1 Al

LGEBRA
NDICE
P g.
Cap. 1
Potencia de Exponente Entero ..........................................................................................
Cap. 2
Ecuaciones de Primer Grado, Ecuaciones Exponenciales ......................................................
13
Cap. 3
Expresiones Algebraicas .................................................................................................. 25
Cap. 4
Teora de Grados ............................................................................................................ 41
Cap. 5
Polinomios Especiales ...................................................................................................... 53
Cap. 6
Multiplicacin Algebraica .................................................................................................. 63
Cap. 7
Factorizacin .................................................................................................................. 71
Cap. 8
Repaso .......................................................................................................................... 81
Cap. 9
Resolucin de ecuaciones de Segundo Grado (Por Factorizacin) .........................................
Cap. 10
Radicacin Algebraica ...................................................................................................... 101
Cap. 11
Transformacin de radicales dobles en radicales simples .................................................... 113
Cap. 12
Racionalizacin ............................................................................................................... 121
Cap. 13
Resolucin de Ecuaciones de Segundo Grado (Por frmula cuadrtica) ................................. 131
Cap. 14
Manejo de frmulas ........................................................................................................ 141
Cap. 15
Propiedades de las races de la ecuacin de Segundo Grado ............................................... 151
Cap. 16
Repaso .......................................................................................................................... 163
89
LGEBRA
2008 - TRILCE
Departamento de Publicaciones
Lima - Per
TRCO3SLIAL-08.pmd
3er ao de secundaria
Cap. 17
Desigualdades ................................................................................................................ 173
Cap. 18
Inecuaciones Lineales o de Primer Grado ........................................................................... 193
Cap. 19
Inecuaciones de Segundo Grado ....................................................................................... 203
Cap. 20
Valor Absoluto ................................................................................................................ 215
Cap. 21
Inecuaciones con Valor Absoluto ....................................................................................... 225
Cap. 22
Nmeros Complejos I ...................................................................................................... 233
Cap. 23
Nmeros Complejos II ..................................................................................................... 245
Cap. 24
Repaso .......................................................................................................................... 255
Cap. 25
Funciones I ..................................................................................................................... 265
Cap. 26
Funciones II .................................................................................................................... 283
Cap. 27
Funciones III ................................................................................................................... 299
Cap. 28
Sistema de ecuaciones. Mtodo Grfico ............................................................................. 309
Cap. 29
Sistema de ecuaciones. Mtodo Analtico ........................................................................... 323
Cap. 30
Sistema de ecuaciones. Problemas de texto ....................................................................... 335
Cap. 31
Repaso .......................................................................................................................... 347
Potencia de
exponente entero
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO
Potencia de Exponente Entero

exponente
Base
an
1
an
; a IR {0};
n IN
Ejemplos:
P
Potencia
1. Exponente natural:
an
3. Exponente negativo:
a; si: n 1
a a a ...... a; (n IN , n 2)
"n" veces
1
a)
5
1
b)
2
2
c)
5
2 4 16
5 3 125
5

8
2
23
Ejemplos:
a) 210 2.2.2.........2
1024
Ejercicios Bsicos
10 veces
.2
.2
..........
2 _______________
a) 2
..
a3
a
a a a
b)
27
3
3 3 3
2
2 219
c) (2 )(2 )(2 )..........(2 ) (2 )
219 veces
438
.3
..........
b) 3
.3
..
3 _______________
2003 veces
219 veces
.x
.x
..........
x _______________ (x IN)
c) x
..
2003
(2003
(
2003
d) (
)
)
).........
.(
2003
)
" " veces
no tendra sentido pues "" IN
(2 x ) veces
x x x
x
.x.x
..........
.x
_______________
d) x
10 veces
2. Exponente cero:
a0 = 1; a IR a 0
Calcular:
a) (32 23)0 = ________________________
Ejemplos:
b) (125 + 64 + 1000)0 = ________________
a) (-219)0 = 1
b) (2003)0 = 1
c) (219129 - 2003)0 = 1
d) -40 = -1
(El exponente cero solo afecta al 4)
e) (-4)0 = 1
(El exponente cero afecta al -4)
Organizacin Educativa TRILCE
c) (23 + 34 + 56)0 = ____________________

d) (200320003 - 219219)0 = _________________
P ot enci a de E xponente E nt er o
Efectuar:
a) 23 = ______________________________
b) 34 = ______________________________
1
c)
2
1
d)
4
___________________________
2
___________________________
c)
94
93
9 4 3 91
2003
d) 2
2 20031000 21003
21000
e) (2192)3 = (2193)2 = 2196

f) {[(34)5]6}7 = 3840
g) (6)5 = (2 . 3)5 = 25 . 35
2
e)
5
3
f)
4
___________________________
___________________________
h) (54)6 = (33 . 2)6 = 318 . 26

i) (60)4 = (22 . 3 . 5)4 = 28 . 34 . 54
3
52
56
25
j) 2 6
3
9
3
Teoremas:
1. am . an = am+n
2.
an
am n ; a 0
33
315
27
2
k)
210
4
2
3. (am)n = am . n
Ejercicios Bsicos
Tambin:
((((am)n)p)q......) amnpq......
4. (abc) = abc
Utilizando los teoremas, calcular:

a) 31 . 32 . 33 . 34 = _______________________
b) 52 . 54 . 56 . 58 = _______________________
a
5.
b
a
b
b0
c)
Ejemplo:
a) 22 . 23 . 25 = 22+3+5 = 210
d)
b) 51 . 52 . 53 . 54 . 55 = 51+2+3+4+5 = 515
e)
216
25
________________________________
32004
31002
3 4.35
36
_______________________________
_______________________________
3er Ao de Secundaria
LGEBRA
Test de Aprendizaje
1. Calcular:
54 + 33
2. Calcular:
56.59.510.511
3. Reducir:
x 9 .x11.x 21
x 8 .x12 .x 20
4. Calcular:
1 1 1 1 1 1

3
5
2
5. Calcular:
0
30 4 0 20 2 3 (3) 0 (4) 0
6. Reducir:
(x5)3 . (x-2)7 . (x3)4
7. Reducir:
(a3b 4 ).5 a
a18 .b19
8. Reducir:
(ax ) 6 (ab)5 (bx ) 7
(abx )11
9. Calcular: 3n + 2
si: 3n = 5
10.Hallar:
2 x 1 2 x 2
2x
LGEBRA
Ejercicios
7. Reducir:
Bloque I
1. Efectuar:
4
J 4 1 5
a) 216
d) 729
2(6 ) (219)
b) 343
e) 1000
1

3
a) 48
d) 1
b) 50
e) 27
( 5) 2
.4
x 2
. 16
1
4
d) 2
c) 16
3. Simplificar:
A = 310 . 39 . 38 ............. 3-7 . 3-8 . 3-17
m2
1
2
e) 4
b)
c) 1
b) 72
e) 66
c) 65
6m3.4m
8m.3m1
a) 36
d) 48
x 2m
8. Efectuar:
x 3
a)
c) 512
2. Calcular:
1
U
2
9. Efectuar:
S = [.......[[(-2)-3]0]3......]81
a) 219
d) 281
b) 0
e) 281
c) 1
10.Simplifique:
a) 3
b) 9
d) 1
e) 27
c)
1
3
x 2 .x 4 .x 6 .x 8 ........." n " factores

;
x 3 .x 5 .x 7 .x 9 ........." n " factores
4. Simplificar:
1 1 1
N 1 ................
2 3 4
210 1024
1
x
e) nx
a) 1
c) xn
b)
d) x-n
x0
Bloque II
a)
d)
b) 0
e) -1
c) 1
5. Reducir:
M
(3 2 ) 4 (3 3 ) 2
(3 )
4
a) 2
d) 1
b) 3
e) 5
{[( xy ) 2 x ]3 y } 4
{( x 2 y ) 2 y } 8
a) xy
d) (xy)4
c) 4
c) (xy)3
12.Si: k2005 = 32 - a, el valor de:
(a ZZ )
2005
(a 1) factores
2 m 4 m 8 m 16 m
2 3 m7 2 7 m3
a) 1
d) 1024
b) x2y2
e) x3y4
k
M 2
.2
.2
.2
..........
.2
2
es :
6. Calcular:
11.Reducir:
b) 2
e) 64
c) 512
a) 416
d) 168
b) 48
c) 264
e) Hay 2 correctas
13.Simplificar:
17. Calcular el valor de:
2n" veces
2n" veces
"
"
( x.x.x...........x )( y.y.y.........y )
V
( x ( x ( x.....(x ( xy ) y ).....y ) y ) y )
24 4.452.492.4 3
1
36 4. 2 .25
7
"2n" parntesis
a) (xy)n
b) (xy)2n
3n
( xy ) 2
d)
c) ( xy) 2
e) 1
b) x9
e) x3
c) x6
15.Simplifique:
D
2 x 5 2(2 x 3 ) 6(2 x 1 ) 4(2 x 1 )

