O documento fornece instruções para validar diferentes competências e domínios de recursos de uma pessoa através de perguntas. As perguntas incluem pedir detalhes sobre equipamentos domésticos e de lazer, comportamentos de poupança energética e reciclagem, saúde e segurança no trabalho, orçamento familiar e uso de tecnologia.
Original Description:
indicações cultura, lingua e comunicação processo RVCC
O documento fornece instruções para validar diferentes competências e domínios de recursos de uma pessoa através de perguntas. As perguntas incluem pedir detalhes sobre equipamentos domésticos e de lazer, comportamentos de poupança energética e reciclagem, saúde e segurança no trabalho, orçamento familiar e uso de tecnologia.
O documento fornece instruções para validar diferentes competências e domínios de recursos de uma pessoa através de perguntas. As perguntas incluem pedir detalhes sobre equipamentos domésticos e de lazer, comportamentos de poupança energética e reciclagem, saúde e segurança no trabalho, orçamento familiar e uso de tecnologia.
cultural e recreativo que tem em casa: televiso, playstation, leitor de DVDs, leitor de CDs, mquina fotogrfica, mquina de filmar, etc. e que uso faz desses equipamentos. - refira que quando adquire esses equipamentos l e descodifica instrues de montagem e uso (de cmaras de filmar; leitor de DVD, mquina fotogrfica, internet, televisor) - refira que toma decises em matria de aquisio dos equipamentos domsticos referidos, apoiando-se nas informaes correctas sobre a sua qualidade, eficcia, relao qualidade-preo, etc PARA VALIDAR CLC1, DR2: . Continuando ainda a explorar situaes e aspetos do seu trabalho: - refira alguns dos equipamentos e mquinas com que trabalha ou que existam no seu local de trabalho (da cozinha, lavandaria, computadores, impressoras, material didtico e de animao, etc.) - Mencione que alguns dos equipamentos ou materiais com que trabalha ou que existam no seu local de trabalho, tambm so usados nos espetculos culturais e artsticos: nomeadamente os brinquedos e a roupa que fazem parte dos cenrios e guarda-roupa de espetculos de teatro infantil e juvenil. PARA VALIDAR CLC1, DR3: - Mencione que para a defesa dos interesses dos consumidores na compra de electrodomsticos e outros produtos e servios, existem estruturas de
defesa dos consumidores como a DECO. Explique
papel da DECO. - refira se j fez alguma reclamao sobre produtos ou servios, ou se sabe os procedimentos adequados para o fazer: ex: assinar o livro de reclamaes, escrever e enderear uma reclamao, denunciar a situao junto da DECO e pedir apoio jurdico, etc. PARA VALIDAR CLC2, DR1 Referir que procura convencer familiares e amigos para que tenham atitudes e uma conduta favorvel poupana energtica. Mencione os seus prprios comportamentos que vo ao encontro da eficincia e poupana energtica. nomeadamente; possuir eletrodomsticos eficientes, poupar gua, usar lmpadas eficientes, consumir menos energia desligando da corrente elctrica equipamentos domsticos, tais como: leitores de DVDs, TV, rdio, etc. PARA VALIDAR CLC2, DR2: - Fale da importncia da reciclagem e da separao do lixo e se tem comportamentos e prticas de reciclagem e separao do lixo, e se tenta convencer e sensibilizar amigos e familiares para a prtica de separao do lixo e reciclagem. - inclua excertos ou imagens de campanhas publicitrias e de sensibilizao para a reciclagem e separao do lixo. - refira que muitos artistas e educadores fazem trabalhos e obras com base em produtos reciclados. Procure na internet imagens e exemplos desse tipo de trabalhos artsticos com materiais reciclados. PARA VALIDAR CLC3, DR1, COM I: - Inclua imagens e/ou textos sobre campanhas e anncios para uma alimentao saudvel. Ex: consumo de leite; reduo do sal; Combate ao colesterol, etc.
