ltima modificacin: 29-10-2015

250105 - FONMATEM - Fundamentos Matemticos

Unidad responsable:

250 - ETSECCPB - Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de

Barcelona

Unidad que imparte:

751 - ECA - Departamento de Ingeniera Civil y Ambiental

Curso:

2015

Titulacin:

GRADO EN INGENIERA CIVIL (Plan 2010). (Unidad docente Obligatoria)

Crditos ECTS:

Idiomas docencia:

Cataln, Castellano

Profesorado
Responsable:

M. ROSA ESTELA CARBONELL

Otros:

NAPOLEON ANENTO MORENO, ALBERT CREUS MIR, M. ROSA ESTELA CARBONELL, FRANCISCO
JAVIER MARCOTE ORDAX

Horario de atencin
Horario:

Martes de 09:00 h a 11:00 h Mdulo C2-205 y horas a convenir con cada uno de los profesores.
eConsultas on line

Competencias de la titulacin a las cuales contribuye la asignatura

Especficas:
3048. Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos que puedan plantearse en la ingeniera. Aptitud
para aplicar los conocimientos sobre: lgebra lineal; geometra; geometra diferencial; clculo diferencial e integral;
ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; mtodos numricos; algortmica numrica; estadstica y
optimizacin.
Transversales:
591. COMUNICACIN EFICAZ ORAL Y ESCRITA - Nivel 1: Planificar la comunicacin oral, responder de manera
adecuada a las cuestiones formuladas y redactar textos de nivel bsico con correccin ortogrfica y gramatical.
597. USO SOLVENTE DE LOS RECURSOS DE INFORMACIN - Nivel 1: Identificar las propias necesidades de
informacin y utilizar las colecciones, los espacios y los servicios disponibles para disear y ejecutar bsquedas
simples adecuadas al mbito temtico.
600. APRENDIZAJE AUTNOMO - Nivel 1: Llevar a cabo tareas encomendadas en el tiempo previsto, trabajando con
las fuentes de informacin indicadas, de acuerdo con las pautas marcadas por el profesorado.
Metodologas docentes
La asignatura consta de 2.9 horas a la semana de clases presenciales en un aula (grupo grande) y 1.1 horas semanales
con la mitad de los estudiantes (grupo mediano).
Se dedican a clases tericas 2.9 horas en un grupo grande, en l que el profesorado expone los conceptos y materiales
bsicos de la materia, presenta ejemplos y realiza ejercicios.
Se dedican 1.1 horas (Grupo mediano), a la resolucin de problemas con una mayor interaccin con los estudiantes. Se
realizan ejercicios prcticos con el finde consolidar los objetivos de aprendizaje generales y especficos.
Se utiliza material de apoyo en formato de plan docente detallado mediante el campus virtual ATENEA: contenidos,
programacin de actividades de evaluacin y de aprendizaje dirigido y bibliografa.

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Objetivos de aprendizaje de la asignatura
Conocimientos de clculo diferencial e integral de una variable. Conocimientos bsicos de funciones elementales y
trigonometra. Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos planteados en la ingeniera que involucren
estos conceptos.
Al finalizar el curso el alumno habr adquirido la capacidad de:
1. Soltura en el manejo de las funciones trigonomtricas incluyendo su derivacin e integracin.
2. Resolver problemas de mximos y mnimos mediante clculo diferencial relacionados con problemas ingenieriles
sencillos.
3. Resolver integrales de una variable, buscando relacin con problemas ingenieriles sencillos.
4. Resolver sistemas de ecuaciones lineales tanto manualmente como mediante algn programa de ordenador.
Conocimientos de lgica, teora de conjuntos y estructuras algebraicas. Conocimientos de los nmeros reales.
Conocimientos de espacios vectoriales incluyendo lgebra de matrices. Conocimientos de trigonometra. Conocimientos de
sucesiones y clculo de lmites. Conocimientos de series numricas y convergencia. Conocimientos de la teora de
funciones incluyendo el anlisis de continuidad y lmites. Conocimientos de clculo diferencial de funciones de variable
real incluyendo problemas de mximos y mnimos en problemas ingenieriles sencillos. Conocimientos de clculo integral
de funciones de una variable real.

