Fme Fme202curriculum

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BOLETN OFICIAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS nm. 232
4-X-2008
I. Principado de Asturias
DISPOSICIONES GENERALES:
CONSEJERA DE EDUCACIN Y CIENCIA:
DECRETO 100/2008, de 23 de septiembre, por el que

se establece el currculo del ciclo formativo de grado
medio de Formacin Profesional de Mecanizado.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, dispone en su artculo 39.6 que el Gobierno establecer las titulaciones correspondientes a los estudios de Formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de cada una de
ellas, currculo que se ajustar a las exigencias derivadas del
Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales y Formacin profesional. Y en su artculo 6.4 dispone que las Administraciones educativas establecern el currculo de las distintas
enseazas del que formarn parte los aspectos bsicos fijados
por el Gobierno.
De conformidad con lo dispuesto en el artculo 10.1 de la
Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y
de la Formacin Profesional y en el artculo 6 del Real Decreto
1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la Formacin profesional del sistema educativo, el Gobierno ha dictado el Real Decreto 1398/2007, de 29
de octubre, por el que se establece el ttulo de Tcnico en
Mecanizado y se fijan sus enseanzas mnimas.
Segn el artculo 10.2 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de
junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, las
Administraciones educativas, en el mbito de sus competencias, podrn ampliar los contenidos de los correspondientes
ttulos de Formacin profesional.
El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre dispuso,
asimismo, en su artculo 18.1 que las Administraciones educativas, al establecer el currculo de cada ciclo formativo de Formacin profesional, tendrn en cuenta la realidad socioeconmica del territorio de su competencia, as como las perspectivas de desarrollo econmico y social, con la finalidad de que
las enseanzas respondan en todo momento a las necesidades
de cualificacin de los sectores socio productivos de su entorno, sin perjuicio de la movilidad del alumnado.
El Estatuto de Autonoma del Principado de Asturias atribuye a la Comunidad Autnoma, en su artculo 18, la competencia del desarrollo legislativo y ejecucin de la enseanza, en
toda su extensin, niveles y grados, modalidades y especialidades, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 27 de la Constitucin y las leyes orgnicas que, conforme al apartado 1 del
artculo 81 de la misma lo desarrollen, y sin perjuicio de las
facultades que atribuye al Estado el nmero 30 del apartado 1
del artculo 149 de la Constitucin y de la alta inspeccin para
su cumplimiento y garanta.
Se hace, pues, necesario establecer el currculo del ciclo
formativo de grado medio conducente al ttulo de Tcnico en
Mecanizado en el mbito del Principado de Asturias.
Es evidente, que el tejido industrial de nuestra provincia,

demanda un perfil profesional de nuestros trabajadores con dos
caractersticas muy marcadas, la polivalencia en el puesto de
trabajo para facilitar su movilidad, y un alto grado de cualificacin profesional como consecuencia del acercamiento de las
nuevas tecnologas informticas aplicadas a las mquinas
herramientas. Estos factores, unidos a la continua expansin de
mercados de las empresas y sus mejoras en la calidad del producto final, nos obligan a realizar continuos ajustes en la formacin de nuestros trabajadores, de ah la necesidad de actualizar este ciclo formativo de Mecanizado.
Finalmente, cabe destacar que la regulacin del currculo
del ciclo formativo de grado medio de Formacin profesional
conducente a la obtencin del ttulo de Tcnico de Mecanizado
se han intentado superar estereotipos, prejuicios y discriminaciones por razn de sexo, as como fomentar el aprendizaje de
la resolucin pacfica de conflictos, tal y como se prescribe en
la Ley Orgnica 1/2004, de 28 de diciembre de Medidas de
Proteccin Integral contra la Violencia de Gnero, e igualmente en la Ley Orgnica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad
Efectiva de Hombres y Mujeres, que seala que el sistema educativo incluir entre sus fines la educacin en el respeto de los
derechos y libertades fundamentales y la igualdad de derechos
y oportunidades entre hombres y mujeres.
En la tramitacin del presente se ha solicitado informe del
Consejo de Asturias de la Formacin Profesional y el dictamen
preceptivo del Consejo Escolar del Principado de Asturias, que
han sido favorables.
En su virtud, a propuesta del Consejero de Educacin y
Ciencia, previo Acuerdo del Consejo de Gobierno en su reunin de 23 de septiembre de 2008,
DISPONGO
Artculo 1.Objeto y mbito de aplicacin.
El presente decreto tiene por objeto establecer el currculo
conducente a la obtencin del ttulo de Tcnico en Mecanizado, segn lo dispuesto en el Real Decreto 1398/2007, de 29 de
octubre, y ser de aplicacin en los centros docentes autorizados para impartir dicho ciclo formativo.
Artculo 2.Identificacin, perfil profesional, entorno profesional y prospectiva del ttulo en el sector o sectores.
La identificacin del ttulo, el perfil profesional que se
determina por la competencia general, por las competencias
profesionales, personales y sociales, por la relacin de cualificaciones y por las unidades de competencia del Catlogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo, el entorno profesional y la prospectiva del ttulo en el sector
o sectores son los que se establecen en los artculos 2 a 8 del
Real Decreto 1398/2007, de 29 de octubre, y que figuran en el
Anexo I del presente decreto.
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Artculo 3.Objetivos generales.

1. De acuerdo con lo establecido en el artculo 9 del Real
Decreto 1398/2007, de 29 de octubre, los objetivos generales
del ciclo formativo son los siguientes:
a) Identificar y analizar las fases de mecanizado, interpretando las especificaciones tcnicas y caracterizando
cada una de las fases para establecer el proceso ms
adecuado.
b) Seleccionar tiles y herramientas, analizando el proceso de mecanizado para preparar mquinas y equipos de
mecanizado.
2. Las enseanzas correspondientes a este ciclo formativo,

cuya duracin expresada en horas totales y adscripcin al primer o segundo ao acadmico son las que figuran en el Anexo
II del presente decreto, se organizan en los siguientes mdulos
profesionales:
a) Procesos de mecanizado.
b) Mecanizado por control numrico.
c) Fabricacin por abrasin, electroerosin, corte y conformado, y por procesos especiales.
d) Fabricacin por arranque de viruta.
c) Reconocer las caractersticas de los programas de control numrico, robots y manipuladores, relacionando
los lenguajes de programacin con sus aplicaciones
para programar mquinas y sistemas.
e) Sistemas automatizados.
d) Reconocer y manipular los controles de mquinas, justificando la secuencia operativa para obtener elementos
mecnicos.
h) Formacin en centros de trabajo.
e) Seleccionar instrumentos y equipos de medida, relacionando las caractersticas de los mismos con las especificaciones del producto para garantizar la fiabilidad de
la medicin.
j) Empresa e iniciativa emprendedora.
f) Medir parmetros de productos mecnicos, calculando

su valor y comparndolo con las especificaciones tcnicas para verificar su conformidad.
g) Identificar las necesidades de mantenimiento de mquinas y equipos, justificando su importancia para asegurar su funcionalidad.
h) Reconocer y valorar contingencias, determinando las
causas que las provocan y describiendo las acciones
correctoras para resolver las incidencias asociadas a su
actividad profesional.
i) Analizar y describir los procedimientos de calidad, prevencin de riesgos laborales y medioambientales, sealando las acciones a realizar en los casos definidos para
actuar de acuerdo con las normas estandarizadas.
j) Valorar las actividades de trabajo en un proceso productivo, identificando su aportacin al proceso global
para conseguir los objetivos de la produccin.
k) Identificar y valorar las oportunidades de aprendizaje y
empleo, analizando las ofertas y demandas del mercado
laboral para gestionar su carrera profesional.
l) Reconocer las oportunidades de negocio, identificando
y analizando demandas del mercado para crear y gestionar una pequea empresa.
m) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo
en la sociedad, analizando el marco legal que regula las
condiciones sociales y laborales para participar como
ciudadano democrtico.
2. Asimismo constituye un objetivo general de este ciclo
formativo conocer el sector de las industrias de fabricacin
mecnica en Asturias.
Artculo 4.Estructura y organizacin del ciclo formativo.
1. El presente ciclo formativo se desarrollar a lo largo de
dos aos acadmicos y, segn se establece en el artculo 2 del
Real Decreto 1398/2007, de 29 de octubre, tendr una duracin
de 2000 horas.
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f) Metrologa y ensayos.
g) Interpretacin grfica.
i) Formacin y orientacin laboral.
Artculo 5.Currculo.
El currculo correspondiente a cada uno de los mdulos
profesionales es el que figura en el Anexo III del presente
decreto, respetando lo establecido en Real Decreto 1398/2007,
de 29 de octubre y de acuerdo con lo dispuesto en el artculo
17 del Real Decreto 1538/2006, de 5 de diciembre, por el que
se establece la ordenacin general de la Formacin profesional
del sistema educativo.
Disposicin adicional primera.Oferta a distancia del ciclo
formativo.
Los mdulos profesionales que forman las enseanzas de
este ciclo formativo podrn ofertarse en la modalidad a distancia, siempre que se garantice que el alumnado pueda conseguir
los resultados de aprendizaje de los mismos, de acuerdo con lo
dispuesto en el presente decreto. Para ello, la Consejera competente en materia educativa adoptar las medidas que estime
necesarias y dictar las instrucciones precisas.
Disposicin transitoria primera.Implantacin de las enseanzas del ciclo formativo.
1. De acuerdo con lo dispuesto en la Disposicin final
segunda del Real Decreto 1398/2007, de 29 de octubre, el
currculo correspondiente al ciclo formativo regulado en el presente decreto se implantar en el ao acadmico 2008/2009.
2. Durante el ao acadmico 2008/2009 se implantarn las
enseanzas de los mdulos que se imparten en el primer ao,
segn figura en el Anexo II del presente decreto, y dejarn de
impartirse las enseanzas de los mdulos que se impartan en
el primer ao del ciclo formativo de grado medio correspondiente al ttulo de Tcnico en Mecanizado, cuyo currculo fue
regulado mediante el Real Decreto 2419/1994, de 16 de
diciembre.
3. Durante el ao acadmico 2009/2010 se implantarn las
enseanzas de los mdulos que se imparten en el segundo ao,
segn figura en el Anexo II del presente decreto, y dejarn de
impartirse las enseanzas de los mdulos que se impartan en
el segundo ao del ciclo formativo de grado medio correspondiente al ttulo de Tcnico en Mecanizado, cuyo currculo fue
regulado mediante el Real Decreto 2419/1994, de 16 de
diciembre.
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Disposicin transitoria segunda.Autorizacin para impartir

