UNIVERSIDAD DE CHILE FACULTAD DE ARTES / ESCUELA DE POSTGRADO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS / ESCUELA DE

POSTGRADO
MAGSTER EN GESTIN CULTURAL

Asignatura: La Gestin Cultural en Amrica Latina

Profesores: Dr. Eduardo Nivn Boln y Mtra. Delia Snchez Bonilla
e-mail:
nivon@xanum.uam.mx, delia.s.bonilla@hotmail.com

Objetivos
-Situar al gestor cultural como un agente de la sociedad que busca atender
necesidades especficas, no como un actor nuevo en la escena cultural de Amrica
Latina. -Rastrear ejemplos importantes a lo largo de todo el continente. Proponemos
tres casos que pueden ilustrar modelos diferentes de gestin cultural en la poca de
formacin de los estados latinoamericanos como estados modernos de inicios a
mediados del siglo XX. -Discutirla vida poltica y social de los pases latinoamericanos
(Chile, Mxico, Brasil y Argentina) en cuanto a las implicaciones que tiene la
conformacin de las distintas matrices sociopoltica desde el punto de vista del Estado
y la gestin, as como el papel de los medios de comunicacin y las instituciones
pblicas.
Contenido
1. La GC en la transformacin de los estados latinoamericanos. 2. La gestin cultural en
los orgenes del estado nacional-popular. 3. Gestin cultural e institucionalidad
cultural. 4. Los gestores culturales en la primera institucionalizacin cultural. 5. La
segunda institucionalizacin de la cultura. 6. Tercer momento de la
institucionalizacin. 7. El gestor cultural en distintos escenarios. 8. Tesis sobre los
gestores culturales en Amrica Latina
Evaluacin: (50% foro profesor y 50% control de lectura basado en los puntos
siguientes)
1.
Pensando en la matriz socio-poltica (MSP) como un esquema o recurso para
entender las relaciones entre las prcticas de los grupos sociales y sus procesos de
transformacin Qu agregaras? Qu actores faltan?
2.
Para gestionar la cultura nos enfrentamos a tres problemas especficos: la
eleccin del problema en el que se ha de intervenir, la definicin de los medios o
recursos con que hacerlo y la evaluacin de los programas o proyectos. De los
comentarios expuestos en el foro de profesores, desarrolla alguno de estos aspectos
en el caso de tu comunidad.

3.
Vasconcelos, Recabarren, Andrade representan tres modelos de intelectuales
que ven en la cultura el recurso para la construccin de la nacin. Hoy en da, la
gestin cultural se enfoca en la investigacin y la formacin de productores y de
pblicos, en la normatividad, en el reconocimiento para los trabajadores culturales.
Presenta una de las siguientes opciones:
-Un caso o perfil del gestor cultural contemporneo.
-Una revisin de la legislacin en materia de cultura.
-Una propuesta de trabajo en red a partir de los casos comentados en el foro.
4.
Discute las tesis sobre los gestores culturales en Amrica Latina presentadas en
la ltima parte del texto.

Bibliografa complementaria
Castaeira de Dios, Jos Luis (2006) Critica de la gestin cultural pura Apostes para el
Debate, 23:79-92 http://www.asociacionag.org.ar/pdfaportes/23/07.pdf
Della SalaAlejandro F. (s/f) Implicancias de la Semana de Arte Moderna de 1922 de
So Paulo en el pensamiento latinoamericano desde una mirada rioplatense.
http://letrasuruguay.espaciolatino.com/aaa/della_sala_alejandro/implicancias_de_la_
semana.htm
Gamboa Herrera, Jonatn Ignacio (2007) Las misiones culturales entre 1922 y 1927
IX Congreso Nacional de Investigacin Educativa, Mrida, Yucatn
http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v09/ponencias/at09/PRE117
8909741.p df Haag, Carlos (2004) De la teora a la prctica. La historia del
Departamento de Cultura de Mrio de Andrade Pesquisa. FAPESP, 106, Diciembre.
http://revistapesquisa.fapesp.br/es/2004/12/01/de-la-teoria-a-la-practica-2/ Mejia,
Juan Luis (2012) Derechos sin estado? Tres momentos de la institucionalidad cultural
en Amrica Latina VIII Campus Euroamericano de Cooperacin Cultural, Cuenca,
Ecuador, 28-30 de Noviembre.
http://www.oei.es/euroamericano/ponencias_derechos_derechos.php Nio Amieva
Alejandra (2007) Instituciones culturales, discurso e identidad.Intelectuales: Nacin,
Religin y PolticaAdVersuS, Ao IV (N 8-9), abril-agosto.
http://www.adversus.org/indice/nro8-9/dossier/dossier_ninoamieva.htm Williams,
Daryle (2001) Culture wars in Brasil. The first Vargas regiment 1930-1945. Duke
University Press
http://books.google.com.mx/books?id=Cv6dynKbcKAC&pg=PA65&lpg=PA65&dq=c
onselho+nacional+de+cultura+1938&source=bl&ots=jbp_oF12tm&sig=7Tu9hK36gE4
2DGZkNJJ6ZoWHv8&hl=es&sa=X&ei=8_zPU3IOYyJ8gHXj4GYDg&ved=0CBoQ6AEwAA#v=onepag
e&q=conselho%20nacional% 20de%20cultura%201938&f=false Wilson, Ronald (2010)
Recabarren y la Cultura Obrera Chile, Pgina Web Pluma y

Pincelhttp://www.plumaypincel.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=
1 05:recabarren-y-la-cultura-obrera-ronald-wilson&catid=32:destacados
Semblanzas
Eduardo Nivn es doctor en Antropologa. Su perspectiva se ha materializado en
distintas actividades de docencia, asesora e investigacin. Es profesor-investigador en
el Departamento de Antropologa de la Universidad Autnoma Metropolitana
Iztapalapa desde 1981 y pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (nivel II). Ha
realizado estudios sobre movimientos sociales, polticas culturales y cultura urbana,
como la expansin metropolitana de la ciudad de Mxico y Polticas culturales en
ciudades mexicanas. Ha participado en varios proyectos relacionados con la formacin
de gestores culturales y gestores del patrimonio cultural.
Delia Snchez es antroploga social, mexicana, especializada en gestin cultural y
polticas culturales (Universidad Autnoma Metropolitana-Organizacin de Estados
Iberoamericanos-Centro Nacional de las Artes). Desde hace siete aos colabora con el
Dr. Eduardo Nivn Boln en la Universidad Autnoma Metropolitana, desarrollando
investigaciones en torno a la cultura urbana: el patrimonio, el consumo cultural y las
prcticas lectoras. Ha participado como tutora
en el curso internacional Virtual en Gestin Cultural de la Universidad de Chile en 2012,
2014 y 2015. Entre sus publicaciones se encuentra: Convergencias en Mxico y Chile:
entornos y estudios de consumo cultural, compendio de ensayos editado por la
Universidad Alberto Hurtado.