LA MUNICIPALIZ ACIN DE LA EDUC ACIN UNIVERSITARI A EN

VENEZUEL A

Haca mucha falta en Venezuela

un programa educativo que

fuera ms incluyente y abierto a las perdonas que quisieran estudiar

con un poco ms de facilidad, ya que es muy costoso y se hace
difcil viajar o ir a otra ciudad a realizar cualquier actividad
estudiantil, ya que los centros educativos casi siempre estaban o
estn situados en determinados lugares distantes de comunidades
no

muy pobladas, pero donde viven personas que tienen un gran

entusiasmo por participar en cualquier carrera universitaria.

En Venezuela, desde el ao 2003, el gobierno nacional ha
promovido

polticas

destinadas

fortalecer

todo

el

sistema

educativo y a hacer realidad el ejercicio de la educacin como

derecho humano, A esta problemtica en este mismo ao se
implementaron diferentes estrategias para garantizar el acceso a la
educacin

universitaria.

indispensable

rescatar

para
la

lo

iniciativa

cual

se

Estatal

ha
como

considerado
garante

de

oportunidades educativas de calidad para todos. En este marco

surge la Misin Sucre, la cual pretende representar un impulso a la
educacin gratuita, obligatoria y de calidad, considerando como a la
poblacin y en general a quienes han sido excluidos por las polticas
del sistema educativo venezolano a nivel universitario.
Entre estas ideas para poder llevar a cabo la creacin de la
municipalizacin, y llevar la educacin ms cerca a la gente esto en
el marco de la Misin Sucre para completar y adelantar el trabajo se
procedi a realizar

un estudio con la intencin de crear

aldeas y

as surgi la creacin de algunas en algunos municipios y en otros

casos se utilizaron inmuebles que servan para impartir clases en
otras

materias,

estos

espacios

se

les

denomina

Aldeas

Universitarias, como resultado final fue el ingreso de una gran

matricula de estudiantes que por algunos motivos se les haca muy
difcil como se dijo antes acudir a otras universidades
La municipalizacin en la Misin Sucre orienta a la educacin
universitaria hacia lo regional y local, tomando como referencia la
cultura

especfica

potencialidades
espacios

de

Este

la

poblacin,

proceso

modalidades

de

plantea
estudios,

sus
la

necesidades

creacin

de

convencionales

nuevos
y

no

convencionales, de unin interinstitucional y de participacin de las

comunidades, para superar la visin sectorial y procurar eliminar la
exclusin
Aunque a este proceso le ha hecho

mucha falta la buena

planificacin y gerencia en este estudio se asume como innovacin y

direccin educativa a cualquier aspecto de una poltica pblica
compuesta

por

un

proceso,

unas

estrategias

una

tcnica

administrativa cu ya visin va ms all del presente e implica el

desarrollo de una actitud mental de cambio en el mbito educativo y
as

se conclu y que la municipalizacin constituye una innovacin

en la gerencia educativa
Se puede asumir que innovar y modernizar en la gestin pblica
es enfrentar las situaciones de manera original mejorando la eficacia
y la eficiencia de las polticas pblicas y a la vez permitir, obtener y
logar resultados ms efectivos en trminos de las necesidades y
requerimientos de la poblacin. Esto supone a veces que las
tecnologas y procedimientos no necesariamente se refieren a algo
nuevo y original, dado que muchas veces una innovacin es el

resultado

de

la

combinacin

de

elementos

existentes

de

soluciones conocidas, adaptadas a circunstancias especficas en

formas o procesos nuevos.
La municipalizacin de la educacin superior en Venezuela,
representa una estrategia organizativa de gestin innovadora, que
se ha materializado a travs de la Misin Sucre, con miras a
alcanzar la democratizacin, a travs del acceso de las mayoras,
con independencia del espacio geogrfico donde se encuentren los
estudiantes. La municipalizacin surge, a nuestro parecer, como una
respuesta a las necesidades fundamentales. de la poblacin en
Venezuela
Una de las necesidades ms urgentes, a la que estamos
obligados a atender es el causado por el incremento de la pobreza y
de las desigualdades que se producen entre diferentes segmentos
de la poblacin. Las instituciones de educacin superior necesitan
propiciar espacios para reflexionar sobre su papel y actuar en
consecuencia
En relacin al mandato establecido por la Constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela atraves por intensos debates,
dilogos, encuentros entre los diferentes actores que representaban
los ms diversos sectores e intereses de la poblacin. All, se fueron
mesclando un conjunto de demandas sociales acumuladas que
pugnaban por ser odas y donde el pueblo requera soluciones a sus
mltiples problemas entre ellos el educativo y en este sentido, se
inici una revisin de las leyes para hacerlas concordantes con los
nuevos lineamientos jurdicos y con los cambios en la orientacin de
las polticas pblicas respecto del sistema educativo.

VICTOR ALFONSO CARVAJAL MAYORGA

CI:24.433.583