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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA

CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR


Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Nivel:

Educacin General Bsica

1.2 rea:

Matemtica

1.3 Asignatura:

Dibujo Tcnico

1.6. SECCIN:
MATUTINA QUIMESTRE:
PRIMERO
1.7 AO DE EDUCACIN: OCTAVO DE EGB
PARALELO: 1Y2
1.8 NUMERO DE PERIODOS SEMANALES:2
1.9 SEMANA

1.4 N Y NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque 1: Materiales de dibujo


y su empleo.
1.5 TEMA:

MATERIALES DE DIBUJO

2. OBJETIVO: Aplicar las generalidades, trazos, diagramacin, enlaces y sistema de vistas de manera adecuada para que se conviertan en herramientas efectivas
para la comunicacin de ideas en el desempeo laboral.
3. EJE TRANSVERSAL:

La interculturalidad

4. MATRIZ DE RELACIN CURRICULAR:


DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Identificar los materiales Ciclo de aprendizaje:


adecuados, para el
o Anticipacin:
dibujo.

Texto de Dibujo
Tcnico
Documento
Materiales
e
Motivacin.
Usar la terminologa del
instrumentos de
Planteamiento de preguntas (conocimiento previo).
lenguaje tcnico con
Presentaciones del objetivo y tema de clase. (Destreza con dibujo.
criterio de desempeo).
propiedad.
Papel
Pizarra
Construir tcnicamente o Construccin del conocimiento
Marcadores
.
los diversos tipos de Leer el documento con un resumen de las nociones bsicas.
lnea.
Subrayar los elementos que se encuentran identificados con
respecto al tema

EVALUACIN

RECURSOS
DIDCTICOS

Cuaderno

del

INDICADOR
ESENCIAL/ LOGRO

TCNICA/
INSTRUMENTO

Instrumento:
Organizador grfico.

Usa correctamente
los materiales e Tcnica: Prueba de
instrumentos
de actuacin.
acuerdo trazo.
Organizadores grficos.

Instrumento: Escalas
(produccin
del
Exposicin verbal y estudiante
en
grfica.
clases).

Identifica
materiales
dibujo.

los Tcnica:
de escrita.

prueba

Instrumento:
Cuestionario (al final

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CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
Manejar correctamente
los lpices para dibujar a

mano alzada.
.

Leer el documento entregado por el profesor con un resumen de


las normas internacionales
Subrayar los elementos que se encuentran identificados con
respecto a materiales e instrumentos del dibujo.
Realiza ejercicios sencillos de graficacin de lneas y trazos estudiante.
Carteles.
sencillos con materiales de acuerdo a lo solicitado
Juegos.

Consolidacin.

Realizar preguntas a los estudiantes.


Aplicar procesos.
Desempeos autnticos.
Realice la ltima consignacin de la hoja entregada
(aplicacin prctica)

Identifica
instrumentos
dibujo.
Diferencia
tamaos
papel.
Usa
correctamente
materiales
instrumentos
acuerdo trazo

los
de
los
de del tema).
Portafolio, cuaderno

los
e
de

de trabajo.

5. BIBLIOGRAFA:

6. OBSERVACIONES:

7. CRDITOS:

DOCENTE

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Nivel:

Educacin General Bsica

DIRECTOR DE REA

....
VICERRECTOR

1.6 SECCIN:
MATUTINA QUIMESTRE:
PRIMERO
1.7 AO DE EDUCACIN: OCTAVO DE EGB
PARALELOS: 1 Y 2
1.8 NUMERO DE PERIODOS SEMANALES:
2
1.9 SEMANA

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA


CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
1.2 rea:

Matemtica

1.3 Asignatura:

Dibujo Tcnico

1.4 N Y NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque 2: Ejercicios a mano Alzada.

Ejercicios sobre el diseo de la flora


1.5 TEMA:

EJERCICIOS A MANO ALZADA.- DISEO DE LA FLORA

2. OBJETIVO: Aplicar las generalidades, trazos, diagramacin, enlaces y sistema de vistas de manera adecuada para que se conviertan en herramientas efectivas

para la comunicacin de ideas en el desempeo laboral.


3. EJE TRANSVERSAL:

La interculturalidad

4. MATRIZ DE RELACIN CURRICULAR:


DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

Realizar construcciones
originales de diferentes
figuras.

Aplicar la creatividad con

precisin y rapidez.

Dibujar elementos del


entorno.

Disear y ejecutar
pequeos
bodegones.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS
DIDCTICOS

Leer el documento con un resumen de las nociones bsicas.

