UNIDAD 2

NMERO DE
SESIN
2/5
GRADO
DURACIN
FECHA
DOCENTE

Cuarto A, B
2 horas pedaggicas.
08/05/2016
LIC. ELIZABETH GUTIRREZ HUAMAN

I. TTULO DE LA SESIN
Organiza Contenidos Insertando Elementos.
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA
Comprensin
y
Aplicacin
de
Tecnologas.

CAPACIDADES
Crea contenidos web
integrando aplicativos.

INDICADORES
Organiza
los
contenidos
insertando los elementos.

III. SECUENCIA DIDCTICA

Inicio: (15 minutos)
El docente da la bienvenida a los estudiantes y los organiza en equipos de trabajo
utilizando tarjetas de colores.
Luego en cada equipo los estudiantes presentarn y emitirn su juicio valorativo
sobre los trabajos de la sesin anterior: Industria Alimenticia y eligen uno
para ser compartido entre los integrantes de su equipo de trabajo.
El docente plantea las siguientes interrogantes:

La investigacin slo se compone de ttulos y subttulos?

Qu herramientas del Ex eLearning podemos usar para presentar la
informacin?
El docente comenta con los estudiantes que la investigacin tiene contenido textual
o grfico adems de los ttulos y subttulos.
Luego los estudiantes identifican el uso de los iDevice.
El docente indica a los estudiantes que el propsito de la sesin es organizar los
contenidos insertando los elementos aplicando las herramientas del programa Exe
Learning.
Desarrollo: (60 minutos)
El docente recuerda a los estudiantes las zonas de trabajo resaltando la zona de los
iDivices con la siguiente presentacin: (Recurso 1).

 Luego les indica que los iDivices se pueden agrupar de acuerdo a su funcionalidad
en el desarrollo de los contenidos y los presenta mediante el recurso: (Recurso 2).

Organiza Contenidos Utilizando Herramientas:

De acuerdo a la situacin presentada los estudiantes debern abrir el programa Exe
Learning en sus equipos.
El docente comparte con los estudiantes la Gua (Gua 1) que describe los pasos a
seguir en el uso de las herramientas para la edicin de contenidos.
El docente retroalimentar a los estudiantes que presenten alguna incidencia en el
desarrollo de la sesin.
Al finalizar la edicin de los contenidos los estudiantes, guardan el archivo en el
lugar y carpeta indicada por el docente.
Cierre: (15 minutos)
El docente solicita a los estudiantes que en forma voluntaria 2 de ellos compartan
su trabajo con la ayuda del proyector multimedia.
Finalmente el docente entrega una Ficha de Autoevaluacin (Ficha de
Autoevaluacin), para determinar el avance personal respecto a la organizacin
de contenidos.
IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIN:
El docente solicita a los estudiantes que investiguen sobre el auge del Boom
Gastronmico en el Per y desarrollen los pasos trabajados en la sesin; adems
traer una relacin de enlaces web relacionados al tema. Debern traerlo para la
prxima clase en su USB.
V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Proyector multimedia.

Plumones, tiza y pizarra.

Recursos: (Recurso 1), (Recurso 2).

GUA de la actividad (Gua 1).

Ficha de Autoevaluacin (Ficha de Autoevaluacin).

Software Exe Learning.

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Lic. Elizabeth Gutirrez Huaman
Docente Responsable

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Lic. Esther Porta Yaranga
Coordinador Pedaggico

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Lic. Martha Elizabeth Herrera Aponte
Director(a)