Instituto Politcnico Nacional

Unidad Profesional Interdisciplinaria De Ingeniera Y

Ciencias Sociales Y Administrativas.
Ingeniera Industrial
Laboratorio de Electromagnetismo

Cuestionario Unidad 2
Secuencia: 2IV58
Equipo: 2A

Nombre De Los Integrantes:

Pia Rodrguez Carlos Augusto

Profesor: Gonzlez Bermejo juan Jos

1. qu es tecnologa de materiales?
R= La tecnologa de materiales es el estudio y puesta en prctica de tcnicas de
anlisis, estudios fsicos y desarrollo de materiales. Tambin es la disciplina de
la ingeniera que trata sobre los procesos industriales que nos proporcionan las
piezas que componen las mquinas y objetos diversos, a partir de las materias
primas.
2. Qu es un mineral, cules son sus funciones y de dos ejemplos?
R= Un mineral es un agregado de uno o varios elementos que poseen una
estructura interna y composicin qumica definida; est compuesto por tomos
qumicamente unidos en una disposicin ordenada, que produce objetos de
formas regulares llamados cristales.

Metlicos: oro (Au), plata (Ag), cobre (Cu), la familia del platino(Pt), osmio
(Os), iridio (Ir), etc., son maleables dctiles.
Semi-metalicos: Bismuto (Bi), antimonio (Sb), arsnico (As), telurio (Te),
etc., tienen brillo variable de metlico a submetlico, son ms o menos
maleables y dctiles.

3. Qu es la tcnica de extraccin y desarrolle ampliamente la obtencin

del hierro?
R= En el proceso de extraccin minera se utilizan diferentes mtodos y tcnicas,
veamos algunos de ellos:
Extraccin de mineral a cielo abierto: se realiza cuando el yacimiento puede ser
explotado en la superficie; tales son los casos de las minas de hierro en Cerro
Bolvar y El Pao o las minas de bauxita en Los Pijiguaos en Guayana.
Extraccin de mineral del subsuelo: cuando se trata de excavar a cierta
profundidad para extraer el rnineral, por lo general el carbn se extrae en esa
forma.
Extraccin por cernido: se refiere a la bsqueda de minerales en la tierra o arena,
cernindola y pasndola por corrientes de agua como lo hacen los mineros al
buscar diamantes u otras piedras preciosas.
Extraccin por bombeo: se refiere a la remocin de grandes cantidades de arena
desde el fondo de los ros para obtener diamantes, otras piedras preciosas u oro.

EXTRACCIN DEL HIERRO:

El
hierro que
se
utiliza
en
la
industria suele
proceder fundamentalmente de dos sitios:
a) De las minas.
b) De la chatarra, es decir, a travs del reciclado de
automviles, electrodomsticos,.....

En este apartado vamos a estudiar cuales son los pasos

que hay que seguir para obtener el hierro en la minera,
tanto si se trata de una mina subterrnea o una mina a
cielo abierto.
1) El primer paso ser hacer explotar la roca, por
ejemplo, con dinamita.
2) El material que se ha soltado gracias a la explosin se
carga en camiones.
Todos los pasos que siguen tienen como objetivo separar la
parte del mineral que tiene hierro (mena), de la tierra, rocas y
otras impurezas(ganga). Para ello debemos realizar las
siguientes operaciones:
3) Los camiones se hacen pasar por arcos detectores de
metal, de esa forma descartamos aquellos que no tienen
metal, los cuales directamente son eliminados.
Los camiones que si tienen metal son llevados a la planta
de tratamiento en la que se realizan los siguientes pasos:
4) Primero se trituran las rocas, para facilitar la
separacin de la mena y la ganga.
5) Finalmente se pueden eliminar parte de las
impurezas mediante imanes o mediante flotacin (se
aprovecha que el hierro pesa ms que las rocas, o
pueden emplearse detergentes que se pegan al hierro
y lo hacen flotar).
Son todos estos pasos se puede conseguir hierro con una pureza aproximadamente del 70%, es
decir, an nos queda un 30% de impurezas, lo cual es un porcentaje todava muy importante que
debemos seguir eliminando.
6) Para poder ser utilizados en los pasos que vamos a ver a continuacin debemos terminar
compactando los trozos de hierro obtenidos para conseguir nuevamente pequeas rocas, a
este le denominamos sinterizado.

4. A que nos referimos cuando estamos hablando del refinamiento del

hierro, cobre o aluminio?

