INDICE

ESQUEMA DE INFORME FINAL

CARATULA
INDICE
CAPITULO I
GENERALIDADES
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6

NOMBRE DE LA INSTITUCION
HORARIO DE TRABAJO
CORREO ELECTRONICO
TELFONO
AUTORIDAD MAXIMA
UBICACIN
CAPITULO II
ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA INSTITUCION

2.1 RESEA HISTORICA

CAPITULO III
DESCRIPCIN GENERAL DE LA INSTITUCIN
3.1 SECTOR EN QUE SE UBICA LA INSTITUCION
3.2 VISION Y MISION DE LA INSTITUCION
3.3 AMBITO DE ACCIN INSTITUCIONAL Y AREA DE INFLUENCIA
3.4 OBJETIVO GENERAL DE LA INSTITUCIN
3.5 ORGANIGRAMA
3.6 RECURSOS DE LA INSTITUCIN
CAPITULO VI
DESCRIPCION DEL AREA DE COORDINACIN DE TOE
4.1 ANTECEDENTES HISTORICOS
4.2 MISION
4.3 VISION
4.4 PLAN DE TRABAJO
4.5 MOF
4.6 POBLACION USUARIA, NUMERO Y TIPO
4.7 NECESIDADES SOCIALES QUE ATIENDE

ANEXO

CAPITULO I

1.1 NOMBRE DE LA INSTITUCIN

CETI. N 20983 JULIO C. TELLO
1.2 UBICACIN

REGIN
:
PROVINCIA
:
DISTRITO
:
DIRECCIN
:
JURISDICCIN :
SECTOR
:

LIMA PROVINCIAS
HUAURA
HUALMAY
PROLONGACION SANTA ROSA N 480
UGEL N 09 HUAURA
EDUCATIVO

1.3 AUTORIDAD MAXIMA

LIC. CARMEN VACCARO EYZAGUIRRE
1.4 TELFONO:
239 1544
1.5 CORREO ELECTRNICO:
julioctellorojas@hotmail.com
1.6 HORARIO DE TRABAJO
7:45 am 2:00pm

CAPITULO II
ANTECEDENTES HISTRICOS DE LA INSTITUCIN
2.1 RESEA HISTRICA
La Institucin Educativa fue creada en el ao 1829, como Escuela
Particular durante el Gobierno de Agustn Gamarra. En 1831 se
convierte en Escuela a cargo de Religiosos de San Bartolom. En
1876 durante el Gobierno de Manuel Pardo, de escuela Parroquial

pasa a responsabilidad de la Administracin Municipal con el N 001.

En 1905 por Ley N 162, pasa a denominarse Escuela Elemental
Primaria N 4101, Por R.M N 3278 (28 de Abril 1952), se resuelve
TRANSFORMAR, en Escuela Urbana Prevocacional, conseravando su
misma numeracin Escuela de 2 Grado de Varones N 413; en
aquella fecha funcionaba en la calle La Gran Villa hoy Jiron Salaverry
en la ciudad de Huacho.
En 1971 se convierte en Escuela Integrada N 21005 y en 1988 se
fusiona con la Escuela de Mujeres N 20322 dando lugar al centro
Educativo N 20983, para luego en el ao 1989 mediante R.D.U N
1393, se integre al CETI Pedro E. Paulet, hasta que despus de siete
aos mediante R.D. USE N 19 N 0048 (25-01-1996) se reconoce la
Independencia Administrativa y Estructural de la I.E N 20983.

Por R.D USE N 19 N 00296 (15-03-1996) se autoriza la ampliacin

del

Servicio

Educativo

al

Nivel

Secundario

en

Variante

Especialidades Tecnicas. Mediante R.D. N 00616 (14-05-1999) se

resuelve AUTORIZAR la denominacin de CETI N 20983 Julio
Cesar Tello Rojas en toda su documentacin de carcter oficial a
pedido de la Comunidad Educativo y en homenaje al Cientifico,
Antropologo y Medico que inspira a la niez y a la juventud a continuar
por el camino de la investigacin cientfica para el desarrollo del Per y
donde se recuperen los valores, y con identidad nacional se asuma la
responsabilidad de estudio y trabajo.

CAPITULO III
DESCRIPCIN GENERAL DE LA INSTITUCIN
3.1

SECTOR EN QUE SE UBICA LA INSTITUCIN

Se encuentra ubicado en la zona Urbano Marginal del Distrito de
Hualmay, Provincia de Huaura, Regin Lima.
LMITES

N = Calle Manuel Ubalde

S = Prolongacin Santa Rosa
E = Francisco Rosas
O = Urbanizacin La Palmas Parroquia

La Sagrada Familia
3.2 VISIN Y MISIN DE LA INSTITUCIN:
Visin:
Somos una institucin lder a nivel del distrito, que aspiramos a
lograr

el

prestigio

en

calidad

educativa

con

docentes

comprometidos al cambio en el marco del nuevo enfoque

pedagocico y diverso.
Misin:
Impartir y brindar una formacin integral a los nios y jvenes en
los campos: cientfico humanstico, tcnico productivo, cultural y
deportivo, y una formacin solida en valores y necesidades
educativas.
3.3 AMBITO DE ACCIN INSTITUCIONAL Y AREA DE INFLUENCIA
El CETI N 20983 Julio C. Tello, se encuentra ubicado en el Distrito
de Hualmay, con direccin Prolongacin. Santa Rosa N 480,
recibe alumnos de Av. Centenario, Esperanza, Flores, Calle Las
Palmas, Campo Alegre entre otros pertenecientes al distrito de
Hualmay, asi mismo en la Institucin Educativa encontramos
alumnos que asisten desde el distrito de Santa Maria, Distrito de
Vegueta, siendo una institucin que cuenta con un gran numero de
alunos petenecientes de la Provincia de Huaura.
Existiendo una diversidad cultural, y que observamos diariamente
en la convivencia escolar.

3.4 OBJETIVO GENERAL DE LA INSTITUCIN

1. Implementar un modelo de gestin que asegure la viabilidad en el
tiempo del Proyecto Educativo Institucional.

2. Implementar y fortalecer un sistema que asegure la calidad

educacional en la I.E N 20983
3.5 ORGANIGRAMA
Nivel organizacional
1. La institucin educativa para tener un funcionamiento ordenado y
coherente y garantice la calidad educativa, toma en cuenta los
sistemas organizacionales:
Organigrama Funcional
Organigrama Estructural
Organigrama Nominal
3.6 RECURSOS DE LA INSTITUCIN
RECURSOS HUMANOS
Directivo del nivel primario y secundaria de la Institucion
Educativa.
Personal Administrativo.
Directiva de la APAFA
Docentes.
Psicologos.
Trabajadora Social.
Pesrsonal de Limpieza
Alumnos.
RECURSOS INSTITUCIONALES:
Municipalidad Provincial de Huaura.
Gobierno Regional de Lima
UGELN09
DREL
La parroquia de la Sagrada Familia
Centro de Salud de Hualmay
Fiscalia de la Familia
Municipalidad Provincial Huaura Huacho
Mumicipalidad Distrital de Hualmay.
Universidad Nacinal Jose Faustino Sanchez Carrion
Universidad Privada San Pedro
Universidad Privada Alas Peruanas
Club de Leones Irene Salvador
Club de Leones Unidos Solidario.