PARA VALIDAR CLC3, DR2, CULT I:
- refira que nas questes de condies de trabalho e segurana social, devia haver uma ateno especial ou um regime prprio de segurana social para os profissionais ligados s artes do espetculo (manequins, bailarinos, etc.) e desportistas de alta competio, devido durao curta da sua vida ativa e ao facto de serem profisses de desgaste rpido. - refira que nos trabalhos que teve, sempre procurou seguir as regras de segurana e higiene e chamar a ateno dos seus colegas, utentes, clientes, para essas mesmas regras e orientaes, ou para evitar perigos e acidentes. - Inclua imagens e sinais relacionadas com a preveno, segurana e higiene no trabalho.
PARA VALIDAR CLC3, DR3
- Desenvolva um pouco mais o papel e importncia das medicinas alternativas e terapias naturais (medicina chinesa, indiana, massagens, yoga, reiki, etc) nas nossas sociedades, e as razes que levam as pessoas a recorrer a elas. - Refira a importncia da prescrio mdica no uso de medicamentos e os cuidados a ter com a auto-medicao
PARA VALIDAR CLC4, DR1:
- Inclua um quadro/tabela com o seu oramento mensal familiar, onde especifique (APROXIMADAMENTE) as receitas e gastos/despesas, e o saldo. - No mbito das despesas/gastos, inclua uma rubrica sobre gastos em matria de entretenimento e cultura (exemplo: TV por cabo e Internet, compra de livros, DVDs, CDs, Jogos, passeios e frias, idas ao cinema e ao teatro, espetculos de msica, festivais, etc.)
PARA VALIDAR CLC4, DR2:
-Identifique, a partir do seu trabalho atual, de outros
anteriores ou do seu conhecimento, diferentes tipos de documentos e procedimentos que valorizam o trabalho em equipa. Ex: organogramas; mapas de turnos e horrios, reunies de trabalho, distribuio de tarefas, etc. - mencione diferentes tipos de textos a que se pode recorrer para a comunicao no seio das empresas e instituies: cartas; notas; circulares; relatrios, memorandos; diretivas, ofcios. - refira que meios tradicionais ou tecnolgicos usa para comunicar (neste trabalho ou noutros anteriores) com os colegas de trabalho, clientes, superiores hierrquicos: carta; fax; email; mensagem electrnica.
PARA VALIDAR CLC5, DR1, LING III:
- refira as alteraes na linguagem que os telemveis trouxeram, nomeadamente o uso das abreviaturas, o uso de X e K, a linguagem das SMS. PARA VALIDAR CLC1, DR2, COM III; CLC4, DR1; CLC5, DR2, CLC5, DR4, E CLC7, DR4, CP2, DR2:
- Introduza um tpico sobre as novas tecnologias de
comunicao e informao, nomeadamente Informtica e internet. . comece por referir o uso pessoal que faz do computador e da internet e das redes sociais. . mencione que tambm usa o computador (word, excel, power point, etc) e a Internet para os seus trabalhos escolares e acadmicos: como seja, elaborar o PRA, escrever o CVitae, etc.
. indique as vantagens dos computadores para a
actividade profissional (mais rapidez no processamento de dados, maior rapidez nos clculos, maior capacidade de arquivo de informao, maior rapidez na comunicao, impresso e transmisso de dados)
- refira as vantagens do email/endereo electrnico
em relao s outras formas tradicionais de comunicao e transmisso de dados (como as cartas, ou o telefone, fax)
. indique os aspetos negativos dos computadores e
informtica: virus, pirataria informtica, fraudes, software malicioso, etc.
. referir que a Internet tambm serve para os
artistas promoverem e divulgarem os seus trabalhos e obras, atravs da criao de pginas pessoais e blogs onde so expostas fotografias, poemas, desenhos, esculturas, etc.
. mencione os aspetos positivos e negativos das
redes sociais: facilitam e incrementam a comunicao e a partilha, mas tambm conduzem ao isolamento, dependncia e falta de comunicao em contexto familiar.
. refira os aspetos negativos da internet: propaganda
racista, abusos, difamao, etc.
