PROGRAMACIN ANUAL

I.- DATOS GENERALES:

1.1 DREA

: AREQUIPA

1.2 UGEL : NORTE

1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : GRAN PACHACUTEC
1.4 AREA EDUCACION RELIGIOSA
1.5 GRADO : PRIMERO SECCION : A-B
1.6 CICLO : VI
1.7 HORAS SEMANALES: 2 HORAS
1.8 DURACION : 14-03-2016 AL 23-12-2016
1.9 DIRECTOR : JUAN CCOAQUIRA CUITO
1.10 DOCENTE : DANITZA R. BUTRON DELGADO
1.11 EMAIL : danitzabutron@hotmail.com
II.- DESCRIPCIN GENERAL
A lo largo del cuarto grado de Secundaria, el rea de Educacin Religiosa desarrollar competencias socio afectivas con las estudiantes,
que las llevar a comprender y amar a Dios en la presencia del Espritu Santo, aceptando en forma voluntaria la confirmacin de su fe.
En este grado se espera que las estudiantes:
Al desarrollar esta competencia las estudiantes actan espontneamente promoviendo la reconciliacin como expresin de su
conversin y cercana a Dios asumiendo las consecuencias de sus actos y reparando el dao causado. As mismo, se acercan
espontneamente a Dios manifestando su amor por l y expresando su alegra con el prjimo.
En la segunda competencia, su conformacin con Jesucristo, las lleva a acercarse ms al prjimo expresando su alegra de haber
conocido a Cristo en un encuentro cercano de amistad. Tambin promueve la prctica de principios morales y religiosos en los
diversos campos donde se desenvuelve. Mediante esta competencia se busca que la estudiante conozca a Jesucristo como
Salvador, y sea su amigo que nunca falla.
Esta competencia, busca que las estudiantes construyan una vida en santidad en lo posible, con un acercamiento cercano a Dios y
un rechazo al mal en todas las dimensiones y de manera consciente. Practica principios de justicia, fraternidad, igualdad,
reconociendo el rostro de Dios en el prjimo.
Ser competente desde el punto de vista religioso, es que el estudiante pueda comprender los fundamentos de la realidad que lo rodea,
d razones de lo que cree, conozca las caractersticas del proyecto de vida que le ofrece Cristo y pueda optar libremente por l,
desempendose en un contexto particular en funcin de propsitos determinados

III.- VALORES

ACTITUDES
- Trata con respeto a las personas, en cualquier condicin, en el dilogo, el trabajo

RESPETO

y la convivencia.

- Trata con justicia, bondad y delicadeza a las personas que presentan dificultades

o debilidades
- Realiza las acciones solicitadas bien hechas y en el tiempo programado en forma
RESPONSABILI
individual y en equipo

DAD

- Planifica, ejecuta y evala las tareas para la construccin de su aprendizaje.

IV.- ORGANIZACIN DE

LAS UNIDADES
NMERO, TTULO DE
UNIDAD/SITUACIN
SIGNIFICATIVA

I-II UNIDAD
La vida es valiosa
desde su concepcin
Se observa en la realidad
de nuestros estudiantes
poco
inters
por
practicar valores como el
respeto a su cuerpo, su
dignidad
y
su
vida
misma al tener una vida
sexual activa a temprana
edad
provocando
embarazos
precoces,
tambin se percibe la
falta de amor al prjimo,
pero Dios nos demuestra
que toda vida merece
respeto y buen trato
De
qu
formas
podemos
demostrar
que la persona es
valiosa
y
merece
respeto
desde
su

COMPETENC
IAS
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)

CAPACIDADES

INDICADORES

CAMPOS
TEMTICOS

PRODUCTO
S

DURACI
N (en

horas y
sesione
s

Celebracin

4
horas
1
sesin

Corso por la
vida

2
horas
1
sesin

1. Reconoce la accin amorosa

Manifiesta el valor de la conversin
de Dios en su vida y en la
en la cuaresma y la Pascua, para
historia, interactuando con el
entorno natural y cultural, con
una mejor vivencia de la Semana
una actitud de agradecimiento y
Santa
respeto (Fe histrica)

1. Cuaresma y
conversin. Semana
Santa: Importancia de
la Pascua. (San Jos
19 mar)

2. Se compromete a trabajar con

Participa en diferentes actividades
todos buscando la paz, la
en defensa de la vida para
solidaridad, la justicia y el bien
expresar su amor a Dios.
comn movido por el amor

2. Celebracin por la
vida. Respetar la vida
es amar a Dios.
(Corso 2 Abril)

1. Transforma el mundo
Manifiesta formas de vivir el ao
participando en la vida y misin
de la misericordia para fortalecer
de la comunidad de creyentes
la comunin eclesial.

3. Ao de la
Misericordia y la
Iglesia (Ao Jubilar)

Carteles

2. Asume su identidad de
Expresa el contenido bsico de la
persona humana trascendente
doctrina cristiana, en la
reconcilindose con Dios,
bsqueda de la fe y la verdad.
consigo mismo, con los dems y
con la creacin (Fe y conversin)

4. Doctrina cristiana
bsica, fundamento de
la fe para amar a Jess

Sustentacin
escrita

2
horas
1
sesin
4
horas
1
sesin

concepcin?
Cmo
podemos
demostrar
que toda vida es un
don de Dios y merece
respeto?

III - IV UNIDAD

Las buenas
decisiones le alejan
de las situaciones
de riesgo
La
desocupacin,
el
engao, la mentira y los
malas influencias hacen
que los jvenes de
nuestra
comunidad
tomen
la
decisin
pertenecer a un grupo
de pandilla, consumen
alcohol, droga, llegando
a la delincuencia. Por
otro lado, si el joven
escucha la Palabra de
Dios, toma decisiones
pensando
en
su
futuro
personal,
cambia su manera de
pensar y actuar, y se
reconcilia con Dios,
consigo mismo, y con
los dems, tomar
decisiones consiente
que
le
lleven
a
triunfar en su vida.

Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

5. Mara, Madre de
Dios y Madre nuestra

Cuadro de
acciones

4
horas
1
sesin

Describe el sacramento del

Bautismo como fundamento de
la vida cristiana, que fortalece su
fe y su misin en el mundo.

6. El Bautismo,
semillas de la fe
(Pentecosts 15
mayo)

Cuadro de
doble
entrada

4
horas
1
sesin

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Explica como Dios nos habla en la

Liturgia de la Palabra de la Santa
Misa para enriquecer su vivencia
personal.

7. Dios nos habla en la

Liturgia de la Palabra.
(Corpus Christi 26
mayo)

Imgenes

4
horas
1
sesin

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Reconoce que en el sacramento

de la confirmacin se recibe el
don del Espritu Santo, que lo
consagra para la misin.

8. La Confirmacin,
muestra de madurez
en la fe

Compromiso

4
horas
1
sesin

1. Interpreta la realidad a la luz

del mensaje y ejemplo de
Jesucristo construyendo una
cosmovisin cristiana para
actuar en su entorno

Identifica la vida misionera y el

mensaje cristolgico del apstol
Pablo, para reavivar su
compromiso cristiano.

Mapa
semntico

4
horas
1
sesin

Historia

4
horas
1
sesin

1. Interpreta la realidad a la luz

del mensaje y ejemplo de
Jesucristo construyendo una
cosmovisin cristiana para
actuar en su entorno

Reconoce la misin de Mara como

Madre de Dios y Madre nuestra,
para ayudarnos a llegar a Jess

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

2. Asume su identidad de
Asume el sacramento de la
persona humana trascendente
Reconciliacin como un
reconcilindose con Dios,
momento de amor y
consigo mismo, con los dems y
misericordia, para que lo reciba
con la creacin (Fe y conversin)
con voluntad.

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Participa en la celebracin de fe,

para fortalecer su compromiso
cristiano con el desarrollo de
nuestra patria.

9. San Pablo, viajes y

cartas (San Pedro y
San Pablo 29 junio)

10. La Reconciliacin,
acto de amor y perdn

11. Celebrando el
amor a la patria

(Celebracin de la
Palabra) (Ana de los
ngeles 26 julio)

Manifestaci
n de fe

4
horas
1
sesin

V-VI UNIDAD
Una buena
alimentacin provoca
tener un buen estado
de nimo
En
estos
ltimos
tiempos,
los
jvenes
cuidan mucho su imagen
fsica, su cuerpo, y para
ello
descuidan
su
alimentacin
teniendo
un desorden alimenticio
que le llevan a una
desnutricin,
anorexia,
bulimia o decaimiento,
desgano y poco deseo e
inters por estudiar. De
qu manera podemos
demostrar que una
buena
alimentacin
corporal y espiritual
le lleva a tener un
buen estado de nimo
y por ello el deseo de
triunfar en la vida?
Qu
acciones
se
debe
asumir
para
tener
una
buena
imagen fsica, y una
autoestima
elevada
con actitud positiva?
VII-VIII UNIDAD

Todos somos
iguales y
merecemos
respeto
En nuestra Institucin
Educativa existe una
diversidad
de
etnias
entre
los
jvenes

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Asume el sacramento de la
Eucarista como fuente de Amor
y Vida que fortalece su fe y le
transforma

2. Asume su identidad de
persona humana trascendente
Reconoce el sacramento de la
reconcilindose con Dios,
Uncin de los Enfermos como un
consigo mismo, con los dems y
momento de gracia y curacin.
con la creacin (Fe y conversin)

2. Acta segn los principios de Discierne el sentido del Sexto

la conciencia moral cristiana en
Mandamiento para fortalecer su
situaciones concretas de la vida
conciencia moral cristiana.