Horas totales de dedicacin del estudiantado

Dedicacin total: 150h

Grupo grande/Teora:

29h

19.33%

Grupo mediano/Prcticas:

17h

11.33%

Grupo pequeo/Laboratorio:

14h

9.33%

Actividades dirigidas:

6h

4.00%

Aprendizaje autnomo:

84h

56.00%

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Contenidos

Tema 1. Nociones bsicas

Dedicacin: 28h 47m

Grupo grande/Teora: 7h
Grupo mediano/Prcticas: 4h
Grupo pequeo/Laboratorio: 1h
Aprendizaje autnomo: 16h 47m

Descripcin:
Lgica y teora de conjuntos. Relaciones y aplicaciones
Estructuras algebraicas
Mtodos de demostracin
Problemas Topologa
Nmeros reales
Problemas de nmeros reales
Nmeros complejos
Problemas de nmeros complejos

Tema 2. Espacios vectoriales

Dedicacin: 21h 36m

Grupo grande/Teora: 5h
Grupo mediano/Prcticas: 3h
Grupo pequeo/Laboratorio: 1h
Aprendizaje autnomo: 12h 36m

Descripcin:
Combinacin lineal y subespacio vectorial. Sistema de generadores. Suma de subespacios. Bases. Dimensin.
Coordenadas. Rango.
Problemas

Tema 3. Matrices y sistemas de ecuaciones

lineales

Dedicacin: 24h
Grupo grande/Teora: 6h
Grupo mediano/Prcticas: 3h
Grupo pequeo/Laboratorio: 1h
Aprendizaje autnomo: 14h

Descripcin:
Estructura de espacio vectorial. Reduccin por filas. Clculo de rango. Producto de matrices. Inversa. Matrices
equivalentes y similares. El mtodo de Gauss. Ecuaciones paramtricas e implcitas de un subespacio vectorial.
Problemas
Definiciones, notaciones y tipos. Sistemas compatibles. Teorema de Rouch-Frobenius. Mtodos de resolucin.
Problemas de sistemas de ecuaciones

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Tema 4. Funciones reales de variable real

Dedicacin: 50h 24m

Grupo grande/Teora: 11h
Grupo mediano/Prcticas: 7h
Grupo pequeo/Laboratorio: 3h
Aprendizaje autnomo: 29h 24m

Descripcin:
Definiciones bsicas. Funciones elementales
Problemas bsicos de funciones reales de variable real
Trigonometra
Problemas de trigonometra
Lmite de una funcin en un punto
Propiedades de lmites finitos
Lmites infinitos
Problemas de lmites de funciones
Continuidad. Continuidad uniforme
Teoremas de continuidad
Problemas de continuidad
Derivadas de funciones elementales. Aplicacin al clculo de extremos
Problemas de extremos
Laboratorio de funciones elementales
Clculo de primitivas
Clculo de primitivas

Actividades dirigidas

Dedicacin: 19h 12m

Grupo pequeo/Laboratorio: 8h
Aprendizaje autnomo: 11h 12m

Descripcin:
Actividades dirigidas

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Sistema de calificacin
La calificacin final es la suma de las calificaciones parciales siguientes:
N1: calificacin evaluacin continuada
N2: calificacin evaluacin continuada
Npg: calificacin de prueba global
Nfinal = 0.2 * N1 +0.3 * N2 + 0.5 * Npg
Las calificaciones de evaluacin continua corresponden a pruebas con contenidos parciales de la assignatura.
La prueba final consta de una parte con cuestiones sobre conceptos asociados a los objetivos de aprendizaje de la
asignatura en cuanto al conocimiento o la comprensin, y de un conjunto de ejercicios de aplicacin.
Criterios de calificacin y de admisin a la reevaluacin: Los alumnos suspensos en evaluacin ordinaria que se hayan
presentado regularmente a las pruebas de evaluacin de la asignatura tendrn opcin a realizar una prueba de
reevaluacin en el periodo fijado en el calendario acadmico. La calificacin mxima en el caso de presentarse al examen
de reevaluacin ser de cinco. En el caso de ausencias justificadas durante el periodo de evaluacin ordinaria que hayan
impedido realizar exmenes de parte de los contenidos de una asignatura, y con aprobacin previa del Jefe de Estudios
de la titulacin, el alumno podr recuperar en el examen de reevaluacin tanto aquella parte de la asignatura que no ha
sido previamente evaluada como aquella que haya sido suspendida. La limitacin en la calificacin mxima no se aplicar
a las partes evaluadas por primera vez.
Normas de realizacin de las actividades
Si no se realiza alguna de las actividades de laboratorio o de evaluacin continua en el periodo programado, se
considerar como puntuacin cero.
Bibliografa
Bsica:
Estela, M.R.; Sa, J. Clculo con soporte interactivo en Moodle. Madrid: Pearson Educacin, 2008. ISBN 978-84-832-2480-9.
Estela, M.R. Fonaments de clcul per a l'enginyeria. Barcelona: Edicions UPC, 2008. ISBN 978-84-8301-969-6.
Hernndez, E.; Vzquez, M.J.; Zurro, M.A. lgebra lineal y geometra. 3a ed. Madrid: Pearson, 2012. ISBN 978-84-7829-1298.

Complementaria:
Pelayo, I.H..; Rubio, F. lgebra lineal bsica para ingeniera civil. Barcelona: Edicions UPC, 2008. ISBN 9788483019610.
Rojo, J. lgebra lineal. 2a ed. Madrid: McGrawHill, 2007. ISBN 978-84-481-5635-0.

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