las enseanzas del ciclo formativo.
Los centros docentes que estn autorizados para impartir
las enseanzas del ciclo formativo de grado medio correspondiente al ttulo de Tcnico en Mecanizado, regulado mediante
el Real Decreto 2419/1994, de 16 de diciembre, quedan autorizados para impartir las enseanzas del ciclo formativo que se
regula en el presente decreto.
Disposicin derogatoria nica.Derogacin de normas.
Quedan derogadas todas y cuantas disposiciones de igual o
inferior rango se opongan a lo dispuesto en este decreto.
Disposicin final primera.Autorizacin para el desarrollo
normativo.
Se autoriza al titular de la Consejera competente en materia educativa para dictar cuantas disposiciones sean precisas
para la ejecucin y desarrollo de lo establecido en el presente
decreto.
Disposicin final segunda.Entrada en vigor.
El presente decreto entrar en vigor el da siguiente al de su
publicacin en el BOLETN OFICIAL del Principado de Asturias.
Dado en Oviedo, a 23 de septiembre de 2008.El Presidente del Principado, Vicente lvarez Areces.El Consejero
de Educacin y Ciencia, Jos Luis Iglesias Riopedre.18.317.
Anexo I
Identificacin del ttulo, perfil profesional, entorno profesional
y prospectiva del ttulo en el sector o sectores (Segn lo establecido en el Captulo II, artculos 2 a 8, ambos inclusive, del
Real Decreto 1398/2007, de 29 de octubre, por el que se establece el ttulo de Tcnico en Mecanizado y se fijan sus enseanzas mnimas)
1. Identificacin.
Denominacin: Tcnico en Mecanizado.
Nivel: Formacin profesional de Grado Medio.
Duracin: 2.000 horas.
Familia Profesional: Fabricacin Mecnica.
Referente europeo: CINE-3 (Clasificacin Internacional
Normalizada de la Educacin).
Cdigo del ciclo: FEM202LOE.
Denominacin completa del ciclo: Ciclo Formativo de
Grado Medio de Mecanizado.
2. Perfil profesional del ttulo.
El perfil profesional del ttulo de Tcnico en Mecanizado
queda determinado por su competencia general, sus competencias profesionales, personales y sociales, por la relacin de
cualificaciones y, en su caso, unidades de competencia del
Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas
en el ttulo.
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3. Competencia general.
La competencia general de este ttulo consiste en ejecutar
los procesos de mecanizado por arranque de viruta, conformado y procedimientos especiales, preparando, programando,
operando las mquinas herramientas y verificando el producto
obtenido, cumpliendo con las especificaciones de calidad,
seguridad y proteccin ambiental.
4. Competencias profesionales, personales y sociales.
Las competencias profesionales, personales y sociales de
este ttulo son las que se relacionan a continuacin:
a) Determinar procesos de mecanizado partiendo de la
informacin tcnica incluida en los planos, normas de
fabricacin y catlogos.
b) Preparar mquinas y sistemas, de acuerdo con las
caractersticas del producto y aplicando los procedimientos establecidos.
c) Programar mquinas herramientas de control numrico (CNC), robots y manipuladores siguiendo las fases
del proceso de mecanizado establecido.
d) Operar mquinas herramientas de arranque de viruta,
de conformado y especiales para obtener elementos
mecnicos, de acuerdo con las especificaciones definidas en planos de fabricacin.
e) Verificar productos mecanizados, operando los instrumentos de medida y utilizando procedimientos definidos.
f) Realizar el mantenimiento de primer nivel en mquinas y equipos de mecanizado, de acuerdo con la ficha
de mantenimiento.
g) Resolver las incidencias relativas a su actividad, identificando las causas que las provocan y tomando decisiones de forma responsable.
h) Aplicar procedimientos de calidad, prevencin de
riesgos laborales y medioambientales, de acuerdo con
lo establecido en los procesos de mecanizado.
i) Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas
situaciones laborales originados por cambios tecnolgicos y organizativos en los procesos productivos.
j) Cumplir con los objetivos de la produccin, colaborando con el equipo de trabajo y actuando conforme a
los principios de responsabilidad y tolerancia.
k) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones
derivadas de las relaciones laborales, de acuerdo con
lo establecido en la legislacin vigente.
l) Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo, autoempleo y de aprendizaje.
m) Crear y gestionar una pequea empresa, realizando un
estudio de viabilidad de productos, de planificacin de
la produccin y de comercializacin.
n) Participar de forma activa en la vida econmica,
social y cultural, con una actitud crtica y de responsabilidad.
5. Relacin de cualificaciones y unidades de competencia del
Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.
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6. Entorno profesional.
1. Este profesional ejerce su actividad en las industrias
transformadoras de metales relacionadas con los subsectores de
construccin de maquinaria y equipo mecnico, de material y
equipo elctrico, electrnico y ptico, y de material de transporte encuadrado en el sector industrial.
2. Las ocupaciones y puestos de trabajo ms relevantes son
los siguientes:
Ajustador operario de mquinas herramientas.
Pulidor de metales y afilador de herramientas.
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nes propias de los procesos automatizados, realizacin de funciones de planificacin, mantenimiento, calidad y prevencin
de riesgos laborales en la pequea empresa. Asimismo, los procesos de produccin, cada da ms interrelacionados y orientados a obtener productos acabados, van a requerir ms intervencin de este profesional en procesos de montaje y logstica.
2. Las estructuras organizativas tienden a configurarse
sobre la base de decisiones descentralizadas, relaciones funcionales del trabajo en equipo, rotacin de puestos de trabajo y
canales de participacin.
3. La evolucin tecnolgica se est consolidando hacia la
automatizacin de los procesos concretados en mecanizado de
alta velocidad y mecanizado de alto rendimiento, complementados con procesos de mecanizado por electroerosin para
conseguir una mayor rentabilidad en los mismos.
Operador de mquinas para trabajar metales.

Operador de mquinas herramientas.
Operador de robots industriales.
Trabajadores de la fabricacin de herramientas, mecnicos y ajustadores, modelistas matriceros y asimilados.
Tornero, fresador y mandrinador.
7. Prospectiva del ttulo en el sector o sectores.
1. El perfil profesional de este ttulo, dentro del sector productivo, evoluciona hacia un incremento en la toma de decisio-
4. Las series de piezas mecanizadas sern cada vez ms

reducidas y variadas, provocando que los sistemas de mecanizado automtico sean ms flexibles, y los medios para prepararlos y programarlos requerirn competencias asociadas con la
programacin de control numrico (CNC), mecanizado asistido
por ordenador (CAM), control lgico programable (PLC),
robots, y el manejo de componentes neumticos, hidrulicos,
elctricos, electrnicos y software especfico.
Anexo II
Duracin de los mdulos profesionales y adscripcin por cursos
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Anexo III
Mdulos Profesionales
Mdulo Profesional: Procesos de Mecanizado.
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b) Se ha descrito el funcionamiento de las mquinas y las

tcnicas de mecanizado que pueden realizar.
c) Se ha relacionado el tipo de mquina con las formas
geomtricas de la pieza a obtener.
Cdigo: 0001.
d) Se ha explicado el funcionamiento y reglaje de los tiles y utillajes para la sujecin de piezas.
Duracin en horas totales: 160.
e) Se han descrito las regulaciones necesarias en el conjunto portaherramientas-herramienta y su puesta a punto.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Selecciona el material a mecanizar, relacionando sus
caractersticas tcnico comerciales con las especificaciones del
producto a obtener.
f) Se han seleccionado las herramientas de corte y portaherramientas.
Criterios de evaluacin:
g) Se han identificado los dispositivos auxiliares de carga,

descarga y manipulacin de piezas.
a) Se ha interpretado la informacin contenida en las

especificaciones del producto a mecanizar.
h) Se han seleccionado los instrumentos de medicin o

verificacin.
b) Se han determinado las dimensiones del material en

bruto teniendo en cuenta las caractersticas de los procesos de mecanizado.
i) Se ha demostrado inters por aprender nuevos conceptos y procedimientos.
c) Se han identificado las caractersticas de maquinabilidad de los materiales y los valores que las determinan.
d) Se ha relacionado cada material con sus aplicaciones
tecnolgicas.
e) Se han identificado las condiciones ms favorables de
mecanizado de los materiales.
f) Se han identificado los riesgos inherentes a la manipulacin de materiales y de evacuacin de residuos.
g) Se ha identificado la referencia comercial del material.
j) Se ha valorado la evolucin histrica de las tcnicas de

mecanizado.
3. Determina procesos de mecanizado analizando y justificando la secuencia y las variables de control de cada fase.
a) Se han descrito las fases y operaciones implicadas en
los diferentes procesos de mecanizado.
b) Se ha determinado la trayectoria de las herramientas.
h) Se han propuesto alternativas con el objeto de mejorar

el proceso.
c) Se han seleccionado o calculado los parmetros de corte en funcin de los materiales a mecanizar, las herramientas de corte o conformado, las variables y condiciones del proceso.
2. Selecciona mquinas y medios para el mecanizado analizando las caractersticas del producto final.
d) Se han descrito las herramientas, tiles y utillajes de

sujecin a utilizar en el proceso, utilizando los cdigos
normalizados cuando proceda.
a) Se han identificado las formas y tolerancias del producto a obtener.
e) Se ha croquizado la operacin a realizar incluyendo las

superficies de referencia y las referencias de sujecin
de la pieza.
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f) Se ha especificado el procedimiento y los medios

empleados para su verificacin.
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Mecanizado de productos mecnicos:
g) Se ha cumplimentado la hoja de procesos.
Secuencia de operaciones de procesos de mecanizado

por arranque de viruta, conformado y especial.
h) Se ha mostrado interesado por las soluciones tcnicas

como elemento de mejora del proceso.
Procesos de arranque de viruta, conformado y mecanizados especiales
i) Se ha trasmitido la informacin con claridad, de manera ordenada y estructurada.
Tcnicas metrolgicas y de verificacin.
4. Determina el coste de las operaciones, identificando y

calculando los tiempos de mecanizado.
a) Se han identificado las variables que intervienen en las
operaciones de mecanizado.
Hojas de proceso.
Estrategias de corte en mecanizado convencional, control numrico, alta velocidad y alto rendimiento.
Clculo geomtrico para determinar los puntos de la
trayectoria de la herramienta o pieza.
Seleccin de las condiciones de corte u operacin.
b) Se ha calculado el tiempo de las fases del mecanizado.
Condiciones de corte u operacin.
c) Se han identificado los tiempos no productivos de las

operaciones de mecanizado, utilizando tablas normalizadas.
Clculo de los parmetros de mecanizado.
d) Se ha calculado el tiempo de mecanizado relacionando

los desplazamientos de la herramienta con los parmetros de corte.
Clculo de tiempos de mecanizado.
e) Se ha estimado el coste del producto utilizando la documentacin asociada.
Clculo del coste imputado al tiempo de mecanizado.
f) Se ha relacionado la eficiencia del proceso con los costes de produccin.

g) Se han realizado los clculos con rigor y exactitud.
h) Se ha mantenido una actitud ordenada y metdica.
Contenidos bsicos.
Seleccin de materiales de mecanizado:
Identificacin de materiales en bruto para mecanizar.
Materiales normalizados.
Formas comerciales de los materiales mecanizables.
Caractersticas de los materiales.
Tratamientos de los materiales.
Materiales y sus condiciones de mecanizado.
Riesgos en el mecanizado y manipulacin de ciertos
materiales (explosin, toxicidad, contaminacin
ambiental, entre otros).
Influencia ambiental del tipo de material seleccionado.
Seleccin de mquinas y medios de mecanizado:
Relacin entre mquinas herramientas y las formas a
mecanizar.
Mquinas herramientas.
Seleccin de equipos de carga y descarga de piezas.
Seleccin de tiles y utillajes para sujecin de piezas.
Seleccin de herramientas de corte y conformado y sus
portaherramientas.
Seleccin de tiles de verificacin y medicin en funcin de la medida o aspecto a comprobar.
tiles de verificacin y medicin.
Incidencia de los elementos seleccionados en el coste
del mecanizado.
Valoracin del mecanizado:
Tiempos de preparacin y operaciones manuales.

Rigurosidad en el clculo de los costes.
Orientaciones pedaggicas.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria
para desempear la funcin de definicin de procesos de mecanizado de sistemas automatizados y convencionales.
La funcin de produccin de mecanizado incluye aspectos
como:
Especificaciones de medios de produccin.
Asignacin de recursos.
Especificaciones de utillajes y herramientas.
Parmetros de operacin.
Determinacin de tiempos de mecanizado.
Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se
aplican en:
El mecanizado por arranque de material con mquinas
herramientas de corte, as como por abrasin, electro
erosin y especiales.
El mecanizado por conformado trmico y mecnico.
El mecanizado por corte trmico y mecnico.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar el objetivo
general a) del ciclo formativo y la competencia a) del ttulo.
Las lneas de actuacin en el proceso enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn
sobre:
El anlisis y caracterizacin de los procesos de mecanizado y sus tcnicas asociadas, utilizando como recursos
las mquinas y herramientas del taller.
La elaboracin de hojas de proceso de mecanizado,
desglosando la secuencia de cada una de sus partes y
las especificaciones y recursos que se necesitan en cada
una de ellas.
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Mdulo Profesional: Mecanizado por Control Numrico.

