COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES

DE CONCEPCION
SEXTOS BASICOS
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Gua 1: Concepto de fraccin

Numerador
Una fraccin es una =representacin
de una o varias partes de la unidad. Sus trmin

os son numerador y
denominador.

1
2

Denominador

1. Pinta segn la fraccin correspondiente: 3

=

7
12

1
6

2. Escribe el nombre de las fracciones:

1 =
2
8 =
5
8
=
15

1 =
5
2 =
3
3
=
7

3. Escribe la fraccin:
Dos sptimos =

Tres doceavos =

Cinco novenos =

=
4. Completa:

2
6

5. Evala si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Justifica las falsas:
En una fraccin, el numerador indica las partes en que divide la unidad.

Si el numerador es igual al denominador, entonces la fraccin es igual a 1.

Al dividir figuras para representar una fraccin, debemos procurar que todas sus partes sean iguales.

6. Resuelve: "Enrique entr a la sala de clases a las 11 de la maana y sali un cuarto de hora ms tarde.

A qu hora sali Enrique de la sala de clases?

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Gua 2: Fracciones propias, impropias y nmero mixto

Las fracciones propias son una parte de la unidad, el numerador es menor que el denominad
Fraccin

4
or. En cambio,
6
impropia
las fracciones impropias son igual o mayor que la unidad, por lo tanto, el numerador es igua
l o mayor
que el denominador.
4
Fraccin
= 1
propia
4
4
1. Completa con las palabras: mayor, menor o igual:

4 es
4

2 es
10

que 1.

8 es
3

que 1.

que 1.

2. Escribe las fracciones como divisiones:

2
2

1
3

4
2

9 =
3

3. Escribe el numerador y el denominador para que se cumpla la igualdad:

=

4. Coloca P si la fraccin es propia e I, si es impropia:

2
5

1
9

1322

4
4

10
12

Las fracciones impropias se pueden representar como nmeros mixtos, que son nmeros qu
e tienen una
parte entera y otra fraccionaria.
6 =
Nmero
mixto
4
4
8
5

9
7

5. Transforma una fraccin impropia en nmero mixto:

4

9 =
3

6. Transforma un nmero mixto en fraccin impropia.

14

1 23 =

1 56

38

7. Resuelve: "La seora Maribel compra en el almacn 1/2 kg. de azcar en $ 360.

37

Cul ser el precio de 1 kg. de azcar?

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Gua 3: Fracciones equivalentes

Las fracciones equivalentes tienen el mismo valor, aunque parezcan difere 1 = 2
AMPLIFICACIN2
4
ntes. Po ejemplo:
FRACCIN

.5

.3

.2

. 10

1. Marca con una X las fracciones equivalentes:

1
4
1 y 2
4
8

3
5

2 y 1
34

3 y 4
34

2
Se pueden obtener fracciones equivalentes
a travs de la amplificacin y la simplificacin. Pa
7
ra amplificar
se multiplica el numerador y el denominador por un mismo nmero y para simplificar se divid
e el numerador
y el denominador por un mismo nmero.

2. Obtn fracciones equivalentes, amplificando por 2, 3, 5 y 10:

18

al simplificar por ....... se obtiene

3. Obtn fracciones equivalentes, simplificando por 2, 3 o 5:

12

15
20

al simplificar por .......

se obtiene

al simplificar por .......

se obtiene

6 al simplificar por .......

14

10

se obtiene

9
21

al simplificar por .......

se obtiene

4
8

al simplificar por .......

se obtiene

Una fraccin es irreductible cuando no se puede simplificar. Por ejemplo: 2

3
4. Encierra en un crculo las fracciones en su mnima expresin o irreductibles.
2
4

3
5

6
9

1
8

16
20

11
15

5. Resuelve: "Javiera tiene 1/2 kg de miel y quiere envarsarla en envases de 1/8 kg".

1
7

7
9

SEXTOS BASICOS

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Cuntos envases necesita?
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Gua 4: Orden y comparacin de fracciones

Entre dos fracciones con igual denominador, es mayor la fraccin que tiene el numerador m
ayor. Al
comparar dos fracciones con distinto denominador se puede seguir los siguientes procedimi
entos:
1
a) igualar 1sus denominadores
(fracciones equivalentes) b)1realizar "multiplicacin cruzada"
4
2
4 < 4
4
1
2
1
2
1 < 2
1.2 4.1
4
4
1. Encierra en un crculo las fracciones que son mayores que 1.
4
3

9
5

1 16

5
11

9
3

10
7

2. Ordena las fracciones de mayor a menor: 5 , 7 , 6 , 2 , 1

8 8 8 8 8

3. Escribe mayor que >, menor que < o igual a = entre las siguientes fracciones:
4
9

2
5

3
9

3
8

1
3

3
7

4. Ordena las fracciones de menor a mayor:

4
2

3 y 2
9
6

6
2

1 29

9
3

1 38

2 , 1 , 3 , 1 , 2
3 2 5 4 7

5. Aplica la "multiplicacin cruzada" y marca con un

1 y 4
2
8

1 12

si las fracciones son equivalentes:

1 y 2
5
5

3 y 2
2
3

5 y 5
8
9

6. Completa con el trmino que falta, de manera que se cumpla cada comparacin:

1 <
2
2

1 < 4
8

4 =
7
14

<4
9

5 > 4
7

3 <2
8

7. Resuelve: "Javiera estudia para la prueba de Matemtica, el lunes estudi

el mircoles

110

horas".

2 14

horas, el martes

Cul fue el da que menos estudi Javiera?

1 49

horas y

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