POLTICA, PODER ESTATAL Y

CONSTRUCCIN DE LA HISTORIA
DEL ARTE DESPUS DE 1945
CONGRESO INTERNACIONAL
Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofa
Junio, 2015

El congreso internacional Poltica, Poder Estatal y la Construccin de la Historia del Arte en Europa
despus de 1945 estudia los modos en los que el poder poltico trata de configurar e influir en las
actividades de los historiadores del arte, crticos de arte y profesionales de museos para controlar la
comprensin del arte y el patrimonio artstico. Si bien esto se ha asociado frecuentemente con
regmenes totalitarios y autoritarios, los esfuerzos por influir sobre la historia del arte no se han
limitado a este tipo de regmenes; el impacto directo e indirecto de la poltica ha configurado el
campo de la historia del arte desde su nacimiento hasta la actualidad.

El estudio de la aparicin y desarrollo de la historia del arte como discurso acadmico es hoy en da
un destacado campo de investigacin. El anlisis de las dimensiones sociales y polticas de la
prctica de los historiadores del arte, crticos y comisarios es una cuestin de especial inters. Ahora
es urgente repensar los agentes, proceso y discursos que conforman (pero tambin subvierten y
resisten) una Unin Europea guiada fundamentalmente por intereses econmicos con el objetivo de
comprender el pasado y el presente. Una reflexin de este tipo es crucial para proponer alternativas
sociales, constructivas y transnacionales de dilogo de cara al futuro.

Este congreso analizar el entramado de las relaciones entre el poder estatal y la historia del arte en
pases europeos desde 1945 hasta el presente. Este periodo ha estado marcado por
acontecimientos como el final de la Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fra, la invasin sovitica de
Hungra, procesos de descolonizacin en los que estuvieron implicados pases como Francia,

Blgica, Holanda, Portugal o Espaa, los acontecimientos de 1968 (desde el Mayo68 parisino a la
Primavera de Praga), el final de regmenes dictatoriales (con las transiciones subsiguientes) como
los de Italia, Alemania, Grecia, Portugal, Espaa o Rumana, la cada del muro de Berln, la disolucin
de la URSS, la creacin de la Unin Europea con el Tratado de Maastrich, las guerras en Yugoslavia,
la crisis econmica desde 2008 y las protestas contra las medidas de austeridad y movimientos
como el 15-M en Espaa o el de los aganaktismenoi (indignados) en Grecia.

Este congreso se centra en el caso europeo para analizar la relacin entre historia del arte y poltica
en casos tan conocidos como los de la Alemania nazi o la Europa comunista despus de 1945, as
como en otros menos estudiados como los de los pases del Sur, el Norte y el Este de Europa. De este
modo se proporcionar un foro en el que especialistas internacionales en el estudio de la historia del
arte europeo puedan, por primera vez, estudiar y comparar el impacto de la poltica en la historia del
arte, la crtica de arte y los museos desde 1945 hasta el presente. De esta manera se analizar la
influencia del poder estatal sobre la historia del arte en diversos tipos de gobierno, desde la dictadura
a la democracia liberal.

Se pretende ir ms all del relato positivista de la historia del arte, promoviendo un acercamiento
crtico y comparaciones transnacionales para identificar diferencias y paralelismos en el modo en el
que la poltica afecta y controla la construccin de la historia del arte. Junto con esto se tendr en
cuenta su relacin con la aparicin de redes, narrativas y prcticas contra-hegemnicas.

Las siguientes lneas de investigacin vertebrarn las sesiones:

-Las estrategias de los profesionales de la historia del arte, crtica y los museos para
configurar, aprovecharse, obedecer o resistir a las polticas estatales.
-Las similitudes y diferencias en cmo se escribe y exhibe la historia del arte, y en cules
son las dinmicas del campo de la historia del arte bajo regmenes dictatoriales, autoritarios,
democrticos o bajo gobiernos de transicin.
-El modo en el procesos como la transformacin y el cambio se presentan y escenifican e la
historia del arte. Por ejemplo, cmo se construye una historia del arte democrtica o una historia
del arte en democracia y qu papel desempea la idea de transicin en ella.
-El papel desempeado por la historia del arte, los museos y la crtica de arte en la
construccin de identidades colectivas. Por ejemplo, de qu manera estas prcticas contribuyen a la
definicin de identidades locales, nacionales y transnacionales; en qu modo el discurso de la
historia del arte participa en procesos de descolonizacin, colonizacin o auto-colonizacin, o en qu
forma las tensiones entre identidades que compiten entre s da forma a la historia del arte.