Cdigo: 0002.
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a) Se han seleccionado y montado las herramientas, tiles
y soportes de fijacin de piezas.
b) Se ha cargado el programa de control numrico.
c) Se han ajustado los parmetros de la mquina.
1. Elabora programas de control numrico, analizando y

aplicando los distintos tipos de programacin.
d) Se han introducido los valores en las tablas de herramientas.
e) Se ha realizado la puesta en marcha y tomado la referencia de los ejes de la mquina.
a) Se han identificado los lenguajes de programacin de

control numrico.
f) Se han seleccionado los instrumentos de medicin o

verificacin en funcin de la operacin a realizar.
b) Se han descrito las etapas en la elaboracin de programas.

c) Se han analizado las instrucciones generadas con las
equivalentes en otros lenguajes de programacin.
d) Se ha realizado el programa de acuerdo con las especificaciones del manual de programacin del control
numrico computerizado (CNC) empleado.
e) Se han introducido los datos de las herramientas y los
traslados de origen.
f) Se han introducido los datos tecnolgicos en el programa de mecanizado asistido por computador (CAM)
para que el proceso se desarrolle en el menor tiempo
posible.
g) Se han aplicado las normas de seguridad requeridas.

h) Se han resuelto satisfactoriamente los problemas planteados en el desarrollo de su actividad.
i) Se ha mantenido el rea de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
4. Controla el proceso de mecanizado, relacionando el funcionamiento del programa de control numrico con las caractersticas del producto final.
a) Se han identificado los ciclos fijos y los subprogramas.
b) Se han descrito los modos de operacin del CNC (en
vaco, automtico, editor, perifrico y otros).
g) Se ha verificado el programa simulando el mecanizado

en el ordenador.
c) Se ha comprobado que las trayectorias de las herramientas no generan colisiones con la pieza o con los
rganos de la mquina en la simulacin en vaco.
h) Se han corregido los errores detectados en la simulacin.
d) Se ha ajustado el programa de control numrico a pi

de mquina para eliminar los errores.
i) Se ha guardado el programa en la estructura de archivos generada.
e) Se ha ejecutado el programa de control numrico, de

acuerdo a las especificaciones del plano.
j) Se ha mostrado una actitud responsable e inters por la

mejora del proceso.
f) Se ha verificado la pieza obtenida y comprobado sus

caractersticas.
2. Organiza su trabajo en la ejecucin del mecanizado, analizando la hoja de procesos y elaborado la documentacin
necesaria.
a) Se ha identificado la secuencia de operaciones de preparacin de las mquinas en funcin de las caractersticas del proceso a realizar.
b) Se han identificado las herramientas, tiles y soporte de
fijacin de piezas.
g) Se han compensado los datos de las herramientas o en

las trayectorias para corregir las desviaciones observadas en la verificacin de la pieza.
h) Se han aplicado las normas de prevencin de riesgos
laborales y proteccin ambiental requeridas.
i) Se ha mantenido una actitud de respeto a las normas y
procedimientos de seguridad y calidad.
Contenidos bsicos.
Programacin de control numrico:
f) Se han enumerado los equipos de proteccin individual

para cada actividad.
g) Se han obtenido los indicadores de calidad a tener en

cuenta en cada operacin.
Organizacin del trabajo:
c) Se han relacionado las necesidades de materiales y

recursos necesarios en cada etapa.
d) Se han establecido las medidas de seguridad en cada
etapa.
e) Se ha determinado la recogida selectiva de residuos.
Lenguajes de programacin de control numrico.

Tcnicas de programacin.
Definicin de trayectorias.
Simulacin programas.
Identificacin y resolucin problemas.
Planificacin de la actividad.
Auto evaluacin de resultados.
Interpretacin del proceso.

3. Prepara mquinas de control numrico (CNC), seleccionando los tiles y aplicando las tcnicas o procedimientos
requeridos.
Relacin del proceso con los medios y mquinas.

Distribucin de cargas de trabajo.
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Medidas de prevencin y de tratamientos de residuos.

Calidad, normativas y catlogos.
Planificacin de las tareas.
Reconocimiento y valoracin de las tcnicas de organizacin.
Preparacin de mquinas de control numrico:

Manejo y uso de diversas mquinas de control numrico.
Amarre de piezas y herramientas.
Montaje de piezas y herramientas
Reglaje de herramientas.
Utilizacin de manuales de la mquina.
Aplicacin de la normativa de prevencin de riesgos
laborales.
Aplicacin de la normativa de proteccin ambiental.
Control de procesos de mecanizado:

Ejecucin de operaciones de mecanizados en maquinas
herramientas de control numrico.
Empleo de tiles de verificacin y control.
Correccin de las desviaciones de las piezas mecanizadas.
Identificacin y resolucin de problemas.
para desempear la funcin de ejecucin de mecanizado con
mquinas automatizadas de control numrico.
La ejecucin de mecanizado por control numrico incluye
aspectos como:
Preparacin de mquinas.
Produccin de productos de mecanizado.
Control del proceso de mecanizado.
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Mdulo Profesional: Fabricacin por Abrasin, Electro erosin, Corte y Conformado y por Procesos Especiales.
Cdigo: 0003.
1. Organiza su trabajo en la ejecucin del mecanizado analizando la hoja de procesos y elaborando la documentacin
necesaria.
a) Se ha identificado la secuencia de operaciones de preparacin de las mquinas en funcin de las caractersticas del proceso a realizar.
b) Se han identificado las herramientas, tiles y soportes
de fijacin de piezas.
etapa.
2. Prepara mquinas de abrasin, electro erosin y especiales, as como de corte y conformado de chapa, equipos, utillajes y herramientas, seleccionando los tiles y aplicando las tcnicas o procedimientos requeridas.
a) Se han seleccionado las herramientas o los utillajes en
funcin de las caractersticas de la operacin.
b) Se han descrito las funciones de mquinas y sistemas
de fabricacin, as como los tiles y accesorios.

aplican en:
c) Se ha realizado el croquis de los utillajes especiales

necesarios para la sujecin de piezas y herramientas.

erosin y por procesos especiales.
d) Se han montado las herramientas, tiles y accesorios de

las mquinas para los sistemas de mecanizado.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), c), d) y j) del ciclo formativo y las competencias b), c) y h) del ttulo.
e) Se han introducido los parmetros del proceso de

mecanizado en la mquina.
f) Se ha montado la pieza sobre el utillaje, centrndola y
alinendola con la precisin exigida y aplicando la normativa de seguridad.
g) Se ha mantenido el rea de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
sobre:
h) Se ha actuado con rapidez en situaciones problemticas.
El anlisis de la programacin, etapas significativas y

leguajes utilizados, as como la elaboracin de programas de control numrico de mquinas automatizadas.
Las fases de preparacin de la ejecucin del mecanizado y de la adaptacin y carga del programa propio de la
mquina.
La ejecucin del programa mecanizado para obtener la
primera pieza y ajuste requerido en funcin de los
resultados.
3. Repara tiles de corte y conformado de chapa, relacionando sus acabados con las caractersticas del producto que se
desea obtener.
a) Se han descrito los defectos ms comunes en el procesado de chapa y las causas que los provocan.
b) Se han descrito los procedimientos utilizados en el
ajuste de los tiles de corte y conformado.
21928
c) Se han ajustado los tiles de corte en funcin de los

defectos del producto.
d) Se han identificado las operaciones de acabado requeridas para corregir los defectos dimensionales, o de forma, del til de corte o conformado.
e) Se han realizado las operaciones de acabado de acuerdo
con las caractersticas del producto final.
f) Se han corregido los defectos dimensionales, o de forma, del til de corte, o conformado, aplicando las tcnicas operativas de acabado.
g) Se han comprobado las caractersticas de las piezas
mecanizadas.
h) Se ha demostrado autonoma en la resolucin de pequeas contingencias.
4. Opera mquinas herramientas de abrasin, electro erosin y especiales, as como mquinas herramientas de corte y
conformado de chapa, relacionando su funcionamiento con las
condiciones del proceso y las caractersticas del producto final.
4-X-2008
f) Se han registrado los controles y revisiones efectuados

para asegurar la trazabilidad de las operaciones de
mantenimiento.
g) Se ha valorado la importancia de realizar el mantenimiento de primer nivel en los tiempos establecidos.
6. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y
de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados y
las medidas y equipos para prevenirlos.
a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de los distintos materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de
transporte.
b) Se han operado las mquinas respetando las normas de
seguridad.
c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas,

mquinas de abrasin, electro erosin, corte y conformado.
a) Se han descrito los modos caractersticos de obtener

formas por procesos de abrasin, electro erosin, corte/conformado y especiales y sus distintos niveles de
integracin de mquinas-herramientas.
d) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia,...) de las mquinas
y los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular, indumentaria,...) que se deben emplear en
las distintas operaciones de mecanizado.
b) Se han introducido en la mquina los parmetros del

proceso a partir de la documentacin tcnica.
c) Se ha aplicado la tcnica operativa necesaria para ejecutar el proceso.
e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y

proteccin personal requeridos.
d) Se ha obtenido la pieza mecanizada definida en el proceso.
f) Se han determinado las medidas de seguridad y de proteccin personal que se deben adoptar en la preparacin
y ejecucin de las operaciones de mecanizado.
e) Se han comprobado las caractersticas de las piezas

mecanizadas.
g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental.
f) Se han analizado las diferencias entre el proceso definido y el realizado.
h) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y

equipos como primer factor de prevencin de riesgos.
g) Se han relacionado los errores ms frecuentes de la forma final en las piezas mecanizadas con los defectos de
amarre y alineacin.
h) Se han discriminado si las deficiencias son debidas a
las herramientas, condiciones y parmetros de corte,
mquinas o al material.
i) Se han corregido las desviaciones del proceso actuando
sobre la mquina o herramienta.
j) Se ha mantenido una actitud ordenada y metdica.
5. Realiza el mantenimiento de primer nivel de las mquinas herramientas y su utillaje relacionndolo con su funcionalidad.
a) Se han descrito las operaciones de mantenimiento de
primer nivel de herramientas, mquinas y equipos.
b) Se han localizado los elementos sobre los que hay que
actuar.
c) Se han realizado desmontajes y montajes de elementos
simples de acuerdo con el procedimiento.
d) Se han verificado y mantenido los niveles de los lubricantes.
e) Se han recogido residuos de acuerdo con las normas de
proteccin ambiental.
Contenidos bsicos.

Preparacin de mquinas de mecanizado por arranque de

viruta, abrasin, electro erosin y conformado de chapa:
Elementos y mandos de las mquinas.
Montaje de piezas, herramientas, utillajes y accesorios
de mecanizado.
Montaje y reglaje de utillajes.
Regulacin de parmetros del proceso.
Elaboracin de plantillas.
Trazado y marcado de piezas.
El valor de un trabajo responsable.
Orden y mtodo en la realizacin de las tareas.
4-X-2008
Reparacin de tiles de corte y conformado:

Operaciones de acabado.
Mquinas y herramientas para el ajuste de tiles de corte y conformado.
Defectos en el procesado de chapas y perfiles y modos
de corregirlos.
Ajuste de tiles de procesado de chapa.
Mecanizado, rectificado, electro erosin, corte y conformado de productos mecnicos:
Operaciones de corte y conformado.

Corte y conformado.
Mecanizado con MH convencional.
Mecanizado con abrasivos.
Muelas abrasivas.
Operaciones de rectificado.
Mecanizado por electro erosin: por penetracin y corte.
Mecanizados especiales.
Mantenimiento de mquinas de abrasin, electro erosin y
procedimientos especiales:
Engrases, niveles de lquido y liberacin de residuos.
Tcnicas y procedimientos para la sustitucin de elementos simples.
Plan de mantenimiento y documentos de registro.
Valoracin del orden y limpieza en la ejecucin de tareas.
Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:
Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos
laborales.
Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de
mecanizado por abrasin, electro erosin, y corte y
conformado.
Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas de corte y conformado.
Equipos de proteccin individual.
Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.
Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.
para desempear la funcin de produccin de mecanizado y
mantenimiento.
La produccin de mecanizado y mantenimiento incluye
aspectos como:
Puesta a punto de mquinas.
Ejecucin del mecanizado.
Reparacin de tiles y mantenimiento de usuario o de
21929
primer nivel.
aplican en:
de abrasin, electro erosin y especiales.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), d), f), g) y h) del ciclo formativo y las competencias b), d), f), g) y h) del ttulo.
sobre:
La identificacin de las fases previas a la ejecucin del
mecanizado, analizando los sistemas de sujecin en
funcin del tipo de piezas y mecanizado, as como analizando y aplicando las tcnicas involucradas en su
montaje.
La organizacin y secuenciacin de las actividades de
trabajo a realizar a partir del anlisis de la hoja de procesos.
La ejecucin de operaciones de mecanizados de productos mecnicos, analizando el proceso que se quiere
realizar y la calidad del producto que se desea obtener
y en las que deben observarse actuaciones relativas a:
La aplicacin de las medidas de seguridad y aplicacin de los equipos de proteccin individual en la
ejecucin operativa.
La aplicacin de criterios de calidad en cada fase
del proceso.
La aplicacin de la normativa de proteccin
ambiental relacionada con los residuos, aspectos
contaminantes y tratamiento de los mismos.
La deteccin de fallos o desajustes en la ejecucin
de las fases del proceso mediante la verificacin y
valoracin del producto obtenido y reparacin de
tiles cuando proceda.
Mdulo Profesional: Fabricacin por Arranque de Viruta.
Cdigo: 0004.
1. Organiza su trabajo en la ejecucin del mecanizado analizando la hoja de procesos y elaborando la documentacin
necesaria.
a) Se ha identificado la secuencia de operaciones de preparacin de las mquinas en funcin de las caractersticas del proceso.
b) Se han identificado las herramientas, tiles y soportes
de fijacin de piezas.
etapa.
21930
4-X-2008




mantenimiento.
2. Prepara mquinas de arranque de viruta, seleccionando

los tiles y aplicando las tcnicas o procedimientos requeridos.
a) Se han seleccionado las herramientas o los utillajes en
funcin de las caractersticas de la operacin.
5. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y

de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados y
las medidas y equipos para prevenirlos.
b) Se han descrito las funciones de mquinas y sistemas

de fabricacin, as como los tiles y accesorios.
c) Se han montado las herramientas, tiles y accesorios de
las mquinas y sistemas de mecanizado por arranque de
viruta.
a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de los distintos materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de
transporte.
d) Se han introducido los parmetros del proceso de

mecanizado en la mquina.
b) Se han operado las mquinas respetando las normas de

seguridad.
e) Se ha montado la pieza sobre el utillaje centrndola y

alinendola con la precisin exigida y aplicando la normativa de seguridad.
c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas,

mquinas de corte y conformado.
f) Se ha mantenido el rea de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
d) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia,...) de las mquinas
y los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular, indumentaria,...) que se deben emplear en
las distintas operaciones de mecanizado.
g) Se ha actuado con rapidez en situaciones problemticas.

