INTRODUCCION

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

El movimiento rectilneo uniforme se caracteriza porque su trayectoria es una
lnea recta y el mdulo, la direccin y el sentido de la velocidad permanecen
constantes en el tiempo. En consecuencia, no existe aceleracin, ya que la
aceleracin tangencial es nula, puesto que el mdulo de la velocidad es
constante, y la aceleracin normal es nula porque la direccin de la velocidad
es constante.
La ecuacin de la posicin para un mvil que se desplaza con un movimiento
rectilneo y uniforme con una velocidad v es: x = x0 + v t donde x0 es la
posicin del mvil en el instante inicial. Por tanto, el mvil recorre espacios
iguales en tiempos iguales.
Tambin forma parte de la cinemtica que se ocupa de la descripcin del
movimiento sin tener en cuenta sus causas. La velocidad (la tasa de variacin
de la posicin) se define como la distancia recorrida dividida entre el intervalo
de tiempo. La magnitud de la velocidad se denomina celeridad, y puede
medirse en unidades como kilmetros por hora, metros por segundo, La
aceleracin se define como la tasa de variacin de la velocidad: el cambio de la
velocidad dividido entre el tiempo en que se produce. Por tanto, la aceleracin
tiene magnitud, direccin y sentido, y se mide en unidades del tipo metros por
segundo cada segundo.

OBJETIVOS
Analizar las caractersticas del movimiento rectilneo uniforme
Comprobar experimentalmente que el movimiento de una burbuja de
aire describa un movimiento rectilneo uniforme
Describir grfica y analticamente el desarrollo de un MRU
Utilizacin del Excel como software en el desarrollo de encontrar la
velocidad
Manipular instrumentos de medicin (longitud y tiempo)

MARCO TERICO
Movimiento Rectilneo Uniforme
V(Velocidad)= constante.
Un movimiento es rectilneo cuando el cuerpo describe
una trayectoria recta, y es uniforme cuando su
velocidad es constante en el tiempo, dado que su
aceleracin es nula. Nos referimos a l mediante el
acrnimo

MRU.

El MRU (movimiento rectilneo uniforme) se caracteriza

por:
Movimiento que se realiza sobre una lnea recta.
Velocidad constante; implica magnitud y
direccin constantes.
La magnitud de la velocidad recibe el nombre de
celeridad o rapidez.
Aceleracin nula.
Ecuaciones del movimiento
Sabemos que la velocidad
aceleracin.
La posicin

es constante; esto significa que no existe

en cualquier instante

viene dada por

Para una posicin inicial

y un tiempo inicial
posicin para cualquier tiempo est dada por

, ambos distintos de cero, la

Aplicaciones
En astronoma, el MRU es muy utilizado. Los planetas y las estrellas NO se
mueven en lnea recta, pero la que s se mueve en lnea recta es la luz, y
siempre a la misma velocidad.
Entonces, sabiendo la distancia de un objeto, se puede saber el tiempo que
tarda la luz en recorrer esa distancia. Por ejemplo, el sol se encuentra a
150.000.000 km. La luz, por lo tanto, tarda 500 segundos (8 minutos 20
segundos) en llegar hasta la tierra. La realidad es un poco ms compleja, con
la relatividad en el medio, pero a grandes rasgos podemos decir que la luz
sigue un movimiento rectilneo uniforme.
Hay otras aplicaciones a disciplinas tales como la criminalstica. En esta
disciplina, muchas veces es necesario averiguar desde donde se efectu un
disparo. Las balas, al ir tan rpido, tienen una trayectoria bastante recta
(siempre se desvan hacia el suelo, pero si la distancia es corta es trivial), y no
disminuyen mucho la velocidad, por lo tanto, se pueden calcular datos usando
MRU.

CONCEPTOS
Cinemtica
Estudia las leyes del movimiento (cambios de posicin) de los cuerpos, sin
tomar en cuenta las causas que lo producen, limitndose esencialmente, al
estudio de la trayectoria en funcin del tiempo.
Posicin
En fsica, la posicin de una partcula indica su localizacin en el espacio o en
el espacio-tiempo. Se representa mediante sistemas de coordenadas.
Desplazamiento
Desplazamiento, en fsica es la longitud de la trayectoria comprendida entre la
posicin inicial y la posicin final de un punto material. Un caso particular de
desplazamiento es el debido a la difusin.
Tiempo
l tiempo es la magnitud fsica con la que medimos la duracin o separacin de
acontecimientos, sujetos a cambio, de los sistemas sujetos a observacin; El
tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, establecidas El tiempo ha
sido frecuentemente concebido como un flujo sucesivo de micro sucesos.
Velocidad
La velocidad es una magnitud fsica de carcter vectorial que expresa la
distancia recorrida por un objeto por unidad de tiempo.

