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Departamento de
Ciencias
Miss Leslie Yaez
Nombre..
Curso: Sexto Bsico.
Objetivo: Ampliar tus aprendizajes sobre la importancia del suelo.
Salvemos el suelo
Una de las capas de la Tierra que mantienen la vida de todos los seres vivos es el suelo, que tiene en
promedio 25 cm de espesor. Un terreno de pocos centmetros de espesor puede tardar ms de 500
aos en formarse, y en tan solo unos aos puede ser erosionado por la actividad humana. Algunos
estudios indican que ms de 24.000 millones de toneladas de tierra cultivable son arrasados por el
agua y el viento, debido al cultivo excesivo, al sobrepastoreo y a la tala indiscriminada de bosques.
En la actualidad, una cuarta parte de la tierra agrcola ha sido erosionada, y cada ao se pierden ms
de 12 millones de hectreas. Este suelo frtil queda transformado en suelo infrtil, donde toda la
vegetacin y el resto de los seres vivos desaparecen. Este hecho provoca que en zonas desrticas,
donde hay pequeos terrenos cultivables, las personas luchen por la tierra frtil que queda.
Los suelos tienen distinta fertilidad y capacidad de retener agua y nutrientes en cantidades
adecuadas para la agricultura. De hecho, segn la FAO, solo un 11 % de la superficie de la tierra es
suelo idneo para la agricultura y no necesita de mejoras para su uso. El resto es demasiado
hmedo, seco o fro, demasiado poco profundo, qumicamente inservible, o simplemente demasiado
empinado.
Desde 1992, tras la cumbre de la Tierra de Ro de Janeiro, donde se firm un tratado para luchar
contra esta crisis de suelo, no han sido muchos los esfuerzos para frenar el aumento de los terrenos
erosionados o para manejar de manera sustentable el suelo en cada pas. Sin embargo, existen
muchas medidas a pequea escala que pueden ayudar a evitar o revertir la erosin del suelo.
ADAPTADO: Revista Tunza del PNUMA (Programa de las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente) (Tomo 9 nmero 2)
1.Cul de las causas indicadas en el texto corresponde a agentes ecolgicos externos de
erosin natural?
5. Por qu Chile es considerado un pas ssmico? Explica tu respuesta segn las placas tectnicas.
5. Identifica. Para cada una de las afirmaciones escribe el nombre de la capa de la Tierra
que describe a la hidrosfera, atmsfera y litosfera o geosfera.
Caractersticas de las capas de la Tierra
Nombre de la capa
de la Tierra
6. Relaciona. Completa el diagrama con nombre del horizonte y las caractersticas de cada uno.
Para ello, indica el nmero y letra que le corresponden
7. Compara. Observa los modelos de las capas de la geosfera. Luego, realiza un cuadro
comparativo, en donde seales las semejanzas y las diferencias.
Criterio de comparacin
Modelo esttico
Modelo dinmico
Semejanzas
Diferencias
Horizonte A:
Suelo arcilloso:
Horizonte B:
Suelo humfero:
Horizonte C:
Placa Antrtica.
Placa de Cocos.
Placa del Pacfico.
Placa Sudamericana.
9.3 En cul de los siguientes horizontes se debe ubicar una plantacin de lechugas?
A.
B.
C.
D.
Horizonte 0.
Horizonte A.
Horizonte B
Horizonte C.
9.4.Cul de las siguientes actividades realizadas por el ser humano provoca la erosin del
suelo?
A.
B.
C.
D.
Reforestacin.
Meteorizacin.
Sobrepastoreo.
Rotacin de cultivos.