36(2 x 2 ) 2 x 4
a) 2
b)
5
e) 1
d) 3
c)
(15) 4 (14) 9 (30) 2
a) 7
d) 2
a) 5
d) 625
2x
6 xy
Calcular: A x y
7 .5
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
1 1
x 3
x 2
b) 25
e) 3125
c) 35
19.Si: 2x = 5 3y = 7
x 1
c) 125
1

3
a) 9
d)
10
b) 14
e) 1
3y
c) 3
20. Simplifique:
5 x 4 5 x 3 5 x 2 5 x 1 5 x
x4
c) 0,25
(21) 6 (35) 3 (80) 3
16. Reducir:
b) 0,5
e) 4
18.Calcular:
M
14.Efectuar:
2
2
2
V = (x2)3(x3)2(x3 )(x3 )(x(3) )
a) 9
d) x6
a) 64
d) 8
1
9

1 1 9 3

9 3
b)
1
3
c) 27
e) 3
LGEBRA
Autoevaluacin
4. El valor simplificado de:
1. Simplificar la siguiente expresin: (x 0)

0
1
() x
2
E [(x )]
2x
a) x-2x
d) xx
xx
x x
n
813 3
b) x-x
e) xx/4
c) x2x
1 / 10
a) 1010
1
b)
10
d) 101/10
e)
3n 1
[ 83
2. Si tenemos que: xnym = 10n; xmyn = 10m

entonces el valor de: A = (xy)y/x ser:
10
1
c)
10
10
Es:
a) 1
d) 8
b) 2
e) 16
c) 4
5. Despus de simplificar:
2x
xy
6 .3
3
2y
xy
xy
xy
se obtiene:
a) 3
d) 6
3. Simplificar:
M
n
33
2n 1 . 4 2n 1 8 n 2
b) 4
e) 7
c) 5
16(2n ) 3
a) 4,5
b) 3,5
d)
e)
c) 2,5
Tarea domiciliaria
1. Calcular:
J = (21.30 - 5 22 - 4 2-1 + 50)219
I. (52)2005 = 52007
2. Calcular:
1
U
2
5. Indicar cules de las siguientes afirmaciones son

verdaderas (V) y cules son falsas (F).
1

3
II. -72 = 49
(3) 2
2
III.
5
3. Calcular:
32
6. Reducir:
74
9
729.963.92 72
97
A
68
9
4. Simplificar:
3
N = (123456789219 - 20052006)7 - 343
(m 4)veces
m 1 m 1
x .x .......x m1
M m 2 m 2
2
x
.x
.......xm
(m 3)veces
11
7. Calcular:
A
14.Reducir la expresin:
"30" veces
216 16 4 316 81 4
41 6 16 4 51 6 16 5
0
1
x x
(x )
25

9
27
125
10.Sealar el exponente de "xx", en: = x x
219
5.2
2
x 2
x 5
.x
(-2)
.x
-2
x 4
6.2
15 . 2 2 . 2
10
12 . 5
x 1
x 3
. 2 . 15
4
11
3 . 5 . 10
216 . 353 . 803

154 . 149 . 302
17. Efectuar:
4
11.Reducir:
18.Si: 5x = 7y, calcular el valor de:
12.Efectuar:
Q = [....[[[219]-12]-11]-10....]2006
13.Siendo:
x+3
-7
y+2
y+1
-5
x+1
19.Si: aa = 4
3
Qu valor adquiere: U
U 6
12
.x
16.Simplifique:
8m 2 16 n 2
x 3 x 6
U
x 6 x 3
15.Efectuar:
V = (-m)2(m-2)(-m)-2 (-m-2)
2m 3 4 m 2n
9. Efectuar:
T
(x . x . x ... x)(x . x . x ... x )
8. Obtener:
3
T
5
"x" veces
x
a 1
Calcular: D = a2a
20.Si: xy = a; xa = 2a
U 6
U 3
y
x
x
Calcular: = x . x . x
xy
Ecuaciones de Primer Grado

Ecuaciones Exponenciales
Ecuacin
Es una igualdad entre dos expresiones matemticas en
la que al menos est presente una incgnita.
Notacin:
A(x;y;........;z)
Primer miembro
B (x;y;......;z)
Segundo miembro
Donde: x,y.........,z: incgnitas

Una ecuacin que slo se verifique para ciertos valores
de las incgnitas recibe el nombre de ecuacin
condicional o, simplemente, ecuacin.
Por ejemplo:
Si se restan miembro a miembro varias igualdades,

se obtiene otra igualdad. Por ejemplo, en la igualdad
x + 5 = 7, podemos restar 5 a ambos miembros con
lo que se obtiene x = 2.
OJO
Regla de transposicin de trminos.
Cualquier trmino puede pasar al otro
miembro de una igualdad, con la
condicin de que cambie de signo.
Si se multiplican miembro a miembro varias

igualdades se obtiene otra igualdad. Por ejemplo, si
se multiplican por 3 los dos miembros de la igualdad:
1
y 5x 2
3
x + 1 = 3 se verifica solo para x = 2; es una
ecuacin condicional.
x2 1 = (x + 1) (x 1) se verifica para todos los
valores de "x"; es una identidad.
Para representar una identidad se emplea el smbolo

en lugar del smbolo =.
Soluciones de una ecuacin:
Las soluciones de una ecuacin son los valores que al ser
reemplazados en lugar de la incgnita verifican la igualdad.
Si la ecuacin polinomial slo contiene una incgnita, las
soluciones se denominan races de la ecuacin. Resolver
una ecuacin es hallar todas sus soluciones. Por ejemplo,
x = 2 es una raz, o solucin de la ecuacin x + 3 = 5, ya
que sustituyendo x = 2 en esta se obtiene 2 + 3 = 5, es
decir, los dos miembros se hacen iguales.
Operaciones aplicadas en la transformacin de
ecuaciones.
Si se suman miembro a miembro varias igualdades,
se obtiene otra igualdad. Por ejemplo en la igualdad
x y = z, podemos sumar "y" a ambos miembros,
con lo que resulta x = y + z.
Se obtiene: y = 15x2
Anlogamente, si los dos miembros de:
9
C k 492
5
se multiplican por:
5
9
5
9
, se obtiene:
(k 492)
Si se dividen miembro a miembro varias igualdades

se obtiene otra igualdad siempre que no se divida
por cero.
Por ejemplo, si se dividen los dos miembros de la igualdad

3x = 6 por 3, se obtiene x = 2.
Anlogamente, en la igualdad: F = ma, se puede dividir
los dos miembros por m 0, obtenindose:
F
m
13
Ecuaciones de Primer Grado, Ecuaciones Exponenciales

Ecuaciones equivalentes.
Frmula:
Son las que tienen las mismas soluciones. Por ejemplo,

x + 5 = 7 3x = 6 tienen la solucin comn x = 2,
por lo tanto son equivalentes, sin embargo,
x 2 = 0 x2 2x = 0 no son equivalentes, ya que
x2 2x = 0 tiene adems, la solucin x = 0.
La frmula es una ecuacin que expresa un hecho

general, una regla o un principio.
Las operaciones anteriores aplicadas a la transformacin

de ecuaciones no dan lugar, en todos los casos, a
ecuaciones equivalentes. La aplicacin de estas
operaciones puede conducir a ecuaciones derivadas que
tengan distintas soluciones que la ecuacin original.
Forma General: ax + b = 0 (a 0) en donde "a" y "b"

son constantes arbitrarias.
Si a ambos miembros de una ecuacin dada se

multiplican por una expresin que contenga la variable,
la nueva ecuacin puede tener una o ms soluciones
que no son soluciones de la ecuacin dada. Estas nuevas
soluciones se llaman extraas y a la nueva ecuacin
se llama redundante con respecto a la ecuacin dada.
Ejemplo: Consideremos la ecuacin x = 2 que tiene por
raz 2, si multiplicamos ambos miembros por x 1,
obtenemos la ecuacin x(x 1) = 2(x 1) que tiene las
races 2 y 1. Por lo tanto x = 2 y x(x 1) = 2(x 1) no
son equivalentes, 1 es una raz extraa, y la ecuacin
x(x 1) = 2(x 1) es redundante con respecto a la
ecuacin x = 2.
ECUACIN LINEAL O DE PRIMER GRADO

CON UNA INCGNITA
Como primer paso para la resolucin de esta ecuacin

transponemos b al segundo miembro obtenindose
as la ecuacin equivalente.
ax = b
Despus dividimos ambos miembros entre a,
obtenindose otra ecuacin equivalente que es la
solucin de la ecuacin dada:
Si ambos miembros de la ecuacin dada se dividen entre

una misma expresin que contenga la variable, la nueva
ecuacin tiene menos soluciones respecto a la ecuacin
dada. En este caso se dice que la nueva ecuacin es
defectuosa con respecto a la ecuacin dada.
Si este valor de x se sustituye en ax + b = 0

obtendremos la igualdad verificada.
b
a b 0
a
bb 0
Observemos otro caso:

