Primera Entrega Trabajo Final

Metodologa De Grupos

Docente:
Carolina Blanco

Integrantes:
Yudy A. Garcia Lpez 1429639
Marcela Gonzales 1137135
Laura Manzano - 1425974

Universidad del Valle

Escuela De Trabajo Social Y Desarrollo Humano
2015

Identificacin del grupo.

El grupo que se escogi para caracterizar se llama Una Oportunidad Para Todos,
el cual tiene como lema yo patino por mis sueos, este an no tiene un logo definido
puesto que lleva conformado poco menos de un ao, especficamente once (11)
meses.
El grupo una oportunidad para todos, tiene como actividad principal el ejercicio del
patinaje, esto para promover la recreacin y el deporte adems de hacer un buen
uso del tiempo libre, no se encuentra avalado por ningn tipo de institucin, ni
publica y tampoco privada puesto que fue creado por el profesional en deporte y
patinaje de manera voluntaria, y se sostiene a travs de diferentes donaciones que
se publican, divulgan y promocionan en este momento por medio de las diferentes
redes sociales entre las que ms se destaca Facebook.

Su punto de encuentro est ubicado en, aqu se renen dos veces por
semana, el da martes a las 4:30 pm hasta las 6:00 pm y los das sbados de 8:30
am hasta las 10:00 am. Su profesor Fabio plantea como objetivo del grupo
generar un espacio de recreacin y deporte donde los nios y jvenes se
encuentren alejados de condiciones de riesgo, como el consumo de sustancias
psicoactivas, pandillismo, delincuencia, entre otros; a travs de las dinmicas del
grupo tambin se busca la adquisicin de cualidades como responsabilidad,
dedicacin y disciplina, y que al mismo tiempo se pueda ver reflejado en otros
espacios y aspecto de sus vidas.
Entorno fsico donde se desarrolla el grupo.

Clasificacin del grupo Una Oportunidad Para Todos

Clasificacin basada en el tamao:
El grupo en el aspecto ms visible de su estructura que es el tamao entra en la
clasificacin de grupo pequeo debido a que tiene aproximadamente quince
integrantes y segn Alcover (1999) cuando se vara entre dos y veinte miembros (o
hasta treinta dependiendo de los autores) la clasificacin dada es de grupo
pequeo.
Clasificacin basada en el carcter temporal:
El grupo es percibido por sus miembros y por las personas ajenas como un grupo
estable al mantenerse durante un largo de periodo de tiempo (11 meses) por lo que
entrara a ser clasificado como un grupo permanente.
Clasificacin basada en el tipo y origen de pertenencia:
Entre las caractersticas de los grupos primarios Alcover (1999) resalta que el
reducido nmero de miembros posibilita las relaciones cara a cara, donde se
permite que surja una mayor intimidad y el establecimiento de vnculos afectivos, el
mantener una duracin el tiempo y la existencia de una fuerte solidaridad, por la
caracterizacin anterior el grupo Una Oportunidad Para Todos sera un grupo
primario. Retomando a Alcover se plantea que cuando un individuo elige
voluntariamente pertenecer a un grupo debido al atractivo que este representa sera
clasificado como de referencia, por ende, Una Oportunidad Para Todos sera un
grupo primario de referencia.

Clasificacin basada en el nivel de formalidad:

