ESTIMULACIN DEL APRENDIZAJE A

TRAVS DE LA PSICOMOTRICIDAD

MAG. OSCAR
INGARUCA MUOZ
MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

ESPECIALISTA EN EDUCACIN INICIAL ESPECIAL PSICOMOTRICISTA

DOCENTE: UNIFE UAP PRONAFCAP PUCP

QU ES PSICOMOTRICIDAD?

QU ES PSICOMOTRICIDAD?

PARA QUE HAREMOS

FORMARDESARROLLAR

PREVENIR

MEJORAR SU CALIDAD DE
VIDA
MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ
2

PSICOMOTRICIDAD


)

ETAPAS
DE DESARROLLO DE PIAGET
SENSORIO MOTRIZ (0 2 aos)
PRE OPERACIONAL 2 7 aos)

TEORIA DE VIGOSTKY. El estudiante

aprende en un escenario
TEORIA DE AUSBEL. El aprendizaje tiene
que ser significativo
TEORIA DE BRUNER. El aprendizaje por
descubrimiento
TEORIA DE GARNER. Las inteligencias
Mltiples
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LA PSICOMOTRICIDAD EN DISTINTOS
AMBITOS

 PSICOMOTRICIDAD

PREVENTIVA

PSICOMOTRICIDAD
 FORMATIVA
 EDUCATIVA

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ESTIMULACIN PSICOMOTRIZ

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 DEFICIT EN SU ATENCION Y

CONCENTRACION
MALA DISCRIMINACION VISUAL Y
AUDITIVA
DIFICULTADES EN LA
ESTRUCTURACION ESPACIAL Y
TEMPORAL
PROBLEMAS DE ORDEN Y
SECUENCIAS
PROBLEMAS DE EXPRESION
VERBAL
TRASTORNOS PSICOMOTRICES
DIFICULTADES
SOCIOEMOCIONALES
NO CONSIDERAN SU ESTILO
DE
MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ
APRENDIZAJE

DEBEMOS
MEJORAR
PROBLEMAS
DMS COMUNES.

LECTURA
ESCRITURA
MATEMATICA
6

PROCESOS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE
CORPORAL

APRENDIZAJE
CON
MATERIAL
CONCRETO

APRENDIZAJE
CON MATERIAL
GRAFICO

APRENDIZAJE
CON MATERIAL
ESTRUCTURADO

APRENDIZAJE
ABSTRACTO

MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

QU DESEAMOS ALCANZAR
 1. Desarrollar las potencialidades innatas del nio a travs de la estimulacin








sensorio motriz.
2. Mejorar el equipamiento psicomotor del nio:
* El conocimiento, la conciencia y el control del cuerpo.
* Un equilibrio corporal y emocional .
* Una adecuada tonicidad para tener una buena postura
* Sus movimientos sean coordinados
* Una lateralidad bien definida.

MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

QU DESEAMOS ALCANZAR

* La estructuracin espacio-temporal correcta.

3. Desarrollar las habilidades motrices y preceptales que son la base
del aprendizaje.
4. Lograr confianza, seguridad y aceptacin de s mismo.
5. Mejorar y ampliar las posibilidades de comunicacin.
6. Fomentar el contacto corporal y emocional.
7. Orientar o dirigir la actividad
espontnea del nio.
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EL MOVIMIENTO PERMITE DESARROLLAR

HABILIDADES Y CAPACIDADES














Autonoma
Independencia
Seguridad
Autoestima
Tonicidad muscular
Equilibrio
Afianzar su lateralidad
Destreza
Fuerza - agilidad
Flexibilidad
Velocidad
Coordinacin
Capacidades
sensoperceptuales etc.
MAG. OSCAR
INGARUCA
MUOZ
LIC. OSCAR
INGARUCA

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ESTRUCTURA CORPORAL

ESQUELETO

ARTICULACIONES

SISTEMA
NERVIOSO

MUSCULOS
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CMO ESTA EL MOVIMIENTO?

