Comprensin Lectora en NB1 y NB2

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91. Lee comprensivamente el siguiente texto y responde las preguntas que aparecen
desde la A hasta la F.
EL PERRO Y EL GATO
Mauricio y Anita tenan un simptico perro pekins.
Los nios jugaban todo el da con l.
El Peki, as se llamaba el perro, no causaba ninguna clase de problema.
Un da, los nios encontraron un gatito perdido.
Mauricio lo envolvi en su parca y lo llev hasta su casa.
All lo pusieron en una caja de cartn.
Anita le llev leche y le hizo una cama con ropa de sus muecas.
El pequeo gato se tom la leche, durmi un rato en su nueva cama y luego decidi partir a explorar su nuevo mundo.
Apenas asom su cabeza por encima del borde de la caja, un gruido terrible le hizo
retroceder.
El Peki estaba furioso.
Se lo va a comer! grit Anita, muerta de miedo.
El Peki se content con gruir, pero sigui vigilando la caja.
Pobre gatito dijo Mauricio -. Va a tener que pasar toda su vida adentro de la
caja. No hay derecho dijo Anita -. A este gatito le gustara andar por todas
partes.
Hay que amarrar al Peki.
- Al Peki no le gusta estar amarrado.
- Entonces hay que ponerle un bozal.
Y cmo va a comer?. Adems el gato lo podra atacar con sus garras y el Peki no podra defenderse.
Ya s dijo Anita vamos a decirle al Peki que este gatito es un perro chico y que
puede jugar con l.
Mejor lo disfrazo de perro dijo Mauricio. Le hago unas orejas largas de plasticina y le alargo un poco la nariz con una corneta de cartn.
El Peki va a estar convencido de que es perro.
S, pero hay un problema.
El gato va a saber que el Peki es perro y no va a querer jugar con l.
- Habra que disfrazar al Peki de gato. Seguro que no le gusta.
Vaya problema Por qu no ayudan ustedes a Anita y Mauricio?.

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A. Cmo resolveras el problema de Anita y Mauricio ?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
B. Escribe las caractersticas de los animales de la historia.
PERRO PEKINS

GATO

C. Dibuja el disfraz que Mauricio le iba hacer al gatito.

D. A qu animal le iban a colocar un bozal?.

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Por qu?:
__________________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
E. Colorea el recuadro que explica la frase: Anita estaba muerta de miedo.

Tena mucho susto

Falleci de miedo
F. Inventa las instrucciones para el crucigrama.
Horizontal:

Vertical:

1.___________________
____________________

4.___________________
____________________

2.___________________
_____________________

5.___________________
____________________

3._______________________________________________
G
M

D
U

S
S
F

T
T
P

O
G

A
zS

Materiales: Lpiz Grafito, Goma, Lpices de Colores.

Nombre: ................................................................. Curso: ................. Fecha: .....................

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92. Lee comprensivamente el siguiente texto y responde las preguntas que aparecen
desde la A hasta la G.
EL MURCILAGO
-Cul es el animal ms increble? le preguntaron un da a Sergio.
-El murcilago respondi Sergio.
-Por qu dices eso, Sergio?
-Porque vuela sin ser pjaro; porque duerme en el da y est despierto en la noche;
porque duerme con la cabeza para abajo; porque en lugar de ver usa un radar.
-As, todo est muy bien, Sergio; pero lo ltimo no es cierto.
Es verdad que los murcilagos no ven, pero en realidad no tiene radar.
-Cmo vuela, entonces, por todas partes si no ven?
-Ellos emiten un ruido y oye si rebota en alguna parte. As se orientan.
-Bueno, pero eso no quita que el murcilago sea el animal ms increble.
Tendr razn Sergio?.
A. Colorea de verde la serie de palabras que completan algunas caractersticas del
Murcilago.
El murcilago es un animal increble porque es un...
a) Pjaro que duerme de noche
b) Pjaro que despierta al medio da
c) Pjaro que duerme con la cabeza hacia abajo
B. Por qu los murcilagos no chocan en la oscuridad?
a) Tienen un radar
b) Ven en la oscuridad
c) Emiten un ruido

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C. Ponle nombre y describe a la persona con la cual crees que conversa Sergio y
explica tus razones.

D. Dibuja la forma en que duerme el murcilago

E. Subraya el concepto con el cual se relacionan los murcilagos ( *, **, ***) recorta
letras de revistas que formen la frase Salen de noche y ubcala bajo el concepto
subrayado.
*
**
***
Frankenstein
Vampiros
Moby Dick

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F. Qu animales salen de noche?. Colorea.

G. Subraya en el texto (principal) las palabras que indican las principales caractersticas del murcilago y comntalas con tus compaeros. Luego inventa una definicin
divertida de MURCILAGO.
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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Materiales: Tijeras, Pegamento, Lpiz Grafito, Goma, Lpices de Colores.

Nombre: ................................................................. Curso: ................. Fecha: .....................

