El Inventario Multifsico de Personalidad de Minnesotta (o MMPI, por sus siglas

en ingls: Minnesota Multiphasic Personality Inventory) es uno de los tests de

personalidad ms usados en el campo de la salud mental, cuyo diseo est
abocado a la identificacin del perfil de personalidad y la deteccin de
psicopatologas.

El contenido del test cubre reas como la salud general, afectiva, neurolgica,
sntomas motores, actitudes sexuales/polticas y sociales, aspectos educativos,
ocupacionales, familiares y maritales y manifestaciones de conductas
neurticas y psicticas.

test-personalidad
El MMPI fue creado en 1943 por Hathaway y McKinley en su bsqueda por
contar con un nico instrumento de evaluacin que sirviera para obtener datos
de la personalidad de los sujetos, en un nico test, por ello, para su realizacin,
los autores recogieron gran cantidad de tems obtenidos de textos
psiquitricos, fichas clnicas, informes psicolgicos, escalas actitudinales y
tambin se valieron de su propia experiencia profesional.

El test obtenido fue puesto en prctica en un grupo muy numeroso y diverso de

personas sin ninguna patologa y que no estaban en tratamiento psiquitrico
pero que se poda diferenciar claramente por edad, ocupacin, estado civil y
otros parmetros importantes. Tambin fue probado en pacientes psiquitricos
con preocupaciones exacerbadas sobre funciones de su cuerpo, delincuentes
en tratamiento psiquitrico, pacientes con dilemas de autoreferencia,
persecucin o grandeza, pacientes obsesivos, compulsivos, culposos, con
sentimientos de apata, delirio, alucinacin e hiperactividad, entre otros.

Con los datos recogidos lograron desarrollar ocho escalas clnicas: Hipocondra
(Hs), Depresin (D), Histeria (Hy), Desviacin Psicoptica (Pd), Paranoia (Pa),
Psicastenia (Pt), Esquizofrenia (Sc) e Hipomana (Ma).

Ms adelante se construyeron la escala de Introversin Social (Si), desarrollada

por Drake en 1946, seleccionando tems del conjunto original que
diferenciaban entre estudiantes universitarios que puntuaban por sobre el
Percentil 65 y por debajo del Percentil 35 en la escala de Introversin Social del
Inventario T-S-E de Minnesota; La escala Masculino Femenino (Mf),
desarrollada en 1956 por Hathaway y McKinley con el propsito inicial de
diferenciar entre hombres heterosexuales y homosexuales.

En su ltima versin MMPI-2 (revisin para adultos por Butcher, Dahlstrom,

Graham, Tellegen y Kaemmer, 1989), el test se compone de 567 tems
dispuestos en 10 escalas clnicas, que exploran distintos aspectos de la
personalidad, y en 3 escalas de validacin, que sealan el grado de
confiabilidad de las respuestas obtenidas.

* 3 Escalas clnicas

L (Mentira)
F (Incoherencia)
K (Correccin)

* 10 Escalas clnicas

1 Hs (Hipocondra)
2 D (Depresin)
3 Hy (Histeria)
4 Pd (Desviacin Psicoptica)
5 MfV (Masculinidad-Feminidad: Varones)
5 MfM (Masculinidad-Feminidad: Mujeres)
6 Pa (Paranoia)
7 Pt (Psicastenia)
8 Sc (Esquizofrenia)
9 Ma (Hipomana)
0 Si (Introversin Social)

Como muchos test estandarizados, las puntuaciones obtenidas en las diversas

escalas del MMPI-2 y el MMPI-2-RF no son representan si alguien ha hecho bien
o mal el test o si es bueno o malo segn los resultados obtenidos.

MMPI-2
Los resultados se comparan con los de un grupo normativo estudiado; es decir
que las puntuaciones directas son transformadas en una medida estandarizada
conocida como puntuaciones T (media 50, desviacin tpica 10), lo cual facilita
la interpretacin.