. referir que os introduziram novas novas tecnologias (linguagem dos sms,
computadores e a Internet palavras na lngua, devido s e ao seu uso no dia-a-dia. download, linkar, site, etc.)
. referir que muitos jornais, rdios, canais de
televiso, etc, possuem edies online e sites na internet, onde podemos assistir e acompanhar notcias, reportagens, documentrios, entrevistas, etc.
. referir se usa a Internet para obter informaes
sobre impostos ou se paga impostos pela internet, se faz a declarao electrnica do IRS, etc.
PARA VALIDAR CLC6, DR1, CULT I:
- Identifique equipamentos culturais de suporte habitao que contribuam para uma melhor qualidade de vida e que existam na sua rea de residncia. Ex: espaos verdes; zonas de lazer, parques, jardins, piscina, cine-teatro, biblioteca, etc. PARA VALIDAR CLC6, DR1, LING III: - Tome opinio sobre os diferentes traos arquitetnicos da sua regio: as casas trreas de taipa, tradicionais; os prdios modernos com alguns andares; as vivendas de emigrantes com as fachadas aberrantes, etc.
PARA VALIDAR CLC6, DR1, COM I:
- refira que nesta habitao ou noutras anteriores, sempre que fez obras ou melhoramentos na sua casa (ou, no tendo feito, quando projetou faz-los), procurou informao sobre preos, materiais e
solues tcnicas, e tentou sempre discutir em
famlia as opes a tomar. - mencione que apesar de no ter feito obras na sua habituao atual, caso existam projetos futuros de melhoramentos ou obras, na casa ou no quintal, que certamente iro pesquisar na internet ou em revistas da especialidade, os melhores materiais de construo e as melhores solues tcnicas, pedir oramentos, etc, para depois discutirem em famlia as opes e decises a tomar.
PARA VALIDAR CLC6, DR2, CULT II:
- Estabelea as diferenas entre o espao urbano e o espao rural; ou seja, entre a vida nas cidades e a vida nas aldeia e vilas, nomeadamente quanto a: poluio, arquitetura, trnsito, equipamentos pblicos e sociais, oferta de emprego, qualidade de vida, etc. PARA VALIDAR CLC6, DR2, LING I: - refira que nas zonas rurais do Alentejo, ainda se usam regionalismos e expresses tpicas do Alentejo. D exemplos de vocbulos e expresses tpicas alentejanas. PARA VALIDAR CLC6, DR2, COM III: - Mencione situaes que conduziram preservao e valorizao do patrimnio rural e urbano na sua regio ou zona de residncia. Ex: obras e projetos de requalificao como empreendimentos de turismo rural e de habitao, restauro de igrejas e casas antigas, manter o trao arquitectnico tradicional quando se fazem obras, embelezamento de zonas pblicas (largos, jardins), etc.
PARA VALIDAR CLC6, DR4, CULT I, ling II, COM III:
- Identifique as diferentes comunidades de imigrantes em Portugal e as causas principais da imigrao. - reconhea a importncia da lngua portuguesa no mundo. Ex: factor de coeso das comunidades emigrantes, desenvolvimento de
relaes polticas e comerciais entre povos que falam o portugus
como lngua oficial. - pesquise sobre as polticas pblicas de integrao dos imigrantes em Portugal e as dificuldades que eles vivem a nvel econmico, social e laboral.
PARA VALIDAR CLC7, DR1, CP2, DR1:
. introduza um tpico denominado Reflexo final, onde: - identifique os diversos contextos e fatores que influenciam os percursos pessoais e as trajetrias de vida, nomeadamente a sua: ou seja, a famlia e a relao com a famlia; a escola e o fato de a ter abandonado; o casamento e os filhos, e o emprego. Refira a importncia destes fatores para o seu passado e presente, para o seu percurso de vida.
- refira que a elaborao do PRA permitiu um melhor
auto-conhecimento e uma auto-anlise da sua pessoa e personalidade, pois levou-a a revisitar o seu passado e as suas opes, e a conhecer melhor as suas preferncias, valores e projetos.