Manual de Prcticas

Divisin de Ciencias Bsicas

rea: Laboratorio de Principios de

Termodinmica y Electromagnetismo

Prctica nmero 11
Campo magntico

Tema Correspondiente: Electromagnetismo

Nombre del Profesor:

Nombre completo del alumno

N de brigada:

Fecha de elaboracin:

Elaborado por:

Revisado por:

Elizabeth Aguirre
Maldonado
Rigel Gmez
Leal
Gabriel Jaramillo

M del
Carmen
Maldonado
Susano

Firma

Grupo:

Autorizado por:
Dr. Gerardo Ren
Espinosa Prez

Vigente desde:
19 noviembre 2008

Manual de Prcticas
Divisin de Ciencias Bsicas

rea: Laboratorio de Principios de

Termodinmica y Electromagnetismo

Seguridad en la ejecucin
Peligro o Fuente de energa
Los imanes de barra son extremadamente frgiles;
no los golpe, ni los deje caer.

1.

Se pueden romper.

Objetivos de aprendizaje
a)

3.

Riesgo asociado

e identificar los polos magnticos de un

Detectar la presencia de campo magntico B
imn.

b)

Expresar en un enunciado las interacciones entre dos polos magnticos de iguales

y diferentes nombres.

c)

Validar experimentalmente la ley de la fuerza magntica que acta sobre una

carga mvil.

d)

Validar experimentalmente la ley de la fuerza magntica que acta sobre un

conductor con corriente dentro de un campo magntico.

e)

Medir el campo magntico producido por una corriente elctrica en un solenoide,

en uno de sus extremos.

f)

Detectar la influencia de los materiales en los fenmenos magnticos.

Material y Equipo
1
1
2
1
1
1
1

Caja con limadura de hierro

Brjula
Imanes de barra [extremadamente frgiles]
Imn de herradura [extremadamente frgil]
Fuente de alimentacin de 0 a 10 [V]
Base
Varilla de 70 [cm]

Aguirre Maldonado E., Gmez Leal R., Jaramillo

Morales G. A

Pgina
2

Manual de Prcticas
Divisin de Ciencias Bsicas

1
2
1
1
3
1
0.5
1

rea: Laboratorio de Principios de

Termodinmica y Electromagnetismo

Soporte de conductor
Cables largos
Conductor en forma de U
Bobina de induccin con accesorios
Ncleos: uno de aluminio, uno de hierro y otro de cobre
Teslmetro con punta axial
[m] de hilo de camo
Flexmetro

Para uso del profesor

1

4.

osciloscopio

Desarrollo

Actividad 1
Con ayuda de la brjula y con sus nociones sobre orientacin geogrfica, identifique los
cuatro puntos cardinales en el laboratorio.

Manual de Prcticas
Divisin de Ciencias Bsicas

rea: Laboratorio de Principios de

Termodinmica y Electromagnetismo

Actividad
2
Suspenda cada uno de los imanes de barra, atados en su parte media con el hilo de camo y
dejndolo girar, identifique como polo norte N al extremo del imn que apunte al norte
geogrfico y similarmente identifique el polo sur S.

Actividad
3
Con las recomendaciones anteriores, analice las fuerzas de interaccin entre los polos de igual
nombre y entre los polos de nombre diferente, enuncie sus resultados:

Actividad
4
Con el empleo del osciloscopio, haga incidir el haz electrnico en el centro de la
pantalla, cancelando el barrido horizontal de la base de tiempo. Acerque lo ms posible un polo
del imn y observe la desviacin del haz electrnico; deduzca la direccin de la fuerza
magntica sobre el
electrn la fuerza que desva al haz electrnico.

Indique en el sistema de referencia siguiente las direcciones de: el campo magntico aplicado B
,

la velocidad de los electrones v y la de la fuerza magntica F .

