundaria.
LOE
LOMCE
Asignaturas troncales:
-Ciencias de la Naturaleza
-Ciencias Sociales
-Lengua Castellana y Literatura
-Matemticas
-Primera Lengua Extranjera
Asignaturas Especficas:
-Educacin Fsica
-Religin o -Valores
Sociales y Cvicos
(eleccin padres)
Al menos una:
-Educacin Artstica
-Segunda lengua
Extranjera
-Religin
-Valores Sociales y
Cvicos
Organizacin:
Comprende seis cursos y se organiza en reas,
que tendrn un carcter global e integrador.
En Primaria desaparecen los ciclos
Sin perjuicio de su tratamiento especfico en
algunas reas de la etapa, la comprensin lectora,
la expresin oral y escrita, la comunicacin
audiovisual, las tecnologas de la informacin y la
comunicacin, el emprendimiento y la educacin
cvica y constitucional se trabajarn en todas las
reas.
EVALUACIN INDIVIDUALIZADA AL
FINALIZAR EL 3 CURSO
Lengua Castellana y
Literatura
1
y
2
Primera Lengua
Extranjera
Geografa e Historia
Biloga y Geologa (1)
Fsica y Qumica (2)
Matemticas
ESPECFICAS 3-6
DE LIBRE
CONFIG
Siempre:
Educacin Fsica
Religin/Valores ticos
Entre 1 y 4:
-Tecnologa
-Msica
-EPV y Audiovisual
-Segunda Lengua Extranjer
-Inic. a la Activ.
Emprendedora y
Empresarial
-Cultura Clasica
-Religin
-Valores ticos
Otras:
-A determinar
-Una materia del
bloque de
especficas no
cursada
ES
O
TRONCALES
GENERALES
5
TRONCALES DE
OPCIN cursar 1
ESPECFICAS
DE LIBRE
CONF.
-Lengua Castellana y
-Matematicas
Literatura
Orientadas a las
Enseanzas
Acadmicas
Siempre:
-Educacin Fsica
-Religin/Valores
ticos
Entre 1 y 4:
-Tecnologa
-Msica
-EPV y
Audiovisual
-Segunda Lengua
Extranjer
-Inic. a la Activ.
Emprendedora y
Empresarial
-Cultura Clasica
-Religin
-Valores ticos
Otras:
-A
determinar
-Una
materia del
bloque
especficas
no cursada
-Primera Lengua
Extranjera
-Geografa e Historia
-Biloga y Geologa
-Fsica y Qumica
-Matemticas
Orientadas a las
Enseanzas Aplicadas
Evaluacin y Promocin
Se establecern las medidas ms adecuadas para que las condiciones de
realizacin de las evaluaciones se adapten a la necesidades del alumnado
con nee.
Promocin con la superacin de todas las materias o tengan evaluacin
negativa en dos materias como mximo (no lengua Castellana y
Literatura y Matemticas de forma simultnea)
De forma excepcional podr autorizarse con tres materias cuando:
1.- no simultneamente Matemticas y lengua castellana y literatura.
2.- expectativas favorables de recuperacin y que la promocin beneficiar su
evoluacin acadmica.
3.-que se apliquen al alumno las medidas de atencin educativa propuestas
en el consejo orientador.
2014/2015
2015/2016
1 FPB
1 FPB
2 PCPI
2 FPB
4 ESO
Consejo orientador
Al finalizar cada curso de la ESO.
El equipo docente recomendar:
El itinerario ms adecuado
Programas de mejora del rendimiento y el
aprendizaje.
Ciclos de Formacin Profesional Bsica.
Bachillerato
Modalidades de bachillerato:
Ciencias
Humanidades y CCSS
Artes
En el proceso de aprendizaje de la lengua extranjera, la lengua catellana o
laengua cooficial se utilizarn como apoyo. Se priorizar la comprensin y
expresin oral.
Se stablecern medidad de flexibilizacin y alternativas metodolgicas en
la enseanza y evaluacin de la lengua extranjera para el alumnado con
discapacidad, en especial para aquel que presenta dificutades de
aprendizaje en su expresin oral. Estas adaptacionaes en ningn caso se
tendrn en cuenta para minorar las calificaciones obtenidas.
Evaluacin
Gobierno):
por el
Es
Nota
Certificado
Ttulo de Bachiller
Constar la titulacin, la modalidad cursada as
como la calificacin final de bachillerato
Acceso a:
Enseanza universitaria, enseanzas artsticas
superiores, enseanzas profesionales de artes
plsticas y diseo en grado superior y las
enseananzas deportivas de grado superior.
Admisin en la enseanzas universitarias de
Grado
FORMACIN PROFESIONAL
CICLOS DE FORMACIN PROFESIONAL BSICA
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
Se accede directamentamente de FPB al GM y
de este al GS.
2013/2014
5aos EI
20 14/2015
2015/2016
2016/1017
1 LOMCE
2LOMCE
3LOMCE/EVA
1 EP
2 LOE
3 LOMCE/EVA
4 LOMCE
2 EP
3 LOMCE/EVA 4 LOMCE
5 LOMCE
3 EP
4 LOE
5 LOMCE
6 LOMCE/EVAF
4 EP
5 LOMCE
6 LOMCE/EVAF
1ESO LOMCE
5 EP
6 LOE
1ESO LOMCE
2ESO LOMCE/PMAR
6EP
1ESO LOE
2ESO LOE
3ESO LOMCE/PMAR
1 ESO
2ESO LOE
3ESO
LOMCE/PMAR
4ESO LOMCE/EVAF*
2 ESO
3ESO LOE
4ESO LOE
1 BACH LOMCE
3 ESO
4ESO LOE
1BACH LOMCE
1CFGM LOMCE
2 BACH LOMCE/EVAF*
2CFGM LOMCE