2. Acta segn los principios de

la conciencia moral cristiana en
situaciones concretas de la vida

Asume el sentido del Noveno

Mandamiento para fortalecer su
pureza de corazn y
pensamiento.

Grfico

4
horas
1
sesin

13. Uncin de los

enfermos, curacin del
alma.

Sntesis

4
horas
1
sesin

14. El Sexto
mandamiento rechaza
el pecado que nos
aleja de Dios

Imgenes
descriptiva
s

4
horas
1
sesin

15. El Noveno
mandamiento busca la
pureza de corazn y
pensamiento (Mes de
la Biblia 30 set)

Cuadro de
acciones y
compromis
o

4
horas
1
sesin

12. La Eucarista,
Fuente de Amor y vida
(Santa Rosa de Lima
30 agosto)

2. Se compromete a trabajar con Promueve la importancia del

todos buscando la paz, la
Stimo Mandamiento para que
solidaridad, la justicia y el bien
crezca en su entorno el respeto
comn movido por el amor
por los bienes ajenos.

16. Stimo
mandamiento: respeto
por los bienes ajenos
(Seor de los
Milagros 28
octubre)

Artculo

4
horas
1
sesin

2. Se compromete a trabajar con Manifiesta el valor del Dcimo

todos buscando la paz, la
Mandamiento para que se
solidaridad, la justicia y el bien
consolide en su medio social el
comn movido por el amor
respeto al prjimo.

17. Dcimo
mandamiento: el
respeto al prjimo
(Todos los Santos 1
nov)

Cuadro de
acciones

4
horas
1
sesin

3. Da razn de su fe con
Organiza las principales
argumentos comprensibles y con
enseanzas del Magisterio
gestos crebles para el hombre
latinoamericano para valorar su
actual en diferentes contextos
mensaje de unidad y justicia.
(Fe como Verdad, Fe y razn)

18. El Magisterio de la
Iglesia latinoamericana
transmite mensajes de
unidad y justicia.

Ensayo

4
horas
1
sesin

reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

provocando
el
surgimiento del racismo,
la
discriminacin,
el
rechazo llegando hasta
la
agresin.
Qu
acciones demuestran
que
todas
las
personas
somos
iguales, tenemos los

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

2. Se compromete a trabajar con

Descubre su misin de laico en la
todos buscando la paz, la
Iglesia para vivir con entusiasmo
solidaridad, la justicia y el bien
su vocacin de amor y servicio.
comn movido por el amor

1. Transforma el mundo
Asume el sentido cristiano del
participando en la vida y misin
Adviento y la Navidad para vivir
de la comunidad de creyentes
mejor este tiempo litrgico.

19. El laico en la
Iglesia: una vocacin
de amor y servicio
(Christifideles laici)

20. Liturgia de
Adviento y Navidad

Compromiso

4
horas
1
sesin

Misin

6
horas
2
sesion
es

V.- DISTRIBUCION DE TIEMPO

BIMESTRE
I
II
III
IV

DURACION
14-03-2016
2016
23-05-2016
2016
08-08-2016
2016
17-10-2016
2016

AL 20-05-

NUMERO DE SEMANAS
10

NUMERO DE HORAS
20

HORAS EFECTIVAS
18

AL 22-07-

18

14

AL 14-10-

10

20

18

AL 23-12-

10

20

18

VACACIONES DEL 25 DE JULIO AL 05 DE AGOSTO DEL 2016

DISTRIBUCION DE UNIDADES

I : 14-03-2016 AL 15-042016
II: 18-04-2016 AL 20-052016
III: 23-05-2016 AL 24-062016
IV: 27-06-2016 AL 22-072016
V: 08-08-2016 AL 09-092016
VI: 12-09-2016 AL 14-102016
VII: 17-10-2016 AL 18-112016
VIII: 21-11-2016 AL 23-122016

VI.- PRODUCTO ANUAL IMPORTANTE

Muestra testimonio que coopera en la transformacin del mundo a travs de Misiones, infografa, concierto de msica...

VII.- MEDIOS Y MATERIALES (RECURSOS):

Papelgrafos,
Papel bond tamao A4,
Plumn para pizarra,
Lminas,
Plumones para papel,

Cinta maskintape,
Peridicos, revistas,
Hojas impresas,
Medios
audiovisuales
multimedia, videos,
TICs. Laptop, CPU, CD, USB,
DVD

Gruta
Patio
Guitarra
Templo Parroquial
Saln de clase

VIII.- BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante

Para el docente

Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana

XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiaca
tolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com;
http://www.encuentra.com
http://www.catholic.net

Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana

XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Arzobispado de Arequipa - ODEC. Celebrando y Viviendo
Nuestra Fe Primera Edicin. Arequipa, 2006. Editorial
Bruo
Santa Sede (1992). Catecismo de la Iglesia Catlica.
Madrid: Asociacin de Editores del Catecismo
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiaca
tolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com;
http://www.encuentra.com
http://www.catholic.net

Arequipa,
marzo del 2016

-------------------------------------------------------------------------------------Director
Danitza Butrn Delgado

Docente:

PROGRAMACIN ANUAL
I.- DATOS GENERALES:
1.1 DREA

: AREQUIPA

1.2 UGEL : NORTE

1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : GRAN PACHACUTEC
1.4 AREA EDUCACION RELIGIOSA
1.5 GRADO : SEGUNDO SECCION : A-B
1.6 CICLO : VI
1.7 HORAS SEMANALES: 2 HORAS
1.8 DURACION : 14-03-2016 AL 23-12-2016
1.9 DIRECTOR : JUAN CCOAQUIRA CUITO
1.10 DOCENTE : DANITZA R. BUTRON DELGADO
1.11 EMAIL : danitzabutron@hotmail.com
II.- DESCRIPCIN GENERAL
A lo largo del cuarto grado de Secundaria, el rea de Educacin Religiosa desarrollar competencias socio afectivas con las estudiantes,
que las llevar a comprender y amar a Dios en la presencia del Espritu Santo, aceptando en forma voluntaria la confirmacin de su fe.
En este grado se espera que las estudiantes:
Al desarrollar esta competencia las estudiantes actan espontneamente promoviendo la reconciliacin como expresin de su
conversin y cercana a Dios asumiendo las consecuencias de sus actos y reparando el dao causado. As mismo, se acercan
espontneamente a Dios manifestando su amor por l y expresando su alegra con el prjimo.

En la segunda competencia, su conformacin con Jesucristo, las lleva a acercarse ms al prjimo expresando su alegra de haber
conocido a Cristo en un encuentro cercano de amistad. Tambin promueve la prctica de principios morales y religiosos en los
diversos campos donde se desenvuelve. Mediante esta competencia se busca que la estudiante conozca a Jesucristo como
Salvador, y sea su amigo que nunca falla.
Esta competencia, busca que las estudiantes construyan una vida en santidad en lo posible, con un acercamiento cercano a Dios y
un rechazo al mal en todas las dimensiones y de manera consciente. Practica principios de justicia, fraternidad, igualdad,
reconociendo el rostro de Dios en el prjimo.

Ser competente desde el punto de vista religioso, es que el estudiante pueda comprender los fundamentos de la realidad que lo rodea,
d razones de lo que cree, conozca las caractersticas del proyecto de vida que le ofrece Cristo y pueda optar libremente por l,
desempendose en un contexto particular en funcin de propsitos determinados

III.- VALORES

ACTITUDES
- Trata con respeto a las personas, en cualquier condicin, en el dilogo, el trabajo

RESPETO

y la convivencia.

- Trata con justicia, bondad y delicadeza a las personas que presentan dificultades
o debilidades

- Realiza las acciones solicitadas bien hechas y en el tiempo programado en forma

RESPONSABILI
individual y en equipo
DAD
- Planifica, ejecuta y evala las tareas para la construccin de su aprendizaje.

IV.- ORGANIZACIN DE
LAS UNIDADES
NMERO, TTULO DE
UNIDAD/SITUACIN
SIGNIFICATIVA

I-II UNIDAD
La vida es valiosa
desde su concepcin
Se observa en la realidad
de nuestros estudiantes
poco
inters
por
practicar valores como el
respeto a su cuerpo, su
dignidad
y
su
vida
misma al tener una vida

COMPETENC
IAS
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y

CAPACIDADES

INDICADORES

CAMPOS
TEMTICOS

1. Reconoce la accin amorosa

Manifiesta el valor de la conversin
de Dios en su vida y en la
en la cuaresma y la Pascua, para
historia, interactuando con el
entorno natural y cultural, con
una mejor vivencia de la Semana
una actitud de agradecimiento y
Santa
respeto (Fe histrica)

1. Cuaresma y
conversin. Semana
Santa: Importancia de
la Pascua. (San Jos
19 mar)

2. Se compromete a trabajar con Participa en diferentes actividades

todos buscando la paz, la
en defensa de la vida para
solidaridad, la justicia y el bien
expresar su amor a Dios.
comn movido por el amor

2. Celebracin por la
vida. Respetar la vida
es amar a Dios.
(Corso 2 Abril)

PRODUCTO
S

Celebracin

Corso por la
vida

DURACI
N (en

horas y
sesione
s

4
horas
1
sesin
2
horas
1
sesin

sexual activa a temprana

edad
provocando
embarazos
precoces,
tambin se percibe la
falta de amor al prjimo,
pero Dios nos demuestra
que toda vida merece
respeto y buen trato
De
qu
formas
podemos
demostrar
que la persona es
valiosa
y
merece
respeto
desde
su
concepcin?
Cmo
podemos
demostrar
que toda vida es un
don de Dios y merece
respeto?

