El Sentido Histrico

Por Enrique Amorim.

Supongamos, por un momento, que han transcurrido cien aos del Bicentenario de
1956. Vale decir que estamos en el ao 2056. Y que la jubilosa poblacin de Salto
festeja el tercer Centenario.
Este pensamiento momentneo puede ser desarrollado con cierta cautela. Pensemos que
los ciudadanos de 2056 quieren saber concretamente qu representbamos en 1956, qu
ramos en 1956, qu esperanzas tenamos, qu realidades gozbamos entonces. Nada
difcil ponerse a pensar en lo que somos ya que en muy difusos caminos se pierde lo que
fuimos. La historia de nuestro pasado es bastante borrosa, Declaremos nuestro inmenso
pecado, Por ms que profundicemos en libros pergeados de alma gana, por mucho que
investiguemos, no est clara la noche del pasado. La documentacin es deficiente y para
que ella no siga siendo un defecto de nuestras calidades intelectuales, empecemos por
ordenar en 1956, lo que tenemos por delante.
La documentacin del prximo pasado que se puede manejar en Archivos y Museos no
habla muy en nuestro favor, Se confunde el documento histrico con la ms torpe
realidad, Y para que enderecemos de una vez por todas, este camino que tenemos por
delante y que nos viene pisando los talones con el barro del pasado, pongamos un
ejemplo. Tenemos un Museo Histrico, visitado constantemente por curiosos que
saldrn un poco desilusionados, y por nios de los colegios a los que hacemos creer que
hacer HISTORIA es guardar una boa embalsamada. Mientras este criterio predomine,
no haremos historia y si no hacemos historia, no tendremos gravitacin en la memoria
del ao 2056.
Establecidos los datos pertinentes a la fundacin de Salto, tarea en la que estudiosos
salteos debieron ordenar datos e investigar a fondo, nos queda ahora hacer historia,
es decir, tomar conciencia y no permitir que la confusin siga dominndonos, Es esta
una obra cultural de sealada importancia. Los Archivos de Salto son pobres. El que
posee documentos, para desdicha nuestra suele ser tan ignorante como el que no los
tiene. Hay que ensear a la gente a hacer Historia, mejor dicho, a descartar el egosmo
antipatritico. Un documento en una caja de hierro, lejos de la mano del estudioso, es
un signo de incultura. Y hacer Cultura con mayscula, sera la noble consigna de los
festejos.
Nos aprestamos a celebrar los 200 aos de la fundacin de nuestra ciudad natal sin
poder colocar el simblico ramo de flores en aquel paraje donde los fundadores
levantaron la primera vivienda. De la misma manera mantenemos alejados de todo rigor
histrico o cientfico, parajes indgenas de un valor muy significativo, anteriores a la
fundacin de Salto, sin explorar, sin investigar, sin saber qu contienen como aportes al
conocimiento del pasado. El campo es un mero lugar de explotacin, una inmensa ubre,
un hontanar de donde brota la riqueza sin que se sepa, a ciencia cierta, si da todo lo que
tiene o esconde algo en su entraa que nos podra ser alentador, En esos mismos parajes
se busca petrleo pero no se busca el pasado, la letra muerta que dejaron nuestros
antiguos pobladores, Cementerios indios, campamentos indios, anteriores o
contemporneos de la fundacin, se mantienen inviolables. Son todava secreto a los
200 aos de la primera habitacin, del primer aduar, de la primera presencia del hombre
sobre estas tierras. Para que no existiesen estos lugares sealados y desconocidos, se
necesitara un espritu permanentemente alerta, con verdadera conciencia histrica. Ese
espritu es el que tenemos que crear en este Bicentenario. Si es toque de campana,
llamando a la fidelidad patritica, que no sea vana charanga de plaza pblica, Nuestro

pasado merece estudio, y, sobre todo, devocin. Para ellos es urgente el empezar a hacer
HISTORIA, antes de mirar, de tanto en tanto hacia atrs, en la neblina del desamor. No
aman el pasado aquellos que no sienten profundamente el presente, Quienes padecen el
presente estn haciendo el maana, trabajndolo, ordenndolo. Y de eso se trata hoy da
a los 200 aos de fundada la ciudad de Salto- de hacer el maana con los escasos leos
del pasado y las ascuas vivas de la hora que vivimos. Si en el Bicentenario, plantramos
un rbol, esculpiramos una piedra, nos comprometisemos a levantar una escuela, sera
el rbol del Bicentenario, la escultura del Bicentenario, la escuela del Bicentenario.
Habramos escrito un captulo para el ao 2056.
Ojal Radio Cultural que enarbola un simblico nombre, sea esa fuente de inventiva, de
creacin, que tanta falta nos est haciendo. Los del siglo que vendr, no nos cubriran de
reproches. (Amorim, 1956)