R= Es la eliminacin de impurezas de metales en bruto. Despus de la extraccin

de materias primas, metales en bruto son entre 96 y 99 por ciento de pureza del
principal metal, siendo el resto impurezas. Metales en bruto no puede ser
utilizado por la industria en esta etapa debido a la caracterstica inferior en
propiedades fsicas, qumicas, y propiedades mecnicas. Las impurezas que se
encuentran en metales en bruto pueden tener un valor elevado en s mismos, el
oro y la plata recuperable de cobre, por ejemplo, pagar el costo total del proceso
de refinacin.
5. Qu es la teora atmica?
R= En qumica y fsica, la teora atmica es una teora cientfica sobre la
naturaleza de la materia que sostiene que est compuesta de unidades discretas
llamadas tomos. Empez como concepto filosfico en la Antigua Grecia y logr
amplia aceptacin cientfica a principios del siglo XIX cuando descubrimientos
en el campo de la qumica demostraron que la materia realmente se comportaba
como si estuviese hecha de tomos.
6. Qu dice la ley atmica?
R= Si dos elementos forman ms de un compuesto sencillo, las masas de un
elemento que se combinan con una masa fija del segundo elemento, estn en
una relacin de nmeros enteros sencillos.
7. Describa las caractersticas ms importantes de la teora atmica desde
los griegos hasta la teora cuntica.
R=
Inicios del tomo
Los filsofos griegos discutieron mucho acerca de la naturaleza de la materia y
concluyeron que el mundo era ms simple de lo que pareca. Algunas de sus
ideas de mayor relevancia fueron:
En el siglo V a. C., Leucipo sostena que haba un slo tipo de materia y pensaba
que si dividamos la materia en partes cada vez ms pequeas, obtendramos
un trozo que no se podra cortar ms. Demcrito llam a estos trozos tomos
(sin divisin). La filosofa atomista de Leucipo y Demcrito poda resumirse en:
1. Los tomos son eternos, indivisibles, homogneos e invisibles.
2. Los tomos se diferencian en su forma y tamao.
3. Las propiedades de la materia varan segn el agrupamiento de los tomos.

En el siglo IV a. C., Empdocles postul que la materia estaba formada por 4

elementos: tierra, aire, agua y fuego.

Aristteles, posteriormente, postula que la materia estaba formada por esos 4

elementos, agregndole un quinto, el ter, pero niega la idea de tomo, hecho
que se mantuvo hasta 200 aos en el pensamiento de la humanidad.
Teora atmica de Dalton
En 1808, John Dalton (1766-1844), qumico y fsico britnico, public su teora
atmica, que retomaba las antiguas ideas de Leucipo y de Demcrito, luego de
medir la masa de los reactivos y productos de una reaccin, y concluy que las
sustancias estn compuestas de tomos esfricos idnticos para cada elemento,
pero diferentes de un elemento a otro.
Segn la teora de Dalton:
- La materia est formada por partculas muy pequeas llamadas tomos, que
son indivisibles y no se pueden destruir.
- Los tomos de un mismo elemento son iguales entre s y tienen su propio peso
y cualidades propias. Los tomos de los diferentes elementos tienen pesos
diferentes.
- Los tomos permanecen sin divisin, an cuando se combinen en las
reacciones qumicas.
- Los tomos, al combinarse para formar compuestos guardan relaciones
simples.
- Los tomos de elementos diferentes se pueden combinar en proporciones
distintas y formar ms de un compuesto.
- Los compuestos qumicos se forman al unirse tomos de dos o ms elementos
distintos.
Sin embargo, este modelo desapareci ante el modelo de Thompson, ya que no
explica los rayos catdicos ni la radioactiviadad.
Modelo de Thompson
Luego del descubrimiento del electrn en 1897 por Joseph John Thomson, se
determin que la materia se compona de dos partes, una negativa y una
positiva. La parte negativa estaba constituida por electrones, los cuales se
encontraban segn este modelo inmersos en una masa de carga positiva a
manera de pasas en un pastel.