HABILIDADES
MOTRICES

CAPACIDADES FISICAS

COORDINACIN
CORPORAL
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CAPACIDADES FISICAS BASICAS

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HABILIDADES Y CAPACIDADES













ARRASTRE
GATEO
RODAMIENTOS
CAMINAR
SUBIR Y BAJAR
CORRER
SALTAR
BRINCAR
VOLTERETAS
LANZAR RECIBIR
EMPUJAR JALAR
ETC

FLEXIBILIDAD
VELOCIDAD
AGILIDAD
FUERZA
RESISTENCIA

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ESTIMULAR TODAS LAS ETAPAS EN SU

DESARROLLO PSICOMOTOR (GATEO)
 Forma la columna vertebral
 Forma las rodillas
 Desarrolla la visin
 Estimula a explorar la tactibilidad
 El equilibrio
 La orientacin
 La propiocepcin
 Posibilita la coordinacin entre los dos

hemisferios cerebrales

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"aprendamos jugando"
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ESTIMULAR LOS CANALES

SENSORIALES
 Las conexiones se

dan cuando
estimulamos todos
los sentidos:
 viendo, oliendo,
escuchando,
tocando, probando y
haciendo
 95% de la

informacin que
recibimos es a travs
de los sentidos.

ACTIVACIN
NEURONAL
EL MOVIMIENTO
ACTIVA EL
PENSAMIENTO

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ESTIMULACIN SENSOPERCEPTIVO

AUDITIVO

TACTIL

VISUAL

GUSTATIVO

OLFATIVA

KINESTESICO

VESTIBULAR

SENSOPERCEPTUAL
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ESTIMULA EL POTENCIAL CEREBRAL

 Potencia su desarrollo

cognitivo
 Fortalece las habilidades
psicomotrices
 Mejora la capacidad de
aprendizaje.
 Impulsan nuevas
aptitudes como
ingrediente para ayudar
a incrementar su parte
neuronal y beneficiar su
crecimiento.
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EL MOVIMIENTO PERMITE DESARROLLAR LOS

DOS LADOS DEL HEMISFERIO
 Mejora la relacin

interhemisferial.
 Fortalece el patrn
cruzado del cuerpo.
 Mejora la agilidad, la
coordinacin y la
concentracin

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ELEMENTOS DEL ESQUEMA

CORPORAL
ESQUEMA CORPORAL

TONICIDAD

LATERALIDAD
EQUILIBRIO

COORDINACION

RESPIRACION
RELAJACION

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LAS REDES NEURONALES Y EL

APRENDIZAJE

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LA ACTIVIDAD MOTRIZ Y SU BENEFICIO

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NIVELES DE MADURACIN

CEFALO CAUDAL

CRECIMIENTO

DESARROLLO
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PROXIMO
DISTAL

MADURACIN

EL CEREBRO DESARROLLA EN LOS

PRIMEROS AOS DE VIDA

 El desarrollo del cerebro

tiene lugar en el ltimo

trimestre
del embarazo y en 12 meses de
vida y es importante el de
los dos aos siguientes,
etapa en la cual los genes
promueven a las neuronas a
formar un extraordinario
nmero de sinapsis
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HEMISFERIO CEREBRAL
DERECHO
 Desarrolla la imaginacin
 Memoriza smbolos e imgenes
 Establece el presente y el futuro
 Tiene percepcin espacial
 Conoce la funcin de los objetos
 Desarrolla la creatividad No verbal
 Es rpido, complejo, totalizador,

perceptivo e Imaginativo
 Entiende las metforas
 Es soador, creativo, Intuitivo,
controla las funciones
emocionales.
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HEMISFERIO CEREBRAL
IZQUIERDO

Uso del pensamiento lgico

Manejan los hechos,
Palabras y lenguaje
Presente y pasado
La Matem
tica, la lecto escritura
La ciencia lo puede comprender
Patrones de ordenamiento
Conocimiento del nombre de
objetos
basado en la realidad
Forma estrategias
Pr
ctico
MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ
Seguro

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CONDUCTAS BASICAS A ESTIMULAR

ATENCIN

IMITACION

SEGUIR INSTRUCCIONES

MAG. OSCAR
INGARUCA
MUOZ
LIC. OSCAR
INGARUCA

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NIVEL DE ATENCIN
0
1
2
3
5

a
a
a
a
a

1
2
3
4
6

aos
aos
aos
aos
aos

5 minutos
10 a 12min.
12 a 15 min.
15 a 20 min.
25 a 30 min.