Si a ambos miembros de x = 2 se elevan al cuadrado,
obtenemos la ecuacin x2 = 4 cuyas races son 2. Lo
que significa que esta operacin ha introducido la raz
extraa 2.
Teorema:
La ecuacin lineal con una incgnita
ax + b = 0 (a 0)
Tiene solucin nica: x
b
a
Por ejemplo: Dividamos ambos miembros de la ecuacin

x(x 2) = 4(x 2) entre x 2. Obtenemos la ecuacin
x = 4. La ecuacin x(x 2) = 4(x 2) tiene las races 2
y 4 pero la ecuacin x = 4 es defectuosa con respecto a
la ecuacin x(x 2) = 4(x 2) pues solo tiene la raz 4.
En consecuencia, debe tenerse cuidado cuando se
efecten operaciones en una ecuacin dada, para que
no se introduzcan soluciones extraas y para que no se
pierdan soluciones validas. Para esto conviene que el
estudiante tome como norma la comprobacin de cada
solucin en la ecuacin original, por sustitucin directa.
14
LGEBRA
Ejercicios
a) Resolver:
e) Resolver:
2 + 3[y (3y 1)] = 2[y + (4y 2)]
Solucin:
x+1=5
2 3[ y 3 y 1] 2[ y 4 y 2 ]
2 3y 9y 3 2y 8y 4
Solucin:
6 y 5 10 y 4
6 y 10 y 4 5
16 y 9
x+1=5
1
x=4
x
Comprobacin: haciendo x = 4 en la ecuacin dada

se obtiene: 4 + 1 = 5 5 = 5
9
16
f) Resolver:
b) Resolver:
x 2
2x + 5 = 4 3x
Solucin:
x3
x 3
x4
Solucin:
2x 3x 4 5
( x 2)( x 4 ) ( x 3)( x 3)
5 x 1
x
x 2 2x 8 x 2 9
2 x 9 8
c) Resolver:
1
2
5(x + 1) + 3(x - 2) = 2(x + 2)

g) Resolver:
Solucin:
5x 5 3x 6 2x 4
5x 3x 2x 4 5 6
6x 5
5
x
6
3
x
Solucin:
5 x 5 2 x 4 x 1 3( x 2 )
5x 5 2x 4 x 1 3x 6
7x 5 7x 5
Es una identidad y se verifica para todos

los valores de "x".
2
3x
Solucin: Multiplicando por 3x.

9 2 12 x
12 x 11
11
x
12
d) Resolver:
5(x 1) + 2x = 4x + 1 + 3(x 2)
h) Resolver:
x2
3x
1
x 1
1
3
Solucin: Multiplicando por 3x(x + 1)
( x 2)( x 1) 3 x x ( x 1)
x 2 3x 2 3x x 2 x
5x 2 0
5x 0 2
x
2
5
15

Ejercicios Bsicos
i) Resolver:
x 2
x4
x 3
I. Resolver las siguientes ecuaciones:
x2
a)
Solucin:
( x 2)( x 2) ( x 3)( x 4 )
x 2 4 x 2 x 12
4 x 12
x 8
j) Despejar x:
5 = x + 3 ................................... C.S. {
b) 4 + 3(y + 1) = 13 .............................. C.S. {
c) x 1 3(x 3) = 2(3x 4) ................ C.S. {
II. Despejar la incgnita indicada:
2x - 4p = x + 3p
2x - x = 3p + 4p
... x = 7p
a) 3(x - m) = 4(3m - x) ....................... x =

b) 3ay - 2b = 3a - 2by ......................... y =
k) Despejar x:
c)
2 cx 4 d 3 ax 4 b
2 cx 3 ax 4 b 4 d
3x b
a
3x a
b
............................. x =
( 2 c 3 a ) x 4 b 4 d
x
4b 4 d
2 c 3a
4b 4 d
3a 2 c
Siempre que: 3a 2c
16
LGEBRA
Representacin de palabras por smbolos:
Expresar por medio de smbolos algebraicos.
a) Un nmero; sea: x = un nmero.
b) El doble de un nmero. Sea: x = un nmero.
2x = doble de un nmero
c) El triple de un nmero aumentado en cinco.
Sea:
x = un nmero
3x = triple de un nmero
El triple del nmero aumentado en cinco es 3x + 5.
d) El cudruple de un nmero menos tres.
Sea:
x= un nmero
4x = cudruple de un nmero
.
. .El cudruple del nmero menos tres = 4x - 3.
e) Dos nmeros cuya suma es 20.
Si: x = uno de los nmeros
.
. . 20 x = el otro nmero.
f) Dos nmeros cuya diferencia sea 219
Sea:
x = el nmero menor
x + 219 = el nmero mayor.
Sea:
x = longitud del lado menor.

.
. . x + 4 = longitud del lado mayor.
Permetro: 2x + 2(x + 4) = 4x + 8
Y el rea = x(x + 4)
k) El nmero de litros de alcohol de un recipiente que
contiene x litros de una mezcla al 40% de alcohol
en volumen.
En x litros de mezcla habr 0,40x litros de alcohol.
Problemas que se resuelven por medio de una
ecuacin lineal.
Es posible resolver una gran variedad de problemas de
ecuaciones de primer grado con una incgnita. El
procedimiento consiste, generalmente, en representar
con una letra, por ejemplo x, la cantidad desconocida
(o una de las cantidades desconocidas). El siguiente paso
consiste en obtener una ecuacin que contenga a x y
que traduzca algebraicamente las condiciones del
problema. El paso final ser la resolucin de esta
ecuacin. En todo este proceso es importante que el
estudiante tenga en cuenta que la letra "x" siempre
representa un nmero. Tambin es importante
comprobar la solucin observando que satisface las
condiciones del problema.
Ejercicios
g) Tres enteros consecutivos (por ejemplo 3,4,5)

Si "x" es el menor de los enteros.
.
. . (x + 1) y (x + 2) sern los otros dos.
h) El exceso de 100 sobre el cudruple de un nmero.
Sea:
x = el nmero dado.
4x = el cudruple del nmero.
.
. . El exceso de 100 sobre 4x es (100 4x)
i) La edad de Juan es el triple que la de Renzo y la de
ste es doble que la de Mirko. Expresar cada una de
estas edades en funcin a una de ellas.
a) Hallar dos nmeros, sabiendo que su suma es igual a

33 y que uno de ellos es igual al doble del otro.
Sean "x" y "2x" los dos nmeros pedidos. En estas
condiciones: x + 2x = 33 o sea: x = 11 los nmeros
pedidos son: x = 11 y 2x = 22.
Comprobacin: 11 + 22 = 33 y 22 = 2(11)
b) Hallar tres nmeros consecutivos cuya suma sea 24.
Sean los tres nmeros consecutivos:
x + (x + 1) + (x + 2) = 24 o sea x = 7;
Por tanto, los nmeros son: 7, 8 y 9.
Sea:
x = edad de Mirko.
La edad de Renzo ser: 2x.
.
. . La edad de Juan ser 3(2x) = 6x.
j) El permetro y el rea de un rectngulo, uno de cuyos
lados es 4m ms largo que el otro.
c) La edad de una persona es 41 aos y la de su hijo es 9.

Hallar al cabo de cuntos aos la edad del padre es el
triple que la del hijo.
Sea: x = el nmero de aos buscado.
17

La edad del padre despus de x aos = 3 (edad del
hijo despus de x aos).
41 + x = 3(9 + x)
x = 7 aos.
d) Renzo tiene 350 soles en monedas de 2 y 5 soles.
Sabiendo que posee 100 monedas, calcular el nmero
de monedas de 5 soles.
Sea: x = nmero de monedas de 5 soles.
100 x = nmero de monedas de 2 soles.
Soles en monedas de 5 + soles en monedas de 2 = 350 soles.
5x + 2(100 x) = 350
Donde: x = 50
x = 50 monedas de 2 y 50 monedas de 5.
e) Hallar la temperatura a la que coinciden las indicaciones
de dos termmetros grabados, uno en la escala centgrada
y otro en la Fahrenheit. Se sabe que:
(temperatura fahrenheit)
9
(temperatura centgrada) + 32
5
Sea: x = temperatura buscada = temperatura Fahrenheit =