III - IV UNIDAD

Las buenas
decisiones le alejan
de las situaciones
de riesgo
La
desocupacin,
el
engao, la mentira y los
malas influencias hacen
que los jvenes de
nuestra
comunidad
tomen
la
decisin
pertenecer a un grupo
de pandilla, consumen
alcohol, droga, llegando
a la delincuencia. Por
otro lado, si el joven
escucha la Palabra de

fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo

Carteles

2
horas
1
sesin

4. Doctrina cristiana
bsica, fundamento de
la fe para amar a Jess

Sustentacin
escrita

4
horas
1
sesin

4
horas
1
sesin

1. Transforma el mundo
Manifiesta formas de vivir el ao
participando en la vida y misin
de la misericordia para fortalecer
de la comunidad de creyentes
la comunin eclesial.

3. Ao de la
Misericordia y la
Iglesia (Ao Jubilar)

2. Asume su identidad de
persona humana trascendente
Expresa el contenido bsico de la
reconcilindose con Dios,
doctrina cristiana, en la
consigo mismo, con los dems y
bsqueda de la fe y la verdad.
con la creacin (Fe y conversin)

1. Interpreta la realidad a la luz

del mensaje y ejemplo de
Jesucristo construyendo una
cosmovisin cristiana para
actuar en su entorno

Reconoce la misin de Mara como

Madre de Dios y Madre nuestra,
para ayudarnos a llegar a Jess

5. Mara, Madre de
Dios y Madre nuestra

Cuadro de
acciones

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Describe el sacramento del

Bautismo como fundamento de
la vida cristiana, que fortalece su
fe y su misin en el mundo.

6. El Bautismo,
semillas de la fe
(Pentecosts 15
mayo)

Cuadro de
doble
entrada

4
horas
1
sesin

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Explica como Dios nos habla en la

Liturgia de la Palabra de la Santa
Misa para enriquecer su vivencia
personal.

7. Dios nos habla en la

Liturgia de la Palabra.
(Corpus Christi 26
mayo)

Imgenes

4
horas
1
sesin

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Reconoce que en el sacramento

de la confirmacin se recibe el
don del Espritu Santo, que lo
consagra para la misin.

8. La Confirmacin,
muestra de madurez
en la fe

Compromiso

4
horas
1
sesin

1. Interpreta la realidad a la luz

del mensaje y ejemplo de
Jesucristo construyendo una
cosmovisin cristiana para
actuar en su entorno

Identifica la vida misionera y el

mensaje cristolgico del apstol
Pablo, para reavivar su
compromiso cristiano.

Mapa
semntico

4
horas
1
sesin

2. Asume su identidad de
Asume el sacramento de la
persona humana trascendente
Reconciliacin como un
reconcilindose con Dios,
momento de amor y
consigo mismo, con los dems y

9. San Pablo, viajes y

cartas (San Pedro y
San Pablo 29 junio)

10. La Reconciliacin,
acto de amor y perdn

Historia

4
horas

Dios, toma decisiones

pensando
en
su
futuro
personal,
cambia su manera de
pensar y actuar, y se
reconcilia con Dios,
consigo mismo, y con
los dems, tomar
decisiones consiente
que
le
lleven
a
triunfar en su vida.

V-VI UNIDAD
Una buena
alimentacin provoca
tener un buen estado
de nimo
En
estos
ltimos
tiempos,
los
jvenes
cuidan mucho su imagen
fsica, su cuerpo, y para
ello
descuidan
su
alimentacin
teniendo
un desorden alimenticio
que le llevan a una
desnutricin,
anorexia,
bulimia o decaimiento,
desgano y poco deseo e
inters por estudiar. De
qu manera podemos
demostrar que una
buena
alimentacin
corporal y espiritual
le lleva a tener un
buen estado de nimo
y por ello el deseo de
triunfar en la vida?
Qu
acciones
se
debe
asumir
para
tener
una
buena
imagen fsica, y una

de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

con la creacin (Fe y conversin)

1
sesin

misericordia, para que lo reciba

con voluntad.

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Participa en la celebracin de fe,

para fortalecer su compromiso
cristiano con el desarrollo de
nuestra patria.

11. Celebrando el
amor a la patria

(Celebracin de la
Palabra) (Ana de los
ngeles 26 julio)

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Asume el sacramento de la
Eucarista como fuente de Amor
y Vida que fortalece su fe y le
transforma

12. La Eucarista,
Fuente de Amor y vida
(Santa Rosa de Lima
30 agosto)

2. Asume su identidad de
persona humana trascendente
Reconoce el sacramento de la
reconcilindose con Dios,
Uncin de los Enfermos como un
consigo mismo, con los dems y
momento de gracia y curacin.
con la creacin (Fe y conversin)

2. Acta segn los principios de Discierne el sentido del Sexto

la conciencia moral cristiana en
Mandamiento para fortalecer su
situaciones concretas de la vida
conciencia moral cristiana.

2. Acta segn los principios de

la conciencia moral cristiana en
situaciones concretas de la vida

Asume el sentido del Noveno

Mandamiento para fortalecer su
pureza de corazn y
pensamiento.

2. Se compromete a trabajar con Promueve la importancia del

todos buscando la paz, la
Stimo Mandamiento para que
solidaridad, la justicia y el bien
crezca en su entorno el respeto
comn movido por el amor
por los bienes ajenos.

Manifestaci
n de fe

4
horas
1
sesin

Grfico

4
horas
1
sesin

13. Uncin de los

enfermos, curacin del
alma.

Sntesis

4
horas
1
sesin

14. El Sexto
mandamiento rechaza
el pecado que nos
aleja de Dios

Imgenes
descriptiva
s

4
horas
1
sesin

15. El Noveno
mandamiento busca la
pureza de corazn y
pensamiento (Mes de
la Biblia 30 set)

Cuadro de
acciones y
compromis
o

4
horas
1
sesin

16. Stimo
mandamiento: respeto
por los bienes ajenos
(Seor de los
Milagros 28
octubre)

Artculo

4
horas
1
sesin

autoestima
elevada
con actitud positiva?

VII-VIII UNIDAD

Todos somos
iguales y
merecemos
respeto
En nuestra Institucin
Educativa existe una
diversidad
de
etnias
entre
los
jvenes
provocando
el
surgimiento del racismo,
la
discriminacin,
el
rechazo llegando hasta
la
agresin.
Qu
acciones demuestran
que
todas
las
personas
somos
iguales, tenemos los
mismos derechos y
merecemos respeto?
Qu debemos hacer
para
vivir
una
vocacin de amor y
servicio con todos por
igual?

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

2. Se compromete a trabajar con Manifiesta el valor del Dcimo

todos buscando la paz, la
Mandamiento para que se
solidaridad, la justicia y el bien
consolide en su medio social el
comn movido por el amor
respeto al prjimo.

17. Dcimo
mandamiento: el
respeto al prjimo
(Todos los Santos 1
nov)

3. Da razn de su fe con
argumentos comprensibles y con Organiza las principales
enseanzas del Magisterio
gestos crebles para el hombre
actual en diferentes contextos
latinoamericano para valorar su
(Fe como Verdad, Fe y razn)
mensaje de unidad y justicia.

18. El Magisterio de la
Iglesia latinoamericana

transmite mensajes de
unidad y justicia.

2. Se compromete a trabajar con

Descubre su misin de laico en la
todos buscando la paz, la
Iglesia para vivir con entusiasmo
solidaridad, la justicia y el bien
su vocacin de amor y servicio.
comn movido por el amor

19. El laico en la
Iglesia: una vocacin
de amor y servicio
(Christifideles laici)

1. Transforma el mundo
Asume el sentido cristiano del
participando en la vida y misin
Adviento y la Navidad para vivir
de la comunidad de creyentes
mejor este tiempo litrgico.

20. Liturgia de
Adviento y Navidad

Cuadro de
acciones

Ensayo

I
II
III
IV

DURACION
14-03-2016
2016
23-05-2016
2016
08-08-2016
2016
17-10-2016
2016

AL 20-05-

NUMERO DE SEMANAS
10

NUMERO DE HORAS
20

Compromiso

Misin

6
horas
2
sesion
es

HORAS EFECTIVAS
18

AL 22-07-

18

14

AL 14-10-

10

20

18

AL 23-12-

10

20

18

4
horas
1
sesin

4
horas
1
sesin

V.- DISTRIBUCION DE TIEMPO

BIMESTRE

4
horas
1
sesin

VACACIONES DEL 25 DE JULIO AL 05 DE AGOSTO DEL 2016

DISTRIBUCION DE UNIDADES
I : 14-03-2016 AL 15-042016
II: 18-04-2016 AL 20-052016
III: 23-05-2016 AL 24-062016
IV: 27-06-2016 AL 22-072016
V: 08-08-2016 AL 09-092016
VI: 12-09-2016 AL 14-102016
VII: 17-10-2016 AL 18-112016
VIII: 21-11-2016 AL 23-122016

VI.- PRODUCTO ANUAL IMPORTANTE

Muestra testimonio que coopera en la transformacin del mundo a travs de Misiones, infografa, concierto de msica...