Modelo de Rutherford

Este modelo fue desarrollado por el fsico Ernest Rutherford a partir de los
resultados obtenidos en lo que hoy se conoce como el experimento de
Rutherford en 1911. Representa un avance sobre el modelo de Thomson, ya que
mantiene que el tomo se compone de una parte positiva y una negativa, sin
embargo, a diferencia del anterior, postula que la parte positiva se concentra en
un ncleo, el cual tambin contiene virtualmente toda la masa del tomo,
mientras que los electrones se ubican en una corteza orbitando al ncleo en
rbitas circulares o elpticas con un espacio vaco entre ellos. A pesar de ser un
modelo obsoleto, es la percepcin ms comn del tomo del pblico no cientfico.
Rutherford predijo la existencia del neutrn en el ao 1920, por esa razn en el
modelo anterior (Thomson), no se habla de ste.
Por desgracia,
incongruencias:

el

modelo

atmico

de

Rutherford

presentaba

varias

Contradeca las leyes del electromagnetismo de James Clerk Maxwell, las cuales
estaban muy comprobadas mediante datos experimentales. Segn las leyes de
Maxwell, una carga elctrica en movimiento (en este caso el electrn) debera
emitir energa constantemente en forma de radiacin y llegara un momento en
que el electrn caera sobre el ncleo y la materia se destruira. Todo ocurrira
muy brevemente. Adems tampoco explicaba los espectros atmicos.
Modelo de Bohr
El modelo atmico de Rutherford fue aceptable para la poca; sin embargo, an
dejaba algunas preguntas. Por ejemplo, si los electrones giran en torno al ncleo
en una determinada rbita, necesitan cierta energa para efectuar dicho
movimiento. De dnde sacan la energa? Hasta el momento, tambin se saba
que cada elemento tiene un espectro de emisin caracterstico, que nadie era
capaz de explicar.
En 1913, Niels Bohr propuso una serie de postulados que respondieron dichas
preguntas, y que dieron lugar a la teora atmica actual aceptada. El modelo
atmico sealaba la existencia de un ncleo formado por protones y neutrones,
donde est concentrada la masa y la carga positiva del tomo. El electrn gira
en rbitas circulares alrededor del ncleo, pero con algunas restricciones, slo
puede existir una rbita posible, cuya energa se encuentra cuantizada o
definida. Este modelo tuvo en su poca un xito enorme, porque explicaba el
origen de las lneas de los espectros de emisin obtenidos cuando se le entrega
al tomo de hidrgeno la energa necesaria para que un electrn pase a un nivel
mayor de energa, pasando desde un estado basal (su nivel de origen, el nivel
ms bajo de energa) hasta un estado excitado. Una vez que el electrn vuelve
a su estado basal, emite exactamente la cantidad de energa que absorbi en
forma de un fotn (o cuanto de luz). Bohr atribuy la emisin de luz a la transicin
de un electrn desde una rbita de mayor radio a otra de menor radio y de menor
energa. Adems, Bohr calcul las frecuencias en las que aparecan las lneas
espectrales del hidrgeno y explic las relaciones entre dichas frecuencias, que
haban sido obtenidas de forma experimental.

Modelo de Schrdinger: Modelo Actual

Densidad de probabilidad de ubicacin de un electrn para los primeros niveles
de energa.
Luego de que Louis-Victor de Broglie propuso la naturaleza ondulatoria de la
materia en 1924, la cual fue generalizada por Erwin Schrdinger en 1926, se
actualiz nuevamente el modelo del tomo. En el modelo de Schrdinger se
abandona la concepcin de los electrones como esferas diminutas con carga
que giran en torno al ncleo, que es una extrapolacin de la experiencia a nivel
macroscpico hacia las diminutas dimensiones del tomo. En vez de esto,
Schrdinger describe a los electrones por medio de una funcin de onda, el
cuadrado de la cual representa la probabilidad de presencia en una regin
delimitada del espacio. Esta zona de probabilidad se conoce como orbital.
La teora atmica actual establece que el electrn tiene un comportamiento tanto
de onda como de partcula, lo que se conoce como comportamiento dual
onda/partcula. Por lo tanto, si es una onda tiene propiedades que lo caracterizan
como longitud de onda, frecuencia de una onda, energa que transporta. Mientras
que, si es una partcula, adems tiene una masa caracterstica. La teora
cuntica reafirma la teora de Bohr sealando que los electrones se ubican en
distintos niveles de energa, la cual aumenta a medida que se alejan del ncleo.
Cada nivel de energa tiene rbitas en las cuales se encuentra en movimiento un
electrn. Las formas de las rbitas dependen del nivel de energa.
8. Describa los aspectos bsicos de la tabla peridica de los elementos
analizando un elemento.
Los elementos estn ordenados de manera que aquellas con propiedades
qumicas semejantes quedaran colocados en columnas para formar grupos o
familias. Todos los elementos de un grupo presentan una gran semejanza y, por
lo general
Difieren de los elementos de los dems grupos. Por ejemplo los elementos del
grupo1(o IA), a excepcin del hidrgeno, son metales con valencia qumica +1;
mientras que los del grupo 7 (o VIIA), exceptuando el astato, son no metales que
normalmente forman compuestos con valencia -1.
Grupos y familias de elementos: a las columnas verticales de elementos en la
tabla peridica se les llaman grupos, existen 8 grupos de familias divididos en A
y B. Cuando se incluye el nmero de la columna, o familias qumicas, cuando se
usa el nombre de la familia, los elementos de una misma familia tienden a
presentar las mismas propiedades qumicas.

