UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA

CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR

Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Nivel:

Educacin General Bsica

1.2 rea:

Matemtica

1.3 Asignatura:

Dibujo Tcnico

1.6. SECCIN:
MATUTINA QUIMESTRE:
PRIMERO
1.7 AO DE EDUCACIN: NOVENO DE EGB
PARALELO: 1 y 2
1.8 NUMERO DE PERIODOS SEMANALES:
2
1.9 SEMANA

1.4 N Y NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque 1: El Dibujo en Color,

ejercicios sobre el diseo de la fauna.
1.5 TEMA:

MATERIALES DE DIBUJO

2. OBJETIVO: Aplicar las generalidades, trazos, diagramacin, enlaces y sistema de vistas de manera adecuada para que se conviertan en herramientas efectivas
para la comunicacin de ideas en el desempeo laboral.
3. EJE TRANSVERSAL:

La interculturalidad

4. MATRIZ DE RELACIN CURRICULAR:

DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

Identificar
y
representar
en
objetos y figuras, los
diferentes colores.
Usar adecuadamente
los materiales para
pintar.
Construir con tcnica
las diversas lneas a
mano alzada.
Realizar
construcciones

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Texto de Dibujo
Tcnico
o Anticipacin:
Documento
Materiales
e
Motivacin.
instrumentos de
Planteamiento de preguntas (conocimiento previo).
Presentaciones del objetivo y tema de clase. (Destreza con dibujo.
criterio de desempeo).
Papel
Pizarra
o Construccin del conocimiento
Marcadores
Ciclo de aprendizaje:

Leer el documento con un resumen de las nociones bsicas.

EVALUACIN

RECURSOS
DIDCTICOS

Leer el documento entregado por el profesor con un resumen de

Cuaderno
El dibujo en Color y Ejercicios sobre el diseo de la fauna.

del

INDICADOR
ESENCIAL/ LOGRO

TCNICA/
INSTRUMENTO

Instrumento:
Organizador grfico.

Usa correctamente
los materiales e Tcnica: Prueba de
instrumentos
de actuacin.
acuerdo trazo.
Organizadores grficos.

Instrumento: Escalas
(produccin
del
Exposicin verbal y estudiante
en
grfica.
clases).

Identifica
materiales
dibujo.

los Tcnica:
de escrita.

prueba

Instrumento:
Cuestionario (al final

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Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR

creativas aplicando
las lneas a mano
alzada.
Aplicar la creatividad
y rapidez en el
diseo.
Ejecutar y disear o
modelos.

Subrayar los elementos que se encuentran identificados con

respecto a materiales e instrumentos del dibujo.
Realiza ejercicios sencillos de graficacin de lneas y trazos
estudiante.
sencillos con materiales de acuerdo a lo solicitado

Carteles.

Consolidacin.

Juegos.

Realizar preguntas a los estudiantes.

Aplicar procesos.
Desempeos autnticos.
Realice la ltima consignacin de la hoja entregada
(aplicacin prctica)

Identifica
instrumentos
dibujo.
Diferencia
tamaos
papel.
Usa
correctamente
materiales
instrumentos
acuerdo trazo

los
de
los
de del tema).
Portafolio, cuaderno

los
e
de

de trabajo.

5. BIBLIOGRAFA:

6. OBSERVACIONES:

7. CRDITOS:

DOCENTE

DIRECTOR DE REA

....
VICERRECTOR

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Nivel:

Educacin General Bsica

1.6 SECCIN:
MATUTINA QUIMESTRE:
PRIMERO
1.7 AO DE EDUCACIN: NOVENO DE EGB
PARALELOS: 1 y 2
1.8 NUMERO DE PERIODOS SEMANALES:
2
1.9 SEMANA

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CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
1.2 rea:

Matemtica

1.3 Asignatura:

Dibujo Tcnico

1.4 N Y NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque 2: Ejercicios a mano Alzada.

Ejercicios sobre el diseo de la flora

1.5 TEMA:

EJERCICIOS A MANO ALZADA.- DISEO DE LA FLORA

2. OBJETIVO: Aplicar las generalidades, trazos, diagramacin, enlaces y sistema de vistas de manera adecuada para que se conviertan en herramientas efectivas

para la comunicacin de ideas en el desempeo laboral.

3. EJE TRANSVERSAL:

La interculturalidad

4. MATRIZ DE RELACIN CURRICULAR:

DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS
DIDCTICOS

Leer el documento con un resumen de las nociones bsicas.

