Comentario de texto de

Escuchar a Mozart, de Mario Benedetti

Autor: Joaqun R. B. Curso: 1 B

1. Localizacin
El texto Escuchar a Mozart es un fragmento del cuento Con y sin nostalgia del escritor
uruguayo Mario Benedetti. Adems de esta obra, Benedetti es autor de narraciones como Los
astros y vos, Pequeb o El hotelito de la Rue Blomet.

2. Elementos de la comunicacin
El propio autor, Benedetti, es a la vez emisor y narrador del texto, el narrador por lo tanto es
omnisciente.
Destinatario y receptor coinciden ya que no se expresan tecnicismos ni se habla de un tema
muy especializado. El canal por el que se transmite el mensaje es el medio impreso. El cdigo que
emplea es el lenguaje verbal, en concreto la lengua uruguaya. Utiliza un registro estndar, accesible
para cualquier posible receptor, pues no se dirige a un destinatario especfico sino a un amplio
espectro de receptores.

3. Intencin comunicativa
Al tratarse de un texto literario la funcin comunicativa predominante es la potica, pero
tambin aparecen la funcin referencial en frases como: a pasos lentos y marcados (lnea 21) o la
casa linda y desolada (lnea 27) y la funcin ftica, en los dilogos entre los personajes, en frases
como: torturs? (lnea 11) o Para qu quers saberlo? (lnea 18).

4. Tipologa textual
El espacio en el que se desarrolla la historia es el lugar donde transcurre la accin, donde
viven los dos protagonistas, Jorgito y el capitn Montes.
Se pueden identificar fragmentos descriptivos como: acaricis con ambas manos aquel
pescuezo, desvanecido, esculpado, con pelusa y lunares (lneas 23 y 24).
En la narracin se intercala un dilogo entre los dos personajes presentando un estilo indirecto:

Solo atins a seguir preguntando: Pero a qu le llams tortura? (lneas 12 y 13), donde se muestra
la funcin ftica: cmo a que? (lnea 13).

5. Tema
El tema principal de este relato es la tortura. Jorgito y el capitn Montes mantienen una
conversacin sobre si este ltimo es o no un torturador de personas, cuestin que Jorgito pregunta a
su padre repetidas veces.
Finalmente, el capitn Montes al ver que su hijo est en contra de las torturas que l realiza, lo
estrangula.

6. Estructura y resumen
a) Estructura
Se distinguen las tres partes bsicas de la narracin, presentacin, nudo y desenlace.
El texto comienza con una pequea introduccin, que funciona como presentacin, y que
comprende de la lnea 1 a la lnea 4 del texto. En este fragmento el narrador le habla al capitn
Montes dicindole que a causa de un acto suyo que poda haber evitado: que podas haber seguido
durmiendo la siesta (lnea 1) se iba a enfrentar a la pregunta que le realiza su hijo y que iba a
provocar una discusin que terminara en la muerte del nio.
A continuacin se desarrolla la narracin que es la parte correspondiente al nudo. Esta tiene
lugar desde la lnea 4 hasta la lnea 19 del fragmento. En esta parte se produce la discusin entre
padre e hijo sobre si el capitn Montes es o no un torturador.
El desenlace abarca desde la lnea 19 hasta la lnea 28 del relato. En esta escena se produce la
muerte de Jorgito a manos de su padre, ya que el capitn Montes se ve tan acorralado por su hijo,
que la nica salida que encuentra es asesinarlo.
El ritmo de la accin es pausado ya que es un dilogo en el que a pesar de que el capitn se
pone nervioso debido a las preguntas de su hijo, ni l ni el nio pierden las formas en ningn
momento, lo que hace que el desarrollo de la escena no tenga cambios bruscos.

b) Resumen
Jorgito, hijo del capitn Montes, duda si su padre es o no un torturador.
Para salir de dudas, Jorgito le pregunta directamente a su padre si tortura a otras personas. El
padre se escabulle de las continuas preguntas del joven, hasta que se ve tan acorralado por l, que lo
mata estrangulndolo.

7. Cohesin lxica
En el texto aparecen diferentes palabras del campo semntico de las torturas: submarino
(lnea 13); picana (lnea 14), puesto que es el tema principal del relato.
El registro idiomtico que se emplea es el estndar de Uruguay, el autor emplea un lxico
sencillo y coloquial: joden (lnea 14) e hijito de puta (lnea 28).
Predomina el uso connotativo del lenguaje: acaricis con ambas manos aquel pescuezo
desvalido, exculpado con pelusa y lunares (lneas 23 y 24), ya que el narrador utiliza un tono
bastante subjetivo a la hora de narrar los acontecimientos.
Como es caracterstico de la narracin, destaca el uso de verbos, tanto de pensamiento
(entends, lnea 25) como de lengua (insiste, lnea 11).
Puesto que se trata de un texto literario cabe destacar el uso de la metfora: con sus verdes
ojos cada vez ms inocentes y despiadados (lnea 21 y 22).

8. Cohesin gramatical
La persona gramatical dominante es la segunda persona del singular: decs (lnea 7);
acaricis (lnea 23); adverts (lnea 19) ya que el narrador es uno de los protagonistas.
El tiempo verbal que predomina es el presente simple pues es el tiempo habitual de la
narracin.
Destaca el uso del estilo indirecto libre en el fragmento dialogado: Y claro, decs,
masticando cada slaba: No es cierto (lnea 7).