MATERIALES

CRONOMETRO
Los cronmetros miden el intervalo de tiempo entre dos puntos
dados. Son de uso general medir el tiempo.

PARA QUE NOS SIRVI

Gracias al cronometro pudimos saber cunto tiempo demoro la
burbuja dentro del tubo de vidrio en recorrer cada destino.

TUBO DE BURBUJA
Es un tubo de vidrio graduado en cm (en nuestro caso de
57 cm aprox.), el cual posee una pequea porcin de aire
en su interior (burbuja) la cual nos sirve para observar el
movimiento rectilneo uniforme de un objeto, sea el de la
burbuja por el tubo y adems mirar cuanta distancia
recorre.
Esquema de tubo burbuja. y el
proceso llevado a cabo en el
laboratorio

PARA QUE NOS SIRVI

Este tubo en nuestro experimento nos sirvi mucho debido a que lo utilizamos
para medir la distancia o el desplazamiento de la burbuja y as mismo saber
cundo debamos detener el cronometro y calcular la velocidad promedio
teniendo los datos.

PROCEDIMIENTO
1. Tome una altura determinada y ubique el taco en el punto 100cm de la
escala.
2. Ubique el tubo de Mikola en la esquina de la mesa en el punto cero de la
escala del tubo.
3. Separar la escala cada 10cm
4. Mida el tiempo que tarda la burbuja en recorrer los 10,20,30,40, 50,..,100
cm.
5. Tomar el ngulo de inclinacin constante durante el experimento.
6. Tomar otra altura y repetir los pasos (2), (3), (4) y (5).

DATOS EXPERIMENTALES
NUMERO DE SUCESO

DESPLAZAMIENTO X(cm)

TIEMPO t (s)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

RESULTADOS

0 cm
10 cm
20 cm
30 cm
40 cm
50 cm
60 cm
70 cm
80 cm
90 cm
100 cm

0
4
9
15
19
21
24
28
32
36
42

NUMERO DE SUCESO

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

DESPLAZAMIENTO X(cm) TIEMPO t (s) RESULTADO X/t

0 cm
0
0
10 cm
4
2.5
20 cm
9
2.2
30 cm
15
2
40 cm
19
2.1
50 cm
21
2.3
60 cm
24
2.5
70 cm
28
2.5
80 cm
32
2.5
90 cm
36
2.5
100 cm
42
2.4

NUMERO DE
SUCESO

DESPLAZAMIENTO
X(cm)

TIEMPO t
(s)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

0 cm
10 cm
20 cm
30 cm
40 cm
50 cm
60 cm
70 cm
80 cm
90 cm
100 cm

0
4
9
15
19
21
24
28
32
36
42

CONCLUSIONES:

RESULTADOS
DE LA
RESULTADO
PENDIENTE
X/t
m=(y2-y1) /
(x2-x1)
0
2.5
2.5
2.2
2
1.6
2.1
2.3
5
2.5
2.5
2.5
2.5
2.5
2.5
2.4
2.4

 Logramos observar a medida que sacamos los diferentes tiempos que

siempre se iba a tener algn margen de error debido a que la mano
humana no poda dar una medida exacta con el cronometro, por tanto, la
grfica no iba a quedar perfectamente recta.
Reconocimos los diferentes instrumentos que podemos encontrar en un
laboratorio, adems de saber su uso y la aplicacin en nuestro taller.
Teniendo en cuenta tanto el tiempo como el desplazamiento podemos
concluir que la velocidad es igual a desplazamiento/tiempo y a su vez en
el sistema internacional cm/s.

CUESTIONARIO
1. Qu factores afectaron el desarrollo del experimento?

El no conocer muy bien los procesos como se iba a realizar las cosas
2. Defina el movimiento rectilneo uniforme y de ejemplos
Un movimiento es rectilneo cuando el mvil describe una trayectoria recta, y es
uniforme velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleracin es nula.
Nos referimos a l mediante el acrnimo MRU.
Calcular la distancia que recorre un tren que lleva una velocidad de 45 km/h en
45 min.
D=xm

d=(45km/h)(3/4h)=33.75km

V= 45km/h
T=45min=3/4h
3. Defina movimiento absoluto y movimiento relativo. De ejemplos de
cada uno.
Movimiento Relativo: es el movimiento del sistema rgido con respecto a la
terna de arrastre como si sta estuviese fija.
Movimiento Absoluto: Es el movimiento del sistema rgido respecto de la terna
absoluta como consecuencia de la simultaneidad de los dos movimientos
anteriores.