Texto de Dibujo
Subrayar los elementos que se encuentran identificados con Tcnico
respecto al tema.
Documento
Demostracin de la forma de manipular escuadras, compas, Materiales
e
curvgrafos.
instrumentos de
Realiza trazos sencillos combinando escuadras.
dibujo.
Realiza trazos combinando escuadras y comps.
Papel
Pizarra
Realiza trazos combinando otros materiales de dibujo
Marcadores
Realiza aplicaciones propias de la combinacin de colores.

EVALUACIN
INDICADOR
ESENCIAL/ LOGRO

Organizadores
grficos.

Instrumento:
Organizador grfico.

Exposicin verbal y Tcnica: Prueba de


grfica.
actuacin.

Selecciona el material
e instrumento de
acuerdo al trazo.
Realiza
trazos
geomtricos
con
.
precisin, pulcritud y
creatividad. material e
de
Cuaderno del instrumento
acuerdo al trazo.
estudiante.
Realiza
trazos
Carteles.

TCNICA/
INSTRUMENTO

Instrumento: Escalas
(produccin
del
estudiante
en
clases).
Tcnica:
escrita.

prueba

Instrumento:
Cuestionario (al final
del tema).

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Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
Portafolio, cuaderno
de trabajo.

Selecciona

Juegos.

el

geomtricos
con material
e
precisin, pulcritud instrumento
de
acuerdo al trazo.
y creatividad.
Realiza
trazos
geomtricos
con
precisin, pulcritud
y creatividad.

2
3
4

BIBLIOGRAFA:

OBSERVACIONES:

CRDITOS:

DOCENTE

DIRECTOR DE REA

....
VICERRECTOR

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Nivel:

Educacin General Bsica

1.2 rea:

Matemtica

1.3 Asignatura:

Dibujo Tcnico

1.6. SECCIN:
SEGUNDO QUIMESTRE:
PRIMERO
1.7. AO DE EDUCACIN: OCTAVO DE EGB
PARALELOS:1Y2
1.8. NUMERO DE PERIODOS SEMANALES:
2
1.9. SEMANA

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA


CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
1.4 N Y NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque 3 El Color
1.5 TEMA:

GENERALIDADES.- CLASIFICACION

2. OBJETIVO: Aplicar las generalidades, trazos, diagramacin, enlaces y sistema de vistas de manera adecuada para que se conviertan en herramientas efectivas

para la comunicacin de ideas en el desempeo laboral.


3. EJE TRANSVERSAL:

La interculturalidad

4. MATRIZ DE RELACIN CURRICULAR:


DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS
DIDCTICOS

Aplicar e identificar Ciclo de aprendizaje:


en
figuras
los
Anticipacin:
diferentes colores.

Reconocer
y
clasificar los colores
primarios,
secundarios
y

terciarios.

Texto de Dibujo
Tcnico
Motivacin.
Documento
Planteamiento de preguntas (conocimiento previo).
e
Presentaciones del objetivo y tema de clase. (Destreza con Materiales
criterio de desempeo).
instrumentos de
dibujo.
Construccin del conocimiento
Papel
Pizarra
Leer el documento con un resumen de las nociones Marcadores

bsicas.
.
Subrayar los elementos que se encuentran identificados
con respecto a materiales e instrumentos del dibujo.
Cuaderno
Realiza aplicaciones propias de la combinacin de colores

Consolidacin.

Realizar preguntas a los estudiantes.


Aplicar procesos.
Desempeos autnticos.
Realice la ltima consignacin de la hoja entregada (aplicacin
prctica)

EVALUACIN
INDICADOR
ESENCIAL/ LOGRO

TCNICA/
INSTRUMENTO

Instrumento:
Organizador grfico.

Usa correctamente Tcnica: Prueba de


los materiales e actuacin.
instrumentos
de
Instrumento: Escalas
acuerdo trazo.
Organizadores
grficos.

(produccin
estudiante
clases).

Exposicin verbal y
Tcnica:
grfica.
escrita.

Selecciona el material
e instrumento de
del acuerdo al trazo.
Realiza
trazos
estudiante.
geomtricos
con
Carteles.
precisin, pulcritud y
Juegos.
creatividad

del
en

prueba

Instrumento:
Cuestionario (al final
del tema).
Portafolio, cuaderno
de trabajo.

