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P 439: The Monist I (Enero 1891): 161-76. [Tambin publicado en CP 6. 7-34] Este es el
primero de los cinco artculos publicados en la Monist Metaphysical Series, en los que
Peirce aplica por completo la filosofa evolutiva, desarrollada en "Una conjetura para el
acertijo", a las cuestiones metafsicas. Aqu se explica y se defiende el enfoque
arquitectnico de la "Conjetura" y Peirce examina algunas concepciones para determinar
cules de ellas "deben formar el ladrillo y cemento de un sistema filosfico". Luego revisa
bastantes ideas esenciales de la "Conjetura" usando, de nuevo, sus categoras para
organizar el examen de las diferentes ciencias y demuestra que la filosofa necesita de un
evolucionismo completo, que los fenmenos mentales se dividen en tres clases
(sentimientos, sensaciones de reaccin, y concepciones generales), que la ley fundamental
de la accin mental es aquella de que los sentimientos y las ideas tienden a propagarse, y
que "la nica teora inteligible acerca del universo es la del idealismo objetivo, que la
materia es mente desvirtuada [effete mind]". Peirce concluye que el azar y la continuidad
son dos de las ideas fundamentales sobre las que ha de construirse una teora filosfica
que sea compatible con la ciencia moderna.
lado, ni todava determinados por un esfuerzo interno, por otro; por el contrario,
son efectos del modificado medio ambiente, y tienen una tendencia general
positiva a adaptar al organismo a ese medio ambiente, ya que la variacin
afectar particularmente a los rganos, al mismo tiempo debilitados y
estimulados. Este modo de evolucin, por efecto de fuerzas externas y del
cambio de hbitos, parece requerirse para explicar algunos de los hechos ms
importantes y amplios de la biologa y la paleontologa; al mismo tiempo que,
definitivamente, ha sido el factor principal en la evolucin histrica de las
instituciones y de las ideas, y no es posible negrsele un lugar prominente en el
proceso de la evolucin del universo en general.
Pasando a la psicologa, encontramos que los fenmenos elementales de la
mente se dividen en tres categoras. Primero, tenemos los Sentimientos
[Feelings], que comprenden todo lo que es inmediatamente presente, como el
dolor, lo azul, la alegra, o el sentimiento que nace cuando contemplamos una
teora consistente, etc. Un sentimiento es un estado de la mente que tiene su
propia cualidad viva, independientemente de cualquier otro estado de la mente. O
tambin, un sentimiento es un elemento de la consciencia que seguramente
podra anular cualquier otro estado hasta el punto de monopolizar la mente,
aunque no es posible darse cuenta de ese estado tan rudimentario y por eso no
sera propiamente consciente. De todos modos, es concebible o pensable que la
cualidad de lo azul se apodere de toda la mente, hasta el punto de excluir todas
las ideas de figura, extensin, contraste, comienzo, fin, y todas las dems ideas,
cualesquiera. Un sentimiento es, por necesidad, perfectamente simple en s
mismo, porque si tuviese partes, stas estaran tambin en la mente siempre que el
todo estuviese presente y, de este modo, el todo no podra monopolizar la
mente12.
Adems de Sentimientos, tenemos Sensaciones de reaccin; como cuando
una persona con los ojos vendados de pronto choca contra un poste, cuando
hacemos un esfuerzo muscular, o cuando un sentimiento cualquiera da lugar a un
nuevo sentimiento. Supngase que yo no tuviera en mi mente nada ms que una
sensacin [feeling] de azul, que de pronto diera lugar a una sensacin de rojo;
entonces, en el instante de la transicin habra ah un sobresalto [shock], un
sentido de reaccin, mi vida azul habra sido transmutada en vida roja. Si adems
estuviera dotado de memoria, este sentido durara algn tiempo ms, y habra
tambin una sensacin peculiar o sentimiento conectado con eso. Esta ltima
sensacin podra durar (concebiblemente quiero decir) hasta despus de que la
memoria de aquel suceso y las sensaciones de azul y rojo hubieran desaparecido.