Perodos de elementos: un perodo (fila horizontal) de elementos en la tabla

peridica presenta una variacin en cuanto a propiedades fsicas y qumicas,
que sigue en estrecho paralelo la variacin de las propiedades de otros perodos
de elementos. Cada perodo concluye con un gas noble incoloro y no reactivo.
Esta tendencia en el aspecto acompaa al cambio de carcter metlico hacia el

no metlico dentro de un perodo de elementos. El aumento de electrones de

valencia de los elementos de tercer perodo va paralelo al incremento de
electrones de valencia para los elementos del segundo perodo, el primer
elemento de cada perodo tiene un electrn de valencia en su nivel energtico
ms alto.
Metales: la mayor parte de los metales, a diferencia de los no metales, se pueden
pulir y adquieren un lustre metlico brillante. Todos los metales, con excepcin
del mercurio (Hg), son slidos a la temperatura ambiente. Los metales no tienden
a combinarse qumicamente unos con otros, pero reaccionan con los no metales
para formar muchos compuestos distintos. Las menas ms comunes de metales,
como el hierro y el aluminio, contienen el metal combinado con oxgeno. Los
metales del Grupo IA de la tabla peridica son los ms reactivos; nunca se les
encuentran en la naturaleza en forma de elementos libres, es decir, no
combinados. Los elementos menos reactivos como el cobre, plata y oro
presentan ms probabilidades de encontrarse en la naturaleza como elementos
libres.
No metales: a temperatura ambiente algunos de los no metales son gaseosos,
otros son lquidos y otros ms son slidos. Entre los no metales se encuentran
dos clases muy familiares (nitrgeno y oxgeno) que estn presentes en la
atmsfera. El carbono y el azufre son no metales que es posible encontrar en la
naturaleza como slidos en forma elemental no combinada.
Metaloides: son los elementos que se encuentran en la regin intermedia entre
los metales y los no metales. Sus propiedades son tambin, por lo general, de
carcter intermedio. Por ejemplo, los metales son buenos conductores de la
electricidad, los no metales no son conductores y los metaloides son
semiconductores elctricos.
9. Describa las principales caractersticas que se pueden encontrar en la
tabla peridica.
10. Caractersticas Generales de la Tabla Peridica
Tengamos presente que la forma de la tabla peridica de los elementos ms
usada en nuestros das que es la tabla larga.
En la figura 11 se muestran algunas caractersticas generales de la tabla
peridica de los elementos y se hace referencia a su nomenclatura.

Figura 11. Caractersticas generales de la tabla peridica.

Los renglones de la tabla peridica se llaman perodos, pues de su longitud
depende la periodicidad con que se repiten las propiedades similares segn la
ley peridica. Debe notarse que los perodos tienen diferente longitud, as el
primer perodo slo contiene dos elementos (Hidrgeno y Helio), en tanto que
el segundo perodo contiene 8 elementos y el cuarto 18. Advirtase adems,
que esta longitud est en relacin directa con el nmero de electrones que
caben en las diferentes capas de Bohr, y con el nmero de electrones que se
pueden describir con un valor dado del nmero cuntico principal en el modelo
de Schrdinger.
Los perodos sexto y sptimo estn "recortados" y los elementos cortados de
ah aparecen separados de la tabla en la parte inferior; esto se hace para no
tener una tabla demasiado larga, aunque recientemente es comn ver tablas
que reincorporan a su perodo a estos elementos, algunos denominan a este
tipo de tablas extra largas.
Las columnas de la tabla se conocen como grupos o familias y contienen como
ya lo hemos dicho, a los elementos que tienen propiedades similares y, desde
el punto de vista de la teora, configuraciones electrnicas externas iguales.

Los elementos de la tabla peridica se pueden dividir en tres grandes

conjuntos, a saber: elementos representativos que conforman las primeras dos
columnas y las ltimas seis de la tabla; metales de transicin que constituyen
diez columnas al centro de la tabla y metales de transicin interna que
comprenden las catorce columnas de la parte inferior de la tabla.
Los ocho grupos de elementos representativos tradicionalmente se han
numerado con nmeros romanos del I al VIII y con el subndice a, la razn de
esto es histrica, pues en la tabla corta los elementos representativos se
mezclaban con los de transicin, a los que se les asignaba el subndice b.
Los dos primeros grupos de elementos representativos se conocen
como bloque s (Figura 12), debido a que su configuracin electrnica del
estado fundamental termina en un orbital s. El primer grupo est conformado
por una serie de elementos metlicos (a excepcin del Hidrgeno) y se
denomina grupo de los metales alcalinos.
El segundo grupo es el de los metales alcalino trreos.