temperatura centgrada.
Tendremos: x
9
5
Ejercicios Bsicos
a) Hallar un nmero sabiendo que su mitad es igual a
su sexta parte mas 10.
b) Hallar dos enteros pares consecutivos sabiendo que
el doble del menor excede al mayor en 18.
c) Un padre tiene 24 aos ms que su hijo. Determinar
sus edades actuales, sabiendo que dentro de 8 aos
la edad del padre ser el doble que la del hijo.
d) Una bolsa contiene 215 soles en monedas de 5 y 25.
Sabiendo que hay 19 monedas ms de 5 que de 25,
hallar el nmero de monedas de cada clase.
Ecuacin Exponencial
Son aquellas ecuaciones no algebraicas o trascendentes
en las que la incgnita aparece como exponente.
Casos:
I. Si : xb x c b c;x 0;1
II. Si : x b y b b 0;x y
III. Si : x x aa x a 0; (no siempre se cumple)
x 32
Ejm:
De donde: x = -40
1. Resolver:
40F = 40C
5x+2 = 54-x
f) La velocidad en aguas de reposo, de una moto acutica

es de 25km/h. Sabiendo que cuando avanza contra la
corriente recorre 4,2 Km en el mismo tiempo que recorre
a favor de ella 5,8 Km, calcular la velocidad de la
corriente.
Sea: x = velocidad de la corriente.
Solucin:
x2 4x
2x 2
x 1
2. Resolver:
273x+2 = 812x+4
ESPACIO
Tiempo
VELOCIDAD
Solucin:
Tiempo contra la corriente = tiempo favor de la corriente.
4 ,2km
( 25 x )km / h
5 ,8km
( 25 x )km / h
x a xb
a b
(33 ) 3 x 2 (3 4 ) 2 x 4
3 9 x 6 3 8 x 16
9 x 6 8 x 16
x 10
x 4 km / h
18
LGEBRA
3. Resolver:
Encontrar el error cometido en el siguiente

2 . 3x-1 = 2x-1 . 3
Solucin:
x 1
3
3
x 2
razonamiento:
xxaa xyba
aa
0b
a) Sea: x = y ==> x = y
x 1
b) Se multiplican los dos miembros por "x":
x2 = xy
x 2
x 2
0
c) Se resta y2 a ambos miembros:

x2 - y2 = xy - y2
Ejercicios Bsicos
d) Se escribe el resultado en la forma siguiente:
Resolver las siguientes ecuaciones:
(x + y) (x - y) = y (x - y)
a) 3x+1 = 243 ....................................... C.S. {

3x7
b) 5
14
=5
....................................... C.S. {
c) 22(t+3) = 25(t1)7(t3) ......................... C.S. {
}
}
............................. C.S. {
27 .......................................... C.S. {
f) 2x3 = 3x3 ........................................ C.S. {
e)
3x
32
219
e) Se dividen los dos miembros por (x y):

x+y=y
f) Se sustituye "x" por su igual "y":
2x4
x 3
d) 219
y+y=y
g) De aqu resulta:
2y = y
h) Dividiendo por "y":
2=1
19
Test de Aprendizaje
1. Resolver:
3(x - 2) + 2(x + 1) = 26
2. Resolver:
3x 5
x4
4
3. Resolver:
x(x + 1) + 3 = x(x + 3)
4. Resolver:
4 x 5 5x 2
3
4
5. Hallar "x" en:

3(x - m) + m = 2(x + 3m)
20
LGEBRA
6. La diferencia de dos nmeros es 24. Si el mayor es el cudruplo del menor, hallar la suma de los nmeros.
7. Calcular "x" en: 34x - 5 = 32x + 13
8. Resolver: 5x + 2 = 25x - 1
9. Resolver:
x
1
318
3
10.Resolver:
1

5
x 1
25 x 10
21
Ejercicios
Bloque I
1. Resolver las ecuaciones siguientes:
a) x 3 2(6 - 2x) = 2(2x 5)
b)
c)
2t 9
3
2x 3
2x 4
7. La edad actual de Juan es el doble de la de Fernando.

Hace cinco aos Juan era tres veces mayor que
Fernando. Hallar sus edades actuales.
8. Hallar un nmero de dos cifras sabiendo que la suma de
stas es igual a 10 y que, si se invierten las cifras, el
nmero que resulta es 18 unidades menor que el nmero
original.
9. Hallar un nmero de dos cifras sabiendo que la de las
decenas es igual a 1/3 de la correspondiente de las
unidades y que, si se invierten, el nmero que resulta
es igual al doble del primitivo ms la suma de las cifras
de este ms 2 unidades.
3t 4
2
x 1
x 1
d) (2x + 1)2 = (x 1)2 + 3x(x + 2)
2. Despejar la incgnita indicada.

a) 2(x - p) = 3(6p - x);
x=
b) 2by - 2a = ay - 4b;
y=
c) 2x a 2x b ;
b
a
x=
3. Representar las expresiones siguientes por medio de

smbolos algebraicos.
10.Un muchacho tiene 500 soles en monedas de 25 y 50

soles. Sabiendo que el nmero de las de 25 es igual al
doble de las de 50, hallar el nmero de monedas de
cada clase.
Bloque II
11.Las entradas de un teatro valen 50 soles para los adultos
y 20 soles para los nios. Sabiendo que asistieron 280
personas y que la recaudacin fue de 8000 soles, hallar
el nmero de nios que asistieron a la funcin.
12.Un lado de un paralelogramo es 4,3cm ms largo que el
lado consecutivo. Si el permetro de este paralelogramo
es 20,6cm, calcula las longitudes de sus lados.
13.Resolver:
2x+1 + 2x+2 + 2x+3 = 112
a) Cinco veces un cierto nmero ms dos.

b) Dos veces un cierto nmero menos seis.
c) Dos nmeros cuya diferencia sea 25.
d) El exceso del quntuplo de un cierto nmero sobre
40.
4. Hallar dos enteros pares consecutivos, sabiendo que el
doble del menor excede al mayor en 18.
a) 1
d) 4
14.Hallar "x"
22
c) 3
Si: 42x = 256
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
15.Calcular x si:
(5 2 ) 3 25
5. Hallar tres nmeros cuya suma es 54 sabiendo que el

primero es igual al doble del segundo mas 4 y que el
tercero es igual al doble del primero.
6. Leticia tiene quince aos ms que su hermana Begoa.
Hace seis aos la edad de Leticia era seis veces la de
Begoa. Hallar sus edades actuales.
b) 2
e) 5
a)
d)
32
3
64
9
b) 64
3
e)
125 x 625 2
c)
32
9
46
9
LGEBRA
16.Si: 3a 216 = 3a2
hallar a
a) 1
d) 4
19.Si:
b) 2
e) 5
c) 3
17. El valor real de x para que 64x-1 dividido entre 4x-1 sea
igual a 2562x es:
a)
b)
d)
e)
32x
18.Al resolver: 16
1
3
c) 0
75 a
7 a7
Calcular el valor de a
a) 5
d)
b)
e)
c)
3x
8
a) 36
d) 39
=8
Se obtiene la fraccin irreducible:
20.Resolver:
42x
9
3
b) 37
e) 33
c) 38
p
q
indique: p + q
a) 2
d) 5
b) 3
e) 6
c) 4
Autoevaluacin
1. Indicar en que da y hora del mes de abril se verifica
que la fraccin transcurrida del mes, es igual a la fraccin
transcurrida del ao. Considerar que el ao es bisiesto.
a)
b)
c)
d)
e)
2.
9 de abril a las 2 horas.

s
l v
4. El valor de "x" que satisface la ecuacin:

x
4 3
a) 5
d) 6
b) 3
e) 7
1
2
1
2
22x 1
a)
5
2
b)
7
2
d)
3
4
e)
5
4
a) 2
b)
1
2
1
4
e)
1
8
x + 1 + 512 = 9 . 2x + 4
sealar una solucin.
Es:
c)
3
2
5. Hallar: 8 x , si:
c) 4
1
2
3. Resolver:
1
14 2
x 2 2x
2
x 4 x 2
1
2
x2 4x 2
2
x 2 x 14
a) 1
b) 2
d) 3
e)
c)
2
d)
c) 4
5
2
7
2
23
Tarea domiciliaria
1. Resuelve y comprueba las ecuaciones siguientes:
a) 2x - (1 - 6x) = 15
b) 2a - 8 = 3(a - 2) + a
c) 6(c + 10) + 3(2c - 7) = -45
d)
(x
)(x
-7
e) x(x + 2) + 5 = (x + 7)(x - 3)
2. Determina el valor de x que satisface las ecuaciones
siguientes:
a) x - (8x - 69) + (6x - 50) = 2x - (x - 5)
b) 4x - (3x + 5) + (x + 7) = 2x - 3(x - 1)
c) 5x - 6 = 4(x - 1) + x
d) (x + 7)(x - 3) = 2x + (x2 - 5)
e) 2 x 7 x 11 4
5
2
3. Halle la solucin de las ecuaciones siguientes:
a) 4a + [-a - (a + 5)] = 3
b) 2b - [7 - (3b - 2)] = 1
c) 6c + [2 - (c - 1) - 3] = c
4. Despeja, en cada caso, las variables que se indican:
a)
F = ma;
b) v
c)
1
ah ;
3
h=
ac
.h
2
a=
d) y = mx + n ;
e) s
a=
1 2
gt ;
2
t = m + np; n para t = 4,5; m = 3; p = 5