VII.- MEDIOS Y MATERIALES (RECURSOS):

Papelgrafos,
Papel bond tamao A4,
Plumn para pizarra,
Lminas,
Plumones para papel,

Cinta maskintape,
Peridicos, revistas,
Hojas impresas,
Medios
audiovisuales
multimedia, videos,
TICs. Laptop, CPU, CD, USB,
DVD

VIII.- BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana
XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiaca
tolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com;
http://www.encuentra.com
http://www.catholic.net

Gruta
Patio
Guitarra
Templo Parroquial
Saln de clase

Para el docente
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana
XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Arzobispado de Arequipa - ODEC. Celebrando y Viviendo
Nuestra Fe Primera Edicin. Arequipa, 2006. Editorial
Bruo
Santa Sede (1992). Catecismo de la Iglesia Catlica.
Madrid: Asociacin de Editores del Catecismo
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiaca
tolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com;
http://www.encuentra.com
http://www.catholic.net

Arequipa,
marzo del 2016

-------------------------------------------------------------------------------------Director
Danitza Butrn Delgado

Docente:

PROGRAMACIN ANUAL
I.- DATOS GENERALES:
1.1 DREA

: AREQUIPA

1.2 UGEL : NORTE

1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : GRAN PACHACUTEC
1.4 AREA EDUCACION RELIGIOSA
1.5 GRADO : TERCERO SECCION : A-B
1.6 CICLO : VI
1.7 HORAS SEMANALES: 2 HORAS
1.8 DURACION : 14-03-2016 AL 23-12-2016
1.9 DIRECTOR : JUAN CCOAQUIRA CUITO
1.10 DOCENTE : DANITZA R. BUTRON DELGADO
1.11 EMAIL : danitzabutron@hotmail.com
II.- DESCRIPCIN GENERAL
A lo largo del cuarto grado de Secundaria, el rea de Educacin Religiosa desarrollar competencias socio afectivas con las estudiantes,
que las llevar a comprender y amar a Dios en la presencia del Espritu Santo, aceptando en forma voluntaria la confirmacin de su fe.
En este grado se espera que las estudiantes:
Al desarrollar esta competencia las estudiantes actan espontneamente promoviendo la reconciliacin como expresin de su
conversin y cercana a Dios asumiendo las consecuencias de sus actos y reparando el dao causado. As mismo, se acercan
espontneamente a Dios manifestando su amor por l y expresando su alegra con el prjimo.
En la segunda competencia, su conformacin con Jesucristo, las lleva a acercarse ms al prjimo expresando su alegra de haber
conocido a Cristo en un encuentro cercano de amistad. Tambin promueve la prctica de principios morales y religiosos en los
diversos campos donde se desenvuelve. Mediante esta competencia se busca que la estudiante conozca a Jesucristo como
Salvador, y sea su amigo que nunca falla.
Esta competencia, busca que las estudiantes construyan una vida en santidad en lo posible, con un acercamiento cercano a Dios y
un rechazo al mal en todas las dimensiones y de manera consciente. Practica principios de justicia, fraternidad, igualdad,
reconociendo el rostro de Dios en el prjimo.
Ser competente desde el punto de vista religioso, es que el estudiante pueda comprender los fundamentos de la realidad que lo rodea,
d razones de lo que cree, conozca las caractersticas del proyecto de vida que le ofrece Cristo y pueda optar libremente por l,
desempendose en un contexto particular en funcin de propsitos determinados

III.- VALORES

ACTITUDES
- Trata con respeto a las personas, en cualquier condicin, en el dilogo, el trabajo

RESPETO

y la convivencia.

- Trata con justicia, bondad y delicadeza a las personas que presentan dificultades

o debilidades
- Realiza las acciones solicitadas bien hechas y en el tiempo programado en forma
RESPONSABILI
individual y en equipo

DAD

- Planifica, ejecuta y evala las tareas para la construccin de su aprendizaje.

IV.- ORGANIZACIN DE

LAS UNIDADES
NMERO, TTULO DE
UNIDAD/SITUACIN
SIGNIFICATIVA

I-II UNIDAD
La vida es valiosa
desde su concepcin
Se observa en la realidad
de nuestros estudiantes
poco
inters
por
practicar valores como el
respeto a su cuerpo, su
dignidad
y
su
vida
misma al tener una vida
sexual activa a temprana
edad
provocando
embarazos
precoces,
tambin se percibe la
falta de amor al prjimo,
pero Dios nos demuestra
que toda vida merece
respeto y buen trato
De
qu
formas
podemos
demostrar
que la persona es
valiosa
y
merece
respeto
desde
su

COMPETENC
IAS
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)

CAPACIDADES

INDICADORES

CAMPOS
TEMTICOS

PRODUCTO
S

DURACI
N (en

horas y
sesione
s

Celebracin

4
horas
1
sesin

Corso por la
vida

2
horas
1
sesin

1. Reconoce la accin amorosa

Manifiesta el valor de la conversin
de Dios en su vida y en la
en la cuaresma y la Pascua, para
historia, interactuando con el
entorno natural y cultural, con
una mejor vivencia de la Semana
una actitud de agradecimiento y
Santa
respeto (Fe histrica)

1. Cuaresma y
conversin. Semana
Santa: Importancia de
la Pascua. (San Jos
19 mar)

2. Se compromete a trabajar con

Participa en diferentes actividades
todos buscando la paz, la
en defensa de la vida para
solidaridad, la justicia y el bien
expresar su amor a Dios.
comn movido por el amor

2. Celebracin por la
vida. Respetar la vida
es amar a Dios.
(Corso 2 Abril)

1. Transforma el mundo
Manifiesta formas de vivir el ao
participando en la vida y misin
de la misericordia para fortalecer
de la comunidad de creyentes
la comunin eclesial.

3. Ao de la
Misericordia y la
Iglesia (Ao Jubilar)

Carteles

2. Asume su identidad de
Expresa el contenido bsico de la
persona humana trascendente
doctrina cristiana, en la
reconcilindose con Dios,
bsqueda de la fe y la verdad.
consigo mismo, con los dems y
con la creacin (Fe y conversin)

4. Doctrina cristiana
bsica, fundamento de
la fe para amar a Jess

Sustentacin
escrita

2
horas
1
sesin
4
horas
1
sesin

concepcin?
Cmo
podemos
demostrar
que toda vida es un
don de Dios y merece
respeto?

III - IV UNIDAD

Las buenas
decisiones le alejan
de las situaciones
de riesgo
La
desocupacin,
el
engao, la mentira y los
malas influencias hacen
que los jvenes de
nuestra
comunidad
tomen
la
decisin
pertenecer a un grupo
de pandilla, consumen
alcohol, droga, llegando
a la delincuencia. Por
otro lado, si el joven
escucha la Palabra de
Dios, toma decisiones
pensando
en
su
futuro
personal,
cambia su manera de
pensar y actuar, y se
reconcilia con Dios,
consigo mismo, y con
los dems, tomar
decisiones consiente
que
le
lleven
a
triunfar en su vida.

Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

5. Mara, Madre de
Dios y Madre nuestra

Cuadro de
acciones

4
horas
1
sesin

Describe el sacramento del

Bautismo como fundamento de
la vida cristiana, que fortalece su
fe y su misin en el mundo.

6. El Bautismo,
semillas de la fe
(Pentecosts 15
mayo)

Cuadro de
doble
entrada

4
horas
1
sesin

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Explica como Dios nos habla en la

Liturgia de la Palabra de la Santa
Misa para enriquecer su vivencia
personal.

7. Dios nos habla en la

Liturgia de la Palabra.
(Corpus Christi 26
mayo)

Imgenes

4
horas
1
sesin

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Reconoce que en el sacramento

de la confirmacin se recibe el
don del Espritu Santo, que lo
consagra para la misin.

8. La Confirmacin,
muestra de madurez
en la fe

Compromiso

4
horas
1
sesin

1. Interpreta la realidad a la luz

del mensaje y ejemplo de
Jesucristo construyendo una
cosmovisin cristiana para
actuar en su entorno

Identifica la vida misionera y el

mensaje cristolgico del apstol
Pablo, para reavivar su
compromiso cristiano.

Mapa
semntico

4
horas
1
sesin

Historia

4
horas
1
sesin

1. Interpreta la realidad a la luz

del mensaje y ejemplo de
Jesucristo construyendo una
cosmovisin cristiana para
actuar en su entorno

Reconoce la misin de Mara como

Madre de Dios y Madre nuestra,
para ayudarnos a llegar a Jess

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

2. Asume su identidad de
Asume el sacramento de la
persona humana trascendente
Reconciliacin como un
reconcilindose con Dios,
momento de amor y
consigo mismo, con los dems y
misericordia, para que lo reciba
con la creacin (Fe y conversin)
con voluntad.

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Participa en la celebracin de fe,

para fortalecer su compromiso
cristiano con el desarrollo de
nuestra patria.