Alcover (1999) resalta que un grupo formal debe tener un carcter racional como
producto de una planificacin, un carcter normativo o formal donde se da una
regulacin que influye tanto como en las personas como en las situaciones y que
adems tiene una finalidad orientada a la consecucin de objeticos u objetivos, el
grupo cuenta con los caracteres anteriores, por lo tanto sera un grupo formal.
Clasificacin basada en el carcter de la formacin:
El grupo existe con independencia de las actividades y propsitos del investigador,
basndonos en lo planteado por Alcover (1999) anteriormente, podramos definirlo
como un grupo natural.
Historia del grupo.
El grupo inicio por motivaciones propias de Fabio un profesional en deporte,
quien se interesa por marcar una diferencia e impartir a los nios y jvenes cierta
disciplina desde la prctica del patinaje, incentivndolos as, a travs de esto a que
crezcan no solo desde el deporte sino tambin como personas, como bien menciona
Gisela Kanopla (1968), hay, una motivacin del individuo hacia la mejora de la
comunidad y el propio reconocimiento de sus derechos, habilidades y diferencias
con los otros hombres.
Como se ha venido mencionando n los otros punto este se cre como un grupo
deportivos, en su mayora son conformados por nios y jvenes tratando de cumplir
un objetivo en comn, el cual fue y es mantener a esta poblacin alejada de
situaciones de riesgo o delictivas, enfocando su energa en cosas sanas, en este
caso el patinaje, es importante resaltar que el grupo una oportunidad para todos,
desde sus inicios muestra que esta comuna en su organizacin, tambin se
preocupa por la parte de la poblacin en situacin de vulnerabilidad que para este
grupo igualmente es nios y adolescentes.
Desde los inicios del grupo se puede resaltar a dos personas importantes que han
permanecido hasta el momento y que son fundamentales en la historia del grupo, el
primero de ellos, el seor Clark Estacio Reina, presidente actual de la junta de
accin comunal, y quien brinda el espacio para los diferentes entrenos, as mismo
es importante resaltar a Adriana Gutirrez, una madre de familia inicialmente
preocupada por la salud fsica de su hija y los nios que viven a su alrededor, brinda
algunas de la herramientas y recursos necesarios para la prctica del mencionado

deporte, no solo en los inicios de la conformacin del grupo, sino tambin en la

actualidad.

Composicin del grupo

Nmero de miembros:
Entre 15 y 18.
Rango de edad:
Entre los 4 aos y los 13 aos.
Rango de escolaridad de los miembros:
Entre los 4 y los 5: 2 nias en transicin.
Entre los 5 y los 10-11: 8 en primaria.
Entre los 10-11 y 13 aos: entre 5 y 7 empezando la secundaria.
Sexo:
10 nias y entre 5-8 nios.
tnia:
No identificada ninguna.
Nivel Escolar y ocupacin:
Primaria y secundaria, su ocupacin es ser estudiantes.
Miembros activos y miembros espordicos:
En su mayora las nias pertenecientes al grupo son ms disciplinadas, por tanto
hacen parte de los miembros ms activos; mientras que los nios son ms flexibles
y espordicos en la asistencia al grupo.

Homogeneidad entre los miembros:

El grupo es completamente heterogneo, puesto que est compuesto de una gran
variedad tanto en edades, sexo como nivel de escolaridad.

Minoras dentro del grupo:

No se identifican.
Objetivos particulares de los miembros del grupo:
En este punto es importante resaltar que para Alcover (1999) es ms adecuado
hablar sobre la formacin del grupo como un fenmeno continuo, donde se da una
interaccin de un conjunto de personas dentro de una dimensin llamada grupo.
Las explicaciones propuestas del por qu las personas se unen a los grupos son
diversas, pero Alcover resalta los criterios instrumentales o funcionalistas, donde se
argumenta que las personas llegan a pertenecer a un grupo o se le da importancia a
la pertenencia a ste porque dentro de se permite la satisfaccin de una serie de
necesidades. As, respecto al grupo encontramos que se tienen unas necesidades
colectivas las cuales corresponden segn Alcover a una consecucin de metas que
slo en grupo pueden ser alcanzadas, metas como:

 La diversin en torno al patinaje.

El compartir tiempo con amigos mientras se practica un deporte.
El aprender tcnicas de competencia grupales.
Hacer ejercicio para mejorar el estado fsico mientras se divierten.
Jugar.
Objetivos del grupo
Objetivos generales a largo plazo:

Mantener el espacio activo donde los nios y las nias estn en una constante
dinmica que les permita la adquisicin de nuevas habilidades y cualidades tanto
deportivas como integrales que puedan utilizar provechosamente en su da a da.

En el transcurso de la evolucin en el tiempo del grupo observar y potencializar

aptitudes y talentos que a futuro permitan la integracin a niveles de ligas superiores
y posibles reconocimientos nacionales o internacionales y as aprovechar al mximo
los dones y capacidades de los nios y nias que muestren un rendimiento superior
con disciplina y responsabilidad.

