TEMA 3 LA VIDA EN LA TIERRA ANAYA 1 ESO CUESTIONES

Tema 3. La vida en la Tierra

VIDEO: CMO EMPEZ LA VIDA ( LO HE PUESTO EN EL FACEBOOK: Israel
Clases)
https://www.youtube.com/watch?v=fQb8adyGU30
PREGUNTAS:
Cules son los elementos qumicos de los que estn compuestos todos los
seres vivos? (1:26)
Estos elementos se combinan formando compuestos como ___________ ,
__________ y _________.que son comunes a todos los organismos vivos. (1:36)
Cules son las caractersticas que tienen los seres vivos pero no tiene la materia
mineral (roca)? Todos los seres vivos se ________________ , _________________
, captan ____________ del ambiente para su uso propio y producir
______________ de s mismos (____________) y capacidad de ______________
al medio ambiente. (2:29)
Dnde se encuentra el material gentico? (3:50)
Hace cuntos aos se form la Tierra? (4:30)
Resumen: Mediante la fotosntesis se generan compuestos __________ a partir
de sustancias ___________, este proceso libera grandes cantidades de oxgeno a
la atmsfera, con lo que se permiti el desarrollo de otras formas de vida.
Apartado 1. As son los seres vivos
Leer y subrayar el apartado.
Actividad 1. Qu caractersticas comparten todos los seres vivos?
Actividad 2. Explica en qu consiste la funcin de nutricin
Actividad 3. Qu tipos de nutricin existen?
Actividad 4. Qu es la funcin de relacin?
Actividad 5. Qu tipos de reproduccin existen? Explcalos
Actividad 6. De qu elementos o compuestos se compone los seres vivos?
Apartado 2. Las clulas
Leer y subrayar el apartado.
Dibuja en tu cuaderno las clulas procariotas y eucariotas de tu libro, hazlas a todo
color!!! (Pginas 48 y 49)
Actividad 7. Qu es una clula?
Actividad 8. En qu se diferencia las clulas eucariotas de las procariotas?
Actividad 9. Cules son las principales afirmaciones de la teora celular?
Actividad 10. Copia en tu cuaderno la actividad 6 del libro (pgina 49) y aade una
columna donde indiques las funciones de cada orgnulo.
NOMBRE Y DIBUJO
DE LA ESTRUCTURA

CLULA EUCARIOTA
CLULA PROCARIOTA ANIMAL

CLULA EUCARIOTA
VEGETAL

FUNCIONES

MEMBRANA
PLASMTICA
PARED CELULAR

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transmitirse por procedimiento electrnico o mecnico, incluyendo fotocopia, grabacin magntica, o cualquier almacenamiento de
informacin y sistema de recuperacin, sin el permiso de ISRAEL_PROFESOR.

NCLEO
CLOROPLASTOS
VACUOLAS
MITOCONDRIAS

AP.3. LA ORGANIZACIN DE LOS SERES VIVOS

ACTIVIDAD 11. Cmo podemos clasificar a los seres vivos en funcin del nmero
de clulas que tienen? Explcalos brevemente y pon un ejemplo
ACTIVIDAD 12. Define tejido y rgano
ACTIVIDAD 13. Los organismos unicelulares pueden tener tejidos?
VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=T0XGDEYb5mI
ACTIVIDAD 14. Qu es una colonia? Puede ser considerada como un
organismo pluricelular? Por qu?
AP.4. LA CLASIFICACIN DE LOS SERES VIVOS
ACTIVIDAD 14. Qu es la taxonoma? y un taxn?
ACTIVIDAD 15. Lista de mayor a menor los niveles de organizacin de los seres
vivos
ACTIVIDAD 16. En qu categora taxonmica agruparas varios gneros? y
varias clases?
ACTIVIDAD 17.Qu tres caractersticas definen a los individuos de una misma
especie?
ACTIVIDAD 18. Explica la nomenclatura binomial
ACTIVIDAD 19. Vulpes vulpes (zorro), Canis lupus (lobo) y Canis familiaris (perro)
pertenecen a la familia cnidos.
a)pertenecen todos al mismo gnero?
b)pertenecen todos a la misma especie? cules si?

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