9. San Pablo, viajes y

cartas (San Pedro y
San Pablo 29 junio)

10. La Reconciliacin,
acto de amor y perdn

11. Celebrando el
amor a la patria

(Celebracin de la
Palabra) (Ana de los
ngeles 26 julio)

Manifestaci
n de fe

4
horas
1
sesin

V-VI UNIDAD
Una buena
alimentacin provoca
tener un buen estado
de nimo
En
estos
ltimos
tiempos,
los
jvenes
cuidan mucho su imagen
fsica, su cuerpo, y para
ello
descuidan
su
alimentacin
teniendo
un desorden alimenticio
que le llevan a una
desnutricin,
anorexia,
bulimia o decaimiento,
desgano y poco deseo e
inters por estudiar. De
qu manera podemos
demostrar que una
buena
alimentacin
corporal y espiritual
le lleva a tener un
buen estado de nimo
y por ello el deseo de
triunfar en la vida?
Qu
acciones
se
debe
asumir
para
tener
una
buena
imagen fsica, y una
autoestima
elevada
con actitud positiva?
VII-VIII UNIDAD

Todos somos
iguales y
merecemos
respeto
En nuestra Institucin
Educativa existe una
diversidad
de
etnias
entre
los
jvenes

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Asume el sacramento de la
Eucarista como fuente de Amor
y Vida que fortalece su fe y le
transforma

2. Asume su identidad de
persona humana trascendente
Reconoce el sacramento de la
reconcilindose con Dios,
Uncin de los Enfermos como un
consigo mismo, con los dems y
momento de gracia y curacin.
con la creacin (Fe y conversin)

2. Acta segn los principios de Discierne el sentido del Sexto

la conciencia moral cristiana en
Mandamiento para fortalecer su
situaciones concretas de la vida
conciencia moral cristiana.

2. Acta segn los principios de

la conciencia moral cristiana en
situaciones concretas de la vida

Asume el sentido del Noveno

Mandamiento para fortalecer su
pureza de corazn y
pensamiento.

Grfico

4
horas
1
sesin

13. Uncin de los

enfermos, curacin del
alma.

Sntesis

4
horas
1
sesin

14. El Sexto
mandamiento rechaza
el pecado que nos
aleja de Dios

Imgenes
descriptiva
s

4
horas
1
sesin

15. El Noveno
mandamiento busca la
pureza de corazn y
pensamiento (Mes de
la Biblia 30 set)

Cuadro de
acciones y
compromis
o

4
horas
1
sesin

12. La Eucarista,
Fuente de Amor y vida
(Santa Rosa de Lima
30 agosto)

2. Se compromete a trabajar con Promueve la importancia del

todos buscando la paz, la
Stimo Mandamiento para que
solidaridad, la justicia y el bien
crezca en su entorno el respeto
comn movido por el amor
por los bienes ajenos.

16. Stimo
mandamiento: respeto
por los bienes ajenos
(Seor de los
Milagros 28
octubre)

Artculo

4
horas
1
sesin

2. Se compromete a trabajar con Manifiesta el valor del Dcimo

todos buscando la paz, la
Mandamiento para que se
solidaridad, la justicia y el bien
consolide en su medio social el
comn movido por el amor
respeto al prjimo.

17. Dcimo
mandamiento: el
respeto al prjimo
(Todos los Santos 1
nov)

Cuadro de
acciones

4
horas
1
sesin

3. Da razn de su fe con
Organiza las principales
argumentos comprensibles y con
enseanzas del Magisterio
gestos crebles para el hombre
latinoamericano para valorar su
actual en diferentes contextos
mensaje de unidad y justicia.
(Fe como Verdad, Fe y razn)

18. El Magisterio de la
Iglesia latinoamericana
transmite mensajes de
unidad y justicia.

Ensayo

4
horas
1
sesin

reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

provocando
el
surgimiento del racismo,
la
discriminacin,
el
rechazo llegando hasta
la
agresin.
Qu
acciones demuestran
que
todas
las
personas
somos
iguales, tenemos los

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

2. Se compromete a trabajar con

Descubre su misin de laico en la
todos buscando la paz, la
Iglesia para vivir con entusiasmo
solidaridad, la justicia y el bien
su vocacin de amor y servicio.
comn movido por el amor

1. Transforma el mundo
Asume el sentido cristiano del
participando en la vida y misin
Adviento y la Navidad para vivir
de la comunidad de creyentes
mejor este tiempo litrgico.

19. El laico en la
Iglesia: una vocacin
de amor y servicio
(Christifideles laici)

20. Liturgia de
Adviento y Navidad

Compromiso

4
horas
1
sesin

Misin

6
horas
2
sesion
es

V.- DISTRIBUCION DE TIEMPO

BIMESTRE
I
II
III
IV

DURACION
14-03-2016
2016
23-05-2016
2016
08-08-2016
2016
17-10-2016
2016

AL 20-05-

NUMERO DE SEMANAS
10

NUMERO DE HORAS
20

HORAS EFECTIVAS
18

AL 22-07-

18

14

AL 14-10-

10

20

18

AL 23-12-

10

20

18

VACACIONES DEL 25 DE JULIO AL 05 DE AGOSTO DEL 2016

DISTRIBUCION DE UNIDADES

I : 14-03-2016 AL 15-042016
II: 18-04-2016 AL 20-052016
III: 23-05-2016 AL 24-062016
IV: 27-06-2016 AL 22-072016
V: 08-08-2016 AL 09-092016
VI: 12-09-2016 AL 14-102016
VII: 17-10-2016 AL 18-112016
VIII: 21-11-2016 AL 23-122016

VI.- PRODUCTO ANUAL IMPORTANTE

Muestra testimonio que coopera en la transformacin del mundo a travs de Misiones, infografa, concierto de msica...

VII.- MEDIOS Y MATERIALES (RECURSOS):

Papelgrafos,
Papel bond tamao A4,
Plumn para pizarra,
Lminas,
Plumones para papel,

Cinta maskintape,
Peridicos, revistas,
Hojas impresas,
Medios
audiovisuales
multimedia, videos,
TICs. Laptop, CPU, CD, USB,
DVD

Gruta
Patio
Guitarra
Templo Parroquial
Saln de clase

VIII.- BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante

Para el docente

Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana

XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiaca
tolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com;
http://www.encuentra.com
http://www.catholic.net

Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana

XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Arzobispado de Arequipa - ODEC. Celebrando y Viviendo
Nuestra Fe Primera Edicin. Arequipa, 2006. Editorial
Bruo
Santa Sede (1992). Catecismo de la Iglesia Catlica.
Madrid: Asociacin de Editores del Catecismo
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiaca
tolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com;
http://www.encuentra.com
http://www.catholic.net

Arequipa,
marzo del 2016

-------------------------------------------------------------------------------------Director
Danitza Butrn Delgado

Docente:

PROGRAMACIN ANUAL
I.- DATOS GENERALES:
1.1 DREA

: AREQUIPA

1.2 UGEL : NORTE

1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : GRAN PACHACUTEC
1.4 AREA EDUCACION RELIGIOSA
1.5 GRADO : CUARTO SECCION : A-B
1.6 CICLO : VI
1.7 HORAS SEMANALES: 2 HORAS
1.8 DURACION : 14-03-2016 AL 23-12-2016
1.9 DIRECTOR : JUAN CCOAQUIRA CUITO
1.10 DOCENTE : DANITZA R. BUTRON DELGADO
1.11 EMAIL : danitzabutron@hotmail.com
II.- DESCRIPCIN GENERAL
A lo largo del cuarto grado de Secundaria, el rea de Educacin Religiosa desarrollar competencias socio afectivas con las estudiantes,
que las llevar a comprender y amar a Dios en la presencia del Espritu Santo, aceptando en forma voluntaria la confirmacin de su fe.
En este grado se espera que las estudiantes:
Al desarrollar esta competencia las estudiantes actan espontneamente promoviendo la reconciliacin como expresin de su
conversin y cercana a Dios asumiendo las consecuencias de sus actos y reparando el dao causado. As mismo, se acercan
espontneamente a Dios manifestando su amor por l y expresando su alegra con el prjimo.

En la segunda competencia, su conformacin con Jesucristo, las lleva a acercarse ms al prjimo expresando su alegra de haber
conocido a Cristo en un encuentro cercano de amistad. Tambin promueve la prctica de principios morales y religiosos en los
diversos campos donde se desenvuelve. Mediante esta competencia se busca que la estudiante conozca a Jesucristo como
Salvador, y sea su amigo que nunca falla.
Esta competencia, busca que las estudiantes construyan una vida en santidad en lo posible, con un acercamiento cercano a Dios y
un rechazo al mal en todas las dimensiones y de manera consciente. Practica principios de justicia, fraternidad, igualdad,
reconociendo el rostro de Dios en el prjimo.

Ser competente desde el punto de vista religioso, es que el estudiante pueda comprender los fundamentos de la realidad que lo rodea,
d razones de lo que cree, conozca las caractersticas del proyecto de vida que le ofrece Cristo y pueda optar libremente por l,
desempendose en un contexto particular en funcin de propsitos determinados

III.- VALORES

ACTITUDES
- Trata con respeto a las personas, en cualquier condicin, en el dilogo, el trabajo

RESPETO

y la convivencia.