Texto de Dibujo
Subrayar los elementos que se encuentran identificados con Tcnico
respecto al tema.
Documento
Demostracin de la forma de manipular escuadras, compas, Materiales
e
curvgrafos.
instrumentos de
Realiza trazos sencillos combinando escuadras.
dibujo.
Realiza trazos combinando escuadras y comps.
Papel
Pizarra
Realiza trazos combinando otros materiales de dibujo
Marcadores
Realiza aplicaciones propias de la combinacin de colores.

EVALUACIN
INDICADOR
ESENCIAL/ LOGRO

Organizadores
grficos.

Instrumento:
Organizador grfico.

Exposicin verbal y Tcnica: Prueba de

grfica.
actuacin.

Selecciona el material
e instrumento de
acuerdo al trazo.
Realiza
trazos
geomtricos
con
.
precisin, pulcritud y
creatividad. material e
de
Cuaderno del instrumento
acuerdo al trazo.
estudiante.
Realiza
trazos
Carteles.

TCNICA/
INSTRUMENTO

Instrumento: Escalas
(produccin
del
estudiante
en
clases).
Tcnica:
escrita.

prueba

Instrumento:
Cuestionario (al final
del tema).

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Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
Portafolio, cuaderno
de trabajo.
Selecciona

Juegos.

el

geomtricos
con material
e
precisin, pulcritud y instrumento
de
acuerdo al trazo.
creatividad.

Realiza
trazos
geomtricos
con
precisin, pulcritud y
creatividad.

2
3
4

BIBLIOGRAFA:

OBSERVACIONES:

CRDITOS:

DOCENTE

DIRECTOR DE REA

....
VICERRECTOR

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Nivel:

Educacin General Bsica

1.2 rea:

Matemtica

1.3 Asignatura:

Dibujo Tcnico

1.6. SECCIN:
SEGUNDO QUIMESTRE:
PRIMERO
1.7. AO DE EDUCACIN: NOVENO DE EGB
PARALELOS: 1 y 2
1.8. NUMERO DE PERIODOS SEMANALES:
2
1.9. SEMANA

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CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
1.4 N Y NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque 3 Polgonos Regulares
1.5 TEMA:

POLGONOS REGULARES

2. OBJETIVO: Aplicar las generalidades, trazos, diagramacin, enlaces y sistema de vistas de manera adecuada para que se conviertan en herramientas efectivas

para la comunicacin de ideas en el desempeo laboral.

3. EJE TRANSVERSAL:

La interculturalidad

4. MATRIZ DE RELACIN CURRICULAR:

DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

Identificar
y
representar
los
polgonos regulares
por sus lados.
Usar adecuadamente
los materiales de
Dibujo Tcnico, en la
construccin
de
polgonos regulares.
Aplicar
adecuadamente
datos
y
procedimientos.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS
DIDCTICOS

EVALUACIN
INDICADOR
ESENCIAL/ LOGRO

Ciclo de aprendizaje:

Anticipacin:

Texto de Dibujo
Tcnico
Motivacin.
Documento
Planteamiento de preguntas (conocimiento previo).
e
Presentaciones del objetivo y tema de clase. (Destreza con Materiales
criterio de desempeo).
instrumentos de
dibujo.
Construccin del conocimiento
Papel
Pizarra
Leer el documento con un resumen de las nociones Marcadores

bsicas.
.
Subrayar los elementos que se encuentran identificados
con respecto a materiales e instrumentos del dibujo.
Cuaderno
Realiza aplicaciones propias de la combinacin de colores

Consolidacin.

Realizar preguntas a los estudiantes.

Aplicar procesos.
Desempeos autnticos.
Realice la ltima consignacin de la hoja entregada (aplicacin
prctica)

TCNICA/
INSTRUMENTO

Instrumento:
Organizador grfico.

Usa correctamente Tcnica: Prueba de

los materiales e actuacin.
instrumentos
de
Instrumento: Escalas
acuerdo trazo.
Organizadores
grficos.

(produccin
estudiante
clases).

Exposicin verbal y
Tcnica:
grfica.
escrita.

Selecciona el material
e instrumento de
del acuerdo al trazo.
Realiza
trazos
estudiante.
geomtricos
con
Carteles.
precisin, pulcritud y
Juegos.
creatividad

del
en

prueba

Instrumento:
Cuestionario (al final
del tema).
Portafolio, cuaderno
de trabajo.

