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para investigar
en ciencias sociales y humanas
La Paz, 2015
29/04/15 14:54
ndice
Presentacin..............................................................................................................................................................
XI
INTRODUCCIN
Investigacin en ciencias sociales y humanas, Mario Yapu...............................
1. Objeto, objetivo y mtodo.................................................................................................................
2. Algunas pautas conceptuales..........................................................................................................
3. Contenido del libro...................................................................................................................................
Bibliografa...................................................................................................................................................................
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CAPTULO UNO
Construccin del objeto de investigacin, Mario Yapu.........................................
Introduccin................................................................................................................................................................
1. El problema.......................................................................................................................................................
2. Breves notas sobre el enfoque de la problematizacin.......................................
3. Construccin del objeto de investigacin o problematizacin..................
3.1. Idea general y preguntas iniciales................................................................................
3.2. Exploracin del tema y fuentes.....................................................................................
3.3. Anlisis del tema y de la situacin: la delimitacin
del problema.......................................................................................................................................
3.4. Formulacin de las preguntas de investigacin............................................
3.5. El componente contextual del problema
de investigacin..............................................................................................................................
Para concluir...............................................................................................................................................................
Bibliografa...................................................................................................................................................................
CAPTULO DOS
Estado de la investigacin y marco terico, Jorge Komadina R...................
Introduccin................................................................................................................................................................
1. El estado de la investigacin: definiciones bsicas..................................................
2. Tipos de estado de la investigacin.........................................................................................
2.1. La investigacin de la investigacin....................................................................
2.2. Momento inicial de la investigacin e insumo
del marco terico...........................................................................................................................
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3. Funciones............................................................................................................................................................. 72
4. Cmo elaborar un estado de la investigacin?.......................................................... 73
4.1. La seleccin de lecturas.......................................................................................................... 74
4.2. Estrategias de lectura................................................................................................................ 77
4.3. Resumen de las lecturas......................................................................................................... 80
4.4. Mapas tericos................................................................................................................................. 80
4.5. Comparar los resmenes de autores diferentes
y elaborar un balance................................................................................................................ 81
4.6. Lectura informativa y lectura profunda................................................................ 82
5. Dnde y cmo buscar los textos?............................................................................................ 84
6. Marco terico: formatos y estilos............................................................................................... 86
7. Definiciones bsicas y funciones................................................................................................ 91
8. Marcos tericos cuantitativos o cualitativos?............................................................. 93
9. Para qu sirve la teora?...................................................................................................................... 94
10. Cmo construir el marco terico?.......................................................................................... 95
11. Estado de la investigacin y marco terico en
estudios aplicados....................................................................................................................................... 97
Reflexiones finales................................................................................................................................................ 99
Bibliografa................................................................................................................................................................... 101
CAPTULO TRES
Estrategias metodolgicas en investigacin, Julio Crdova V......................
Introduccin................................................................................................................................................................
1. El componente metodolgico en el proceso
de la investigacin cientfica............................................................................................................
2. Asegurando la coherencia entre problema, hiptesis
y variables.............................................................................................................................................................
2.1. La matriz de articulacin entre problema,
hiptesis y variables....................................................................................................................
2.2. Elementos articuladores entre teora,
metodologa y tcnica..............................................................................................................
3. El paso del planteamiento terico al metodolgico:
la formulacin de hiptesis...............................................................................................................
3.1. Las hiptesis y sus funciones en la investigacin social..........................
3.2. Cundo emplear hiptesis..................................................................................................
3.3. Tipos de hiptesis........................................................................................................................
3.4. Pautas para la formulacin de hiptesis...............................................................
3.5. Hiptesis conceptuales e hiptesis operativas...............................................
4. El planteamiento metodolgico..................................................................................................
4.1. La operacionalizacin de variables............................................................................
4.2. La asignacin de indicadores a tcnicas de
investigacin.......................................................................................................................................
4.3. Formulacin de los pasos metodolgicos...........................................................
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4. La situacin de comunicacin.......................................................................................................
5. Modalidades textuales...........................................................................................................................
5.1. La narracin.......................................................................................................................................