Obtener una dotacin total (Patines y proteccin) para cada integrante del grupo.
Objetivos particulares relacionados con el momento que est viviendo el grupo:

Generar compromiso, responsabilidad, apropiacin y disciplina por parte de los

miembros del grupo con el deporte.
Nivel de apropiacin de los objetivos por parte del grupo y sus miembros:
Se ha observado que las nias del grupo presentan mayor claridad respecto a
los objetivos del grupo puesto que cumplen con los horarios y las normas
establecidas para llevar a cabo las actividades. Contrario a algunos nios
quienes llegan tarde a las clases, en ocasiones no acatan las normas lo que
posiblemente denota menos apropiacin de los objetivos.
Proyeccin:
Los miembros del grupo se proyectan a futuro como un sueo el participar en
campeonatos y ganar medallas y reconocimiento, comparten este objetivo con el
director del grupo.
Mecanismos para logro y evaluacin de los objetivos:
Alicia Tenorio (1996) plantea que la cohesin en un grupo se ha calculado
mediante las expresiones verbales de los miembros en tanto en las interacciones
plantean sus significaciones de grupo mediante un nosotros y un yo, y tambin a

travs de la frecuencia con la que asisten al grupo adems apelando a preguntas

donde se mide el deseo de permanecer en el grupo y por tanto cumplir con sus
normas y objetivos
Fomentar la cohesin entre los miembros del grupo para que se d una mayor
conciencia de grupo.
Realizaciones y Medios.
El grupo, pese a que lleva poco tiempo de creacin, ha realizado diferentes
actividades para su mantenimiento, y aunque el profesor y el mismo grupo
mencionan que ha sido difcil porque han tenido que sobrepasar diferentes
obstculos principalmente econmicos
La consecucin de 26 pares de patines

Contexto
1. El sector que se pudo identificar, dentro del departamento del Valle del Cauca
en la ciudad de Santiago de Cali es la comuna 12 conformada por 12 barrios.
Caractersticas sociodemogrficas y fsicas de la comuna 12.
Los barrios que hacen parte de la comuna 12 son, Villa nueva, Asturias, Eduardo
santos, Alfonso Barberena, el paraso, Fenalco Kennedy, Nueva Floresta, Julio
Rincn, 12 de octubre, El Rodeo, Sindical y Bello horizonte, los cuales estn
categorizados segn el Departamento de Planeacin Municipal (DAPM), desde
el cdigo 1201 al cdigo 1212. Ver tabla nmero 1.

Tomado de/bibliotecadigital.ICESI.edu.co.
En esta comuna, los barrios se encuentran clasificados dentro de los estratos 2 y 3
siendo el 3 el estrato predominante. Dicha comuna, se encuentra ubicada al oriente
de Cali limitando en el norte con la comuna 8, al oriente con la comuna 13 y al
suroccidente con la comuna 11; el 80% de sus lmites estn definidos por la autista
sur o autopista Alfonso Barberena, la autopista Simn bolvar y la transversal 29, la
cual cierra la comuna al unir las dos autopistas.
La comuna 12, cubre el 1,9% del rea total del municipio de Santiago de Cali con
232,9 hectreas, es decir, la comuna de menos rea de la ciudad... por otro lado,
posee 359 manzanas, el 2,6% del total de manzanas de toda la ciudad . (Biblioteca
digital Universidad ICESI: 2015).

Por otro lado, en la comuna 12 se presenta un alto porcentaje de movilidad en el

sector comercio, respecto que segn el Censo del 2005 el 3% de las unidades
econmicas de la ciudad se encontraban en esta comuna, de las cuales el 68%
pertenece al sector comercio, el 21,4% al sector servicios y el 10,6% a la industria.