Figura 12. Los bloques de la tabla peridica.

Los grupos representativos del III al VIII integran el bloque p, dado que su
configuracin electrnica ms externa es de orbitales p. Algunos de estos
grupos tienen un nombre distintivo, particularmente el grupo VII que se conoce
como familia de los halgenos (de las palabras del griego que significan
generador de sales) y el grupo VIII conocido como familia de los gases nobles.
Un nombre de uso menos comn es el del grupo seis al que algunos llaman
de loscalcgenos (de las palabras en griego que significan generador de
minerales calcreos).
Los metales de transicin forman el bloque d, debido a que lo que los diferencia
es el nmero de electrones en sus orbitales d externos. En el caso de los
metales de transicin interna esta distincin se da a travs de los orbitales f,
por lo que forman el bloque f. Algunos autores distinguen entre los dos
renglones
de
transicin
interna
llamndole
al
primero
de
los lantnidos o tierras raras y al segundo de los actnidos.
Los elementos con nmero atmico mayor a 92, han sido preparados
artificialmente y se les conoce como elementostransurnidos por encontrarse
en la tabla peridica despus del Uranio.

11. Describa todos y cada uno de los enlaces que existen.

R=
Enlace inico:

Los enlaces inicos son los que se dan cuando se combinan un elemento
metlico y uno no metlico. El elemento no metlico le falta un electrn para
completar su rbita, por lo que se convierte en receptor, con carga negativa y se
le llama anin. Los elementos metlicos tienen un electrn en su ltima orbita,
que es con el que se acoplan a otros tomos. Este electrn externo le da al tomo
metlico una carga positiva, y le se llama catin. En este caso los tomos se
atraen por fuerzas electrostticas por las que el anin (el elemento no metlico)
atrae al catin (elemento metlico). Es decir, que un tomo cede y otro absorbe
un electrn. Estos compuestos son slidos qumicamente estables. Cuando se
disuelven en lquido, se rompe el enlace, y permanecen en el lquido con sus
cargas elctricas. Esto permite que la solucin sea conductora de la electricidad.
A esta solucin se le llama electrolito.
Enlace covalente:
Los enlaces covalentes son los enlaces con los que se unen dos tomos, y
ambos comparten o intercambian electrones. Estas uniones son ms estables.
Hay varios tipos de enlaces covalentes.

Enlace covalente polar:

Estos enlaces son los que existen cuando dos elementos no metlicos diferentes
se unen mediante el enlace covalente, en el cual, por ser diferentes las
molculas, pues cada una de ellas tiene una carga positiva o negativa (como en
los enlaces inicos), pero que en este caso se une con enlaces covalentes. Estos
enlaces covalentes son asimtricos, es decir, un tomo puede tener dos
electrones para ceder (como el oxgeno) y dos espacios para absorber
electrones, mientras que el hidrgeno tiene un electrn para ceder y un espacio
para completar. Por las caractersticas de cada elemento, el oxgeno requiere
dos electrones para completar su rbita, mientras que el hidrgeno solo requiere
uno. Por ello se combinan en proporcin de una molcula de oxgeno por dos de
hidrgeno.

Enlace covalente no polar:

Es el enlace con el que se unen dos tomos de un mismo elemento no metlico,

para formar una molcula. Como ambos tomos tienen la misma carga, no hay
uno que predomine en la atraccin sino que ambos estn equilibrados en su
carga energtica y sus enlaces son simtricos, es decir, que ambos tomos
comparten y reciben el mismo nmero de electrones.
Enlaces metlicos:

Los enlaces metlicos son los enlaces electrnicos con los que se mantienen
unidos los metales, los cuales toman una forma cristalina en la que los electrones
forman una nube que mantiene unido el conjunto. Esta disposicin es la que
permite que cuando se hace circular una corriente elctrica (flujo de electrones)
o el calor, stos se desplacen los electrones de los tomos circundantes,
transmitiendo el flujo elctrico o calrico.
12. De cinco ejemplos de enlace metlico
Enlace entre tomos de mercurio (2Hg)
Enlace entre tomos de cadmio (2Cd)
Enlace entre tomos de oro (2Au)
Enlace entre tomos de aluminio (2Al)
Enlace entre tomos de galio (2Ga)