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CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
5
6
7

BIBLIOGRAFA:

OBSERVACIONES:

CRDITOS:

DOCENTE

DIRECTOR DE REA

....
VICERRECTOR

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Nivel:

Educacin General Bsica

1.2 rea:

Matemtica

1.3 Asignatura:

Dibujo Tcnico

1.6. SECCIN:
MATUTINA QUIMESTRE:
PRIMERO
1.7. AO DE EDUCACIN: NOVENO DE EGB
PARALELOS: 1 y 2
1.8. NUMERO DE PERIODOS SEMANALES:
2
1.9. SEMANA

1.4 N Y NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque 4

Polgonos estrellados
1.5 TEMA:

POLGONOS ESTRELLADOS

2. OBJETIVO: Aplicar las generalidades, trazos, diagramacin, enlaces y sistema de vistas de manera adecuada para que se conviertan en herramientas efectivas

para la comunicacin de ideas en el desempeo laboral.

3. EJE TRANSVERSAL:

La interculturalidad

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA

CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
4. MATRIZ DE RELACIN CURRICULAR:
DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

Aplicar
adecuadamente
datos
y
procedimientos del
dibujo tcnico.
Realizar
construcciones
y
decoraciones
creativas.
Aplicar la decoracin
en las construcciones
geomtricas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

EVALUACIN

RECURSOS
DIDCTICOS

INDICADOR
ESENCIAL/ LOGRO

TCNICA/
INSTRUMENTO

Ciclo de aprendizaje:

Anticipacin:

Motivacin.
Planteamiento de preguntas (conocimiento previo).
Presentaciones del objetivo y tema de clase. (Destreza con Texto de Dibujo
Tcnico
criterio de desempeo).
Documento
Materiales
e
Construccin del conocimiento
instrumentos de
dibujo.
Leer el documento con un resumen de las nociones bsicas.
Papel
Pizarra
Lectura del documento sobre las construcciones decorativas.
Marcadores
Graficaciones con el uso de los materiales de dibujo. Lectura del .

documento sobre los polgonos estrellados.

Realiza construcciones geomtricas

Cuaderno

Consolidacin.

estudiante.

Realizar preguntas a los estudiantes.

Carteles.

Aplicar procesos. Aplicar

del dibujo tcnico.

Realizar construcciones y decoraciones creativas.

adecuadamente datos y procedimientos Juegos.

Aplicar la decoracin en las construcciones geomtricas.

del

Identifica
los
materiales
de
dibujo.
Identifica
los
instrumentos de
dibujo.
Diferencia
los
tamaos
de
papel.
Selecciona
el
material
e
instrumento de
acuerdo al trazo.

Instrumento:
Organizador grfico.
Tcnica: Prueba de
actuacin.
Instrumento: Escalas
(produccin
del
estudiante
en
clases).
Tcnica:
escrita.

prueba

Instrumento:

Realiza
Cuestionario (al final
del tema).
construcciones
grficas
con
precisin, pulcritud y Portafolio, cuaderno
de trabajo.
creatividad.
.

Desempeos autnticos.
Realice la ltima consignacin de la hoja entregada (aplicacin
prctica)

5. BIBLIOGRAFA:

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA

CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
6. OBSERVACIONES:

7. CRDITOS:

DOCENTE

DIRECTOR DE REA

....
VICERRECTOR

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Nivel:

Educacin General Bsica

1.2 rea:

Matemtica

1.3 Asignatura:

Dibujo Tcnico

1.10.
1.11.
1.12.

1.13.

SECCIN:
MATUTINA QUIMESTRE:
AO DE EDUCACIN: NOVENO DE EGB
NUMERO DE PERIODOS SEMANALES: 2
SEMANA:

PRIMERO
PARALELOS: 1 y 2

1.4 N Y NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque 5 Igualdad, semejanza y

simetra
2

TEMA:

OBJETIVO: Aplicar las generalidades, trazos, diagramacin, enlaces y sistema de vistas de manera adecuada para que se conviertan en herramientas efectivas

IGUALDAD, SEMEJANZA Y SIMETRA

para la comunicacin de ideas en el desempeo laboral.

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA

CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
4

EJE TRANSVERSAL:

La interculturalidad

MATRIZ DE RELACIN CURRICULAR:

DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

Seguir y aplicar datos

y procedimientos de
la
igualdad,
semejanza
y
simetra.
Relacionar diferentes
procesos
para
obtener la igualdad
en la construccin de
polgonos..

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Anticipacin:

Texto de Dibujo
Motivacin.
Tcnico
Planteamiento de preguntas (conocimiento previo).
Documento
e
Presentaciones del objetivo y tema de clase. (Destreza con Materiales
instrumentos
de
criterio de desempeo).
dibujo.
Papel
Construccin del conocimiento
Pizarra
Marcadores
Leer el documento con un resumen de las nociones bsicas.
.

Lectura del documento sobre la igualdad, semejanza y simetra.

Graficaciones con el uso de los materiales de dibujo.
Realiza construcciones geomtricas

Consolidacin.