5.2. Descripcin.........................................................................................................................................
5.3. Exposicin............................................................................................................................................
5.4. Argumentacin...............................................................................................................................
6. La planificacin y la argumentacin......................................................................................
6.1. El plan......................................................................................................................................................
6.2. La argumentacin........................................................................................................................
6.3. Los conectores.................................................................................................................................
7. El plagio................................................................................................................................................................
7.1. Algunas consideraciones generales............................................................................
7.2. Uso de citas.........................................................................................................................................
7.3. Uso de parfrasis............................................................................................................................
Bibliografa...................................................................................................................................................................
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Autores............................................................................................................................................................................. 331
Presentacin
XII
PRESENTACIN
XIII
Estamos seguros que este libro se constituir en un documento indispensable de consulta en mbitos acadmicos y tambin institucionales,
para promover la realizacin de investigaciones estratgicas y relevantes
para el pas.
Godofredo Sandoval
Rector de la U-PIEB
INTRODUCCIN
Investigacin en ciencias sociales
y humanas
Mario Yapu
INTRODUCCIN
1 En los pases del norte existen muchos trabajos metodolgicos que tienen estas caractersticas,
por ejemplo, Becker (2009).
Estado de la
investigacin/
Marco terico
Tcnicas
de recoleccin
de datos
Difusin
de resultados
Redaccin
del informe
Anlisis de datos
INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
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con inters social, no de investigaciones puras cuyos fines sean enteramente el desarrollo terico (lo que no significa que haya ausencia de
vnculo con ste) ni de investigaciones aplicadas o instrumentales con
relacin directa a la accin o la prctica. Como hemos dicho, dentro de
un campo, la investigacin estratgica orienta sus prcticas, mtodos y
conceptos hacia el logro de conocimientos con un valor social, donde se
destaca la produccin de datos vlidos, conceptos interpretativos eficaces
y mecanismos fiables de produccin de datos y conceptos, con miras
a la incidencia social y poltica de diferente tipo (directa o indirecta)
y nivel (local, nacional). Es decir, su aporte pretende tener un alcance
comprensivo y explicativo y no simplemente descriptivo, de tal manera
que puede servir de sustento a las polticas pblicas basada en evidencias
(ver Captulo Cinco de este libro). La investigacin estratgica se sita
entonces entre las investigaciones fundamentales o puras y las aplicadas
focalizadas en dar respuestas a los diferentes problemas de la sociedad. Se
caracteriza por producir conocimientos y conceptos como herramientas
sociales, persigue fines precisos y, tratndose de investigaciones empricas,
prioriza la produccin de datos como aporte y contribucin a las polticas
sociales y pblicas.
3. Contenido del libro
En la perspectiva sealada, los diferentes captulos del libro problematizan el punto de partida de la investigacin donde se conjugan las
preguntas, datos, conceptos, hiptesis y sus posibles pasos de solucin;
los procedimientos de recoleccin de datos que precisan sus problemas
y ofrecen pautas de aplicacin; el estado de la investigacin y uso de
fuentes; el anlisis de datos o la construccin de un discurso basado
en evidencias, y sus diversas formas de llegar al pblico o la sociedad.
En concreto, el libro est compuesto de siete captulos que abordan: la
construccin del objeto de investigacin, la elaboracin del estado de la
cuestin y el marco terico, las metodologas de recoleccin de datos, el
anlisis de datos, el uso de resultados y polticas pblicas, la difusin de
resultados y la redaccin de informes de investigacin. El trabajo difiere
de las anteriores publicaciones metodolgicas porque cada componente
del proceso de investigacin ha sido estudiado de manera separada e
incluye temas nuevos como el anlisis de datos, uso de resultados y polticas pblicas, difusin.
El primer captulo aborda la problematizacin de la investigacin o la
construccin del objeto de estudio. Parte de las dificultades encontradas
en la formacin, capacitacin y realizacin de investigaciones. Se apoya
en la experiencia y trata de mostrar que dicho proceso es complejo, necesita identificar los elementos y los pasos. Enfatiza en la documentacin
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