UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(UNIVERSIDAD DEL PER, DECANA DE AMRICA)

FACULTAD DE MEDICINA
UNIDAD DE POSTGRADO
MAESTRIA EN ENFERMERIA
MENCION: GESTIN EN ENFERMERA

TEMA:
PLANIFICACION LOCAL PARTICIPATIVA (PLP).

ASIGNATURA:
PLANIFICACION Y GESTION DE LA SALUD COMUNITAIRA

ESTUDIANTE:
VASQUEZ VALENZUELA, KATTYA KARIN

DOCENTE:

LIMA-PERU
2016

PLANIFICACION LOCAL PARTICIPATIVA (PLP).

La planificacin local participativa es una herramienta que permite a las

personas y comunidad conocer su realidad, y explicrsela en conjunto, a
la vez que sentirse capaces de actuar sobre ella. Implica un proceso
continuo de involucramiento en el diagnstico, programacin de accin,
ejecucin y evaluacin. OPS/OMS.

PASOS DE LA PLP.

1- INSERCION EN LA COMUNIDAD.
a- conocimiento: antes de establecer una relacin de trabajo con
la comunidad es necesario saber algunas cosas sobre ella y
haber tenido acciones reciprocas.
b- Convocatoria:
Cmo?
A quin?
Para qu?

Quin invita?
Cul es la actividad a la que estn invitando?
Cul es el objetivo del encuentro?
Cundo tendr lugar?
A qu hora?
Dnde?
Cunto tiempo durar la actividad?
Por qu es importante la presencia de la persona invitada?

2- DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO.
Objetivos.
1

 Conocer mejor la realidad.

Conocer los diferentes recursos y herramientas que hay en la
comunidad.
Trabajar en conjunto buscando y proponiendo soluciones posibles
de poner en prctica.
Identificacin de los problemas.
Priorizacin de los problemas.
Anlisis de las causas.
Mtodos.
Nos reunimos con la comunidad
Compartimos la informacin obtenida en el ASIS
Se anotan todos los problemas identificados
Se priorizan mediante una tcnica: nosotros realizamos el
siguiente modelo de priorizacin
con el cual se define en forma compartida la puntuacin de cada
tem

 Queda un listado reducido de problemas decidindose por

cual empezar.
Sobre el problema

identificado

trabajar

se

tratan

colectivamente de analizar las causas.

Se toma algn aspecto de ellas para abordar.

3- PROGRAMACION PARTICIPATIVA / EJECUCION.

Programar es imaginar y ordenar los diferentes pasos de una
accin futura para llegar a lo que se busca a travs de actividades
con recursos determinados y dentro de un plazo definido.

4- EVALUACION PARTICIPATIVA
Es un momento de aprendizaje compartido en el que los distintos
participantes suman sus visiones, apreciaciones y conocimientos
sobre la prctica efectuada en conjunto, para sacar conclusiones
que les permitan mejorar su trabajo futuro.
La evaluacin sirve:
Medir el grado de cumplimiento de los objetivos.
Revisar que aspectos de la prctica fueron tiles y cules no.
Obstculos y facilitadores.
FIN LTIMO DE LA PLP.
Concertar compartir objetivos experiencias y responsabilidades
establecer pautas de accin y relaciones que perduren ms all
del proyecto en cuestin.
Construir capacidades resolutivas Alianzas Trabajo conjunto.
Para resolverlos se hace necesario contar con algn conocimiento
tcnico, pero tambin con el conocimiento cotidiano
Comprender que los problemas poseen ms de una solucin.