INDICADOR
ESENCIAL/ LOGRO

Ciclo de aprendizaje:

EVALUACIN

RECURSOS
DIDCTICOS

Cuaderno
estudiante.
Carteles.

Juegos.
Realizar preguntas a los estudiantes.
Aplicar procesos.
Desempeos autnticos.
Realice la ltima consignacin de la hoja entregada (aplicacin
prctica)

del

Identifica
los
materiales
de
dibujo.
Identifica
los
instrumentos de
dibujo.
Diferencia
los
tamaos
de
papel.
Selecciona
el
material
e
instrumento de
acuerdo al trazo.

TCNICA/
INSTRUMENTO

Instrumento:
Organizador grfico.
Tcnica: Prueba de
actuacin.
Instrumento: Escalas
(produccin
del
estudiante
en
clases).
Tcnica:
escrita.

prueba

Instrumento:

Realiza
Cuestionario (al final
del tema).
construcciones
grficas
con
precisin, pulcritud y Portafolio, cuaderno
de trabajo.
creatividad.
.

6. BIBLIOGRAFA:

7. OBSERVACIONES:

8. CRDITOS:

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA

CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR

DOCENTE

DIRECTOR DE REA

....
VICERRECTOR

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Nivel:

Educacin General Bsica

1.2. rea:

Matemtica

1.3. Asignatura:

Dibujo

1.6 SECCIN:
MATUTINA QUIMESTRE:
PRIMERO
1.7 AO DE EDUCACIN: NOVENO DE EGB
PARALELOS: 1y2
1.8 NUMERO DE PERIODOS SEMANALES:
2
1.9 SEMANA:

1.4. N Y NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque 6 valos y Ovoides

Cenefas y Decoraciones
1.5.

TEMA:

OVALOS Y OVOIDES.- CENEFAS Y DECORACIONES

2. OBJETIVO: Aplicar las generalidades, trazos, diagramacin, enlaces y sistema de vistas de manera adecuada para que se conviertan en herramientas efectivas
para la comunicacin de ideas en el desempeo laboral.
3. EJE TRANSVERSAL:

La interculturalidad

4. MATRIZ DE RELACIN CURRICULAR:

DESTREZA CON
CRITERIO DE

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS
DIDCTICOS

EVALUACIN

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA

CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
INDICADOR
ESENCIAL/ LOGRO

DESEMPEO

Plantear y construir
valos y ovoides.
Formular y resolver
aplicaciones para su
decoracin.
Decorar
creativamente con
precisin y rapidez.
Representar
en
forma grfica, figura y
modelos decorativos.
Realizar
decoraciones
en
figuras geomtricas
planas.
Construir
cenefas,
aplicando
la
creatividad en el
colorido.

Instrumento:
Organizador grfico.

Ciclo de aprendizaje:

Anticipacin:

Motivacin.
Planteamiento de preguntas (conocimiento previo).
Presentaciones del objetivo y tema de clase. (Destreza con Texto de Dibujo
Tcnico
criterio de desempeo).
Documento
Materiales
e
Construccin del conocimiento
instrumentos de
dibujo.
Leer el documento con un resumen de las nociones bsicas.
Papel
Lectura del documento sobre los valos, ovoides, cenefas y Pizarra
Marcadores
decoraciones.
.

Graficaciones con el uso de los materiales de dibujo.

Cuaderno
estudiante.

Realiza la construccin de valos, ovoides, cenefas y Carteles.

decoraciones; aplicando el proceso adecuado.
Juegos.

Consolidacin.

Realizar preguntas a los estudiantes.

Aplicar procesos.
Desempeos autnticos.
Realice la ltima consignacin de la hoja entregada (aplicacin
prctica)

TCNICA/
INSTRUMENTO

del

Identifica
los
materiales
de
dibujo.
Identifica
los
instrumentos de
dibujo.
Diferencia
los
tamaos
de
papel.
Selecciona
el
material
e
instrumento de
acuerdo al trazo.

Tcnica: Prueba de
actuacin.
Instrumento: Escalas
(produccin
del
estudiante
en
clases).
Tcnica:
escrita.

prueba

Instrumento:
Cuestionario (al final
del tema).
Portafolio, cuaderno

Realiza
construcciones
grficas
con
precisin, pulcritud y
creatividad.
.

de trabajo.

Realiza
construcciones
grficas
con
precisin,
pulcritud
y
creatividad.
Construye valos
y ovoides.

5. BIBLIOGRAFA:

6. OBSERVACIONES:

7. CRDITOS:

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA

CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR

DOCENTE

DIRECTOR DE REA

....
VICERRECTOR