Pero la sensacin [sensation] de reaccin no puede existir ms que en la
presencia efectiva de las dos sensaciones [feelings], azul y roja, con las que se
relaciona. Siempre que tenemos dos sensaciones y prestamos atencin a la
relacin entre ellas, de cualquier tipo que sea, se da la sensacin de la que estoy
hablando. Pero el sentido de accin y reaccin tiene dos formas: puede ser, o bien
una percepcin de la relacin entre dos ideas o bien puede ser un sentido de
accin y reaccin entre una sensacin y algo externo a la sensacin. Y este
sentido de una reaccin externa tiene, a su vez, dos formas: porque es, o bien un
sentido de algo que nos pasa sin ningn acto de nuestra parte, siendo pasivos en
el asunto, o bien es un sentido de resistencia, esto es, de nuestro gasto de
sensacin sobre algo que no la tiene [of our expending feeling upon something
without]. El sentido de reaccin es, por tanto, un sentido de conexin o de
comparacin entre sensaciones: o bien A, entre una sensacin y otra, o B, entre
una sensacin y su ausencia o un grado inferior de sta; y dentro de B tenemos,
Primero, el sentido de acceso de la sensacin, y Segundo, el sentido de remisin
de la sensacin.
Son muy diferentes tanto de los sentimientos como de las sensaciones de
reaccin [reaction-sensations] o alteraciones de sentimiento las concepciones
generales. Cuando pensamos, somos conscientes de que una conexin entre
sentimientos est determinada por una regla general, nos damos cuenta de que
estamos gobernados por un hbito. El poder intelectual no es sino la facilidad
para adquirir hbitos y seguirlos en casos esencialmente anlogos, aunque en los
no esenciales ampliamente lejanos, a los casos normales de conexiones entre
sentimientos bajo los cuales esos hbitos se formaron.
La nica ley primaria y fundamental de la accin mental consiste en la
tendencia a la generalizacin. Los sentimientos tienden a propagarse; las
conexiones entre sentimientos despiertan sentimientos, los sentimientos cercanos
se asimilan; las ideas son capaces de reproducirse por s mismas. Estas son
bastantes formulaciones de la nica ley del crecimiento de la mente. Cuando una
alteracin de sentimiento tiene lugar, tenemos una conciencia de ganancia, la
ganancia de experiencia; y una nueva alteracin ser capaz de asimilarse al que lo
preceda. Los sentimientos, al ser excitados, se tornan ms fcilmente excitables,
especialmente en los modos en los que haban sido excitados previamente. La
conciencia de tal hbito constituye una concepcin general.
La nubosidad de las nociones psicolgicas puede ser corregida conectando
estas nociones con las concepciones fisiolgicas. Puede suponerse que el
sentimiento existe siempre que una clula nerviosa est en un estado de
excitacin. La alteracin de sentimiento, o sentido de reaccin, acompaa a la
transmisin de alteracin entre clulas nerviosas o desde una clula nerviosa a
una clula muscular o a la estimulacin externa de una clula nerviosa. Las
concepciones generales surgen de la formacin de hbitos en la materia nerviosa,
que las nuevas observaciones slo pueden poner a prueba. Ojal algn futuro
estudiante recorra este campo de nuevo, y disponga del tiempo para poder
comunicar sus resultados al mundo.
Traduccin de Marins Bayas (2004)
Notas
1. En el original, la palabra es "accidently". [Nota de EP]
2. Sobre "la luz natural" (de la razn), Peirce dice en MS S104 que "no
es evidencia de la verdad, sino que es la nica manera de distinguir la verdad que
es por completo indispensable. No debe apoyarsesobre ella en el menor grado,
pero ha de ser usada". [Nota de EP]
3. Recibe el nombre de Amadeo Avogadro (1776-1856) qumico y fsico
italiano. [Nota de EP]
4. Vase el artculo de William Crookes en Philosophical Transactions of
the Royal Society 165 (1875:519)
5. Este era una de las preocupaciones de Peirce en su famosa "Nota sobre la
Teora de la Economa de la Investigacin" (W 4:72-78) . [Nota de EP]
6. Herbert Spencer, First Principles, 5 edicin. (Nueva York, 1880), parte 2,
captulo 18. [Nota de EP]
7. Para las contribuciones de Peirce (firmadas Outsider) a la controversia,
en relacin a la filosofa sinttica de Spencer, que dur varias semanas en
marzo/abril de 1890 en el New York Times, vase pgs. 402 y 416. [Nota de EP]
8. Para discusiones ms elaboradas sobre este ejemplo, vase "Designio y
azar", pgs., 220-21, (http://www.unav.es/gep/DesignAndChance.html) y "Una
conjetura
para
el
acertijo",
pgs.
270-71-71,
(http://www.unav.es/gep/GuessAtTheRiddle.html) . [Nota de EP]
9. Jean Baptiste Lamarck, Philosophie zoologique (Paris, 1873), parte I,
captulo 7. [Nota de EP]
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Fecha
del
documento:
ltima actualizacin: 3 de septiembre 2009
de
febrero
2004