Finalmente, si bien la comuna se caracteriza por su vocacin comercial, es

importante anotar que en ella se concentra el 6,9% de las unidades
econmicas dedicadas a la transformacin de madera y productos
relacionados, adems del 4,9% de las unidades dedicadas a la fabricacin de
productos textiles. En conclusin, esta comuna se caracteriza por su
vocacin comercial y un alto grado de informalidad. (Biblioteca digital
Universidad ICESI: 2015).
Respecto a la historia de la comuna 12, se puede decir que cada uno de los barrios
que pertenecen a sta se encuentran actualmente legalizados, esto se dio gracias al
proceso de urbanizacin que se desarroll aos atrs algunos mediante
ocupaciones clandestinas especialmente Eduardo santos, el rodeo y julio rincn,
mientras que otros como la Nueva Floresta y Fenalco Kennedy poco a poco fueron
cumpliendo los requisitos cumplidos por el municipio. Lo que hace que actualmente,
sea una comuna bien consolidada gracias a sus condiciones de infraestructura,
ambientales y socioeconmicas. Puesto que antiguamente, estos terrenos no se
encontraban fsica y/o ambientalmente adecuados para la habitabilidad, debido a
que parte del territorio eran cinagas o pantanos. Otro rasgo importante a resaltar
respecto a la comuna12, son las invasiones que en ella se presentaron en
consecuencia de la inmigracin de departamentos como Choco, Cauca, Nario, el
viejo caldas, Antioquia y otros municipios del departamento del Valle del Cauca.
Un hecho histrico importante, que dio paso a la aglomeracin en los asentamientos
que existan fue la explosin de siete camiones cargados de dinamita el da 7 de
agosto de 1956, puesto que por las donaciones a damnificados y planes de vivienda
llegaron nuevos habitantes para la disminucin de su pobreza haciendo uso de
estas ayudas nacionales e internacionales.
La infraestructura actual de muchos de los barrios de la comuna 12, est ligada al
contexto histrico de los mismos, puesto que como se pudo ver en el prrafo
anterior muchos de esos barrios iniciaron siendo invasiones, un ejemplo claro es el
Rodeo en el que hay mayor diversidad de estratificacin social (parte del estrato2 y
3), en lo que hoy por hoy se evidencia en muchas de las casas de bareque y otras
casas en ladrillo y cemento, as mismo en el barrio la Nueva floresta debido a sus
inicios en el que fue el Instituto Colombiano de Crdito Territorial (I.C.T) quien
desarrollo un plan de vivienda y lo legalizo, cuestin que es evidente en su
estratificacin donde la mayora de las viviendas son 3 y en su mejor infraestructura
con respecto a otros barrios como el Rodeo.

Respecto a la etnia, encontramos una gran diversidad como resultado de los inicios
histricos u origen de la comuna, en donde hubo una gran inmigracin desde varios
departamentos de Colombia (Cauca, Antioquia, Nario, Choc, Viejo caldas, entre
otros), quienes aportan hoy a la diversidad tnica. Por otro lado, esta diversidad no
se queda dentro de la comuna 12 sino que tambin se expande a otras partes del
mundo, pues:
el 9,5% tiene experiencia migratoria internacional, del total de personas de estos
hogares residentes de forma permanente en el exterior el 43,1% est en Espaa, el
30,6% en Estados Unidos y el 7,5% en Venezuela (Biblioteca digital Universidad
ICESI: 2015).
Segn el Censo del 2005, hay aproximadamente 67.638 habitantes de los cuales el
47,9% son hombres (32.371) y el 521% restantes son mujeres (35.267). Esta
distribucin de la poblacin por gnero es similar a la que se presenta para el
consolidado de Cali (47,1% son hombres y el 52,9% son mujeres), de los habitantes
de esta comuna por hectrea, tambin se puede decir que se encuentra por encima
del promedio municipal de 168,7 habitantes por hectrea. Tomando en cuenta, los
anteriores datos se puede decir que la comuna 12 habita el 3,3% de la poblacin
total de la ciudad, de lo que podemos concluir que a pesar de ser la comuna de
menor rea esta se encuentra densamente poblada. (Biblioteca digital Universidad
ICESI: 2015).