ax + by = c; y para c = 7,4; a = 2; x = -3, b = -2
a2 = b2 - db; d para a = 2; b = -8
A = 2a2 + 4ah; h para A = 24,8 ; a = 2
A = g(R + r); r para A = 141,3; g = 5; = 3,14; R = 6
6. La suma de dos nmeros es 20. Si se multiplica uno de

los nmeros por 3 y se disminuye el otro en 12, entonces
se obtienen nmeros iguales. Cules son los nmeros?
7. La suma de tres nmeros es 40. El segundo nmero es
3 unidades mayor que el primero. El tercero es 8 unidades
menor que el primero. Halla los tres nmeros.
8. En un nmero de dos cifras, la cifra de las unidades
excede en 2 a la cifra de las decenas. Si al nmero se le
agrega el triple de la cifra de sus unidades, resulta 36.
Cul es el nmero?
9. Jos tiene 11 aos y Luis tiene 28 aos. Dentro de cuntos
aos la edad de Luis ser el doble de la de Jos?
10.En un encuentro de bisbol celebrado en el Estadio
Latinoamericano asistieron 35000 aficionados. Haban
26000 hombres ms que mujeres y el nmero de nios
era la mitad de la cantidad de mujeres. Cuntos hombres,
mujeres y nios asistieron al encuentro de bisbol?
11.En un concurso municipal de conocimientos de las
asignaturas Fsica, Qumica y Matemtica se presentaron
un total de 450 alumnos. La cantidad de participantes
por Matemtica es el doble de la cantidad de
participantes por Qumica, mientras que por Fsica
participaron 18 alumnos ms que por Qumica. Cuntos
alumnos participaron por cada asignatura?
12.Resolver: 3x+1 + 3x+2 + 3x = 351
13.Calcular x
g=
3
3 2
x
27
8 64 4 1024
m=
5. Despeja las variables que se indican en las siguientes

ecuaciones y calcula su valor numrico para los valores
que se dan, en cada caso:
24
a)
b)
c)
d)
e)
14.Hallar "x":
2716 = 819
15.Resolver la ecuacin:
0 ,2 x 0 , 5
1
52
5 0 ,04 x 1
Expresiones
algebraicas
Nociones Previas
Expresin Matemtica
Es una representacin matemtica formado por nmeros
y/o letras anexados por diferentes operadores
matemticos.
Constantes
Son aquellas expresiones que tienen un valor permanente
para todo el problema.
Ejm:
Notacin
Ejm:
3 5
J ( x, y , z ) 3 x y z 5 x y
3 x 2 y 3 x y
7
2 b 3 3 c
a
Senx Cosy
9 12
3x y z
Variables
3loga arc tg 3 4
Constantes
Notacin
OJO
M (a , b , c )
2e 4
Expresin
Numrica
7
Sen45
3 3 2
a b c
e a b
2
5
bc
2
5
Constantes
Variables
Ejercicios Bsicos
1. Indicar las variables y constantes en:
Notacin Matemtica
Es aquella representacin simblica de una expresin
matemtica que nos permite diferenciar a las constantes
de las variables.
a)
(x
-2y4 + 2005x1/2y6
Variables: ......................................
Constantes: ..................................
b) M(a, b, c) 3a4b5 2ea4 c 7
Variables
Son aquellas expresiones que para el problema cambian
de valor. Generalmente se les representa mediante las
ltimas letras del alfabeto.
(x, y, z,..............)
4
3
b6 c 5
Variables: ....................................
Constantes:..................................
c) Q(x,y,z) = 2a5b5x6 - 6a5b6y7 - 219a6b7z2005
Variables: ....................................
Constantes: .................................
25
Expresiones
Algebraicas
Partes de un trmino Algebraico
Expresin Algebraica
Es una expresin matemtica en la cual figuran
constantes y variables con las que se realizan
operaciones de adicin, sustraccin, multiplicacin,
divisin, elevacin a exponente natural y extraccin de
una raz aritmtica, en un nmero limitado de veces
Ejm:
J(x)x
M(x)
x 2 x 3
x 2 x 6
3x
x 219 2
4x y
y4
1. Parte numrica
Coeficiente o parte constante (incluye el signo)
2. Parte literal
Variable o parte variable.
Sea:
Q(x,y)3
Posee dos partes:
x y3
OJO
J(x) x x x ... No es una expresin algebraica!
Porque tiene infinitos trminos
M(x) 3x x 4x x 1 No es una expresin algebraica!
Porque la variable " x" aparece como
exponente.
2. Ubique en el recuadro las partes que se indican de

cada trmino algebraico.
Parte
Coeficiente
Variable
M(x) = 5x2
A(x, y) = 2005x6y7
T(x, y) = 3ax4y6
T(x, y) = 219a2b3x6y7
f(x, y, z) = 3e2x6y7z8
S(x, y) = 3p-2 x6 y8
Trmino Algebraico
Clasificacin de las Expresiones Algebraicas
Es aquella expresin algebraica que solo contiene

productos y cocientes de nmeros y letras.
Las expresiones algebraicas se pueden clasificar

tomando en cuenta la forma o naturaleza de sus
exponentes y por su extensin o nmero de trminos.
Ejm:
Segn la naturaleza del exponente:
A ( x ) 3 x 219
B ( x , y ) 2005 x 4 y 13
C(x, y)
OJO
16 x 7
9y8
I. Expresin Algebraica Racional (E.A.R.).Una expresin algebraica se llama racional, si los

exponentes de las variables son nmeros enteros.
Ejm:
J ( x ) 4 x 3 2 x 2 y
M( x ) 3 x 4 x 3 2x 5
y7
Q( x , y ) 2ex 3 4
3
Las expresiones algebraicas racionales
pueden ser:
I.1.Expresin Algebraica Racional Entera (E.A.R.E.).Una expresin racional se llama entera respecto de
las variables dadas, si no contiene la operacin de
divisin por cada variable dada.
26
Tercer Ao de Secundaria
LGEBRA
Ejm:
J( x ) 3 x 3 2 x 2 3
M( x , y ) ex 6
y3
3 4
7 5 xy
1
1 2
Q(x, y, z) a x b y c
2
z e
III.Expresiones No Algebraicas o Trascendentes:

1. Expresin Exponencial:
3x, 2x, ax, (x + y)x
2. Expresin Logartmica:
II.2.Expresin Algebraica Racional Fraccionaria
(E.A.R.F.).Una expresin racional se llama fraccionaria con
respecto de las variables dadas, si contiene la
operacin de divisin por cierta expresin en la que
figura la variable, o por la propia variable.
Ejm:
log x, ln x
3. Expresin Trigonomtrica:
Sen x, Cos x, Tg x
Ctg x, Sec x, Csc x
4. Expresin de infinitos trminos:
1 + x + x2 + x3 + x4 +.............
2005
J( x ) 2 x 219
M( x , y )
x y
Q(x, y, z)
12 ab
xy
12
xy
5. Expresin Trigonomtrica Circular:
ex 2 y 3
16 bc
xz
18 ac
yz
arcSen x, arcCos x, arcTg x

6. Expresin Hiperblica:
Sen hx, Cos hx, Tg hx
7. Expresin Integral:
dx
x
8. Expresin Vectorial:
II. Expresin Algebraica Irracional.
A B x C
Una expresion algebraica se denomina irracional, si en

ella se prevee la operacin de una raz aritmtica
respecto de las variables que la integran.
Ejm:
M( x ) 219 x x 3 x 2 x 4
A(x , y)
x y 2 xy
P(x, y, z) 2 3 x 3 3 y 1 4 z 1
27
Expresiones
Algebraicas
Ejercicio Bsico
Seale con una indicacin la clasificacin de las expresiones matemticas tomando en cuenta los exponentes de las
variables.
Expresin
Algebraica
Racional
Entera
J( x , y , z)
x 2 y 2 z2
U(x, y)ax
by
Expresin
Algebraica
Racional
Fraccionaria
Expresin
Algebraica
Irracional
Expresin
Trascendente
A( x , y ) x 3 e
x 2y
N( x , y )
xy
M( x , y ) Sen( x 3) 3
A(x)x
T(x)
2 7
4x 2
y
3x 4
y
2 x
16
y3
T ( x ) Log x 3
( x ) Sen 3 Cos 5 x
4 4
-1
1
SS(x,
(xy), y)x
yy
= x 5 5+2e2e +
K(x)
1
0!
I( x ) e
x1
1!
x2
2!
-1/2
1
x3
3!
.......
E( x ) ( x e) 3 2
V( x , y ) 2 x 2 x 2 x ....
Segn el nmero de trminos:

Se clasifican en:
1
3x 5
Expresin Algebraica de 1 trmino.
4
2
x
Expresin Algebraica de 2 trminos.
Para n trminos
28
Expresin Algebraica de 3 trminos.