- Trata con justicia, bondad y delicadeza a las personas que presentan dificultades
o debilidades

- Realiza las acciones solicitadas bien hechas y en el tiempo programado en forma

RESPONSABILI
individual y en equipo
DAD
- Planifica, ejecuta y evala las tareas para la construccin de su aprendizaje.

IV.- ORGANIZACIN DE
LAS UNIDADES
NMERO, TTULO DE
UNIDAD/SITUACIN
SIGNIFICATIVA

I-II UNIDAD
La vida es valiosa
desde su concepcin
Se observa en la realidad
de nuestros estudiantes
poco
inters
por
practicar valores como el
respeto a su cuerpo, su
dignidad
y
su
vida
misma al tener una vida

COMPETENC
IAS
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y

CAPACIDADES

INDICADORES

CAMPOS
TEMTICOS

1. Reconoce la accin amorosa

Manifiesta el valor de la conversin
de Dios en su vida y en la
en la cuaresma y la Pascua, para
historia, interactuando con el
entorno natural y cultural, con
una mejor vivencia de la Semana
una actitud de agradecimiento y
Santa
respeto (Fe histrica)

1. Cuaresma y
conversin. Semana
Santa: Importancia de
la Pascua. (San Jos
19 mar)

2. Se compromete a trabajar con Participa en diferentes actividades

todos buscando la paz, la
en defensa de la vida para
solidaridad, la justicia y el bien
expresar su amor a Dios.
comn movido por el amor

2. Celebracin por la
vida. Respetar la vida
es amar a Dios.
(Corso 2 Abril)

PRODUCTO
S

Celebracin

Corso por la
vida

DURACI
N (en

horas y
sesione
s

4
horas
1
sesin
2
horas
1
sesin

sexual activa a temprana

edad
provocando
embarazos
precoces,
tambin se percibe la
falta de amor al prjimo,
pero Dios nos demuestra
que toda vida merece
respeto y buen trato
De
qu
formas
podemos
demostrar
que la persona es
valiosa
y
merece
respeto
desde
su
concepcin?
Cmo
podemos
demostrar
que toda vida es un
don de Dios y merece
respeto?

III - IV UNIDAD

Las buenas
decisiones le alejan
de las situaciones
de riesgo
La
desocupacin,
el
engao, la mentira y los
malas influencias hacen
que los jvenes de
nuestra
comunidad
tomen
la
decisin
pertenecer a un grupo
de pandilla, consumen
alcohol, droga, llegando
a la delincuencia. Por
otro lado, si el joven
escucha la Palabra de

fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo

Carteles

2
horas
1
sesin

4. Doctrina cristiana
bsica, fundamento de
la fe para amar a Jess

Sustentacin
escrita

4
horas
1
sesin

4
horas
1
sesin

1. Transforma el mundo
Manifiesta formas de vivir el ao
participando en la vida y misin
de la misericordia para fortalecer
de la comunidad de creyentes
la comunin eclesial.

3. Ao de la
Misericordia y la
Iglesia (Ao Jubilar)

2. Asume su identidad de
persona humana trascendente
Expresa el contenido bsico de la
reconcilindose con Dios,
doctrina cristiana, en la
consigo mismo, con los dems y
bsqueda de la fe y la verdad.
con la creacin (Fe y conversin)

1. Interpreta la realidad a la luz

del mensaje y ejemplo de
Jesucristo construyendo una
cosmovisin cristiana para
actuar en su entorno

Reconoce la misin de Mara como

Madre de Dios y Madre nuestra,
para ayudarnos a llegar a Jess

5. Mara, Madre de
Dios y Madre nuestra

Cuadro de
acciones

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Describe el sacramento del

Bautismo como fundamento de
la vida cristiana, que fortalece su
fe y su misin en el mundo.

6. El Bautismo,
semillas de la fe
(Pentecosts 15
mayo)

Cuadro de
doble
entrada

4
horas
1
sesin

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Explica como Dios nos habla en la

Liturgia de la Palabra de la Santa
Misa para enriquecer su vivencia
personal.

7. Dios nos habla en la

Liturgia de la Palabra.
(Corpus Christi 26
mayo)

Imgenes

4
horas
1
sesin

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Reconoce que en el sacramento

de la confirmacin se recibe el
don del Espritu Santo, que lo
consagra para la misin.

8. La Confirmacin,
muestra de madurez
en la fe

Compromiso

4
horas
1
sesin

1. Interpreta la realidad a la luz

del mensaje y ejemplo de
Jesucristo construyendo una
cosmovisin cristiana para
actuar en su entorno

Identifica la vida misionera y el

mensaje cristolgico del apstol
Pablo, para reavivar su
compromiso cristiano.

Mapa
semntico

4
horas
1
sesin

2. Asume su identidad de
Asume el sacramento de la
persona humana trascendente
Reconciliacin como un
reconcilindose con Dios,
momento de amor y
consigo mismo, con los dems y

9. San Pablo, viajes y

cartas (San Pedro y
San Pablo 29 junio)

10. La Reconciliacin,
acto de amor y perdn

Historia

4
horas

Dios, toma decisiones

pensando
en
su
futuro
personal,
cambia su manera de
pensar y actuar, y se
reconcilia con Dios,
consigo mismo, y con
los dems, tomar
decisiones consiente
que
le
lleven
a
triunfar en su vida.

V-VI UNIDAD
Una buena
alimentacin provoca
tener un buen estado
de nimo
En
estos
ltimos
tiempos,
los
jvenes
cuidan mucho su imagen
fsica, su cuerpo, y para
ello
descuidan
su
alimentacin
teniendo
un desorden alimenticio
que le llevan a una
desnutricin,
anorexia,
bulimia o decaimiento,
desgano y poco deseo e
inters por estudiar. De
qu manera podemos
demostrar que una
buena
alimentacin
corporal y espiritual
le lleva a tener un
buen estado de nimo
y por ello el deseo de
triunfar en la vida?
Qu
acciones
se
debe
asumir
para
tener
una
buena
imagen fsica, y una

de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

con la creacin (Fe y conversin)

1
sesin

misericordia, para que lo reciba

con voluntad.

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Participa en la celebracin de fe,

para fortalecer su compromiso
cristiano con el desarrollo de
nuestra patria.

11. Celebrando el
amor a la patria

(Celebracin de la
Palabra) (Ana de los
ngeles 26 julio)

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Asume el sacramento de la
Eucarista como fuente de Amor
y Vida que fortalece su fe y le
transforma

12. La Eucarista,
Fuente de Amor y vida
(Santa Rosa de Lima
30 agosto)

2. Asume su identidad de
persona humana trascendente
Reconoce el sacramento de la
reconcilindose con Dios,
Uncin de los Enfermos como un
consigo mismo, con los dems y
momento de gracia y curacin.
con la creacin (Fe y conversin)

2. Acta segn los principios de Discierne el sentido del Sexto

la conciencia moral cristiana en
Mandamiento para fortalecer su
situaciones concretas de la vida
conciencia moral cristiana.

2. Acta segn los principios de

la conciencia moral cristiana en
situaciones concretas de la vida

Asume el sentido del Noveno

Mandamiento para fortalecer su
pureza de corazn y
pensamiento.

2. Se compromete a trabajar con Promueve la importancia del

todos buscando la paz, la
Stimo Mandamiento para que
solidaridad, la justicia y el bien
crezca en su entorno el respeto
comn movido por el amor
por los bienes ajenos.

Manifestaci
n de fe

4
horas
1
sesin

Grfico

4
horas
1
sesin

13. Uncin de los

enfermos, curacin del
alma.

Sntesis

4
horas
1
sesin

14. El Sexto
mandamiento rechaza
el pecado que nos
aleja de Dios

Imgenes
descriptiva
s

4
horas
1
sesin

15. El Noveno
mandamiento busca la
pureza de corazn y
pensamiento (Mes de
la Biblia 30 set)

Cuadro de
acciones y
compromis
o

4
horas
1
sesin

16. Stimo
mandamiento: respeto
por los bienes ajenos
(Seor de los
Milagros 28
octubre)

Artculo

4
horas
1
sesin

autoestima
elevada
con actitud positiva?

VII-VIII UNIDAD

Todos somos
iguales y
merecemos
respeto
En nuestra Institucin
Educativa existe una
diversidad
de
etnias
entre
los
jvenes
provocando
el
surgimiento del racismo,
la
discriminacin,
el
rechazo llegando hasta
la
agresin.
Qu
acciones demuestran
que
todas
las
personas
somos
iguales, tenemos los
mismos derechos y
merecemos respeto?
Qu debemos hacer
para
vivir
una
vocacin de amor y
servicio con todos por
igual?

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

2. Se compromete a trabajar con Manifiesta el valor del Dcimo

todos buscando la paz, la
Mandamiento para que se
solidaridad, la justicia y el bien
consolide en su medio social el
comn movido por el amor
respeto al prjimo.

17. Dcimo
mandamiento: el
respeto al prjimo
(Todos los Santos 1
nov)

3. Da razn de su fe con
argumentos comprensibles y con Organiza las principales
enseanzas del Magisterio
gestos crebles para el hombre
actual en diferentes contextos
latinoamericano para valorar su
(Fe como Verdad, Fe y razn)
mensaje de unidad y justicia.

18. El Magisterio de la
Iglesia latinoamericana

transmite mensajes de
unidad y justicia.

