PROFESORA: Alejandra Becerra Galaz.

NIVEL: NB6
GUIA 4
NIVEL 1ER. AO MEDIO
UNIDAD
: N 1 DETERMINACION DE UN OBJETO TECNOLOGICO A CONSTRUIR
Nombre:_________________________________________________________ Curso:
Fecha:
OBJETIVO DE LA UNIDAD: DESARROLLAN LA CAPACIDAD DE ENTENDER QUE EL RESULTADO DE
UN PROCESO TECNOLOGICO ESTA RELACIONADO CON LAS EXPECTATIVAS Y NECESIDADES DE
LOS USUARIOS
TEMA: DETERMINAR UN OBJETO TECNOLOGICO PARA LA ELABORACION DE UN PROYECTO
PRCTICO.
ACTIVIDAD 1: Lee atentamente los siguientes
textos
Mucha gente considera que la tecnologa son todos
los aparatos y la maquinaria que nosotros
utilizamos pero la tecnologa va mucho ms all de
todos estos aparatos la tecnologa es la fuente de
desarrollo de todo lo que comemos, utilizamos y
vemos. Pues la tecnologa hace o permite que todo
esto suela suceder, va ms all de algo tangible
sino que incluye una serie de conocimientos vitales
en la vida del ser. y la tecnologa suele usar los
diferentes factores tales como:
La Tecnologa Conceptos Bsicos: En este
factor nos suelen hablar de cuan importantes es la
tecnologa y las ventajas que nos conlleva en el
proceso de la vida diaria en el cual se nos facilitan
las diferentes acciones y responsabilidades que
desempeamos da da, nos trae un gran avanece
donde la facilidad se convierte en el principal factor
que obviamente influye en el sociedad, de una
manera
alrmate,
mas
sin
embargo,
1.- Los Artefactos, Son producto de la
manufactura de la sociedad, que sirven para las
diferentes operaciones y acciones del ser.
2.- Los Procesos, Son las etapas o fases que se
suelen llevar a cabo en la elaboracin o produccin
de un producto determinado un ejemplo, la
confeccin de prendas donde se ve claramente el
proceso que se debe hacer para as obtener el
objetivo.

ACTIVIDAD 2: Realiza las siguientes actividades

de acuerdo a lo que comprendemos de Problemas
y Necesidades
Fase 1. Identificar El Problema
Identificar el problema es esencial para buscar las
posibles soluciones. Con el paso del tiempo, la
tecnologa avanza y se dan nuevas soluciones cada
vez ms atrevidas e ingeniosas.
Quin va a usar tu producto? Un anlisis inicial del
potencial usuario te ayudar a definir realmente lo
que vas a hacer.

1.- Observa bien la imagen y luego menciona

cual es la necesidad que se grafica en la
fotografa y el objeto que soluciona la
necesidad.

Imagen n1

Imagen n2

Tecnologa,
Innovacin,
Invencin
y
Descubrimiento,
1.- La Innovacin nos hace referencia a aquellos
cambios que suelen hacerse para mejorar y
conseguir un cambio de manera positiva todo con
el fin de mejorar la calidad de los bienes y servicios
influyentes en la sociedad.
Necesidad:
2. Los Inventos, Hace referencia a todo aquello que es creado
y se caracteriza por ser un
producto nuevo,
Necesidad:
algo que no exista sino que por lo contrario se cre un ejemplo
claro aunque se dio..
en la antigedad hace
..
muchos aos es la bombilla.(ampolleta)
3. El Descubrimiento, Es el hallazgo de algo ya existente pero que no se haba reconocido, en la gua nos
hablan acerca de la penicilina y muchas sustancias y medicamentos ms.
Mencione el objeto que
Mencione el objeto que
Tecnologa
y
Diseo.
en esta imagen soluciona en esta imagen
El
diseo
es
muy
importante
en
la
soluciona
manufacturacin de los productos, el cual a su vez
logra corregir dificultades presentes que se
La necesidad observada.
encuentran o prevenir problemas futuros, y pues
La necesidad
logra saber o conocer las necesidades que se
observada.
tienen, desarrollando el pensamiento en todos sus
sentidos y haciendo planteamientos creativos e
R: ..
innovadores para dar soluciones a la sociedad.

R:
EL PROCESO TECNOLGICO CONSTA DE LAS
SIGUIENTES FASES:

..
1.- Identificar el problema o la necesidad.
2.- Explorar las ideas y disear las distintas
2.- Menciona la necesidad que satisface
soluciones que se nos ocurran.
cada objeto.
3.- Planificar el trabajo
4.- Construir el objeto
5.- Comprobar si funciona correctamente

FASE 2: Explorar las ideas y disear las

distintas soluciones que se nos ocurran.
Una vez identificado el problema que se busca
solucionar, exploramos y buscamos distintas
posibilidades para solucionarlo. Nos respondemos
las preguntas Cules son las caractersticas que
debe tener el producto?
1. Observacin de necesidades en el colegio:
Completa la siguiente tabla:
Necesidad
Entorno
Usuari
Posibles
o
soluciones
Perder
menos
tiempo
en
clase
buscando el
borrador y el
plumn.

Sala
clase

de

Profesor
es

Borrador
con
plumn
intercambiable
para
cada
profesor

2. Menciona 4 objetos de uso cotidiano y

describe las caractersticas que posee
cada uno e identifica la necesidad
principal que satisface.

3.- Dibuje tres diferentes soluciones para

satisfacer la misma necesidad

SENTARSE
1.

2.

3.- Del las necesidades o problemas

detectados por ustedes anteriormente deben
elegir uno y definirlo claramente en el
siguiente cuadro:

EJEMPLO: Necesidad: Nunca les a pasado que la pr

pizarra llena de materia y se demoran mucho en borr
solo borrador dcel largo de la pizarra

4.- Alternativas de solucin:

-Explicar tres posibles proyectos que
resuelvan el mismo problema:

PROXIMA CLASE:
- Detectar una necesidad de su entorno,
realizar
un
informe
con
las
posibles
necesidades que requieren ser satisfechas a
travs
la
construccin
de
un
objeto
tecnolgico (trabajo a elaborarse en CLASES
no en la casa)
-Investiga en tu casa a travs de internet, mtodos
para averiguar o identificar necesidades en las
personas, y como estas pueden ser aplicadas.
-Traer un cuadernillo
-Regla
-Lpices de colores

La prxima clase se elaborara un informe con

las
preguntas
obtenidas
y
objeto
seleccionado. Recuerda enfocarte en las
necesidades y caractersticas que debe
cumplir el objeto.