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30

ESTIMULACIN PSICOMOTRIZ

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MAG. OSCAR INGARUCA

MUOZ

ESTIMULACIN PSICOMOTRZ PERMITE

Cognitiva

Afectiva

fortalecer
reas

Social

Motriz
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ESTIMULANDO EL
EQUILIBRIO

MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

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MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

34

MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

35

AFIANZANDO SU LATERALIDAD
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DIVERSOS DESPLAZAMIENTOS

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37

MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

38

RESPIRACIN Y RELAJACIN

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39

MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

40

PREPARANDONOS PARA
ESCRIBIR
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41

GRAFOMOTRICIDAD
 El hecho de realizar

una huella grafica

representa un
determinado grado de
desarrollo psicomotor
y afectivo del nio, lo
que significa que la
evolucin del trazo es:
 Desarrollo psicomotor
 Desarrollo afectivo
 Desarrollo social
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GRAFOMOTRICIDAD
 La escritura requiere: un

control de partes
corporales activas: dedos,
mano mueca, que hace
posible gracias a la
capacidad de inhibicin de
la partes corporales
pasivas: antebrazo, brazo,
hombros
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DESARROLLO GRAFOMOTOR
 COORDINACION VISOMOTRIZ
 CONSTANCIA DE LA FORMA
 MEMORIA VISUAL Y AUDITIVA
 CORRECTA PRENSIN (PINZA)
 COORDINACIN ENTRE LA






PRENSIN DEL LAPIZ Y

PRENSIN SOBRE EL PAPEL
INTEGRACIN DEL TRAZO
AUTOMATIZACIN DEL
BARRIDO
CAPACIDAD DE CODIFICAR Y
DESCODIFICAR
AUTOMATICACION DE LOS
GIROS Y ENCADENAMIENTO
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MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

45

REQUISITOS PARA LA
ESCRITURA
 INTEGRIDAD DE LOS







RECEPTORES
SENSORIALES
CONTROL MOTOR FINO
CORRECTO DESARROLLO
DEL ESQUEMA CORPORAL
AFIANZADO SU
LATERALIDAD
BUENA ORGANIZACIN
ESPACIAL
BUENA ORGANIZACIN
TEMPORAL

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REQUISITOS PARA LA ESCRITURA

 BUEN DESARROLLO DEL

LENGUAJE ORAL
 BUENA MADUREZ
AFECTIVA
 BUENA ESTIMULACION Y
MOTIVACION
 BUEN TONO MUSCULAR
 BUEN EQUILIBRIO
POSTURAL
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PROXIMO DISTAL INDEPENDIZACION

SEGMENTARIA
 Extensin - Prensin
 Control Brazos manos
 Independencia segmentaria
 Movimientos incontrolados
 Prensin palmar
 Prensin radio palmar
 Prensin digital

Independencias
Segmentarias:
Manipulacin
Hombro
Codo
Mueca
Dedos
Pinza digital

 Prensin tri-digital
 Prensin pinza digital
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MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

49

ESTIMULAR EL PENSAMIENTO

MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

LGICO EN EL NIO

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AREA: MATEMTICA
NMERO Y RELACIONES
 SUCESIONES
 ORDEN
 NUMERO
 CANTIDAD
 CUENTA
 REGISTRO DE

DATOS

MAG. OSCAR INGARUCA

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MUOZ

NMERO Y RELACIONES
 Senso

perceptual
 Cuantificadores
 Agrupaciones
 Conjuntos
 Comparaciones
 Descripciones
 Seriacin
 Secuencias
MAG. OSCAR INGARUCA
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MUOZ

GEOMETRIA Y MEDICIN
 Formas Geomtricas
 Nociones Espaciales
 Ubicaciones
 Direccionalidad
 Interpretacin Grafica
 Longitudes
 Alturas
 Capacidades
 Estructuracin

Temporal

MAG. OSCAR INGARUCA

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MUOZ

ACTIVAR EL PENSAMIENTO LOGICO

MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

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COMO DEBE SER

 Activa.
 Amena
 Interesante.
 Divertida.
 Estimulante.
 Didctico
 Concreto.
 Variantes.
 Provocar retos
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EL QUE APRENDE JUGANDO.APRENDE DOS VECES.. UNA

PARA SU VIDA Y PARA SU SATISFACCIN PERSONAL

MAG. OSCAR INGARUCA MUOZ

GRACIAS!

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