Respecto a la distribucin de esta poblacin por edades, se puede decir que hay
una concentracin de la poblacin en las edades entre 20 y 64 aos y una menor
participacin, dentro del total de la poblacin de mayor edad (Biblioteca digital
Universidad ICESI: 2015). Sin embargo, en el contraste de gnero- hombre mujer se
puede evidenciar en el siguiente grafico que existe un equilibrio:

Frente al nivel educativo, podemos decir que en la comuna 12 el mayor porcentaje

se sita en secundaria con un 41,6%, seguido de la bsica primaria con un 34,1%,
el porcentaje de personas analfabetas o que solo cruzaron el preescolar es de un
8,7%, siguindolo la media tcnica que cuenta con un porcentaje del 6,4%, as
mismo a un nivel tcnico el porcentaje disminuye a un 4,5% y disminuye an ms a
nivel profesional con un porcentaje del 4,4%, por ltimo el menor nivel de porcentaje
en escolaridad alcanzada es el posgrado con un 0,3%.

De acuerdo, a nuestra investigacin en la comuna 12 asistan, para el 2005, un

total de 16.930 estudiantes matriculados. De ese total, se encontraban matriculados
para preescolar un 6,7% en 39 instituciones educativas. Un 33,5% estaban
matriculados en primaria en 39 establecimientos y finalmente, el 32,1% matriculados
en Secundaria y media en 20 establecimientos educativos. (Biblioteca digital
Universidad ICESI: 2015).

1.2-

INSTITUCIONES QUE REALIZAN INTERVENCIN EN LA COMUNA

DE ACUERDO A LOS SECTORES DE :

EDUCACINRECREACIN
VIVIENDA
Y
JUSTICIA CONGREG-ACIN
ASISTENCIA
DEPORTE
RELIGIOSAHUMANITARIA
Alcalda (plan No
piloto)
presente
No presente
Iglesia de
(Slo un (Slo
grupo-un grupo-plan
*Alcalda* (Grupo
ninguna
de institucin
ninguna institucin
Guadalupe (2
(Slo un grupo-plan
plan piloto)
patinaje)
Escuela Nacional del
Deporte y la *Alcalda*
(3 grupos de tercera
PRIVADO.
2 grupos
(Un grupo de futbol y
uno de salsa)
BENEFICO (Grupo de
patinaje,
gratuito )
En el cuadro anterior se marc con asteriscos (*Alcalda*) a aquella institucin de la
cual los grupos que se sentan parte de (o con ayuda real por parte de la institucin)
y su identidad no se siente relacionada o satisfecha con la misma. Lo anterior
sucede porque aunque los grupos se encuentran legalmente registrados como
grupos pertenecientes a lo gubernamental, sienten que no se les brinda ni la ayuda,
apoyo y/o herramientas necesarias para su bienestar y el adecuado funcionamiento
de grupo.
2- Relacionen los grupos que funcionan como parte de los proyectos o servicios
que ofrecen las instituciones encontradas e identifiquen los grupos que trabajan por
fuera de estas instituciones.
- El grupo Centros da s hace parte de un proyecto o plan piloto creado y fomentado
directamente por la Alcalda de Santiago de Cali (institucin). A diferencia de los

grupos de deporte y los dems de la tercera edad que nacen de manera

independiente y son inscritos pero no son apoyados directamente por los entes o
instituciones gubernamentales, ms bien se encuentran registrados simblicamente
(se supone hacen parte de, pero en los hechos no se refleja el apoyo por parte de
las instituciones).
La iglesia Catlica como institucin ejecuta proyectos en bsqueda de fomentar el
crecimiento espiritual en los jvenes y el acercamiento a la religin y vida de
Jesucristo, estos objetivos son proyectados en dos grupos: Juventud Guadalupana
y la Infancia Misionera.
Identificamos que los grupos que se encuentran trabajando por fuera de las
instituciones anteriormente mencionadas son: Un grupo de patinaje (benfico)
llamado UNA OPORTUNIDAD PARA TODOS, y dos academias privadas
independientes de futbol (CLUB GREEN BAY) y salsa (FUNDACION Y ESCUELA
DE BAILE ESTRELLAS DEL SWING).