3. Opera mquinas herramientas de arranque de viruta,
relacionando su funcionamiento con las condiciones del proceso y las caractersticas del producto final.
e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y

proteccin personal requeridos.
a) Se han descrito los modos caractersticos de obtener
formas por arranque de viruta.
f) Se han determinado las medidas de seguridad y de proteccin personal que se deben adoptar en la preparacin
y ejecucin de las operaciones de mecanizado.
b) Se ha descrito el fenmeno de la formacin de la viruta

en los materiales metlicos.
g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental.
c) Se ha aplicado la tcnica operativa necesaria para ejecutar el proceso.
h) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y

equipos como primer factor de prevencin de riesgos.
d) Se ha obtenido la pieza con la calidad requerida.

e) Se han comprobado las caractersticas de las piezas
mecanizadas.
f) Se han analizado las diferencias entre el proceso definido y el realizado.
g) Se ha discriminado si las deficiencias son debidas a las
herramientas, condiciones y parmetros de corte,
mquinas o al material.
h) Se han corregido las desviaciones del proceso actuando
sobre la mquina o herramienta.
4. Realiza el mantenimiento de primer nivel de las mquinas herramientas y su utillaje relacionndolo con su funcionalidad.
actuar.
Contenidos bsicos.

Valoracin del orden y limpieza durante las fases del
proceso.
Preparacin de mquinas, equipos, utillajes y herramientas:

Preparacin y afilado de herramientas de arranque de
viruta.
Elementos y mandos de las mquinas-herramienta de
arranque de viruta.
Preparacin de mquinas-herramienta de arranque de
viruta.
Trazado y marcado de piezas.
Montaje de piezas, herramientas, utillajes y accesorios
de mecanizado.
4-X-2008

Mecanizado por arranque de viruta:
Funcionamiento de las mquinas herramientas por
arranque de viruta.
Operaciones bsicas de mecanizado: rebado, avellanado, escariado, roscado con machos
Formacin de la viruta en materiales metlicos.
tiles de verificacin y medicin en funcin de la
medida o aspecto a comprobar.
Tcnicas operativas de arranque de viruta.
Correccin de las desviaciones del proceso.
Actitud ordenada y metdica en la realizacin de las
tareas.
Mantenimiento de mquinas de mecanizado:
Valoracin del orden y limpieza en la ejecucin de tareas.
21931
Las fases previas a la ejecucin del mecanizado, analizando los sistemas de sujecin en funcin del tipo de
piezas y mecanizado, y realizando operaciones de mantenimiento.
La organizacin y secuenciacin de las actividades de
trabajo realizables a partir del anlisis de la hoja de
procesos.
La ejecucin de operaciones de mecanizados de productos mecnicos analizando el proceso y la calidad del
producto que se desea obtener. En estas operaciones
debe observarse actuaciones relativas a:
La aplicacin de las medidas de seguridad y aplicacin de los equipos de proteccin individual en la
ejecucin operativa.
La aplicacin de criterios de calidad en cada fase
del proceso.
La aplicacin de la normativa de proteccin
ambiental relacionada con los residuos, aspectos
contaminantes, tratamiento de los mismos.
La deteccin de fallos o desajustes en la ejecucin
de las fases del proceso mediante la verificacin y
valoracin del producto obtenido.
Mdulo Profesional: Sistemas Automatizados.
Cdigo: 0005.
Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:

Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos
laborales.
Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de
mecanizado por arranque de viruta.
Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas de
mecanizado.
Equipos de proteccin individual.
Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.
Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.
para desempear las funciones de produccin de mecanizado y
mantenimiento.
La produccin de mecanizado y mantenimiento incluyen
aspectos como:
Puesta a punto de mquinas
Ejecucin del mecanizado.
Mantenimiento de usuario o de primer nivel.

aplican en el mecanizado por arranque de material con mquinas herramientas de corte.

1. Especifica las operaciones auxiliares de automatizacin,
relacionando los procesos de fabricacin con sus necesidades
de alimentacin, transporte, manipulacin y almacenamiento.
a) Se han descrito las tcnicas de alimentacin, manipulacin, transporte y almacenamiento utilizadas en los
procesos de fabricacin.
b) Se ha interpretado la informacin tcnica del proceso.
c) Se han descrito los medios utilizados para la automatizacin de alimentacin de mquinas (robots, manipuladores, entre otros).
d) Se ha explicado la funcin de elementos estructurales,
cadenas cinemticas, elementos de control, actuadores
(motores, cilindros, etc.) y captadores de informacin.
e) Se han elaborado diagramas de flujo de procesos de
fabricacin.
f) Se han identificado las variables que es preciso controlar en sistemas automatizados (presin, fuerza, velocidad y otros).
g) Se han identificado las tecnologas de automatizacin
empleadas.
h) Se han desarrollado las actividades con iniciativa y responsabilidad.
i) Se han valorado las ventajas de los sistemas automatizados.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), d), f), g) y h) del ciclo formativo y las competencias b), d), f), g) y h) del ttulo.
2. Adapta programas de sistemas automticos relacionando

su funcionamiento con las finalidades de cada fase.
sobre:
a) Se han identificado los elementos que aparecen en
esquemas y programas.
21932
b) Se ha representado grficamente el funcionamiento del

proceso.
c) Se han establecido las secuencias de movimientos de
actuadores y manipuladores.
d) Se han identificado las caractersticas de componentes
utilizando los catlogos tcnicos.
e) Se han relacionado instrucciones de programa con el
control lgico programable o robot con operaciones o
variables del proceso.
4-X-2008
g) Se han aplicado normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental.

5. Realiza el mantenimiento de primer nivel de los sistemas
automatizados, relacionndolo con la funcionalidad del sistema.
f) Se han interpretando manuales de programacin y

usuario de control lgico programable y robots.

actuar.
g) Se han realizado simulaciones de proceso.

h) Se ha almacenado el programa de control lgico programable y robots.

i) Se ha aplicado normativa de prevencin de riesgos
laborales y proteccin ambiental.
j) Se han resuelto problemas planteados en el desarrollo
de su actividad.
3. Prepara los sistemas auxiliares automatizados, identificando los dispositivos y determinado los parmetros de control
del proceso.

mantenimiento.
a) Se han identificado las variables regulables en los sistemas automatizados (fuerza, presin velocidad), relacionndolas con los elementos que actan sobre ellas.
b) Se han descrito las tcnicas de regulacin y verificacin de las variables.
c) Se han ejecutado el montaje y desmontaje de actuadores (hidrulicos, neumticos, elctricos) de forma ordenada y utilizando los medios adecuados de un sistema
automatizado.
Contenidos bsicos.
Sistemas automatizados:
Interpretacin de esquemas de automatizacin neumticos, hidrulicos, elctricos y sus combinaciones.
Automatizacin neumtica.
Automatizacin hidrulica.
Automatizacin elctrica y electrnica
d) Se han realizado conexionados de elementos segn

especificaciones.
Automatizacin electroneumohidrulica.
e) Se han regulado las variables para las diferentes maniobras de un sistema automatizado.
Robots y manipuladores.
f) Se han verificado las magnitudes de las variables con

los instrumentos adecuados (manmetros, reglas, tacmetros, dinammetros y otros).
g) Se han aplicado normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental.
4. Controla la respuesta de sistemas automticos, analizando y ajustando los parmetros de las variables del sistema.
Controlador lgico programable.
Programacin:
Programacin de PLCs, robots y manipuladores.
Lenguajes de programacin utilizados en PLCs y
robots.
Auto evaluacin de resultados.
a) Se han identificado los parmetros de las variables y
sus unidades de medida.
b) Se han medido las magnitudes de las diferentes variables ante distintas solicitaciones de un sistema automtico.
c) Se han comparado los valores obtenidos con las especificaciones.
d) Se han verificado las trayectorias de los elementos
mviles.
Preparacin de sistemas automatizados:

Reglaje de mquinas.
Puesta a punto de equipos.
Riesgos laborales asociados a la preparacin de mquinas.
Riesgos medioambientales asociados a la preparacin
de mquinas.
Regulacin y control:
e) Se han regulado los elementos de control para que el

proceso se desarrolle dentro de las tolerancias dadas.
Regulacin de sistemas automatizados.
f) Se ha relacionado la correcta regulacin de los sistemas

automatizados con la eficiencia del proceso global.
Elementos de regulacin (neumticos, hidrulicos,

elctricos).
4-X-2008
Parmetros de control (velocidad, recorrido, tiempo).

Procedimientos para efectuar las mediciones.
Herramientas y tiles para la regulacin de los elementos.
Prevencin de riesgos laborales en la manipulacin de
sistemas automticos.
Proteccin ambiental en la manipulacin de sistemas
automticos.
Mantenimiento de instalaciones auxiliares de fabricacin
automatizada:
Prevencin de riesgos laborales en el mantenimiento de
mquinas.
Proteccin del medio ambiente en el mantenimiento de
mquinas.
21933
Mdulo Profesional: Metrologa y Ensayos.

Cdigo: 0006.
1. Prepara instrumentos, equipos de verificacin y de ensayos destructivos y no destructivos, seleccionando los tiles y
aplicando las tcnicas o procedimientos requeridos.
a) Se han descrito las condiciones de temperatura, humedad y limpieza que deben cumplir las piezas a medir y
los equipos de medicin para proceder a su control.
b) Se ha comprobado que la temperatura, humedad y limpieza de los equipos, instalaciones y piezas cumplen
con los requerimientos establecidos en el procedimiento de verificacin.
c) Se ha comprobado que el instrumento de medida est
calibrado.
d) Se han descrito las caractersticas constructivas y los
principios de funcionamiento de los equipos.
e) Se ha valorado la necesidad de un trabajo ordenado y

metdico en la preparacin de los equipos.

para desempear la funcin de produccin de mecanizado de
sistemas automatizados.
f) Se han realizado las operaciones de limpieza y mantenimiento necesarias para su correcto funcionamiento.
La produccin de mecanizado de sistemas automticos

incluye aspectos como:
2. Controla dimensiones, geometras y superficies de productos, calculando las medidas y comparndolas con las especificaciones del producto.
La programacin de autmatas programables (PLCs)

La regulacin y control de sistemas de automatizacin.
aplican en:
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), c), g), y j) del ciclo formativo y las competencias b), c), f) y j) del ttulo.
sobre:
Las operaciones de mantenimiento de los sistemas
auxiliares que intervienen en el proceso.
La automatizacin de los procesos de produccin, analizando la constitucin y funcionamiento de los sistemas mecnicos, elctricos, neumticos e hidrulicos
utilizados.
La adaptacin de programas de control de sistemas
automticos sencillos en funcin de los requerimientos
y de las variables del proceso.
La puesta en marcha del proceso automtico requerido,
montando los elementos que intervienen y regulando y
controlando la respuesta del sistema, respetando los
espacios de seguridad y la aplicacin de los equipos de
proteccin individual.
a) Se han identificado los instrumentos de medida, indicando la magnitud que controlan, su campo de aplicacin y precisin.
b) Se ha seleccionado el instrumento de medicin o verificacin en funcin de la comprobacin que se quiere
realizar.
c) Se han descrito las tcnicas de medicin utilizadas en
mediciones dimensionales, geomtricas y superficiales.
d) Se han descrito el funcionamiento de los tiles de
medicin.
e) Se han identificado los tipos de errores que influyen en
una medida.
f) Se han montado las piezas a verificar segn procedimiento establecido.
g) Se han aplicado tcnicas y procedimientos de medicin
de parmetros dimensionales geomtricos y superficiales.
h) Se han registrado las medidas obtenidas en las fichas de
toma de datos o en el grfico de control.
i) Se han identificado los valores de referencia y sus tolerancias.
3. Detecta desviaciones en procesos automticos, analizando e interpretando los grficos de control de procesos.
a) Se ha relacionado el concepto de capacidad de proceso
y los ndices que lo evalan con las intervenciones de
ajuste del proceso.
21934
b) Se han realizado grficos o histogramas representativos

de las variaciones dimensionales de cotas crticas verificadas.
Calibracin.
c) Se han interpretado las alarmas o criterios de valoracin de los grficos de control empleados.
Verificacin dimensional:
d) Se han calculado, segn procedimiento establecido,

distintos ndices de capacidad de proceso de una serie
de muestras medidas, cuyos valores y especificaciones
tcnicas se conocen.
e) Se han diferenciado los distintos tipos de grficos en
funcin de su aplicacin.
f) Se ha explicado el valor de lmite de control.
4. Controla caractersticas y propiedades del producto
fabricado, calculando el valor del parmetro y comparando los
resultados con las especificaciones del producto.
a) Se han descrito los instrumentos y mquinas empleados
en los ensayos destructivos y no destructivos y el procedimiento de empleo.
b) Se han relacionado los diferentes ensayos destructivos
con las caractersticas que controlan.
c) Se han explicado los errores ms caractersticos que se
dan en los equipos y mquinas empleados en los ensayos y la manera de corregirlos.
4-X-2008
Rigor en la preparacin.
Medicin dimensional, geomtrica y superficial.