.
.
.
.
.
x x 3 2 x 5
.
.
.
.
.
sera
Expresin algebraica de n trminos.
LGEBRA
Polinomios
Sabiendo que:
x,y
a,3b,7c,d
Definicin: Se denominar polinomio a toda expresin

algebraica racional entera respecto de toda variable que
figura en dicha expresin.
Son variables
Son constantes
Polinomio de una Variable

Un Polinomio es la suma
Algebraica de Monomios
Se llama as a aquella expresin algebraica en la que se

definen solamente dos operaciones respecto de las
variables que la integran, a saber, multiplicacin y
elevacin a exponente natural.
Ejm:
4
6 7
2 3 3
4 x y ; 3 x y z ;3a b x y
Los polinomios pueden clasificarse como aparece en el

cuadro:
Binomio: es la suma algebraica de dos
monomios.
Trinomio: es la suma algebraica de tres
monomios.
Para n monomios se llamar polinomio
de n trminos ( n 4 ; n N )
Ejm:
3
3 + 4x
x2;
P(x) = a0 xn + a1xn-1 + a2xn-2 +... + an-1 x + an
a 0 , a1 , a 2 , a 3 ,.........., a n Coeficientes
x
Variable
Monomio
3 5
Forma General:
2xyz4
Son binomios.
x3 4xyz + 219 Son trinomios.
a 0
Coeficiente Principal
an
Trmino Independiente
nZ
Grado
Valor numrico de una Expresin Matemtica:

Consiste en sustituir las variables por nmeros o
constantes efectuando las operaciones indicadas, el
valor resultante recibe el nombre de valor numrico de
la expresin matemtica.
Ejemplos:
Sea: P(x) = 2x 3
para: x = 2
P(2) = 2(2) - 3 = 1
a2b - 5c
Sea: P(a,b,c) = --------------a+1
1
para: a = -2; b = ----- ; c = 0,6
4
Sustituimos las variables por los valores indicados:
Notacin de un polinomio
Es la representacin matemtica mediante constantes y
variables. Un polinomio de variable x e y se puede
representar as:
P(x,y) = ax 12 + 3bx 4 y 7 - 7cx 9 y 9 + dy 7
Variables
Nombre
Genrico
Se lee:
"P de x e y" que significa:

"P" depende de "x" e "y"
29
Expresiones
Algebraicas
Cuidado!
En el caso anterior, la expresin algebraica dada carece de valor
numrico para a = -1 debido a que al sustituir la variable por
este valor, el denominador se anula y la divisin entre cero no
esta definida.
Ejercicios Bsicos
Calcula el valor numrico (en caso de que exista) de las expresiones algebraicas, para los valores de las variables que
se indican en cada caso:
a) J( x , y )
b) U(x)5x
1 1 2
x y Para x = 2; y = 4
2
2 3a
Para x = 2 , a = 1
c) N(p; q; r ) (p q)2r Para p 1; q 3; r 5
Nota
1. La expresin 3x+2 esta definida x IR ya que la variable puede ser sustituida por cualquier nmero real y
siempre ser posible calcular el valor numrico de esta expresin.
2. La expresin
est definida para x IR{5} debido a que el denominador se anula para x=5 y no es
5x
posible calcular el valor numrico en este caso.
3. La expresin x esta definida para x IR+. Es decir, la variable puede ser sustituida por cualquier nmero real
no negativo, ya que no es posible calcular el valor numrico para nmeros negativos.
Ejercicios Bsicos
Para qu nmeros reales estn definidas las
expresiones algebraicas siguientes:
a)
b) 2a 5
d) b 2
b5
f)
30
7
xy
e)
g)
2a
c)
x
y 1
Determina si es posible calcular el valor numrico de las

expresiones algebraicas siguientes para los valores de
las variables que se indican:
a) J( x ) x 3 Para x 3
b) U(a; b)
ab
8p
c) A (m)
ab
Para a 5; b 1
a5
2m
Para m 2
m 1
d) N( x; y )
2x
Para x 8; y 8
xy
e) M(b; c )
b
b
Para b 2; c 0
c c2
LGEBRA
Ejemplo:
Teoremas
Sea: P ( x ) a 0 x a 1 x
n
n2
Sea: f(x) = x + 2
...... a n 1 x a n , a 0 0
1. Suma de coeficientes:
Hallar: f(2x 1)
Solucin: Se reemplaza "x" por 2x 1.
P (1) a 0 a1 a 2 a 3 a 4 ...... a n
f (2 x 1) (2 x 1) 2
f (2 x 1) 2 x 1
2. Trmino Independiente:
Ejemplo:
P (0) a n
Sea: f(x + 2) = 3x + 4
Ejemplo:
Hallar: f(x)
Sea: P(x) = x2 + x + 2
Solucin: x + 2 = y
Indicar:
D
1. Suma de coeficientes: P(1) = (1)2 + (1) + 2 = 4

2. Trmino independiente: P(0) =
(0)2
"
"
x = y - 2
Reemplazas: f ( y ) 3( y 2) 4
+ (0) + 2 = 2
f (y) 3y 6 4
f (y) 3y 2
Cambio de Variable.
Consiste en reemplazar una o ms variables de la
expresin matemtica por una nueva variable o nuevas
variables.
Luego: cambiando y por x
f ( x ) 3x 2
Ejercicios Bsicos
Para cada polinomio, calcular los valores que se indican.
1. P(x) = 4x2 3x + 2; obtn:
P(2) = _____________
P(-3) = _____________
P(0) = _____________
P(1) = _____________
P(-4) = _____________
P(6) = _____________
P(1) = _____________
P(2) = _____________
P(-3) = _____________
P(0) = _____________
P(-2) = _____________
P(4) = _____________
Q(1) = _____________
1
Q = _____________
2
Q(-2) = _____________
Q(2a) = _____________
Q(2) = _____________
Q(3) = _____________
2. P(y) = 12y3 8y + 5; obtn:
3. Q(x) = 8x3 12x - 2; obtn:
31
Expresiones
Algebraicas
Test de Aprendizaje
1. Indicar cules son polinomios (expresin algebraica racional entera)
I.
(x
II. Q(x)x
III. F( x )
4 - 3x2 + 4x - 6
7
4x
5x
2 6
1
x 3x 2
3
4
2. Indicar cules son expresiones algebraicas racionales fraccionarias:

I. P(x) = x2 + 3x-4 + 2x + 1
II. F( x )
3x 2 2
3x 4
x 1
III. G( x )
x 2 2x 3
5
7
3. Indicar cules son expresiones algebraicas irracionales.

I. M( x ) 3 5 x 6 2 x 7 3x 2 7
II. F(x) = x2/3 + 3x2 - 3x-2 + 4
III. G( x ) 5 x 3x 2 7 x 1
IV. H( x ) 2 x 3 3
32
1
x 1
LGEBRA
n3
n
x2
5n
4. La expresin: x
x
para: n = 4, se clasifica como:
5. Si es polinomio: (exponentes de sus variables enteros positivos)

n
x 2 x 3 x3;
(n 0)
el mnimo entero "n" que cumple es:
6. Siendo: P(x) = 2x2 - 3x + 5

hallar: P(3)
7. Siendo: M(x;y) = x2 - xy + y2
hallar: M(-2;2)
33
Expresiones
Algebraicas
8. Si: P(x) = 3x + 5
hallar: P(P(0))
9. Siendo: F(x + 1) = 3x + 5
hallar: F(4)
10.Siendo: R(2x - 3) = 4x + 6
hallar: R(7)
34
LGEBRA
Ejercicios
4. Siendo:
Bloque I
1. Clasifica las expresiones algebraicas:
a) P(x, y) = 2x7 + y-3
: _______________
b) R (x, y) 35 x 3x 6 y 9
: _______________
c) F(x, y) = 4Cos37 + x219 - y3 : _______________
d) H( x , y )
x4 y4 9
7
5
: _______________
e) P( x , y ) 7 x 3 7 y 9 13
6x 3
f) A ( x )
23 x
9 x 4 12 y
219 x 2005 y
g) B ( x )
: _______________
2. De las siguientes expresiones de variables "x" e "y"
x 4
x 6 8 x 2 219
2
x3 5
5
3 son irracionales
3 son racionales enteras
2 son irracionales
2 son racionales enteras
3 son racionales fraccionarias
Calcular: E
a) 1
d) 4
16
d) 2
e)
c) 1
15
16
5
5. Cul es el valor numrico de la expresin

1
x 1 3 x

3 x
a)
b)
4
d) 2
Para :x
c)
2
e) 4
b) -143
e) - 66
1
3
9
2
c) -72
b) 9
e) 16
P( x)
P(2)P(1) P(0)P(2)
P(2) P(1)
c) 3
c) 11
x 1
x 1
Determine el valor de P(P(P(64)))

a) 2
d) 8
b) 2
e) 0
16
8. Si se tiene que:
a)
b)
c)
d)
e)
b)
a) 6
d) 14
Se puede afirmar:
15
Calcular: F(F(4))
7xx+2 + 3x4 + 8
a)
2x 5; Si " x "es par