-Las maneras en las que la poltica del discurso histrico-artstico se comunican a la

sociedad a travs de polticas educativas y de investigacin, publicaciones divulgativas, exposiciones
musesticas, medios de comunicacin, etc.
-La realizacin de comparaciones transnacionales, atendiendo a las diferencias y puntos
comunes ms notables entre diferentes casos de estudio.

Las comunicaciones se organizarn en las siguientes sesiones:

Sesin 1: Instituciones y personas

Esta sesin analiza la trayectoria de instituciones relevantes (como museos, centros de

investigacin, universidades, revistas, editoriales, etc.) y profesionales (individuos pero tambin
grupos y redes) atendiendo a su relacin con el poder y las polticas estatales. De qu modos y por
qu medios la actitud estatal hacia las artes configura la investigacin acadmica, las exposiciones y
la crtica de arte? Por ejemplo, qu agentes desarrollan qu tipo de estrategias para orientar e influir
sobre la actividad de los profesionales (poltica de becas, organizacin de encuentros
internacionales, financiacin a proyectos de investigacin, etc.)? Hasta qu punto y en qu modo
los profesionales obedecen o resisten los dictados oficiales? Qu papel tienen las mujeres en el
campo y por qu? En qu sentido y de qu modo afectan los cambios polticos a la situacin y la
posicin de los historiadores del arte, los crticos y los profesionales de los museos, as como a las
instituciones en las que trabajan o las redes de las que forman parte?

Sesin 2: Modelos, narrativas y sus silencios

En esta sesin se aborda el modo en el que se presenta la historia del arte en las publicaciones
acadmicas, las exposiciones y los textos de crtica de arte. Qu elementos estn presentes en las
narrativas dominantes y cules no?, por ejemplo de qu forma se presenta en ellas a las artistas o el
arte crtico? Dnde se pueden encontrar narrativas alternativas? Cmo da cuenta la propia
historia del arte de su posicin poltica, historia y desarrollo bajo regmenes autoritarios, durante
periodos de transicin o en democracia? De qu modo cambian las narrativas a lo largo del tiempo

y/o en relacin con los cambios polticos?En qu sentido afectan estos cambios a la presencia (o
ausencia) de obras, artistas, movimientos, etc. en la historiografa o los museos? De qu manera se
ha transformado polticamente un objeto concreto en funcin del modo en que ha sido estudiado y/o
exhibido, y en qu sentido est esto relacionado con la poltica? De qu modo se posiciona cada
narrativa en relacin con los modelos dominantes (tanto si se trata de modelos occidentales, como
soviticos, u otros)? Cul es la relacin entre los modelos disidentes, antihegemnicos y los
dominantes?

Condiciones de presentacin de las comunicaciones:

Las lenguas oficiales del congreso sern el castellano y el ingls.

El tiempo de exposicin de cada comunicacin no exceder los 20 minutos. Tambin sern

bienvenidas las propuestas de mesas y paneles (de 4 comunicaciones).

Las personas interesadas debern remitir antes del da 31 de enero a la direccin de correo
electrnico aheu2015@gmail.com un abstract (entre 400 y 500 palabras) resumiendo los
contenidos de la comunicacin y un CV (mximo dos pginas). Se deber adjuntar tambin
los datos de contacto del/la participante: nombre completo, institucin a la que pertenece,
correo electrnico, direccin postal y telfono de contacto.

El comit cientfico notificar la aceptacin de las propuestas a partir del da 1 de marzo.

Se publicarn unas actas que incluirn una seleccin de las comunicaciones aceptadas,
cuyas normas de publicacin y plazos se comunicarn en su debido momento.