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93. Lee comprensivamente el siguiente texto y responde las preguntas que aparecen
desde la A hasta la F.
OFICIOS Y PROFESIONES
-Escriban una composicin -dijo la profesora-.
El tema es: Qu voy a ser cuando grande?
-Eso ya lo hicimos el ao pasado -dijo Damin
-S, pero ahora ustedes han crecido y pueden escribir algo distinto.
Qu contestaras t, Marcelo?
-Yo cuando sea grande voy a ser ingeniero movilizador elevador de masas.
-Qu dijiste, Marcelo? -pregunt la profesora.
-Dije que iba a ser ascensorista: ingeniero movilizador elevador de masas.
-Marcelo nos tom el pelo -dijo la profesora-. Imitemos su idea.
Digan ustedes en forma divertida, igual que Marcelo, lo que piensan ser cuando
grandes, o el nombre de un oficio o profesin.
Todos los nios se pusieron a inventar respuestas. Estas son algunas:
-Ingeniero sanitario eliminador de residuos ambientales -dijo Claudio-. Saben
lo que quiere decir? Obrero municipal de los que trabajan en el camin de la basura.
-Movilizador social de comunicaciones escritas: cartero -dijo Andrs.
Pedro Pablo contest:
-Distribuidor autorizado de productos lcteos destinados al consumo humano:
lechero.
Esta es la respuesta de Paz:
-Purificadora hidrulica de productos textiles elaborados: lavandera.
Francisco escribi:
-Cirujano especializado en cortes anatmicos provechosos para el estmago humano: carnicero.
Adivinen ustedes qu queran decir los nios que escribieron las siguientes respuestas:
-Ingeniero de mantencin de reas verdes.
-Arquitecto especializado en viviendas caninas.
-Interventor judicial en eventos deportivos.
-Tcnico especializado en recubrimiento de edificios.

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A. Subraya en el relato las palabras extraas, investgalas y comntalas con tus
compaeros. Luego haz con ellas poemas que resultan divertidos.
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_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
B. Descubre y escribe qu son:
a) Ingeniero de mantencin de reas verdes__________________________
b) Interventor judicial en eventos deportivos________________________
c) Tcnico especializado en recubrimiento de edificios__________________
C. Transcribe las definiciones creativas y dibuja los oficios o profesiones mencionadas.
a) ________________________________________________________
b)________________________________________________________
c) _________________________________________________________
D. En qu curso piensas que estn estos nios, colorea un crculo por cada curso
(partiendo de 1 bsico) y luego escribe tus razones.

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E. Marca el dicho que se relaciona con la lectura y explica la razn.
______ Ojo por ojo, diente por diente.
______ No hay mal que por bien no venga.
______ Pastelero a tus pasteles.
F. Clasifica y escribe los oficios y profesiones que se mencionaron en el texto principal.
OFICIOS

PROFESIONES

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94. Lee comprensivamente el siguiente texto y responde las preguntas que aparecen
desde la A hasta la G.
LOS INDIOS DE CHILE
Antes de la llegada de los espaoles, los indios eran los nicos habitantes de Chile.
No todos los indios de Chile eran iguales.
Sus caras, la forma de su cuerpo y su color eran distintos en las diversas regiones. Hablaban distintas lenguas y tenan costumbres diferentes, segn la tribu a la que
pertenecan.
Su vida era sencilla.
Algunos eran pescadores. Vivan junto al mar.
En el Sur de Chile usaban botes hechos con cueros de animales marinos.
Otros indios de Chile eran cazadores y agricultores.
Coman carne de animales cazados por ellos y se vestan con sus pieles.
Cuando conocan animales que daban lana, usaban telares y hacan tejidos de muchos colores.
Casi todos los indios de Chile eran hbiles alfareros: usaban diversas clases de
greda para fabricar ollas, fuentes y cntaros.
Cuando llegaron los espaoles, los indios defendieron sus tierras. Eran muy buenos guerreros.
Sus armas principales eran las lanzas y las flechas.
Con el paso del tiempo, indios y espaoles se mezclaron y formaron la base del
pueblo de Chile.
Despus lleg gente de otros pases, como Italia, Alemania, Siria, Israel, Yugoslavia, Inglaterra, Francia, que tambin lleg a formar parte de Chile.
Como recuerdo de la forma en que los indios vivan, todava en nuestros campos
hay gentes que hacen fuentes, ollas, cntaros y otros objetos de greda, mientras otras
tejen, en telares hechos por ellas mismas, mantas, alfombras y frazadas.
A. Responde J si es verdadero o L si es falso
_____ Los espaoles eran los nicos habitantes de Chile.
_____ Todos los indios chilenos tenan las mismas caractersticas.
_____ Los indios eran buenos guerreros.

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B. Elige la alternativa incorrecta:
a) Los indios eran cazadores, pescadores o agricultores
b) Los indios y espaoles se mezclaron inmediatamente
a) Casi todos los indios eran alfareros porque trabajaban la greda.
C. Cules trabajos o actividades quedaron desde el tiempo de los indgenas y explica
por qu?.

D. Completa los cuadros del mapa conceptual

INDIOS
Tipos
Pescadores

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E. Comenta con tus compaeros sobre las caractersticas del pueblo mapuche tomando
en consideracin elementos como:
Canelo Collares de plata Machitn Chueca Cultrn - Trutruca
Canelo ____________________________________________________
Collares de plata ____________________________________________
Machitn __________________________________________________
Chueca ____________________________________________________
Cultrn ___________________________________________________
Trutruca __________________________________________________
F. Subraya las caractersticas comunes de los indgenas de nuestro pas:
a) Cazadores y guerreros
b) Guerreros y alfareros
c) Cazadores y alfareros
G. Recorta las lminas y ordena la secuencia histrica

Materiales: Lpiz Grafito, Goma, Lpices de Colores.

Nombre: ................................................................. Curso: ................. Fecha: .....................

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