Es importante destacar que en este tipo de test no necesariamente existe una

relacin entre el contenido del tem y lo que se quiere evaluar, es decir que una
alta puntuacin de Hipocondra no permite inferir en que el sujeto sea
hipocondraco.

Cmo se realiza el test MMPI?

El inventario consiste en 550 afirmaciones que el sujeto debe clasificar como

Verdaderas o Falsas segn sean o no aplicables a s mismo; las afirmaciones
son sencillas y, por citar algunos ejemplos: Soy feliz la mayor parte del
tiempo y El ruido me despierta fcilmente.

Este test se puede realizar en forma individual o colectiva con diferentes

mtodos:

Cuadernillo de tapas blandas o duras:

Este cuadernillo contiene, en sus primeras pginas, las instrucciones y a

continuacin las afirmaciones; por otro lado se provee al sujeto de una hoja de
respuestas donde tildar si las afirmaciones son Verdaderas o Falsas. La hoja
de respuestas ser evaluada por un psiclogo

Tarjetas:

Formada por tantas tarjetas como afirmaciones hay; las tarjetas se encuentran
ordenadas en una caja donde tambin se podrn encontrar tres tarjetas extra
de Verdadera, Falso y No s. El mtodo ha sido desarrollado para personas con
capacidad mental limitada, que se presentan como confusos o con dificultades
visuales. El profesional que realiza la evaluacin deber tomar nota de las
respuestas para luego analizarlas.

Versin grabada en cinta magntica:

Las afirmaciones estn grabadas en una cinta que es reproducida al sujeto

quien deber, luego de cada audicin, responder por verdadero, falso; sus
respuestas pueden ser grabadas en la cinta, en espacios en blanco para tal fin.
Este mecanismo se utiliza con personas analfabetas o con determinadas
caractersticas fsicas o psicolgicas que no le permiten responder el test con
las anteriores formas.

Existen, adems, formas abreviadas para realizar el test que, realmente, toma
mucho tiempo, aunque no siempre se recomienda su prctica porque existe
prdida de informacin. La forma abreviada ms aceptada consiste en aplicar
slo aquellos tems que forman parte de las Escalas de validez y de las Escalas
clnicas bsicas, reducindose a la mitad la cantidad de preguntas a contestar.

El test puede ser realizado por sujetos desde los 16 aos y sin lmite mximo
de edad, con un mnimo de 6 aos de escolarizacin; las personas con C.I.
inferior a 80 debern ser asistidos por el examinador para responder algunas
preguntas pues en ocasiones han presentados dificultades para interpretar las
consignas.

Su aplicacin en la adolescencia

La adolescencia es una etapa de la vida que presenta grandes desafos a

padres y educadores que, en ocasiones, no logran descifrar los enigmas de la
personalidad del joven que se presentan con problemas conductuales o
desequilibrios psicolgicos. Probablemente por ello es que la evaluacin de la
personalidad, la observancia de los sntomas psicolgicos y de los problemas
de conducta representan, adems, una tarea difcil porque el adolescente
puede exagerar o ignorar la problemtica.

La conducta de los adolecentes debe ser tenida en cuenta observando un

contexto amplio que rena los mbitos familiar, escolar y social, pues el
comportamiento de sus pares y de los adultos que lo rodean tiene un impacto
muy fuerte y directo sobre su funcionamiento psicolgico.

Para detectar problemas en los adolescentes existe un test adaptado para la

evaluacin psicolgica de los adolescentes, el El MMPI-A que incorpora nuevos
elementos y escalas con contenidos especficamente relevantes en los jvenes.
Para ello se han construido nuevos elementos acordes con el desarrollo y la
psicopatologa de los adolescentes, se han creado nuevas escalas de contenido
como Problemas escolares, Bajas aspiraciones, Alienacin, entre otros; y
suplementarias, de las cuales, dos son para evaluar Problemas de alcohol y
drogas y una para evaluar Inmadurez.