7. Si : F(x)
x 2 2; Si " x "es impar
x y
y x
Calcular: F[P(2) , Q(2)]
a) -141
d) -75
5
6x
3x 4
(x
x2 1
x
Calcular: E = P(2) + P(1) + P(1)
7x5 + 6xy-3 + 6
i :
Q(x)
6. Si: P(x) = 2x99 - 64x94 + x - 5
219x3 - 2005x4 + 3
3.
x2 1
x
F( x , y )
: _______________
: _______________
P(x)
b) 3
e) 7
c) 2
9. Si : Q 1 4 x 2 2 x 5
x
3
2
Calcular: Q
35
Expresiones
a) 12
d) 16
Algebraicas
b) 15
e) 13
c) 14
10.Sean las expresiones:

P(x + 1) = x + 3
Q(x - 1) = 2x - 1
M(x3 - 7) = x
N(x + 2) = 1
a) 2x + 3
d) x - 3
b) 20
e) 10
c) 7
11.Si: F(x3 - 1) = x + 5
Halle: "y"
c) 5
Adems: P(4) = 22 ^ P(3) = 17

Calcular: P(5)
b) 0
e) 2
c) 1
12.Si: P(x) = 3x + 8
P(Q(x)) = 6x + 5
Calcular: Q(5)
b) 3
e) 9
b) 0
e) 8
b) 25
e) 27
c) 39
P(x + 1) = (2x + 1)n + (x + 2)n 18(x 1) + 2

c) 5
es tal que al adicionar la suma de coeficientes y su

trmino independiente se obtiene 125.
Calcular el valor de n
c) 4
a) 2
d) 8
b) 4
e) 10
c) 6
20.Dada la expresin: P(x), tal que:
14.Si: P(x - 1) = x2 + 2
Determinar: P(x)
a) x2 - 2x + 3
c) x2 + 2x + 3
e) x2 + 1
a) 5
d) 29
19.Si el polinomio:
13.Si: A(x) = 3x - 1
B(x) = 2 - 5x
Calcular: A(B(x)) B(A(x))
a) -2
d) 6
b) 7
e) 1
18.Si : P(x) = ax + b
F(F(...........F(7)...........)) = F(F(y)+1)
a) 1
d) 7
c) x + 3
Calcular: P(a + b)
a) 0
d) 3
Bloque II
a) 1
d) 2
b) 2x - 3
e) 2x
17. P(x) = ax + b (a < 0)

P(P(x)) = 16(x - 1)
Calcular: P(Q(M(N(10))))
a) 0
d) 8
16.Si: F(x) = x
F[P(x) + Q(x)] = x2 + 2x + 4
F[P(x) - Q(x)] = x2 - 2x - 2
Indicar: Q(x)
P(x) P(x 1) + P(x 2), adems: P(1) = 3; P(2) = 4.

b) x2 + 2x - 3
d) x2 - 2x - 3
Calcular: P(P(P(0)))
a) 1
d) 7
b) 3
e) 14
c) 4
15.Si : P(3x + 2) = 3x + 1
Determinar: P(3 5x)
a) 3x - 1
d) 2 - 5x
36
b) 2 - 3x
e) 5x - 1
c) 2 + 5x
LGEBRA
Autoevaluacin
1. Si la suma de los coeficientes del polinomio:
P(x) = (4x3 + 3) (5x7 - 3)n - 2 (x8 + 3) + (13x3 + 3)5
(x4 + 1)n - 20 (x5 - 5) + (3x2 - 1)n + 1
es 1 280. Entonces el valor de "n" ser:
a) 7
d) 10
b) 8
e) 11
c) 9
i :
x 1
b) -4
e) -16
3. Sabiendo que: x x
es:
a) 12
d) 32
es:
a) 3x2
d) -x2
x x [x x(x
xx
x 1 1)
b) 2x2
e) -3x2
c) x2
F(x) = 4x3 - 5x2 + 6
y adems:
5
(x 4);x es
:
a) -2
d) -8
E x 3x
E = P(P(x)) - x2P(x)
5. Si: P(x) = 2x3 + 5x2 + 3x + 15
2x 1
F(x)
2.
y adems: F(F(x)) = 2
x 2
el valor de:
S
4. Si: P(x) = x2 - 1, el valor de:
F(3) F(2)
F(1) F(2)
el valor de: P[P[P.....P(P(P(E))).....]] es:

c) 8
a) -1
d) -4
b) -2
e) -5
c) -3
2 ; el valor de:
1]
b) 8
e) 64
c) 16
37
Expresiones
Algebraicas
Tarea domiciliaria
1. De las siguientes expresiones de variables "x" e "y".
g)
219x 7 3y 3Senx
3Sen75 8x 219
j)
9Logx 76
x 3 6x 2
6 x 3 3x x 1 4 3 x
4
7 x 5
13x 6 8
x6 y7
2005 124
Se puede afirmar:
a)
b)
c)
d)
e)
pq
t3
3r
k)
7 2t
No hay expresiones racionales enteras.

4 son trascendentes.
3 son racionales fraccionarias.
4 son irracionales.
a) M(a, b, c) a2 2c para a 2; b
2n 1
3x
a) M( 0 ) _________
f) M( x 1) _________
b) M(1) __________ _
g) M( x 2) __________ _
c) M( 1) __________
h) M( x 2 ) __________ __
d) M( 3) ___________
i) M( 2 x 3) ___________
e) M( 4 ) ___________
j) M( 3 x 7 ) __________
P(x, y, z) = x2 + xy + xz + yz
Determine: P(-3;3;-2)
3
; c 5
4
c) T(m,n,p)=(m - n).3p para m=9,2 ; n=4; p=
6. Cul es el valor numrico de la expresin:

(2 - x - x2)1 - x para x = -2?
1
b) A(x, y, z) 4x 0 y 2z3 para x ; y 3; z 6
5
7. En cunto vara el valor de P en la expresin:
1
2
(r s)
d) T (r , s , t)
para r 4; s 8; t 6
4t
x3y z
1
para x 3; y ; z 11
e) (x, y , z)
x 5
3
3. Determine para que nmeros reales estan definidas las
7
a
d) 4 ac 2
b)
e)
m4
5
1
2
x 1
c)
f)
3a 1
1
1
38
l)
x2
n2
5. Si se tiene que:
2. Determine el valor numrico de las expresiones

algebraicas siguientes para los valores de las variables
que se indican:
a)
i)
9x x
x 1
r 2
h)
4. En el polinomio obtn los valores que se indican:

M(x) = 2x + 3
4 x 3 x 6 Senhx y 7
2
3p
1
x
De (1) a (0,5)
a) Aumenta en:
b) Disminuye en:
18
c) Disminuye en:
1
9
d) Disminuye en: 0,5
18
e) Disminuye en: 1,5
b3
xy
xy
8. Si: P(x) = x50 - 8x47 + 5x - 1

Hallar: E = P(0) + P(1) + P(2)
LGEBRA
x 5; si : x 3
9. Si: F(x)5;
si : x 3
2x 5; si : x 3
15.Si: P(x + 2) = 6x + 1
P[F(x)] = 12x 17
Hallar: F(10)
Calcular: F(F(F(-1)))
16.Si: P(2x 3) = 2x + 7
10.Si: P(x) = x - 2
G(x) = x + 1
Determinar: P(8 3x)
Hallar: E = P[G[P(2)]] + G[P[G(-1)]]
x 1
1994
1993
2x
4
11.Si: P
x
x 1
17. Si: P(x) + Q(x) = ax + b

P(x) Q(x) = a + bx
P(5) = 4
Calcular: P(Q(1))
Halle: P(3)
x5
12.Si: P(x5 - 3) = xx
+ xx + x5 + 5
Calcular: P(2)
13.Si: F(x) = 4x + 7; y adems: F(g(x)) = 8x + 19
Calcular: F(g(3))
18.Si: P(x) = ax + b
P(P(x)) = 9x + 20
Indicar la suma de soluciones de "a" y "b".
19.Si: P(x) = ax + b
Adems: P(2) = 7 ^ P(3) = 12
Calcular: P(6)
20.La suma de coeficientes del polinomio:

14.Si: F(x) = 2x + 5
g(x) = 3x 1
Calcular: A = F[g(x)]
P(x) = 4x5 + 5x4 - 6x3 + (7 - n)x + 3n

Es 6. Sealar el trmino independiente.
39
Teora de grados
Grado
Para Polinomios de dos o ms variables:
Es una caracterstica de los polinomios, depende de los

exponentes que afectan a sus variables.
Para Polinomios de una variable:
Grados de un monomio:
a) Grado Relativo (G.R.). Respecto a una variable es el
exponente de dicha variable.
b) Grado Absoluto (G.A.). Esta dado por la suma de los
grados relativos de las variables.
El grado es el mayor exponente de dicha variable.

