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Instituto de Msica
Departamento de Composicin Musical
TRABAJO
INFORME DE LECTURA
Filosofa de la Composicin
Profesor: Enrique Reyes
27 de abril de 2016
Edgar Allan Poe perdi a sus padres, actores de teatro itinerantes, cuando
contaba apenas dos aos de edad. El pequeo Edgar fue educado por John Allan, un
acaudalado hombre de negocios de Richmond. Las relaciones de Poe con su padre
adoptivo fueron traumticas; tambin la temprana muerte de su madre se convertira en
una de sus obsesiones recurrentes. De 1815 a 1820 vivi con John Allan y su esposa en
el Reino Unido, donde comenz su educacin. Despus de regresar a Estados Unidos,
Edgar Allan Poe sigui estudiando en centros privados y asisti a la Universidad de
Virginia, pero en 1827 su aficin al juego y a la bebida le acarre la expulsin. Abandon
poco despus el puesto de empleado que le haba asignado su padre adoptivo, y viaj a
Boston, donde public annimamente su primer libro, Tamerln y otros poemas
(Tamerlane and Other Poems, 1827).Se alist luego en el ejrcito, en el que permaneci
dos aos. En 1829 apareci su segundo libro de poemas, Al Aaraaf, y obtuvo, por
influencia de su padre adoptivo, un cargo en la Academia Militar de West Point, de la que
a los pocos meses fue expulsado por negligencia en el cumplimiento del deber.
En 1832, y despus de la publicacin de su tercer libro, Poemas (Poems by Edgar
Allan Poe, 1831), se desplaz a Baltimore, donde contrajo matrimonio con su jovencsima
prima Virginia Clemm, que tena entonces catorce aos. Por esta poca entr como
redactor en el peridico Southern Baltimore Messenger, en el que aparecieron diversas
narraciones y poemas suyos, y que bajo su direccin se convertira en el ms importante
peridico del sur del pas. Ms tarde colabor en varias revistas en Filadelfia y Nueva
York, ciudad en la que se haba instalado con su esposa en 1837.Su labor como crtico
literario incisivo y a menudo escandaloso le granje cierta notoriedad, y sus originales
apreciaciones acerca del cuento y de la naturaleza de la poesa no dejaran de ganar
influencia con el tiempo. En 1840 public en Filadelfia Cuentos de lo grotesco y lo
arabesco; obtuvo luego un extraordinario xito con El escarabajo de oro (1843), relato
acerca de un fabuloso tesoro enterrado, tan emblemtico de su escritura como el
poemario El cuervo y otros poemas (1845), que llev a la cumbre su reputacin literaria.
Opinin Crtica.
En relacin al texto y a lo que plantea Poe acerca de la composicin de un texto,
estoy de acuerdo en partes de que, por ejemplo, un texto no debera superar cierta
longitud escrita (sea esta concordante con su gnero), para poder atrapar al individuo en
su lectura, o sea, no muy largo, ni muy corto, de ideas concisas y de pensamiento claro, a
esto va el frenes creativo que l plantea que no es ms que una excusa y que todo lo
que se escribe debera estar calculado framente a favor de una estructura coherente y
satisfactoria al momento de leerla, esta pauta de reglas de escritura puede estar dictada
por los aos y la experiencia, citando a Albert Kapr: [] las reglas bsicas del diseo
de libros tienen su razn de ser si son razonables y demostrables. Por tal motivo,
las mismas slo tienen validez para aquella parte de la produccin de libros que no afecta
el campo de lo artstico. Su finalidad consiste en coleccionar valores empricos y
trasmitirlos. El conocimiento y observacin de tales reglas bsicas permite evitar los
descuidos y la experimentacin superflua en aspectos que resultan obvios y que han sido
corroborados por los siglos. (Kapr, 1985) No as de acuerdo con que la temtica de un
texto debe ser partida por el clmax de la emocin, ms especficamente, en desacuerdo
con la premisa de Emocin ms bella es la tristeza, puesto que una emocin es
totalmente subjetiva y correspondiente al individuo, puesto que si nos remontamos a Poe,
la emocin que l ms ha experimentado ha sido la tristeza, la melancola y la frustracin.
Las emociones se basan en la estructura qumica del ser humano, pero la reaccin
y aprecio por las mismas son totalmente empricas, puesto que estas son a base de la
experiencia de cada uno con ellas, citando a Aristteles: [...] el cuerpo resulta afectado
conjuntamente en todos los casos. Lo pone de manifiesto el hecho de que unas veces no
se produce ira ni terror por ms que concurran excitaciones violentas y palpables
mientras que otras veces se produce la conmocin bajo el influjo de excitaciones
pequeas e imperceptibles por ejemplo, cuando el cuerpo se halla excitado y en una
situacin semejante a cuando uno se halla encolerizado [Y en favor de esto mismo
apunta un caso que le parece todava ms claro:] cuando se experimentan las afecciones
propias del que est aterrorizado sin que est presente objeto terrorfico alguno.
(Aristteles, 403a 1824), vindolo desde este punto, si en mi vida yo he sentido ms una
emocin, puedo dominar lo que siento desde ese punto y tengo mejor apreciacin sobre
lo que es la misma, as mismo entendindola, por ejemplo, en mi vida, si he sentido ms
alegra que tristeza, la alegra podra dominarla de mejor manera y entenderla as mismo
mejor, por ende lo que yo escriba de la misma emocin, ser mucho ms acertada (desde
el punto de vista emprico) que si hablo de la tristeza la cual yo no conozco en su
totalidad. El punto que Poe plantea, da para pensar que las situaciones vitales de s
mismo y la sensacin de frustracin que habitaba en l, hace que sea alguien
experimentado en la tristeza, que cuando escribe de ella se sumerge en la misma, eso
hace que su relato sea totalmente creble y la emocin que imprime en su relato sea
autntica.
que todo debe ser pensado y analizado para poder ser contemplado de la mejor manera,
lo cual veo correcto, en el marco de lo objetivo que es el anlisis de la emocin como tal,
no de la sensacin, pero discrepando en cmo debe sentirse la emocin al ser analizada
y digerida.
Conclusin.
En conclusin, el texto es una excelente fuente de ideas de estructura y de anlisis
de un texto literario, como lo es la poesa o la narracin, pero hace falta un tacto de
distintos puntos de vista desde el anlisis de una emocin, no siendo experto en el tema,
hace pensar que el autor (Poe), quien era una persona muy fra y calculadora, nos deje a
mano un artculo que tiene un grado de subjetividad bastante grande, el manejo de la
palabra emocin debe ser subjetivo cuando se pasa al rea de la sensacin, insistiendo
en la reflexin personal, pero un anlisis objetivo del objeto, valga la redundancia, que
evoca a la emocin y luego a la sensacin que pasa al psiquis.
El artculo en conclusin es ms que una regla esttica, sino que, reglas que
permiten mejor el entendimiento del texto en cuestin y del contenido que nosotros
ponemos en l, siendo esto algo que logra una asimilacin satisfactoria y una lectura que
deja una buena impresin, si afinamos detalles, podra tener una concesin ms objetiva
de belleza, ya que aunque esto es totalmente personal, no se puede pasar a llevar que
hay emociones que mueven ms en un sentido sensacional, aunque dependiendo del
individuo, depende su asimilacin final.
Bibliografa.