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CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
5
6
7

BIBLIOGRAFA:

OBSERVACIONES:

CRDITOS:

DOCENTE

DIRECTOR DE REA

....
VICERRECTOR

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Nivel:

Educacin General Bsica

1.2 rea:

Matemtica

1.3 Asignatura:

Dibujo Tcnico

1.6. SECCIN:
MATUTINA QUIMESTRE:
PRIMERO
1.7. AO DE EDUCACIN: OCTAVO DE EGB
PARALELOS:1Y2
1.8. NUMERO DE PERIODOS SEMANALES:
2
1.9. SEMANA

1.4 N Y NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque 4 Lneas: Paralelas

y Perpendiculares
1.5 TEMA:

LINEAS PARALELAS Y PERPENDICULARES

2. OBJETIVO: Aplicar las generalidades, trazos, diagramacin, enlaces y sistema de vistas de manera adecuada para que se conviertan en herramientas efectivas

para la comunicacin de ideas en el desempeo laboral.


3. EJE TRANSVERSAL:

La interculturalidad

4. MATRIZ DE RELACIN CURRICULAR:

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA


CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Reconocer, diferentes Ciclo de aprendizaje:


tipos de lnea.

Motivacin.
Planteamiento de preguntas (conocimiento previo).
Texto de Dibujo
Presentaciones del objetivo y tema de clase. (Destreza con
Tcnico
criterio de desempeo).
Documento
Materiales
e
Construccin del conocimiento
instrumentos de
dibujo.
Papel
Leer el documento con un resumen de las nociones bsicas.
Subrayar los elementos que se encuentran identificados con Pizarra
Marcadores
respecto a proyecciones.
.

Lectura del documento sobre las clases de lneas; lneas


paralelas y perpendiculares.
Graficaciones con el uso de los materiales de dibujo.
Realiza la construccin de lneas paralelas y perpendiculares

Cuaderno
estudiante.
Carteles.
Juegos.

Consolidacin.

Realizar preguntas a los estudiantes.


Aplicar procesos.
Desempeos autnticos.
Realice la ltima consignacin de la hoja entregada (aplicacin
prctica)

INDICADOR
ESENCIAL/ LOGRO

Anticipacin:

Construir
lneas
paralelas
y

perpendiculares.

EVALUACIN

RECURSOS
DIDCTICOS

del

Identifica
los
materiales
de
dibujo.
Identifica
los
instrumentos de
dibujo.
Diferencia
los
tamaos
de
papel.
Selecciona
el
material
e
instrumento de
acuerdo al trazo.

TCNICA/
INSTRUMENTO

Instrumento:
Organizador grfico.
Tcnica: Prueba de
actuacin.
Instrumento: Escalas
(produccin
del
estudiante
en
clases).
Tcnica:
escrita.

prueba

Instrumento:

Realiza
Cuestionario (al final
del tema).
construcciones
grficas
con
precisin, pulcritud y Portafolio, cuaderno
de trabajo.
creatividad.
.

5. BIBLIOGRAFA:

6. OBSERVACIONES:

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA


CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
7. CRDITOS:

DOCENTE

DIRECTOR DE REA

....
VICERRECTOR

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.4 Nivel:

Educacin General Bsica

1.5 rea:

Matemtica

1.6 Asignatura:

Dibujo Tcnico

1.10.
1.11.
1.12.

1.13.

SECCIN:
MATUTINA QUIMESTRE:
AO DE EDUCACIN: OCTAVO DE EGB
NUMERO DE PERIODOS SEMANALES: 2
SEMANA

PRIMERO
PARALELOS: 1Y2

1.4 N Y NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque 5 Divisin de Segmentos

ngulos.- Bisectrices
1.5 TEMA:

DIVISIN DE SEGMENTOS.- NGULOS.- BISECTRICES

2. OBJETIVO: Aplicar las generalidades, trazos, diagramacin, enlaces y sistema de vistas de manera adecuada para que se conviertan en herramientas efectivas

para la comunicacin de ideas en el desempeo laboral.


3. EJE TRANSVERSAL:

La interculturalidad

4. MATRIZ DE RELACIN CURRICULAR:


DESTREZA CON

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

EVALUACIN

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA


CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR
CRITERIO DE
DESEMPEO

Utiliza el trazo de
paralelas
en
la
divisin
de
segmentos.
Aplica el proceso de
divisin de un ngulo
en
dos
partes
iguales.
Realiza
la
construccin
de
ngulos, utilizando
diferentes medidas.

DIDCTICOS

INDICADOR
ESENCIAL/ LOGRO

TCNICA/
INSTRUMENTO

Ciclo de aprendizaje:

Anticipacin:

Motivacin.
Planteamiento de preguntas (conocimiento previo).
Texto de Dibujo
Presentaciones del objetivo y tema de clase. (Destreza con Tcnico
criterio de desempeo).
Documento
Materiales
e
Construccin del conocimiento
instrumentos de
dibujo.
Papel
Leer el documento con un resumen de las nociones bsicas.
Pizarra
Lectura del documento sobre la divisin de segmentos, Marcadores
.
construccin de ngulos y trazo de bisectrices.