13. De cinco ejemplos de enlace inico

Cloruro de Sodio (NaCl)
Cloruro de Potasio (KCl)
Ioduro de Potasio (KI)
Oxido de Hierro (FeO)
Cloruro de Plata (AgCl)

14. De cinco ejemplos de enlace covalente

Agua (H2 O)
Amoniaco (NH3)
Amonaco (NH3)
Bixido de Carbono (CO)
Cloruro de Fsforo (PCl5)

15. De cinco ejemplos de enlace de Van der Waals

16. Qu es una estructura cristalina?
R= La estructura fsica de los slidos es consecuencia de la disposicin de los
tomos, molculas o iones en el espacio, as como de las fuerzas de
interconexin de las partculas:
Estado amorfo: Las partculas componentes del slido se agrupan al azar.
Estado cristalino: Los tomos (molculas o iones) que componen el slido se
disponen segn un orden regular. Las partculas se sitan ocupando los nudos
o puntos singulares de una red espacial geomtrica tridimensional. Los metales,
las aleaciones y determinados materiales cermicos tienen estructuras
cristalinas.

17. Una estructura cristalina presenta ciertas consecuencias en las

propiedades fsico-qumicas de los materiales diga tres ejemplos de estas
consecuencias
Dislocacin en arista.
Se produce por la insercin parcial de un semiplano atmico. Cuando se aplica
una fuerza de cizalla la dislocacin se desplaza produciendo al final una
deformacin de tipo escaln. Durante el desplazamiento de la dislocacin es
preciso vencer las fuerzas interatmicas de los tomos situados en la zona
cercana llamado ncleo de la dislocacin. Es por esto que se consigue un mayor
efecto si la fuerza aplicada es constante y continua que instantnea y
momentnea. La forma de medir este desplazamiento es una magnitud llamada
vector de Burguers que es el vector necesario aadir para que la trayectoria sea
cerrada.
dislocacin helicoidal.
Se produce cuando se corta parcialmente el cristal, volvindolo a unir
desplazado. El movimiento de la lnea de dislocacin es normal a la direccin de
la fuerza aplicada mientras que en la de arista tena la misma direccin. Otra
diferencia es que en la dislocacin de arista el vector de Burguers es normal a la
lnea de dislocacin para la helicoidal es paralelo.
Defectos de superficie.
Existen diversos tipos de imperfecciones.
Superficie externa: es el defecto ms obvio ya que lo constituye la frontera a lo
largo del cual termina la estructura del cristal.
Frontera de grano: cuando se solidifica un slido ste se constituye en pequeos
granos unidos entre s por los denominados fronteras de grano. La frontera de
grano presenta desorden en su red, pero no por eso son puntos ms dbiles,
sino que muchas veces la disminucin del tamao de grano es uno de los
factores que da ms resistencia a un material.
Otra deformacin de un cristal es el denominado Maclas que consiste que los
tomos de cierta regin se deslizan proporcionalmente a la distancia del plano
de macla, dando lugar a una estructura especular en la red a un lado y a otro del
plano de macla.

18. Describa los tipos de estructura cristalina que existen o indique cuales son
por medio de un dibujo
Cristales inicos: punto de fusin elevado, duros y muy frgiles,
conductividad elctrica baja y presentan cierta elasticidad. Ej: NaCl
(sal comn)
b) Cristales covalentes: Gran dureza y elevada temperatura de fusin.
Suelen ser

transparentes quebradizos y malos conductores de la electricidad. No

sufren
deformacin plstica (es decir, al intentar deformarlos se fracturan). Ej:
Diamante
c) Cristales metlicos: Opacos y buenos conductores trmicos y
elctricos. No son
tan duros como los anteriores, aunque si maleables y dctiles. Hierro,
estao, cobre, ...

19. Describa una estructura cristalina cuando se dice que presenta una
estructura cubica centrada en las caras, en el cuerpo y cuando es
hexagonal tambin en el cuerpo y en la cara, esto por medio de un dibujo.