2. Se compromete a trabajar con

Descubre su misin de laico en la
todos buscando la paz, la
Iglesia para vivir con entusiasmo
solidaridad, la justicia y el bien
su vocacin de amor y servicio.
comn movido por el amor

19. El laico en la
Iglesia: una vocacin
de amor y servicio
(Christifideles laici)

1. Transforma el mundo
Asume el sentido cristiano del
participando en la vida y misin
Adviento y la Navidad para vivir
de la comunidad de creyentes
mejor este tiempo litrgico.

20. Liturgia de
Adviento y Navidad

Cuadro de
acciones

Ensayo

I
II
III
IV

DURACION
14-03-2016
2016
23-05-2016
2016
08-08-2016
2016
17-10-2016
2016

AL 20-05-

NUMERO DE SEMANAS
10

NUMERO DE HORAS
20

Compromiso

Misin

6
horas
2
sesion
es

HORAS EFECTIVAS
18

AL 22-07-

18

14

AL 14-10-

10

20

18

AL 23-12-

10

20

18

4
horas
1
sesin

4
horas
1
sesin

V.- DISTRIBUCION DE TIEMPO

BIMESTRE

4
horas
1
sesin

VACACIONES DEL 25 DE JULIO AL 05 DE AGOSTO DEL 2016

DISTRIBUCION DE UNIDADES
I : 14-03-2016 AL 15-042016
II: 18-04-2016 AL 20-052016
III: 23-05-2016 AL 24-062016
IV: 27-06-2016 AL 22-072016
V: 08-08-2016 AL 09-092016
VI: 12-09-2016 AL 14-102016
VII: 17-10-2016 AL 18-112016
VIII: 21-11-2016 AL 23-122016

VI.- PRODUCTO ANUAL IMPORTANTE

Muestra testimonio que coopera en la transformacin del mundo a travs de Misiones, infografa, concierto de msica...

VII.- MEDIOS Y MATERIALES (RECURSOS):

Papelgrafos,
Papel bond tamao A4,
Plumn para pizarra,
Lminas,
Plumones para papel,

Cinta maskintape,
Peridicos, revistas,
Hojas impresas,
Medios
audiovisuales
multimedia, videos,
TICs. Laptop, CPU, CD, USB,
DVD

VIII.- BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana
XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiaca
tolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com;
http://www.encuentra.com
http://www.catholic.net

Gruta
Patio
Guitarra
Templo Parroquial
Saln de clase

Para el docente
Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana
XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Arzobispado de Arequipa - ODEC. Celebrando y Viviendo
Nuestra Fe Primera Edicin. Arequipa, 2006. Editorial
Bruo
Santa Sede (1992). Catecismo de la Iglesia Catlica.
Madrid: Asociacin de Editores del Catecismo
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiaca
tolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com;
http://www.encuentra.com
http://www.catholic.net

Arequipa,
marzo del 2016

-------------------------------------------------------------------------------------Director
Danitza Butrn Delgado

PROGRAMACIN ANUAL
I.- DATOS GENERALES:
1.1 DREA

: AREQUIPA

1.2 UGEL : NORTE

1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : GRAN PACHACUTEC
1.4 AREA EDUCACION RELIGIOSA
1.5 GRADO : QUINTO SECCION : A-B
1.6 CICLO : VI
1.7 HORAS SEMANALES: 2 HORAS
1.8 DURACION : 14-03-2016 AL 23-12-2016

Docente:

1.9 DIRECTOR : JUAN CCOAQUIRA CUITO

1.10 DOCENTE : DANITZA R. BUTRON DELGADO
1.11 EMAIL : danitzabutron@hotmail.com
II.- DESCRIPCIN GENERAL
A lo largo del cuarto grado de Secundaria, el rea de Educacin Religiosa desarrollar competencias socio afectivas con las estudiantes,
que las llevar a comprender y amar a Dios en la presencia del Espritu Santo, aceptando en forma voluntaria la confirmacin de su fe.
En este grado se espera que las estudiantes:
Al desarrollar esta competencia las estudiantes actan espontneamente promoviendo la reconciliacin como expresin de su
conversin y cercana a Dios asumiendo las consecuencias de sus actos y reparando el dao causado. As mismo, se acercan
espontneamente a Dios manifestando su amor por l y expresando su alegra con el prjimo.
En la segunda competencia, su conformacin con Jesucristo, las lleva a acercarse ms al prjimo expresando su alegra de haber
conocido a Cristo en un encuentro cercano de amistad. Tambin promueve la prctica de principios morales y religiosos en los
diversos campos donde se desenvuelve. Mediante esta competencia se busca que la estudiante conozca a Jesucristo como
Salvador, y sea su amigo que nunca falla.
Esta competencia, busca que las estudiantes construyan una vida en santidad en lo posible, con un acercamiento cercano a Dios y
un rechazo al mal en todas las dimensiones y de manera consciente. Practica principios de justicia, fraternidad, igualdad,
reconociendo el rostro de Dios en el prjimo.
Ser competente desde el punto de vista religioso, es que el estudiante pueda comprender los fundamentos de la realidad que lo rodea,
d razones de lo que cree, conozca las caractersticas del proyecto de vida que le ofrece Cristo y pueda optar libremente por l,
desempendose en un contexto particular en funcin de propsitos determinados

III.- VALORES

ACTITUDES
- Trata con respeto a las personas, en cualquier condicin, en el dilogo, el trabajo

RESPETO

y la convivencia.

- Trata con justicia, bondad y delicadeza a las personas que presentan dificultades

o debilidades
- Realiza las acciones solicitadas bien hechas y en el tiempo programado en forma
RESPONSABILI
individual y en equipo

DAD

- Planifica, ejecuta y evala las tareas para la construccin de su aprendizaje.

IV.- ORGANIZACIN DE

LAS UNIDADES
NMERO, TTULO DE
UNIDAD/SITUACIN
SIGNIFICATIVA

COMPETENC
IAS

CAPACIDADES

INDICADORES

CAMPOS
TEMTICOS

PRODUCTO
S

DURACI
N (en

horas y
sesione
s

I-II UNIDAD
La vida es valiosa
desde su concepcin
Se observa en la realidad
de nuestros estudiantes
poco
inters
por
practicar valores como el
respeto a su cuerpo, su
dignidad
y
su
vida
misma al tener una vida
sexual activa a temprana
edad
provocando
embarazos
precoces,
tambin se percibe la
falta de amor al prjimo,
pero Dios nos demuestra
que toda vida merece
respeto y buen trato
De
qu
formas
podemos
demostrar
que la persona es
valiosa
y
merece
respeto
desde
su
concepcin?
Cmo
podemos
demostrar
que toda vida es un
don de Dios y merece
respeto?

III - IV UNIDAD

Las buenas
decisiones le alejan
de las situaciones
de riesgo

Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la

1. Reconoce la accin amorosa

Manifiesta el valor de la conversin
de Dios en su vida y en la
en la cuaresma y la Pascua, para
historia, interactuando con el
entorno natural y cultural, con
una mejor vivencia de la Semana
una actitud de agradecimiento y
Santa
respeto (Fe histrica)

1. Cuaresma y
conversin. Semana
Santa: Importancia de
la Pascua. (San Jos
19 mar)

2. Se compromete a trabajar con

Participa en diferentes actividades
todos buscando la paz, la
en defensa de la vida para
solidaridad, la justicia y el bien
expresar su amor a Dios.
comn movido por el amor

2. Celebracin por la
vida. Respetar la vida
es amar a Dios.
(Corso 2 Abril)

1. Transforma el mundo
Manifiesta formas de vivir el ao
participando en la vida y misin
de la misericordia para fortalecer
de la comunidad de creyentes
la comunin eclesial.

3. Ao de la
Misericordia y la
Iglesia (Ao Jubilar)

2. Asume su identidad de
persona humana trascendente
Expresa el contenido bsico de la
reconcilindose con Dios,
doctrina cristiana, en la
consigo mismo, con los dems y
bsqueda de la fe y la verdad.
con la creacin (Fe y conversin)

4. Doctrina cristiana
bsica, fundamento de
la fe para amar a Jess

Celebracin

4
horas
1
sesin

Corso por la
vida

2
horas
1
sesin

Carteles

2
horas
1
sesin

Sustentacin
escrita

4
horas
1
sesin

1. Interpreta la realidad a la luz

del mensaje y ejemplo de
Jesucristo construyendo una
cosmovisin cristiana para
actuar en su entorno

Reconoce la misin de Mara como

Madre de Dios y Madre nuestra,
para ayudarnos a llegar a Jess

5. Mara, Madre de
Dios y Madre nuestra

Cuadro de
acciones

4
horas
1
sesin

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Describe el sacramento del

Bautismo como fundamento de
la vida cristiana, que fortalece su
fe y su misin en el mundo.