Metrologa.
Instrumentacin metrolgica.
Errores tpicos en la medicin.
Registro de medidas.
Fichas de toma de datos.
Rigor en la obtencin de valores.
Control de procesos automticos:
Interpretacin de grficos de control de proceso.
Grficos estadsticos de control de variables y atributos.
Concepto de capacidad del proceso e ndices que lo
valoran.
Criterios de interpretacin de grficos de control.
Inters por dar soluciones tcnicas ante la aparicin de
problemas.
Control de caractersticas del producto:
d) Se han preparado y acondicionado las materias o probetas necesarias para la ejecucin de los ensayos.
Realizacin de ensayos.
e) Se han ejecutado los ensayos, obteniendo los resultados

con la precisin requerida.
Ensayos destructivos (ED).
f) Se han interpretado los resultados obtenidos, registrndolos en los documentos de calidad.
Calibracin y ajuste de equipos de ensayos destructivos

(ED) y no destructivos (END).
g) Se han aplicado las normas de prevencin de riesgos

5. Acta de acuerdo con procedimientos y normas de calidad asociadas a las competencias del perfil profesional, relacionndolas con los sistemas y modelos de calidad.
Ensayos no destructivos (END).

Equipos utilizados en los ensayos.
Intervencin en los sistemas y modelos de gestin de la

calidad:
Cumplimentacin de los registros de calidad.
Conceptos fundamentales de los sistemas de calidad.
Normas aplicables al proceso inherente a esta figura

profesional.
a) Se han explicado las caractersticas de los sistemas y

modelos de calidad que afectan al proceso tecnolgico
de este perfil profesional.
Iniciativa personal para aportar ideas y acordar procedimientos.
b) Se han identificado las normas y procedimientos afines

al proceso de fabricacin o control.
c) Se han descrito las actividades que hay que realizar
para mantener los sistemas o modelos de calidad, en los
procesos de fabricacin asociados a las competencias
de esta figura profesional.
d) Se ha cumplimentado los documentos asociados al proceso.
e) Se ha valorado la influencia de las normas de calidad
en el conjunto del proceso.
Contenidos bsicos.
Preparacin de piezas y medios para la verificacin:
para desempear la funcin produccin de calidad en el mecanizado.
La funcin de produccin de calidad en el mecanizado
incluye aspectos como:
La verificacin de las caractersticas del producto.
El mantenimiento de instrumentos y equipos de medida
y verificacin.
aplican en:
Preparacin de piezas para su medicin, verificacin o

ensayo.

Condiciones para realizar las mediciones y ensayos.
4-X-2008

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales e), f), e i) del ciclo formativo y la competencia e)
del ttulo.
sobre:
La calibracin y el mantenimiento de los instrumentos
de verificacin y los equipos de ensayos.
La aplicacin de los procedimientos de verificacin y
medida, realizando clculos para la obtencin de las
medidas dimensinales.
La realizacin de ensayos para la determinacin de las
propiedades de los productos o el control de sus caractersticas.
Mdulo Profesional: Interpretacin grfica.
Cdigo: 0007.
1. Determina la forma y dimensiones de productos a construir, interpretando la simbologa representada en los planos de
fabricacin.
a) Se ha identificado la geometra bsica.
b) Se han reconocido los diferentes sistemas de representacin grfica.
c) Se han descrito los diferentes formatos de planos
empleados en fabricacin mecnica.
21935
e) Se han determinado los elementos de unin.

f) Se ha valorado la influencia de los datos determinados en
la calidad del producto final.
3. Realiza croquis de utillajes y herramientas para la ejecucin de los procesos, definiendo las soluciones constructivas en
cada caso.
a) Se ha seleccionado el sistema de representacin grfica
ms adecuado para representar la solucin constructiva.
b) Se han preparado los instrumentos de representacin y
soportes necesarios.
c) Se ha realizado el croquis de la solucin constructiva
del utillaje o herramienta segn las normas de representacin grfica.
d) Se ha representado en el croquis la forma, dimensiones
(cotas, tolerancias dimensionales, geomtricas y superficiales), tratamientos, elementos normalizados, y
materiales.
e) Se ha realizado un croquis completo de forma que permita el desarrollo y construccin del utillaje.
f) Se han propuesto posibles mejoras de los tiles y herramientas disponibles.
4. Interpreta esquemas de automatizacin de mquinas y
equipos, identificando los elementos representados en instalaciones neumticas, hidrulicas, elctricas, programables y no
programables.
a) Se ha interpretado la simbologa utilizada para representar elementos, electrnicos, elctricos, hidrulicos y
neumticos.
d) Se ha interpretado el significado de las lneas representadas en el plano (aristas, ejes, auxiliares, etc.).
b) Se han relacionado los componentes utilizados en automatizacin con los smbolos del esquema de la instalacin.
e) Se ha interpretado la forma del objeto representado en

las vistas o sistemas de representacin grfica.
c) Se han identificado las referencias comerciales de los

componentes de la instalacin.
f) Se han identificado los cortes y secciones representados

en los planos.
d) Se han identificado los valores de funcionamiento de la

instalacin y sus tolerancias.
g) Se han interpretado las diferentes vistas, secciones y

detalles de los planos, determinando la informacin
contenida en stos.
e) Se han identificado las conexiones y etiquetas de conexionado de la instalacin.
h) Se han caracterizado las formas normalizadas del objeto representado (roscas, soldaduras, entalladuras, y
otros).
2. Identifica tolerancias de formas y dimensiones y otras
caractersticas de los productos que se quieren fabricar, analizando e interpretando la informacin tcnica contenida en los
planos de fabricacin.
a) Se han identificado los elementos normalizados que
formaran parte del conjunto.
b) Se han interpretado las dimensiones y tolerancias
(dimensionales, geomtricas y superficiales) de fabricacin de los objetos representados.
c) Se han identificado los materiales del objeto representado.
d) Se han identificado los tratamientos trmicos y superficiales del objeto representado.
f) Se han identificado los mandos de regulacin del sistema.

Contenidos bsicos.
Determinacin de formas y dimensiones representadas en
planos de fabricacin:
Geometra bsica.
Interpretacin de planos de fabricacin.
Normas de dibujo industrial.
Planos de conjunto y despiece.
Vistas.
Cortes y secciones.
Identificacin de tolerancias de dimensiones y formas:

Interpretacin de los smbolos utilizados en planos de
fabricacin.
Acotacin.
21936
Representacin de tolerancias dimensionales, geomtricas y superficiales.

Representacin de elementos de unin.
Representacin de materiales.
Representacin de tratamientos trmicos, termoqumicos, electroqumicos.
Representacin de formas normalizadas (chavetas, roscas, guas, soldaduras y otros).
Croquizacin de utillajes y herramientas:
Tcnicas de croquizacin a mano alzada.
Croquizacin a mano alzada de soluciones constructivas de herramientas y utillajes para procesos de fabricacin.
Interpretacin de esquemas de automatizacin:
Identificacin de componentes en esquemas neumticos, hidrulicos, elctricos y programables.
Simbologa de elementos neumticos, hidrulicos, elctricos, electrnicos y programables.
Simbologa de conexiones entre componentes.
Etiquetas de conexiones.
4-X-2008
a) Se ha valorado la importancia de la formacin permanente como factor clave para mejorar la empleabilidad
y lograr el acceso al empleo, la adaptacin a las exigencias del proceso productivo y la estabilidad laboral.
b) Se han identificado los itinerarios formativo-profesionales relacionados con el perfil profesional del Tcnico
en Mecanizado.
c) Se han determinado los conocimientos, las aptitudes, y
las actitudes requeridas para la actividad profesional
relacionada con el perfil del ttulo.
d) Se han identificado los principales yacimientos de
empleo y demandas de insercin laboral para el Tcnico en Mecanizado.
e) Se han determinado las tcnicas utilizadas en un proceso de bsqueda activa de empleo, con especial atencin
al uso de las nuevas tecnologas de la informacin y la
comunicacin.
f) Se han previsto las alternativas de autoempleo en los
sectores profesionales relacionados con el ttulo.
g) Se ha realizado una valoracin de la personalidad, las
aspiraciones, las actitudes y la formacin propia para la
toma de decisiones.
h) Se ha valorado el empleo pblico como opcin de
insercin laboral.
para desempear las funciones de la produccin en fabricacin
mecnica.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar el objetivo
general a) y la competencia a) del ttulo.
sobre:
La interpretacin de informacin grfica y tcnica
incluida en los planos de conjunto o fabricacin, esquemas de automatizacin, catlogos comerciales y cualquier otro soporte que incluya representaciones grficas.
La propuesta de soluciones constructivas de elementos
de sujecin y pequeos utillajes representados mediante croquis.
Mdulo Profesional: Formacin y orientacin laboral.
Cdigo: 0008.
Unidades Formativas:
0074-A: Relaciones laborales y
bsqueda de empleo (48 horas).
0074-B: Prevencin de riesgos
laborales (48 horas).
Unidad formativa de Relaciones laborales y bsqueda de
empleo.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin de la unidad formativa de Relaciones laborales y bsqueda de
empleo.
1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las
diferentes posibilidades de insercin y las alternativas de
aprendizaje a lo largo de la vida.
2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su

eficacia y eficiencia para la consecucin de los objetivos de la
organizacin y la resolucin de posibles conflictos.
a) Se han valorado las ventajas de trabajo en equipo en
situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del
Tcnico en Mecanizado.
b) Se han identificado los equipos de trabajo que pueden
constituirse en una situacin real de trabajo.
c) Se han determinado las caractersticas del equipo de
trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces.
d) Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de
diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo y la aplicacin de tcnicas de dinamizacin de equipos.
e) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto
entre los miembros de un grupo como un aspecto caracterstico de las organizaciones.
f) Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes.
g) Se han reconocido las fases de una negociacin y se
han identificado los comportamientos-tipo.
h) Se han determinado procedimientos para la resolucin
del conflicto aplicando tcnicas de negociacin eficaces.
3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se
derivan de las relaciones laborales, reconocindolas en los
diferentes contratos de trabajo
a) Se han identificado los conceptos bsicos del derecho
del trabajo.
b) Se han distinguido los principales organismos, profesionales y entidades que intervienen en las relaciones
4-X-2008
entre el empresariado y trabajadores y trabajadoras y

desarrollan competencias en la materia.
c) Se han determinado los elementos de la relacin laboral
y los derechos y obligaciones derivados de la misma.
d) Se han clasificado las principales modalidades de contratacin, identificando las medidas de fomento de la
contratacin para determinados colectivos.
e) Se ha analizado la contratacin a travs de Empresas de
Trabajo Temporal.
f) Se han valorado las medidas establecidas por la legislacin vigente para la conciliacin de la vida laboral y
familiar.
g) Se han identificado las causas y efectos de la modificacin, suspensin y extincin de la relacin laboral.
h) Se ha analizado el recibo de salarios identificando los
principales elementos que lo integran y se ha realizado
la liquidacin en supuestos prcticos sencillos.
i) Se han identificado las formas de representacin legal
de los trabajadores y las trabajadoras y los procedimientos de negociacin colectiva.
j) Se han analizado las diferentes medidas de conflicto
colectivo y los procedimientos de solucin de conflictos.
k) Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas
en un convenio colectivo aplicable a un sector profesional relacionado con el ttulo de Tcnico en Mecanizado
l) Se han identificado las caractersticas definitorias de
los nuevos entornos de organizacin del trabajo en el
marco legal que regula el desempeo profesional del
sector.
4. Determina la accin protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.
a) Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como
pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de la
ciudadana.
b) Se han enumerado las diversas contingencias que cubre
el sistema de Seguridad Social.
c) Se han identificado los regmenes existentes en el sistema de Seguridad Social, con especial atencin al Rgimen General.
d) Se han identificado las obligaciones del empresariado y
las trabajadoras y los trabajadores dentro del sistema de
Seguridad Social.
e) Se han identificado en un supuesto sencillo las bases de
cotizacin de una persona trabajadora y las cuotas
correspondientes a trabajadores y trabajadoras y al
empresariado.
f) Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos.
g) Se han determinado las posibles situaciones legales de
desempleo en supuestos prcticos sencillos.
h) Se ha realizado el clculo de la duracin y cuanta de
una prestacin por desempleo de nivel contributivo
bsico.
i) Se ha realizado el clculo de la duracin y cuanta de
una prestacin por incapacidad temporal en supuestos
prcticos sencillos.
21937
Contenidos de la unidad formativa de Relaciones laborales y