4. Diferencia entre rapidez y velocidad

La rapidez es una magnitud fsica escalar que expresa la distancia recorrida

por un objeto en funcin del tiempo.
Para que lo entendamos mejor diremos que: las magnitudes escalares son
aquellas que quedan completamente definidas por un nmero y la unidad de
medida utilizada para su medicin.
Por otra parte, la distancia recorrida por un objeto es la longitud de su
trayectoria.
Ejemplo: 60 km/h es una rapidez. Significa que un objeto que se mueve, un
automvil, por ejemplo, recorrer 60 kilmetros por cada hora que est en
movimiento.
La velocidad es una magnitud fsica vectorial que expresa el cambio de
posicin (desplazamiento) de un objeto en funcin del tiempo.
As pues, las magnitudes vectoriales son aquellas que para definirla, adems
de la cantidad expresada en nmeros y la unidad de medida, se necesita
indicar claramente la direccin y el sentido en que actan.
Por otra parte, el desplazamiento se refiere a la distancia y la direccin de la
posicin final respecto a la posicin inicial de un objeto.
Ejemplo: 60 km/h, en la direccin de la calle norte-sur, hacia el norte. En este
caso hay tres datos: una rapidez (60 km/h), una direccin (calle norte-sur) y un
sentido (hacia el norte).

5. Grafique espacio vs tiempo

6. Cul es el valor de la pendiente de la recta en cada altura?

La pendiente es la relacin que existe entre el desnivel que debemos superar y
la distancia en horizontal que debemos recorrer. La distancia horizontal se mide
en el mapa. La pendiente se expresa en tantos por ciento, o en grados.
Para calcular una pendiente en tantos por ciento basta con resolver la
siguiente regla de tres: Distancia en horizontal es a 100 como distancia en
vertical es a X

Para calcular la pendiente en grados basta con resolver el tringulo rectngulo

con los dos catetos conocidos.

Un ngulo de 45 es una pendiente del 100% ya que cada 100 metros en

horizontal se recorren 100 metros en altura.

6. Qu nos indica la pendiente?

La pendiente (m) indica en cuntas unidades cambia la ordenada cuando x,
aumenta una unidad*. Dicho de otra manera, en matemticas le letra griega D
(delta) se usa para denotar cambio en. As, de esta otra forma, podemos
pensar que la pendiente m es:

Y con la siguiente figura, se ilustra la definicin de la pendiente

APLICACIONES
Se tom el tubo el cual contena agua con aire (Una burbuja) a este le pusimos
en la punta de la mesa de trabajo y en el otro extremo le pusimos una madera
el cual nos ayudaba para que el tubo quedara ladeado as mediamos el tiempo
a la burbuja en subir hasta 10, 20, 30, 40 y 50, 60, 70, 80, 90, 100. Lo cual
Medimos con un cronometro.
Se hizo 11 veces lo mismo con cada uno en lo cual en cada intento nos dio
resultados diferentes, a esto le sacamos un resultado final, Luego llenamos la
tabla de resultados.
Tambin logramos ver que para sacar la velocidad de algo (burbuja) se
necesita establecer que el desplazamiento sobre el tiempo (d/t) nos dar la
velocidad.

BIBLIOGRAFIA
1. https://www.fisicalab.com/apartado/mru-ecuaciones#contenidos
2. http://es.scribd.com/doc/91747226/Criterios-Del-Informe-de-Lab-Oratorio
3. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/rectilineo/rectilineo.htm
4. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/rectilineo/rectilineo.htm

X(cm)= 10
cm

t(s)=4

X(c

h=1
t(s)

X(cm)= 20
cm

X(c

t(s)=9

h=2
t(s)

X(cm)= 30
cm

t(s)=1
5

X(c

h=3
t(s)

X(cm)= 40
cm

t(s)=1
9

X(c

h=4
t(s)
X(cm)= 50
cm

t(s)=2
1

X(c

h=5
t(s)

X(cm)= 60
cm

t(s)=2
4

X(c

h=6
t(s)

X(cm)= 70
cm

t(s)=2
8

X(c

h=7
t(s)
X(cm)= 80
cm

t(s)=3
2

X(c

h=8

t(s)
X(cm)= 90
cm

t(s)=3
6

X(c

h=9
t(s)

X(cm)= 100
cm

t(s)=4
2

X(c

h=10
t(s)