Manual de Prcticas
Divisin de Ciencias Bsicas

rea: Laboratorio de Principios de

Termodinmica y Electromagnetismo

Actividad 5
Arme el dispositivo experimental indicado en la figura siguiente y haga circular una corriente
constante I = 4 [A], si esto es posible, detecte si existe interaccin alguna entre el conductor y el
imn de herradura, cuyos polos deben identificarse de antemano.

Invierta la polaridad de los cables de alimentacin en la fuente y observe la interaccin entre

el

conductor y el campo magntico del imn.

B

Manual de Prcticas
Divisin de Ciencias Bsicas

rea: Laboratorio de Principios de

Termodinmica y Electromagnetismo

Actividad
6
Calibre el teslmetro, con la punta de prueba axial. Vare la corriente en la fuente, registre
la lectura en el punto E (extremo) del solenoide con ncleo de aire y registre los resultados
en la tabla siguiente. Mida y anote el valor de la longitud () del solenoide.

I [A]

BE [mT]

1
2
3
4

donde BE = | B E |

Manual de Prcticas
Divisin de Ciencias Bsicas

rea: Laboratorio de Principios de

Termodinmica y Electromagnetismo

Actividad 7

Mida la magnitud del campo magntico | B E | con la corriente mxima empleada, pero ahora
con
los ncleos de otros materiales:

i) con aluminio (material paramagntico)

| B E |p =

ii) con cobre (material diamagntico)

| B E |d =

iii) con hierro (material ferromagntico)

| B E |f =

Expresiones matemticas necesarias

FqvB
.

NI

0
En el extremo de un solenoide: | B |
,
2
=
= permitividad magntica del vaco aire.
7 Wb
donde 0 4

Am
10

Manual de Prcticas
Divisin de Ciencias Bsicas

5.

rea: Laboratorio de Principios de

Termodinmica y Electromagnetismo

Cuestionario
1.

Trace un dibujo de nuestro planeta en el que se indiquen sus polos magnticos y

sus polos geogrficos.

2.

De acuerdo con el sistema de referencia de la actividad 4 y con las mismas

de las partculas, cambiara la direccin de la fuerza
condiciones de B y de v
magntica F si las partculas mviles fuesen protones en lugar de electrones?
Explique.

3.

Ilustre, a travs de dibujos, la interaccin entre conductor e imn en cada caso de

la actividad 5. En el sistema de referencia tridimensional mostrado en dicha
actividad,

dibuje las direcciones de: el campo magntico del imn B , el vector del conductor
,

cuyo sentido est asociado con la corriente I y la direccin de la fuerza magntica F

,
sobre el conductor.

4.
en

Proponga el modelo matemtico que determine el vector fuerza magntica F ,

funcin de las cantidades fsicas involucradas en la pregunta anterior.

Manual de Prcticas
rea: Laboratorio de Principios de
Termodinmica y Electromagnetismo

Divisin de Ciencias Bsicas

5.

Con el mtodo de mnimos cuadrados encuentre la ecuacin, en el SI, de la mejor

recta que pasa por los puntos experimentales obtenidos en la actividad 6.

6.

Trace la grfica BE = f ( I ) que corresponde al modelo matemtico de la

pregunta anterior.

7.

Si se sabe que la magnitud del campo magntico en el extremo de un solenoide largo

(>>a) se obtiene con la expresin:
B E

0 N I
2

donde 0 = permeabilidad magntica del vaco con

valor

Wb
4 10 7 A m aire,

Deduzca el significado fsico de la pendiente del modelo obtenido en la pregunta

5. Explique.

Manual de Prcticas
Divisin de Ciencias Bsicas

rea: Laboratorio de Principios de

Termodinmica y Electromagnetismo

7.

Con base en la pregunta anterior, determine el nmero de vueltas (N) del solenoide.

9.

Emita sus conclusiones con base en los resultados obtenidos en la actividad 7.

6.

Conclusiones

7.

Bibliografa