bsqueda de empleo.
Bsqueda activa de empleo:
Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria laboral y profesional del Tcnico en Mecanizado.
Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.
Identificacin de itinerarios formativos relacionados
con el Tcnico en Mecanizado.
Definicin y anlisis del sector profesional del ttulo de
Tcnico en Mecanizado: situacin actual, evolucin y
perspectivas de futuro del sector.
El mercado de trabajo en el sector de Mecanizado en el
Principado de Asturias. Anlisis de la oferta y la
demanda.
El proceso de bsqueda activa de empleo en pequeas,
medianas y grandes empresas del sector.
Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. La
red Eures.
Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo, con
especial atencin a la bsqueda de empleo en Internet.
El proceso de toma de decisiones en la eleccin profesional y la bsqueda de empleo.
El empleo pblico. La oferta pblica de empleo estatal
y autonmica.
El autoempleo como frmula de insercin laboral.
El Servicio Pblico de Empleo del Principado de Asturias: el Observatorio de las Ocupaciones y el portal de
empleo Trabajastur. Servicios para las personas demandantes de empleo y programas de fomento del empleo.
Equipos de trabajo y gestin del conflicto:
Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo
de equipo para la eficacia de la organizacin.
Equipos en las empresas de fabricacin mecnica segn
las funciones que desempean.
La participacin en el equipo de trabajo. Tcnicas de
dinamizacin de equipos de trabajo eficaces.
Conflicto: caractersticas, fuentes y etapas.
Fases y comportamientos-tipo en un proceso de negociacin.
Mtodos y tcnicas para la resolucin o supresin de
conflictos.
Relacin laboral y contrato de trabajo:
El derecho del trabajo: origen y fuentes. Organismos e
instituciones con competencias en la materia a nivel
estatal y autonmico.
Anlisis de la relacin laboral individual.
Modalidades de contrato de trabajo y medidas de
fomento de la contratacin.
Las Empresas de Trabajo Temporal.
Derechos y deberes derivados de la relacin laboral.
El recibo de salarios.
Modificacin, suspensin y extincin del contrato de
trabajo.
La representacin de las trabajadoras y los trabajadores
y la negociacin colectiva.
Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito
21938
profesional de la fabricacin mecnica.

Beneficios para los trabajadores y las trabajadoras en
las nuevas organizaciones: flexibilidad, beneficios
sociales entre otros.
Seguridad Social, Empleo y Desempleo:
Estructura del Sistema de la Seguridad Social.
Regmenes del Sistema de la Seguridad Social. El
Rgimen General.
Determinacin de las principales obligaciones del
empresariado y las personas trabajadoras en materia de
Seguridad Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin.
Prestaciones de la seguridad Social, con especial referencia a la Incapacidad Temporal y al Desempleo.
4-X-2008
e) Se ha determinado la evaluacin de riesgos en la

empresa.
f) Se han determinado las condiciones de trabajo con significacin para la prevencin en los entornos de trabajo
relacionados con el perfil profesional del Tcnico en
Mecanizado.
g) Se han clasificado y descrito los tipos de daos profesionales segn los riesgos que los generan, con especial
referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del
Tcnico en Mecanizado.
2. Participa en la elaboracin de un plan de prevencin de
riesgos en una pequea empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados.
Orientaciones pedaggicas de la unidad formativa de Relaciones laborales y bsqueda de empleo.

sobre:
El manejo de diversas fuentes de informacin y de
materiales en distinto soporte sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente al sector de las
empresas de fabricacin mecnica.
La realizacin de pruebas de orientacin y dinmicas
sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.
La preparacin y realizacin de currculos (CV) y
entrevistas de trabajo, y el entrenamiento en otras pruebas que se utilizan en procesos de seleccin.
La realizacin de dinmicas de grupo que permitan
aplicar tcnicas de trabajo en equipo y de negociacin y
resolucin de conflictos en el mbito laboral.
Identificacin de la normativa laboral que afecta a los
trabajadores y a las trabajadoras del sector de la fabricacin mecnica, manejo de los contratos ms comnmente utilizados, lectura comprensiva de los convenios
colectivos de aplicacin y de otras referencias normativas aplicables al sector.
La cumplimentacin de recibos de salario de diferentes
caractersticas y otros documentos relacionados con la
relacin laboral.
Unidad formativa de Prevencin de riesgos laborales.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin de la
unidad formativa de Prevencin de riesgos laborales.
1. Evala los riesgos derivados de su actividad, analizando
las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en
su entorno laboral.
a) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva
en todos los mbitos y actividades de la empresa.
b) Se han relacionado las condiciones laborales con la
salud de las personas trabajadoras.
c) Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad
y los daos derivados de los mismos.
d) Se han identificado las situaciones de riesgo ms habituales en los entornos de trabajo del Tcnico en Mecanizado.
a) Se ha identificado el marco normativo bsico en materia de prevencin de riesgos laborales.

b) Se han determinado los principales derechos y deberes
en materia de prevencin de riesgos laborales.
c) Se han clasificado las distintas formas de gestin de la
prevencin en la empresa, en funcin de los distintos
criterios establecidos en la normativa sobre prevencin
de riesgos laborales.
d) Se han determinado las formas de representacin de los
trabajadores en la empresa en materia de prevencin de
riesgos.
e) Se han identificado los organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales y sus competencias.
f) Se han identificado las responsabilidades en materia de
prevencin de riesgos laborales.
g) Se ha valorado la importancia de la existencia de un
plan preventivo en la empresa que incluya la secuenciacin de actuaciones a realizar en caso de emergencia.
h) Se ha definido el contenido del plan de prevencin en
un centro de trabajo relacionado con el sector profesional del Tcnico en Mecanizado.
i) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuacin
de un centro de fabricacin mecnica.
3. Aplica las medidas de prevencin y proteccin, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral del Tcnico
en Mecanizado.
a) Se han definido las tcnicas de prevencin y de proteccin que deben aplicarse para evitar los daos en su
origen y minimizar sus consecuencias en caso de que
sean inevitables.
b) Se ha analizado el significado y alcance de los distintos
tipos de sealizacin de seguridad.
c) Se han analizado los protocolos de actuacin y la
secuencia de medidas a adoptar en caso de emergencia
d) Se han identificado las tcnicas de clasificacin de
heridos y de prioridad de intervencin en caso de emergencia donde existan vctimas de diversa gravedad.
e) Se han identificado las tcnicas bsicas de primeros
auxilios y los protocolos que han de ser aplicados en el
lugar del accidente ante distintos tipos de daos y se ha
determinado la composicin y usos del botiqun.
4-X-2008
f) Se han determinado los requisitos y condiciones para la

vigilancia de la salud del trabajador y su importancia
como medida de prevencin.
Contenidos de la unidad formativa de Prevencin de riesgos
laborales.
Seguridad y salud en el trabajo y evaluacin de riesgos profesionales:
Valoracin de la relacin entre trabajo y salud.
Anlisis de factores de riesgo.
La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento
bsico de la actividad preventiva.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psico-sociales.
Riesgos especficos en los centros de fabricacin mecnica.
Determinacin de los posibles daos a la salud de las
personas trabajadoras que pueden derivarse de las
situaciones de riesgo detectadas, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.
Planificacin y gestin de la prevencin de riesgos en la
empresa:
Marco normativo bsico en materia de prevencin de
riesgos laborales.
Derechos y deberes y representacin de los trabajadores y las trabajadoras en materia de prevencin de riesgos laborales.
Gestin de la prevencin e integracin en la actividad
de en la empresa. Tipos de responsabilidad en materia
de prevencin de riesgos laborales.
Organismos pblicos relacionados con la prevencin de
riesgos laborales a nivel estatal y autonmico. El Instituto Asturiano de Prevencin de Riesgos Laborales.
Planificacin y organizacin de la prevencin en la
empresa. Los Servicios de Prevencin.
Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de
trabajo.
Elaboracin de un plan de emergencia en una pyme.
Las tcnicas de prevencin de riesgos laborales y la
investigacin de accidentes de trabajo. Recogida y anlisis de documentacin.
Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la
empresa:
Sealizacin de seguridad.
Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva.
Protocolos de actuacin ante una situacin de emergencia.
Primeros auxilios: conceptos bsicos y aplicacin de
tcnicas.
Vigilancia de la salud de los trabajadores.
Formacin e informacin a los trabajadores y las trabajadoras.
21939
Orientaciones pedaggicas de la unidad formativa de Prevencin de riesgos laborales.

sobre:
El anlisis de la Ley de Prevencin de Riesgos laborales y del marco normativo vigente que le permita realizar la evaluacin de los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en el sector productivo. Dicho anlisis se concretar en la definicin de un plan de prevencin para la empresa, as como las medidas necesarias que deban adoptarse para su implementacin.
La evaluacin de las condiciones de seguridad de talleres y espacios de trabajo del centro educativo y la propuesta de acciones preventivas, y la realizacin de
simulacros de evacuacin y aplicacin de protocolos en
situaciones de emergencia segn la normativa vigente y
el propio plan de emergencia del centro educativo.
Orientaciones pedaggicas comunes al mdulo profesional.
para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar
su carrera profesional en el sector de la fabricacin mecnica.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales i), k) y m) del ciclo formativo y las competencias
j), k) y m) del ttulo.
sobre:
El acercamiento al entorno laboral del sector de la
fabricacin mecnica, a travs de visitas a centros de
formacin, a empresas pequeas, medianas o grandes,
y a centros de trabajo representativos del sector.
La consulta a profesionales, agentes econmicos y
sociales y organismos y entidades con competencias en
materia laboral y de empleo (Instituto Asturiano de Prevencin de Riesgos Laborales, Servicio Pblico de
Empleo Autonmico, etc.), y su colaboracin para participar en actividades organizadas por los centros educativos.
El uso y la aplicacin de las TIC para buscar y analizar
informacin sobre siniestralidad laboral y otros aspectos de las relaciones laborales del sector de la fabricacin mecnica, y la consulta de pginas Web de organismos oficiales y portales especializados de orientacin y empleo para apoyar la toma de decisiones en un
proceso de bsqueda activa de empleo.
La asistencia a jornadas tcnicas, ferias y otros eventos
del sector de la fabricacin mecnica, y la participacin
en proyectos de movilidad e intercambios de mbito
nacional, comunitario e internacional.
La organizacin de exposiciones, jornadas tcnicas, jornadas de puertas abiertas y otras iniciativas del centro
educativo dirigidas a la comunidad escolar, econmica
y social.
Mdulo Profesional: Empresa e Iniciativa Emprendedora.
Cdigo: 0009.
21940
1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa

emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los
puestos de trabajo y de las actividades empresariales.
a) Se ha identificado el concepto de innovacin y su relacin con el progreso de la sociedad y el aumento en el
bienestar de los individuos.
b) Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y
su importancia como fuente de creacin de empleo y
bienestar social.
c) Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formacin y la colaboracin
como requisitos indispensables para tener xito en la
actividad emprendedora e intraemprendedora.
d) Se han analizado la capacidades de como la iniciativa y
la creatividad en el trabajo de una persona empleada en
una pequea y mediana empresa del sector de la fabricacin mecnica.
e) Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario o una empresaria que se inicie
en el sector de la fabricacin mecnica.
f) Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento
inevitable de toda actividad emprendedora.
g) Se ha analizado el concepto de persona empresaria y
los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la
actividad empresarial.
h) Se ha descrito la estrategia empresarial y se ha puesto
en relacin con los objetivos de la empresa.
i) Se ha definido una determinada idea de negocio relacionada con el mbito del mecanizado que servir de
punto de partida para la elaboracin de un plan de
empresa.
2. Reconoce y aplica las competencias laborales de comunicacin, liderazgo y motivacin, valorando su importancia
para lograr un eficaz funcionamiento de las organizaciones as
como la mejora del ambiente de trabajo y el aumento de la
implicacin y el compromiso de las personas que forman parte
de ella.
a) Se han enumerado los elementos y etapas necesarias
para desarrollar una comunicacin eficaz.
b) Se han clasificado los tipos de comunicacin en la
empresa y se han identificado las estrategias y estilos
de comunicacin ms habituales.
c) Se han determinado las principales tcnicas y medios
de comunicacin y de dinamizacin de reuniones en las
organizaciones.
d) Se han identificado diferentes estilos de mando y direccin, sus patrones de comportamiento caractersticos y
los efectos que producen en las personas y empresas.
e) Se ha analizado la influencia de los lderes en las organizaciones y los efectos positivos sobre el clima laboral.
f) Se han descrito los rasgos de las principales teoras y
enfoques del liderazgo.
g) Se han identificado factores motivacionales en el entorno laboral y las principales teoras de la motivacin.
h) Se han elegido y aplicado las tcnicas de motivacin
ms adecuadas a la situacin.
4-X-2008
i) Se han analizado las competencias laborales de una

persona empleada en una pequea y mediana empresa
del sector de la fabricacin mecnica y las competencias de un empresario o una empresaria que se inicie en
el sector.
3. Identifica ideas de negocio y define la oportunidad de
creacin de una pequea empresa, valorando las posibilidades
y recursos existentes y el impacto sobre el entorno e incorporando valores ticos.
a) Se han descrito las funciones bsicas que se realizan en
una empresa y se ha analizado el concepto de sistema
aplicado a la empresa.
b) Se han identificado los principales componentes del
entorno general que rodea a la empresa, en especial el
entorno econmico, social, demogrfico y cultural.
c) Se han analizado distintas oportunidades de negocio a
partir de posibles ideas, teniendo en cuenta la situacin
y evolucin del sector de la fabricacin mecnica, tratando de dar respuesta a demandas del mercado.
d) Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con clientes, con proveedores y
con la competencia, como principales integrantes del
entorno especfico.
e) Se han identificado los elementos del entorno de una
pequea y mediana empresa del sector de la fabricacin
mecnica.
f) Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e
imagen corporativa y su relacin con los objetivos
empresariales.
g) Se ha analizado el fenmeno de la responsabilidad
social de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial.
h) Se ha elaborado el balance social de una empresa relacionada con la fabricacin mecnica y se han descrito
los principales costes sociales en que incurren estas
empresas, as como los beneficios sociales que producen.
i) Se han identificado en empresas relacionadas con la
fabricacin mecnica prcticas que incorporan valores
ticos y sociales.
4. Realiza las actividades para la constitucin y puesta en
marcha de una empresa, seleccionando la forma jurdica e
identificando las obligaciones legales asociadas.
a) Se han analizado las diferentes formas jurdicas de la
empresa.
b) Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de
las personas propietarias de la empresa, en funcin de
la forma jurdica elegida.
c) Se han analizado los trmites exigidos por la legislacin vigente para la constitucin de una empresa.
d) Se ha realizado una bsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas para la creacin de empresas relacionadas
con la fabricacin mecnica en la localidad de referencia.
e) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a
la eleccin de la forma jurdica, trmites administrativos, estudio de viabilidad econmica y financiera, ayudas y subvenciones.
4-X-2008
f) Se han identificado las vas de asesoramiento y gestin

administrativa externos existentes a la hora de poner en
marcha una pequea y mediana empresa.
g) Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad econmica y financiera de una pequea y mediana empresa
relacionada con la fabricacin mecnica.
5. Realiza la gestin administrativa, fiscal y comercial bsica de una pequea y mediana empresa, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la
documentacin.
a) Se han analizado los conceptos bsicos de contabilidad,
as como las tcnicas de registro de la informacin contable.
b) Se han descrito las tcnicas bsicas de anlisis de la
informacin contable, en especial en lo referente a la
solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa.
c) Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para
las diferentes formas jurdicas de la empresa.
d) Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa relacionada con la fabricacin mecnica.
e) Se han diferenciado los tipos de impuestos en el calendario fiscal.
f) Se han identificado los principales instrumentos de
financiacin bancaria para pequeas y medianas
empresas.
g) Se ha cumplimentado la documentacin bsica de
carcter comercial y contable (facturas, albaranes,
notas de pedido, letras de cambio, cheques y otros) para
una pequea y mediana empresa de fabricacin mecnica y se han descrito los circuitos que dicha documentacin recorre en la empresa.
h) Se ha incluido la anterior documentacin en el plan de
empresa.
i) Se ha analizado la gestin comercial y de aprovisionamiento en una pequea empresa de fabricacin mecnica.
Contenidos.
La iniciativa emprendedora:
Factores claves de las personas emprendedoras: iniciativa, creatividad y formacin.
Tipos de personas emprendedoras: intraemprendedores,
emprendedores econmicos y emprendedores sociales.
Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en la actividad de fabricacin mecnica (materiales, tecnologa, organizacin de
la produccin, etc.)
La actuacin de las personas intraemprendedoras como
empleadas de una empresa de fabricacin mecnica.
La actuacin de las personas emprendedoras que actan
como empresarias, de una pequea empresa en el sector
de la fabricacin mecnica.
El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.
Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito de la
fabricacin mecnica.
21941
Competencias laborales de comunicacin, liderazgo y

motivacin:
Elementos y etapas en un proceso de comunicacin eficaz.
Tipos de comunicacin en la empresa.
Tcnicas, estrategias y estilos de comunicacin efectivos.
La organizacin y moderacin de reuniones de trabajo.
Teoras sobre el liderazgo y la direccin.
Perfil y papel de los lderes en las organizaciones.
Los estilos de direccin y de mando.
Teoras sobre la motivacin y factores motivacionales
en el mbito laboral.
Tcnicas y estrategias para mejorar el clima laboral.
La empresa y su entorno:
Funciones bsicas de la empresa.

La empresa como sistema y como agente econmico.
La responsabilidad social de la empresa.
Nuevos yacimientos de empleo y nuevas oportunidades
de negocio.
Anlisis del entorno general y especfico de una
pyme de fabricacin mecnica a nivel nacional y
autonmico.
Relaciones de una pyme de fabricacin mecnica con
proveedores, clientes y competencia y con el conjunto
de la sociedad.
Creacin y puesta en marcha de una empresa:
La responsabilidad de las personas propietarias de la
empresa.
Tipos de empresa.
Eleccin de la forma jurdica. Las empresas de Economa Social.
El Rgimen Especial de Trabajadores Autnomos.
Trmites administrativos para la constitucin de una
empresa. La Ventanilla nica Empresarial.
Profesionales, organizaciones y organismos oficiales
con competencias en el mbito de la creacin de
empresas y el fomento de la actividad empresarial.
Fuentes y formas de financiacin.
Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una
pyme de fabricacin mecnica.
Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio
de viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones.
Funcin administrativa, fiscal y comercial de la empresa:
Concepto de contabilidad y nociones bsicas contables.
Anlisis de la informacin contable.
La fiscalidad en las empresas. Obligaciones fiscales de
las empresas.
Gestin administrativa y fiscal de una empresa de
fabricacin mecnica.
Gestin comercial y de aprovisionamiento de una
empresa de fabricacin mecnica. Tcnicas de venta y
atencin al cliente.
21942
Este mdulo contiene las especificaciones de formacin
para desarrollar la propia iniciativa emprendedora tanto en el
mbito empresarial y hacia el autoempleo como la actitud
intraemprendedora hacia la asuncin de responsabilidades y
funciones en el empleo por cuenta ajena.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales l) y m) del ciclo formativo y las competencias i),
m) y n) del ttulo.
sobre:
El manejo de las diversas fuentes de informacin y de
materiales en distinto soporte sobre la situacin actual
y futura del sector de la fabricacin mecnica, incluyendo el anlisis de los procesos de innovacin sectorial en marcha.
La realizacin de casos y dinmicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los
emprendedores e intraemprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de los servicios relacionados con la fabricacin mecnica.
El manejo de la normativa laboral vigente que regula la
gestin de las empresas y otras referencias normativas
aplicables al sector de la fabricacin mecnica.
La utilizacin de programas de gestin administrativa
para pequeas y medianas empresas (PYMES) del sector.
El manejo y la cumplimentacin de documentos diversos utilizados para la puesta en marcha de una empresa
y para su posterior gestin y administracin.
La realizacin de un proyecto de plan de empresa relacionada con la actividad de la fabricacin mecnica y
restauracin, que incluya todas las facetas de puesta en
marcha de un negocio: viabilidad, produccin y recursos humanos, gestin comercial, control administrativo
y financiero, etc., as como la justificacin de su responsabilidad social y la aplicacin de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales y del marco normativo
vigente; aplicando preferentemente herramientas pedaggicas basadas en experiencias prcticas y en interaccin con agentes externos.
La realizacin de dinmicas de grupo que permitan
analizar la eficacia de estilos y tcnicas de comunicacin y de estilos de direccin y liderazgo, as como
identificar factores motivacionales y proponer estrategias para mejorar el ambiente de trabajo en determinadas situaciones.
La bsqueda de personas emprendedoras y que ejercen
el liderazgo del sector de la fabricacin mecnica para
describir su perfil personal y profesional, sus competencias y capacidades y sus aportaciones e influencia en
sus respectivas organizaciones.
El conocimiento de la situacin del sector de la fabricacin mecnica, a travs de visitas a centros de formacin, a empresas pequeas, medianas o grandes, y a
centros de trabajo representativos del sector, con especial atencin a aquellos que sean un referente en materia de calidad y carcter innovador.
La consulta a profesionales, agentes econmicos y
sociales y organismos y entidades con competencias en
la creacin de empresas y promocin de la actividad
empresarial (Ventanilla nica Empresarial, Cmaras de
Comercio, Agencias de Desarrollo Local, Ciudad Tec-
4-X-2008
nolgica Valnaln, semilleros y centros de empresas,

etc.), y su colaboracin para participar en actividades
organizadas por los centros educativos.
El uso y la aplicacin de las TIC para realizar bsquedas y anlisis de informacin sobre la situacin econmica del sector de la fabricacin mecnica, y sus perspectivas de futuro, y la consulta de pginas web de
organismos oficiales y portales especializados para
apoyar la toma de decisiones en el proceso de puesta en
marcha de una empresa.
La asistencia a jornadas tcnicas, ferias y otros eventos
y la participacin en intercambios de mbito nacional,
comunitario e internacional que permitan conocer las
novedades del sector de la fabricacin mecnica
La organizacin de exposiciones, jornadas tcnicas, jornadas de puertas abiertas y otras iniciativas del centro
educativo dirigidas a la comunidad escolar, econmica
y social.
Mdulo Profesional: Formacin en Centros de Trabajo.

Cdigo: 0010.
1. Identifica la estructura y organizacin de la empresa
relacionndola con la produccin y comercializacin de los
productos que obtienen.
a) Se ha identificado la estructura organizativa de la
empresa y las funciones de cada rea de la misma.
b) Se han identificado los elementos que constituyen la
red logstica de la empresa: proveedores, clientes, sistemas de produccin, almacenaje y otros.
c) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el
desarrollo del proceso productivo.
d) Se han relacionado las competencias de los recursos
humanos con el desarrollo de la actividad productiva.
e) Se ha interpretado la importancia de cada elemento de
la red en el desarrollo de la actividad de la empresa.
f) Se han relacionado caractersticas del mercado, tipo de
clientes y proveedores y su posible influencia en el
desarrollo de la actividad empresarial.
g) Se han identificado los canales de comercializacin
ms frecuentes en esta actividad.
h) Se han relacionado ventajas e inconvenientes de la
estructura de la empresa frente a otro tipo de organizaciones empresariales.
2. Aplica hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su
actividad profesional de acuerdo a las caractersticas del puesto
de trabajo y procedimientos establecidos en la empresa.
a) Se han reconocido y justificado:
La disposicin personal y temporal que necesita el
puesto de trabajo.
Las actitudes personales (puntualidad, empata,...) y
profesionales (orden, limpieza, seguridad necesarias
para el puesto de trabajo, responsabilidad...).
4-X-2008
Los requerimientos actitudinales ante la prevencin de

riesgos en la actividad profesional y las medidas de
proteccin personal.
Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad
en la actividad profesional.
Las actitudes relacionales con el propio equipo de trabajo y con las jerarquas establecidas en la empresa.
Las actitudes relacionadas con la documentacin de las
actividades, realizadas en el mbito laboral.
Las necesidades formativas para la insercin y reinsercin laboral en el mbito cientfico y tcnico del buen
hacer del profesional.
b) Se han identificado las normas de prevencin de riesgos laborales que hay que aplicar en la actividad profesional y los aspectos fundamentales de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales.
c) Se han aplicado los equipos de proteccin individual
segn los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa.
d) Se ha mantenido una actitud clara de respeto al medio
ambiente en las actividades desarrolladas y aplicado las
normas internas y externas vinculadas a la misma.
e) Se ha mantenido organizada, limpia y libre de obstculos el puesto de trabajo o el rea correspondiente al
desarrollo de la actividad.
f) Se han interpretado y cumplido las instrucciones recibidas, responsabilizndose del trabajo asignado.
g) Se ha establecido una comunicacin y relacin eficaz
con la persona responsable en cada situacin y miembros de su equipo, manteniendo un trato fluido y
correcto.
h) Se ha coordinado con el resto del equipo, informando
de cualquier cambio, necesidad relevante o imprevisto
que se presente.
i) Se ha valorado la importancia de su actividad y la
adaptacin a los cambios de tareas asignadas en el
desarrollo de los procesos productivos de la empresa,
integrndose en las nuevas funciones.
j) Se ha comprometido responsablemente en la aplicacin
de las normas y procedimientos en el desarrollo de
cualquier actividad o tarea.
3. Define el procedimiento del trabajo de mecanizado que
va a realizar, interpretando las especificaciones tcnicas, y describiendo las fases, operaciones y medios necesarios.
a) Se ha interpretado en la documentacin los parmetros
y especificaciones del proceso.
b) Se han identificado los equipos, herramientas y medios
auxiliares necesarios para el desarrollo del proceso.
c) Se han definido las fases del proceso.
d) Se han calculado los parmetros de mecanizado.
e) Se han seleccionado las herramientas y utillajes en funcin del tipo de material, calidad que se quiere conseguir y medios disponibles.
21943
4. Prepara mquinas y sistemas montando y reglando las