20. Qu nos indica el estado slido cristalino?

R= Un slido cristalino es aqul que tiene una estructura peridica y
ordenada, como consecuencia tienen una forma que no cambia, salvo por la
accin de fuerzas externas. Cuando se aumenta la temperatura, los slidos
se funden y cambian al estado lquido. Las molculas ya no permanecen en
posiciones fijas, aunque las interacciones entre ellas siguen siendo
suficientemente grandes para que el lquido pueda cambiar de forma sin
cambiar apreciablemente de volumen, adaptndose al recipiente que lo
contiene.
21. A que nos referimos cuando se dice que es una estructura cristalina
bsica e indique dos ejemplos?
22. Describa los diferentes tipos de defectos microscpicos que existen y de
cinco ejemplos
R= Defectos de punto Defectos de punto (asociados con una o dos
posiciones atmicas): vacancias y tomos intersticiales.
Defectos de linea (defectos unidimensionales): dislocaciones
Defectos bidimensionales os bidimensionales (lmiotes entre dos regiones
con diferentes estructuras cristalinas o diferentes orientaciones
cristalogrficas): contornos de grano, interfaces, superficies libres, lmites de
macla, defectos de apilado.

 Defectos volumtricos mtricos (defectos tridimensionales): poros, grietas e

inclusiones
23. Describa a que nos referimos cuando se dice que existe una clasificacin
moderna de los materiales
R= Desde los principios de la era moderna de la qumica en el siglo XIX, uno de
los objetivos importantes de las investigaciones en qumica ha sido el
descubrimiento y desarrollo de materiales con propiedades tiles. Los qumicos
han inventado sustancias y tambin formas de procesar materiales naturales
para elaborar fibras, pelculas, recubrimientos, adhesivos y sustancias con
propiedades elctricas, magnticas u pticas especiales. Hoy en da hemos
ingresado en una nueva era en la que los avances de la tecnologa dependen
ms que nunca del descubrimiento y desarrollo de nuevos materiales tiles. He
aqu algunos ejemplos de cmo tales materiales afectarn todos los aspectos de
nuestra vida en el futuro cercano:

Las pantallas planas sustituirn a los tubos de rayos catdicos que

actualmente se emplean en los televisores y monitores de computadora.

Dispositivos tan pequeos que por sus dimensiones se miden en

nanmetros almacenarn enormes cantidades de informacin en un
volumen muy reducido. Tal almacenamiento de informacin de alta
densidad ya es posible, aunque todava no est listo para un uso
generalizado.

La duracin esperada de las prtesis biolgicas, como las articulaciones

de rodilla y de cadera, se prolongar, de los 10 aos o menos que tienen
actualmente, a toda la vida del paciente.

Nuevos diseos de bateras y celdas de combustible que harn posible el

advenimiento del automvil elctrico.

Convertidores catalticos que reducirn de forma ms efectiva la

contaminacin creada por los automviles, contribuirn a mejorar el
ambiente con un costo menor.

24. Describa que es la metalurgia fsica y de un ejemplo

R= Metalurgia Fsica est centrada principalmente en el procesamiento y estudio
de materiales metlicos estructurales, de los que se requieren buenas
propiedades mecnicas en condiciones de servicio. Destaca la actividad en
aleaciones
ligeras,
materiales
compuestos,
intermetlicos,
aceros
superbainticos, aceros microaleados, aleaciones ODS, biomateriales, etc... Sus
aplicaciones son numerosas en transporte, energa y salud.
25. Describa cual es la clasificacin moderna de los metales con cinco
ejemplos

26. Describe los diferentes tipos de aleaciones que existen

R= .
Por su composicin: para esto se tiene en cuenta el elemento que se haya en
mayor proporcin, es decir el que esta ms latente. Cada aleacin lleva un
nombre especfico en base al aleante con mayor carcter.
Por el nmero de elementos: Se distinguen aleaciones binarias, ternarias,
cuaternarias, etc. Se trata de los elementos qumicos que intervengan en la
aleacin en cuestin, pudiendo haber en gran cantidad o en pocas cantidades.
. Por su peso: Segn el metal que se encuentre en la aleacin ser el peso que
dispongan, por ejemplo, las aleaciones que contienen como elemento principal
el aluminio son muy ligeras.
Ejemplos:
1) Acero (Hierro + Carbn)
2) Bronce (Cobre + Estao)
3) Latn (Cobre + Zinc)
4) Duraluminio (Aluminio + Cobre)
5) Oro 14 Kilates (Oro+ Cobre)
6) Peltre (Zinc + Plomo + Estao + Antimonio)
7) Alpaca (Zinc + Cobre + Nquel)
8) Nitinol (Nquel + Titanio)
9) Alnico (Aluminio + Nquel + Cobalto)
10) Invar (Hierro + Nquel)

27. Describa con 5 ejemplos las aleaciones sustitucionales

R=

Bronce
Estao
Oro de 10 kilates

28. Describa con 5 ejemplos las aleaciones intersticiales

R=
29. Qu es in diagrama de fase al estado slido y describa grficamente su
respuesta?
R= Es la representacin grfica de las presiones, temperaturas y composiciones
para las cuales las fases son estables. Representan la relacin entre la
estructura, la composicin y el nmero de fases presentes en el equilibrio, as
como de las transformaciones que se producen desde el estado lquido hasta la
temperatura ambiente cuando el calentamiento o el enfriamiento se produce a
una velocidad adecuada para que se mantenga el equilibrio.