6. El Bautismo,
semillas de la fe
(Pentecosts 15
mayo)

Cuadro de
doble
entrada

4
horas
1
sesin

Explica como Dios nos habla en la

1. Transforma el mundo
Liturgia de la Palabra de la Santa
participando en la vida y misin
Misa para enriquecer su vivencia
de la comunidad de creyentes
personal.
1. Transforma el mundo

Reconoce que en el sacramento

7. Dios nos habla en la

Liturgia de la Palabra.
(Corpus Christi 26
mayo)

Imgenes

8. La Confirmacin,

Compromiso

4
horas
1
sesin
4

La
desocupacin,
el
engao, la mentira y los
malas influencias hacen
que los jvenes de
nuestra
comunidad
tomen
la
decisin
pertenecer a un grupo
de pandilla, consumen
alcohol, droga, llegando
a la delincuencia. Por
otro lado, si el joven
escucha la Palabra de
Dios, toma decisiones
pensando
en
su
futuro
personal,
cambia su manera de
pensar y actuar, y se
reconcilia con Dios,
consigo mismo, y con
los dems, tomar
decisiones consiente
que
le
lleven
a
triunfar en su vida.

V-VI UNIDAD
Una buena
alimentacin provoca
tener un buen estado
de nimo
En
estos
ltimos
tiempos,
los
jvenes
cuidan mucho su imagen
fsica, su cuerpo, y para
ello
descuidan
su
alimentacin
teniendo
un desorden alimenticio
que le llevan a una
desnutricin,
anorexia,
bulimia o decaimiento,
desgano y poco deseo e

transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)

participando en la vida y misin

de la comunidad de creyentes

1. Interpreta la realidad a la luz

del mensaje y ejemplo de
Jesucristo construyendo una
cosmovisin cristiana para
actuar en su entorno

de la confirmacin se recibe el
don del Espritu Santo, que lo
consagra para la misin.

Identifica la vida misionera y el

mensaje cristolgico del apstol
Pablo, para reavivar su
compromiso cristiano.

2. Asume su identidad de
Asume el sacramento de la
persona humana trascendente
Reconciliacin como un
reconcilindose con Dios,
momento de amor y
consigo mismo, con los dems y
misericordia, para que lo reciba
con la creacin (Fe y conversin)
con voluntad.

horas
1
sesin

muestra de madurez
en la fe

9. San Pablo, viajes y

cartas (San Pedro y
San Pablo 29 junio)

10. La Reconciliacin,
acto de amor y perdn

Mapa
semntico

4
horas
1
sesin

Historia

4
horas
1
sesin

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Participa en la celebracin de fe,

para fortalecer su compromiso
cristiano con el desarrollo de
nuestra patria.

11. Celebrando el
amor a la patria

(Celebracin de la
Palabra) (Ana de los
ngeles 26 julio)

1. Transforma el mundo
participando en la vida y misin
de la comunidad de creyentes

Asume el sacramento de la
Eucarista como fuente de Amor
y Vida que fortalece su fe y le
transforma

12. La Eucarista,
Fuente de Amor y vida
(Santa Rosa de Lima
30 agosto)

2. Asume su identidad de
persona humana trascendente
Reconoce el sacramento de la
reconcilindose con Dios,
Uncin de los Enfermos como un
consigo mismo, con los dems y
momento de gracia y curacin.
con la creacin (Fe y conversin)

2. Acta segn los principios de Discierne el sentido del Sexto

la conciencia moral cristiana en
Mandamiento para fortalecer su
situaciones concretas de la vida
conciencia moral cristiana.

Manifestaci
n de fe

4
horas
1
sesin

Grfico

4
horas
1
sesin

13. Uncin de los

enfermos, curacin del
alma.

Sntesis

4
horas
1
sesin

14. El Sexto
mandamiento rechaza
el pecado que nos
aleja de Dios

Imgenes
descriptiva
s

4
horas
1
sesin

inters por estudiar. De

qu manera podemos
demostrar que una
buena
alimentacin
corporal y espiritual
le lleva a tener un
buen estado de nimo
y por ello el deseo de
triunfar en la vida?
Qu
acciones
se
debe
asumir
para
tener
una
buena
imagen fsica, y una
autoestima
elevada
con actitud positiva?
VII-VIII UNIDAD

Todos somos
iguales y
merecemos
respeto
En nuestra Institucin
Educativa existe una
diversidad
de
etnias
entre
los
jvenes
provocando
el
surgimiento del racismo,
la
discriminacin,
el
rechazo llegando hasta
la
agresin.
Qu
acciones demuestran
que
todas
las
personas
somos
iguales, tenemos los
mismos derechos y
merecemos respeto?
Qu debemos hacer
para
vivir
una
vocacin de amor y
servicio con todos por
igual?

Valora a Jesucristo
como modelo de
hombre y Salvador,
para actuar como
l, en cualquier
contexto y
situacin (CDC)

2. Acta segn los principios de

la conciencia moral cristiana en
situaciones concretas de la vida

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

2. Se compromete a trabajar con Promueve la importancia del

todos buscando la paz, la
Stimo Mandamiento para que
solidaridad, la justicia y el bien
crezca en su entorno el respeto
comn movido por el amor
por los bienes ajenos.

16. Stimo
mandamiento: respeto
por los bienes ajenos
(Seor de los
Milagros 28
octubre)

2. Se compromete a trabajar con Manifiesta el valor del Dcimo

todos buscando la paz, la
Mandamiento para que se
solidaridad, la justicia y el bien
consolide en su medio social el
comn movido por el amor
respeto al prjimo.

17. Dcimo
mandamiento: el
respeto al prjimo
(Todos los Santos 1
nov)

3. Da razn de su fe con
argumentos comprensibles y con Organiza las principales
enseanzas del Magisterio
gestos crebles para el hombre
actual en diferentes contextos
latinoamericano para valorar su
(Fe como Verdad, Fe y razn)
mensaje de unidad y justicia.

18. El Magisterio de la
Iglesia latinoamericana

transmite mensajes de
unidad y justicia.

2. Se compromete a trabajar con

Descubre su misin de laico en la
todos buscando la paz, la
Iglesia para vivir con entusiasmo
solidaridad, la justicia y el bien
su vocacin de amor y servicio.
comn movido por el amor

19. El laico en la
Iglesia: una vocacin
de amor y servicio
(Christifideles laici)

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)
Reconoce la Verdad
Trascendente y se
identifica como hijo
de Dios para
establecer
relaciones de
reconciliacin y
vivir su fe en
diversos contextos
(CDC)
Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

Coopera en la
transformacin del
mundo y construye
una sociedad ms
justa, solidaria y
fraterna (DF)

Asume el sentido del Noveno

Mandamiento para fortalecer su
pureza de corazn y
pensamiento.

1. Transforma el mundo
Asume el sentido cristiano del
participando en la vida y misin
Adviento y la Navidad para vivir
de la comunidad de creyentes
mejor este tiempo litrgico.

15. El Noveno
mandamiento busca la
pureza de corazn y
pensamiento (Mes de
la Biblia 30 set)

20. Liturgia de
Adviento y Navidad

Cuadro de
acciones y
compromis
o

4
horas
1
sesin

Artculo

4
horas
1
sesin

Cuadro de
acciones

4
horas
1
sesin

Ensayo

4
horas
1
sesin

Compromiso

4
horas
1
sesin

Misin

6
horas
2
sesion
es

V.- DISTRIBUCION DE TIEMPO

BIMESTRE
I
II
III
IV

DURACION
14-03-2016
2016
23-05-2016
2016
08-08-2016
2016
17-10-2016
2016

AL 20-05-

NUMERO DE SEMANAS
10

NUMERO DE HORAS
20

HORAS EFECTIVAS
18

AL 22-07-

18

14

AL 14-10-

10

20

18

AL 23-12-

10

20

18

VACACIONES DEL 25 DE JULIO AL 05 DE AGOSTO DEL 2016

DISTRIBUCION DE UNIDADES
I : 14-03-2016 AL 15-042016
II: 18-04-2016 AL 20-052016
III: 23-05-2016 AL 24-062016
IV: 27-06-2016 AL 22-072016
V: 08-08-2016 AL 09-092016
VI: 12-09-2016 AL 14-102016
VII: 17-10-2016 AL 18-112016
VIII: 21-11-2016 AL 23-122016

VI.- PRODUCTO ANUAL IMPORTANTE

Muestra testimonio que coopera en la transformacin del mundo a travs de Misiones, infografa, concierto de msica...

VII.- MEDIOS Y MATERIALES (RECURSOS):

Papelgrafos,
Papel bond tamao A4,
Plumn para pizarra,
Lminas,
Plumones para papel,

VIII.- BIBLIOGRAFA:

Cinta maskintape,
Peridicos, revistas,
Hojas impresas,
Medios
audiovisuales
multimedia, videos,
TICs. Laptop, CPU, CD, USB,
DVD

Gruta
Patio
Guitarra
Templo Parroquial
Saln de clase

Para el estudiante

Para el docente

Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana

XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiaca
tolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com;
http://www.encuentra.com
http://www.catholic.net

Arzobispado de Concepcin. La Biblia Latinoamericana

XLI Edicin. Chile. Ediciones Paulinas. 1972
Arzobispado de Arequipa - ODEC. Celebrando y Viviendo
Nuestra Fe Primera Edicin. Arequipa, 2006. Editorial
Bruo
Santa Sede (1992). Catecismo de la Iglesia Catlica.
Madrid: Asociacin de Editores del Catecismo
http://www.catolicos.com/documentosdelaiglesiaca
tolicoscom.htm
http://www.mercaba.com;
http://www.catolicos.com
http://www.aciprensa.com;
http://www.encuentra.com
http://www.catholic.net

Arequipa,
marzo del 2016

-------------------------------------------------------------------------------------Director
Danitza Butrn Delgado

Docente: