Recomendaciones para una

buena lectura

Las lecturas son el pan de cada da del alumno PUCP. Te damos estas
recomendaciones para que las aprovechas y logres buenos aprendizajes.
Si hay una actividad que caracteriza al estudiante universitario es la lectura y en la PUCP
esta actividad es parte cotidiana de la vida universitaria. No obstante, muchas veces
adquirimos malos hbitos de lectura que nos dejan la percepcin equivocada de que todas
las lecturas acadmicas son tediosas y difciles. Dos especialistas de nuestra
Universidad, Tamy Obando del Taller de lectura estratgica y Katia Castellares,
delServicio Psicopedaggico de EEGGLL, nos dan consejos para dejar de ver las lecturas
como temibles monstruos.

Todos los textos no son iguales

Un error comn de los estudiantes es usar la misma estrategia de lectura para todos
los textos. Tamy Obando recomienda primero identificar las caractersticas que tienen las
lecturas acadmicas, considerando el curso, nivel de dificultad, tema, tipo de texto
yextensin.

Katia Castellares recomienda preguntarse: qu tipo de lectura es y para qu la

tengo que trabajar?

Si es un texto complementario que no ser sujeto a evaluacin, se puede hacer un

solo repaso, leyendo con calma y vinculando lo que se lee con la clase. Es importante anotar
las ideas nuevas que vayan surgiendo.

Doble lectura

El error comn del estudiante universitario es leer a ltimo minuto antes de un

control de lectura.

La recomendacin de las especialistas es que se realicen por lo menos dos

lecturas. Una primera lectura para tener una percepcin global de la misma. Muchas veces
los estudiantes se entrampan en un prrafo que releen varias veces y no lo comprenden y
quiz no se dan cuenta de que eso que no entienden est explicado ms adelante, de una
manera ms clara, explica Katia Castellares.

En una segunda lectura se hace un trabajo ms complejo para entender el texto a

profundidad. Por ello Tamy Obando recomienda que el alumno aplique tcnicas como el
sumillado, subrayado o elaboracin de esquemas.

Si utilizas el subrayado, no utilices un solo color sino varios para establecer

niveles jerrquicos de la informacin. Recomendamos identificar los prrafos donde estn
las ideas principales y subrayar las palabras claves, con esto refuerzas la capacidad de
evocacin al momento de tu evaluacin , dice Castellares.

Si vas a requerir hacer dos lecturas y tienes varias para el mismo curso o para
otros,administra bien tu tiempo y busca espacios adecuados. Si en tu casa no tienes el
ambiente apropiado para estudiar, la PUCP te ofrece salas de lectura en la biblioteca o en tu
respectiva facultad para hacer del campus tu espacio ideal de lectura.

Una separata delgada no quiere decir que sea una lectura sencilla que podras hacer
una hora antes de tu control. Administra bien tu tiempo de acuerdo con el tipo de lecturas
que tienes.