30. Cuntos diagramas de fase existen adems grafique su respuesta?

R=
DIAGRAMAS BINARIOS
El diagrama clsico es el Cu-Ni, en el cual se observan tres zonas delimitadas
por dos lneas (lquidus y slidus): una slida, una lquida y una bifsica. La
fase L es una disolucin homognea y la fase a es una disolucin slida por
sustitucin de estructura FCC.

DIAGRAMA DE EQUILIBRIO DE ALEACIONES

SOLUBLES EN ESTADO SLIDO Y LQUIDO

TOTALMENTE

Su representacin es el diagrama anterior. La interpretacin del diagrama

indica que en las lneas de lquidus y de slidus, as como en la zona bifsica,
el nmero de grados de libertad es uno (segn la regla de Gibbs: dos fases y
dos componentes), por tanto, se puede variar la concentracin o la
temperatura, pero si una de stas se fija, la otra tambin quedar fijada. Para
determinar las concentraciones de cada fase en un punto determinado de la
zona bifsica se aplica la ley de la palanca.
DIAGRAMA DE EQUILIBRIO DE ALEACIONES TOTALMENTE
SOLUBLES EN ESTADO LQUIDO E INSOLUBLES EN ESTADO SLIDO
Se caracterizan por un punto llamado eutctico, que es la aleacin de punto
de fusin ms bajo en la cual coexisten las fases slidas A y B y la fase lquida
L. En este punto, el grado de libertad es cero, por tanto, la solidificacin se
produce a temperatura constante.

DIAGRAMA DE EQUILIBRIO DE ALEACIONES TOTALMENTE

SOLUBLES EN ESTADO LQUIDO Y PARCIALMENTE SOLUBLES EN
ESTADO SLIDO
Un caso particular son las aleaciones eutcticas con solubilidad parcial, es
decir, los metales presentan una cierta solubilidad en estado slido. En este
caso, a la temperatura eutctica las fases slidas que se forman son
soluciones a y b, cuyas composiciones vienen determinadas por los extremos
de la lnea horizontal. Un ejemplo es la aleacin Pb-Sn.

31. Qu es lo que dice la regla de la palanca descrbalo mediante una

grafica?
R= La regla de la palanca es el mtodo empleado para conocer el porcentaje
de fase slida y lquida presentes en una aleacin de una cierta concentracin
cuando se encuentra a una determinada temperatura. El protocolo a seguir
consiste en trazar la lnea vertical X (por la concentracin que deseamos
analizar) y la lnea isoterma de la temperatura indicada, lnea horizontal L-O-S,
en el diagrama de equilibrio de la aleacin AB. Determinando su interseccin el
punto O y la interseccin con las lneas de lquidus y slidus los puntos L y S.
Proyectando sobre el eje de concentraciones dichos puntos de interseccin se
obtienen las concentraciones de la fase lquida, wL y de la fase slida, wS. La
concentracin de la muestra que vamos a estudiar es wo. Una vez determinadas
estas concentraciones, se aplica la regla de la palanca para obtener el porcentaje
de cada una de las fases en las condiciones del problema. El resultado de la
suma de ambas debe ser el 100%

32. Qu datos obtenemos al resolver un diagrama de fase?

R= A partir de los diagramas de fase se puede obtener informacin como:
1.- Conocer que fases estn presentes a diferentes composiciones y
temperaturas bajo condiciones de enfriamiento lento(equilibrio).
2.- Averiguar la solubilidad, en el estado slido y en el equilibrio, de un elemento
(o compuesto) en otro
3.- Determinar la temperatura en la cual una aleacin enfriada bajo condiciones
de equilibrio comienza a solidificar y la temperatura a la cual ocurre la
solidificacin.
4.- Conocer la temperatura a la cual comienzan a fundirse diferentes fases. Los
equilibrios de fase y sus respectivos diagramas de fase en sistemas
multicomponentes tienen aplicaciones importantes en qumica, geologa y
ciencia de los materiales. La ciencia de materiales estudia la estructura,
propiedades y aplicaciones de los materiales cientficos y tecnolgicos.