herramientas, utillajes piezas y equipos, segn procedimientos
establecidos, aplicando la normativa de prevencin de riesgos
a) Se ha realizado el mantenimiento de usuario de mquinas y equipos segn instrucciones y procedimientos
establecidos.
b) Se han seleccionado las herramientas y tiles necesarios de acuerdo con las especificaciones del proceso
que se va a desarrollar.
c) Se ha verificado que el estado de las herramientas y los
tiles son los adecuados para realizar las operaciones
indicadas en el procedimiento.
d) Se han montado herramientas y tiles, comprobando
que estn centrados y alineados con la precisin requerida.
e) Se ha montado y amarrado la pieza, teniendo en cuenta
su forma, dimensiones y proceso de mecanizado.
f) Se han adaptado programas de CNC, robots o manipuladores partiendo del proceso de mecanizado establecido.
g) Se han adoptado las medidas estipuladas relativas a
prevencin de riesgos y proteccin ambiental en el
desarrollo de las fases de preparacin.
5. Realiza operaciones de mecanizado segn especificaciones de fabricacin, aplicando la normativa de prevencin de
riesgos laborales y proteccin ambiental.
a) Se han regulado las herramientas y utillajes para realizar las operaciones de mecanizado.
b) Se han fijado los parmetros de mecanizado en funcin
de la mquina, proceso, material de la pieza y la herramienta utilizada.
c) Se han ejecutado las operaciones de mecanizado segn
procedimientos establecidos, aplicando la normativa de
prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental.
d) Se ha comprobado que el desgaste de la herramienta se
encuentra dentro de los lmites establecidos.
e) Se han corregido las desviaciones del proceso, actuando sobre el mismo o comunicando las incidencias.
f) Se han controlado el correcto funcionamiento de los
sistemas auxiliares de evacuacin y transporte de residuos y refrigerantes.
g) Se han adoptado las medidas estipuladas relativas a
prevencin de riesgos y proteccin ambiental en el
desarrollo de la fase de mecanizado.
h) Se han realizado las operaciones de limpieza y mantenimiento de mquinas, utillajes y accesorios para dejarlos en estado ptimo de operatividad.
6. Verifica dimensiones y caractersticas de piezas fabricadas, siguiendo las instrucciones establecidas en el plan de control.
f) Se han estimado los costes relacionados con los tiempos de mecanizado.
g) Se ha identificado la normativa de prevencin de riesgos que hay que observar.
a) Se han seleccionado los instrumentos de medicin de

acuerdo con las especificaciones tcnicas del producto.
21944
b) Se ha comprobado que los instrumentos de verificacin

estn calibrados.
c) Se han verificado los productos segn procedimientos
establecidos en las normas.
d) Se ha realizado la verificacin siguiendo las instrucciones contenidas en la documentacin tcnica y las pautas de control.
e) Se han cumplimentado los partes de control.

DECRETO 101/2008, de 23 de septiembre, por el que
se establece el currculo del ciclo formativo de grado
medio de Formacin Profesional de Cocina y Gastronoma.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, dispone en su artculo 39.6 que el Gobierno establecer las titulaciones correspondientes a los estudios de Formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de cada una de
ellas, currculo que se ajustar a las exigencias derivadas del
Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales y Formacin profesional. Y en su artculo 6.4 dispone que las Administraciones educativas establecern el currculo de las distintas
enseazas del que formarn parte los aspectos bsicos fijados
por el Gobierno.
De conformidad con lo dispuesto en el artculo 10.1 de la
Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y
de la Formacin Profesional y en el artculo 6 del Real Decreto
1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la Formacin profesional del sistema educativo, el Gobierno ha dictado el Real Decreto 1396/2007, de 29
de octubre, por el que se establece el ttulo de Tcnico en Cocina y Gastronoma y se fijan sus enseanzas mnimas.
Segn el artculo 10.2 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de
junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, las
Administraciones educativas, en el mbito de sus competencias, podrn ampliar los contenidos de los correspondientes
ttulos de Formacin profesional.
El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, dispuso,
asimismo, en su artculo 18.1 que las Administraciones educativas, al establecer el currculo de cada ciclo formativo de Formacin profesional, tendrn en cuenta la realidad socioeconmica del territorio de su competencia, as como las perspectivas de desarrollo econmico y social, con la finalidad de que
las enseanzas respondan en todo momento a las necesidades
de cualificacin de los sectores socio productivos de su entorno, sin perjuicio de la movilidad del alumnado.
El Estatuto de Autonoma del Principado de Asturias atribuye a la Comunidad Autnoma, en su artculo 18, la competencia del desarrollo legislativo y ejecucin de la enseanza, en
toda su extensin, niveles y grados, modalidades y especialidades, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 27 de la Constitucin y las leyes orgnicas que, conforme al apartado 1 del
artculo 81 de la misma lo desarrollen, y sin perjuicio de las
facultades que atribuye al Estado el nmero 30 del apartado 1
del artculo 149 de la Constitucin y de la alta inspeccin para
su cumplimiento y garanta.
Se hace, pues, necesario establecer el currculo del ciclo
formativo de grado medio conducente al ttulo de Tcnico en
Cocina y Gastronoma en el mbito del Principado de Asturias.
En muy pocos aos se ha comenzado a hablar de la gastro-
4-X-2008
noma espaola, situndola en niveles de calidad muy elevados. No cabe duda, y as ha sido reconocido por profesionales
y expertos que, dentro de la gastronoma nacional, la asturiana
se sita en uno de los primeros lugares. El desarrollo socioeconmico del Principado de Asturias tiene previsiones de crecimiento que se basan, en un porcentaje no desdeable, en el
desarrollo de la actividad turstica. La conjuncin de ambos
elementos turismo y gastronoma justifican sobradamente la
implantacin de las enseanzas de Tcnico en Cocina y Gastronoma en nuestra comunidad autnoma.
Finalmente, cabe destacar que la regulacin del currculo
conducente a la obtencin del ttulo de Tcnico en Cocina y
Gastronoma se han intentado superar estereotipos, prejuicios y
discriminaciones por razn de sexo, as como fomentar el
aprendizaje de la resolucin pacfica de conflictos, tal y como
se prescribe en la Ley Orgnica 1/2004, de 28 de diciembre, de
Medidas de Proteccin Integral contra la Violencia de Gnero,
e igualmente en la Ley Orgnica 3/2007, de 22 de marzo, para
la Igualdad Efectiva de Hombres y Mujeres, que seala que el
sistema educativo incluir entre sus fines la educacin en el
respeto de los derechos y libertades fundamentales y la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres.
En la tramitacin del presente decreto se ha solicitado
informe del Consejo de Asturias de la Formacin Profesional y
el dictamen preceptivo del Consejo Escolar del Principado de
Asturias, que han sido favorables.
En su virtud, a propuesta del Consejero de Educacin y

Ciencia, y previo acuerdo del Consejo de Gobierno en su reunin del da 28 de septiembre de 2008,
DISPONGO
Artculo 1.Objeto y mbito de aplicacin.
El presente decreto tiene por objeto establecer el currculo
conducente a la obtencin del ttulo de Tcnico en Cocina y
Gastronoma, segn lo dispuesto en el Real Decreto
1396/2007, de 29 de octubre, y ser de aplicacin en los centros docentes autorizados para impartir dicho ciclo formativo.
Artculo 2.Identificacin, perfil profesional, entorno profesional y prospectiva del ttulo en el sector o sectores.
La identificacin del ttulo, el perfil profesional que se
determina por la competencia general, por las competencias
profesionales, personales y sociales, por la relacin de cualificaciones y por las unidades de competencia del Catlogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo, el entorno profesional y la prospectiva del ttulo en el sector
o sectores son los que se establecen en los artculos 2 a 8 del
Real Decreto 1396/2007, de 29 de octubre, y que figuran en el
Anexo I del presente decreto.
Artculo 3.Objetivos generales.
1. De acuerdo con lo establecido en el artculo 9 del Real
Decreto 1396/2007, de 29 de octubre, los objetivos generales
del ciclo formativo son los siguientes:
a) Reconocer e interpretar la documentacin, analizando
su finalidad y aplicacin, para determinar las necesidades de produccin en cocina.
b) Identificar las materias primas, caracterizando sus propiedades y condiciones idneas de conservacin, para
recepcionarlas, almacenarlas y distribuirlas.

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21920

BOLETN OFICIAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS nm. 232

DECRETO 100/2008, de 23 de septiembre, por el que

Es evidente, que el tejido industrial de nuestra provincia,

BOLETN OFICIAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS nm. 232

Artculo 3.Objetivos generales.

2. Las enseanzas correspondientes a este ciclo formativo,

h) Formacin en centros de trabajo.

j) Empresa e iniciativa emprendedora.

f) Medir parmetros de productos mecnicos, calculando

i) Formacin y orientacin laboral.

BOLETN OFICIAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS nm. 232

Disposicin transitoria segunda.Autorizacin para impartir

BOLETN OFICIAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS nm. 232

Operador de mquinas para trabajar metales.

4. Las series de piezas mecanizadas sern cada vez ms

BOLETN OFICIAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS nm. 232

b) Se ha descrito el funcionamiento de las mquinas y las

d) Se ha explicado el funcionamiento y reglaje de los tiles y utillajes para la sujecin de piezas.

Duracin en horas totales: 160.

e) Se han descrito las regulaciones necesarias en el conjunto portaherramientas-herramienta y su puesta a punto.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

f) Se han seleccionado las herramientas de corte y portaherramientas.

g) Se han identificado los dispositivos auxiliares de carga,

a) Se ha interpretado la informacin contenida en las

h) Se han seleccionado los instrumentos de medicin o

b) Se han determinado las dimensiones del material en

i) Se ha demostrado inters por aprender nuevos conceptos y procedimientos.

j) Se ha valorado la evolucin histrica de las tcnicas de

h) Se han propuesto alternativas con el objeto de mejorar

d) Se han descrito las herramientas, tiles y utillajes de

e) Se ha croquizado la operacin a realizar incluyendo las

BOLETN OFICIAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS nm. 232

f) Se ha especificado el procedimiento y los medios

Mecanizado de productos mecnicos:

g) Se ha cumplimentado la hoja de procesos.

Secuencia de operaciones de procesos de mecanizado

h) Se ha mostrado interesado por las soluciones tcnicas

Procesos de arranque de viruta, conformado y mecanizados especiales

i) Se ha trasmitido la informacin con claridad, de manera ordenada y estructurada.

Tcnicas metrolgicas y de verificacin.

4. Determina el coste de las operaciones, identificando y

b) Se ha calculado el tiempo de las fases del mecanizado.

Condiciones de corte u operacin.

c) Se han identificado los tiempos no productivos de las

Clculo de los parmetros de mecanizado.

d) Se ha calculado el tiempo de mecanizado relacionando

Clculo de tiempos de mecanizado.

e) Se ha estimado el coste del producto utilizando la documentacin asociada.

Clculo del coste imputado al tiempo de mecanizado.

f) Se ha relacionado la eficiencia del proceso con los costes de produccin.

Valoracin del mecanizado:

Tiempos de preparacin y operaciones manuales.

BOLETN OFICIAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS nm. 232

Mdulo Profesional: Mecanizado por Control Numrico.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

c) Se han ajustado los parmetros de la mquina.

1. Elabora programas de control numrico, analizando y

d) Se han introducido los valores en las tablas de herramientas.

e) Se ha realizado la puesta en marcha y tomado la referencia de los ejes de la mquina.

a) Se han identificado los lenguajes de programacin de

f) Se han seleccionado los instrumentos de medicin o

b) Se han descrito las etapas en la elaboracin de programas.

g) Se han aplicado las normas de seguridad requeridas.