Graficaciones con el uso de los materiales de dibujo.

Cuaderno
estudiante.

Realiza la construccin de ngulos y sus bisectrices

Consolidacin.

Realizar preguntas a los estudiantes.


Aplicar procesos.
Desempeos autnticos.
Realice la ltima consignacin de la hoja entregada (aplicacin
prctica)

Carteles.
Juegos.

del

Identifica
los
materiales
de
dibujo.
Identifica
los
instrumentos de
dibujo.
Diferencia
los
tamaos
de
papel.
Selecciona
el
material
e
instrumento de
acuerdo al trazo.

Instrumento:
Organizador grfico.
Tcnica: Prueba de
actuacin.
Instrumento: Escalas
(produccin
del
estudiante
en
clases).
Tcnica:
escrita.

prueba

Instrumento:

Realiza
Cuestionario (al final
del tema).
construcciones
grficas
con
precisin, pulcritud y Portafolio, cuaderno
de trabajo.
creatividad.
.

4.5 BIBLIOGRAFA:

4.6 OBSERVACIONES:

4.7 CRDITOS:

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA


CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR

DOCENTE

DIRECTOR DE REA

....
VICERRECTOR

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Nivel:
1.2.

rea:

1.3.

Asignatura:

Educacin General Bsica


Matemtica
Dibujo Tcnico

1.14.
1.15.
1.16.

1.17.

SECCIN:
MATUTINA QUIMESTRE:
AO DE EDUCACIN: OCTAVO DE EGB
NUMERO DE PERIODOS SEMANALES: 2
SEMANA

PRIMERO
PARALELOS: 1Y2

1.4 N Y NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque 6 Polgonos:

Tringulos y cuadrilteros
1.5 TEMA:

POLGONOS, TRINGULOS Y
CUADRILTEROS

2. OBJETIVO: Aplicar las generalidades, trazos, diagramacin, enlaces y sistema de vistas de manera adecuada para que se conviertan en herramientas efectivas
para la comunicacin de ideas en el desempeo laboral.
3. EJE TRANSVERSAL:

La interculturalidad

4. MATRIZ DE RELACIN CURRICULAR:


DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS
DIDCTICOS

EVALUACIN
INDICADOR
ESENCIAL/ LOGRO

TCNICA/
INSTRUMENTO

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA


CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR

Realiza
la
construccin
de
tringulos, tomando
como
base
su
clasificacin.
Realiza
construccin
cuadrilteros
acuerdo
a
caractersticas.

la
de
de
sus

Ciclo de aprendizaje:

Anticipacin:

Motivacin.
Texto de Dibujo
Planteamiento de preguntas (conocimiento previo).
Presentaciones del objetivo y tema de clase. (Destreza con Tcnico
Documento
criterio de desempeo).
Materiales
e
instrumentos
de
Construccin del conocimiento
dibujo.
Papel
Pizarra
Leer el documento con un resumen de las nociones bsicas.
Lectura del documento sobre la construccin de tringulos y Marcadores
.

Identifica
los
materiales
de
dibujo.
Identifica
los
instrumentos de
dibujo.
Diferencia
los
tamaos
de
papel.
Selecciona
el
material
e
instrumento de
acuerdo al trazo.

cuadrilteros, tomando como base la clasificacin y


caractersticas.
Cuaderno del
Graficaciones con el uso de los materiales de dibujo.
Realiza
Realiza la construccin de tringulos, cuadrilteros, aplicando el estudiante.
construcciones
proceso adecuado
Carteles.
grficas
con
Juegos.
precisin,
pulcritud
y
Consolidacin.
creatividad.

Realizar preguntas a los estudiantes.


Aplicar procesos.
Desempeos autnticos.
Realice la ltima consignacin de la hoja entregada (aplicacin
prctica)

Instrumento:
Organizador grfico.
Tcnica: Prueba de
actuacin.
Instrumento: Escalas
(produccin
del
estudiante
en
clases).
Tcnica:
escrita.

prueba

Instrumento:
Cuestionario (al final
del tema).
Portafolio, cuaderno
de trabajo.

5. BIBLIOGRAFA:

6. OBSERVACIONES:

7. CRDITOS:

DOCENTE

DIRECTOR DE REA

....
VICERRECTOR

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL LA DOLOROSA


CHAGUARPAMBA LOJA ECUADOR
Ao Lectivo: 2015 2016

PLAN MICROCURRICULAR

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