Sea:
Ejemplo:
P(x) = a0xn + a1xn1 + a2xn2 +......+ an1x + an
* Sea: J(x,y) = 219x4y5

Grado Relativo a x
Grado Relativo a y
Grado Absoluto de J
Donde: n = grado
Ejm: Siendo G: grado
J( x ) 4 x 2 7 x 6 G J 2
M( x ) 5 6 x 7 x 3 6 x 2 G M 3
Puedes decir de qu grado son los siguientes polinomios:

M ( x ) 219 x 12 33 x 45 3 x 4 G M __________
______
Q ( x ) 4 x 6 3 x 4 2 x 5 7 x 7 2 x 2 G Q __________
G.R.(x) = 4
G.R.(y) = 5
G.A.(J) = 4 + 5 = 9
2 3 4 9 13
* Sea: M( x , y , z ) 3 a b x y z
G.R .( x ) 4
G.R .( y ) 9
G.R .( z ) 13
G. A .(M) 26
____
Ejercicio Bsico
Ubica en el recuadro las partes que se indican de cada trmino algebraico.
Coeficiente
M( x , y ) 219 x y
13
G.R.(x)
G.R.(y)
G.R.(z)
G.A.
16
A( x, y, z ) 3 x 4 y 7 z 9
T ( x, y, z ) a 2 bx 4 y 5 z 2
T ( x , y , z) 13ax 3 y 7
( x , y , z) 2005x 4 y 4 z 4
2
S( x , y , z) 4 x 2 y 3 z 4
41
Teora de Grados
Grados de un Polinomio.
G.R.(y)
Grado Relativo a y
G.A.(J)
b) Grado Absoluto (G.A.). Esta dado por el mayor grado

absoluto que presentan los trminos del polinomio.
Grado Absoluto
del Polinomio
Ejemplo:
a) Grado Relativo (G.R.). Respecto a una variable, esta

dado por el mayor exponente de dicha variable en el
polinomio.
G.A. T1 = 5
G.A. T2 = 7
G.A. T3 = 9 G.A.(J) = 9
* Sea: M(x,y) = 22x4y8 33x2y6 + 44x5y5
* Sea: J(x,y) = 2x2y3 4xy6 + 5x5y4

G.R.(x)
=6
=5
G.R. (x) = 5
G.R. (y) = 8
G.A. (M) = 12
Grado Relativo a x
Ejercicio Bsico
Completa el recuadro:
G.R.(x)
M(x, y) =
a2x4y5
2x7y2
G.R.(y)
G.R.(z)
G.A.
3x9y3
A(x, y, z) = x3y2z - 3xy2z3 + 219x2y3z2

T(x, y, z) = a2x2y3z4 - b3xy4z + c4xy5z2
T(x, y, z) = x6y5 - 2x2y7 - 3x7y6
(x, y, z) = 4x9 + 2x4y - 7y12 - 219z
S(x, y, z) = 13x8 + x4y4 - 12y8z - z9y
Operaciones con grados

Dados los polinomios P(x) de grado m y Q(x) de grado n, siendo m > n.
Adicin
Operacin
Procedimiento
P(x) + Q(x)
En la adicin o sustraccin de
polinomios se conserva el grado de
polinomio de mayor grado.
Sustraccin
P(x) + Q(x)
m
m
Multiplicacin
P(x) . Q(x)
En la multiplicacin de polinomios
se suman los grados de los
factores.
m+n
Divisin
P(x) Q(x)
En la divisin de polinomios se
restan los grados; el grado del
polinomio del dividendo menos el
grado del polinomio divisor.
m-n
Potenciacin
[P(x)]k
Multiplicamos el grado del

polinomio base por el exponente.
mk
Radicacin
Dividimos el grado del polinomio

radicando entre el ndice del radical.
m
------k
42
Grado
resultante
P(x)
LGEBRA
En General:
Para 2 o ms polinomios de 1 o ms variables.
1.
2.
3.
4.
5.
En las sumas o restas predomina el grado del mayor.

En la multiplicacin se suman los grados.
En la divisin se restan los grados.
En la potenciacin el grado queda multiplicado por el exponente.
En la radicacin el grado queda dividido por el ndice de la raz.
OJO
Si no se especifica el tipo de grado

se asumir que es grado absoluto.
Ejemplo:
1. Si: P(x) = x6 - 3x4 + 2x8 + 1
Q(x) = 1 - x +
x3
es de grado: 8
2x2
Entonces: (P(x) +
_ Q(x))
es de grado: 3
es de grado: 8
2. Si se multiplican los polinomios:

(x7 + 3xy + 5) (x6y - 3x9 + 3) ==> El grado del producto: 7 + 9 = 16

Grado 7
Grado 9
Se suman
3. Si se dividen dos polinomios:

Grado 12
x12 - 3x4 + 6x3y - 5

----------------------------------------- ==> El grado de cociente: 12
5=7
-
4 + x3y2 + 2
x
Se restan
Grado 5
4. En la potenciacin de polinomios:
(x3 + 2x + y2 - xy)7 ==> El grado de la potencia: 3 7 = 21
Grado 3
Se multiplican
5. En la radicacin de polinomios:
4
4
4
x 4 4 x 3 y 6 x 2 y 2 4 xy 3 y 4 El grado de la raz:
=1
Se divide
Grado 4
43
Teora de Grados
Ejercicio Bsico
Sea: El grado de P = 8
El grado de Q = 2
Calcular el grado de:
a) P + Q = _____________________________
Trminos Semejantes:
Dos o mas trminos son semejantes si poseen las mismas
variables afectadas de los mismos exponentes; no
importa la naturaleza de los coeficientes.
Ejemplo:
2x4y5 y
b) P Q = _____________________________
3x 4 y 5 Son trminos semejantes.
Ms no lo sern con: x5y4
c) 2P = _______________________________
Sean los monomios:
d) 5P + 2Q = ___________________________
3
M(x, y, z)x y z 4
5
6 8
A(x, y, z)2ex
y z6
e) P . Q = _____________________________
f)
P
Q
________________________________
T(x, y, z)x y z8
4 8
4 6
(x, y, z)a b 2c 2 x 2 y 4z 6
S(x, y, z)7 1 x y z 6
4 8
K(x, y, z)1,
6x y 4 z 6
g) P3 = _______________________________
Podemos afirmar:
h) Q4 = _______________________________
i)
j)
P= _______________________________
Q = ______________________________
M; ; K
AyS
MyA
TyK
Son trminos semejantes

Son trminos semejantes
No son trminos semejantes
No son trminos semejantes
Recuerda: para sumar dos o ms trminos

semejantes, se halla la suma algebraica de sus
coeficientes y al resultado se le multiplica por la parte
variable.
Ejemplo:
Si: 2x219y2005; 3y2005x219; 7x219y2005
Son semejantes, se puede reducir a:
(2 3 + 7)x219y2005 = 6x219y2005
Ejercicio Bsico
Escribe tres trminos que sean semejantes a:
a) 219x ; ___________________________
b) 4x2005 ; __________________________
c) 3x2y5 ; __________________________
44
LGEBRA
Test de Aprendizaje
1. Del siguiente monomio:
M(x;y) = -7x4y7z3
hallar: GR(x) + GR(y) + GA(M)
2. Dado: M(x;y) = 4xn - 2ym + 3

si el grado relativo de "x" es 7 y el grado relativo de "y" es 11, hallar: m n
3. En: F(x;y) = 2ax2a - 3ya + 5

el grado absoluto es 29; hallar el coeficiente.
4. En el polinomio:
P(x;y) = 4x5y6 + 7x3y7 - 4x10 + y12
hallar: GR(x) + GR(y) + GA(P)
5. En: M(x;y) = 3xm - 1y5 + 4xm + 2ym + 3

si el grado relativo de "x" es 9, hallar el grado relativo de "y"
45
Teora de Grados
6. En el polinomio: P(x;y) = axa + 3 + byb - 2 + xy
se sabe que el grado relativo de "x" es 7 y el grado relativo de "y" es 5. Hallar la suma de coeficientes de P(x;y).
7. Si el grado de:
x n x n es 6, hallar "n"
8. Si P es de grado 7; Q es de grado 5; hallar el grado de: P2 . Q3
9. Siendo: P(x) = x49 + x45 + x10 + x2 + 1

Q(x) = x31 + x4 + x + 1
hallar el grado de: [P(x) . Q(x)]2
10.Si los trminos:

T1 = 3axa - 5y2b + 3
T2 = bx2yb + 5
son semejantes, hallar:
46
ab
LGEBRA
Ejercicios
5. Dados los polinomios:

P(x) = (x5 + x + 1)9
Q(x) = x9 - 7x12 + 3x18 - 219
Bloque I
Calcular: G.A.(9 P Q )
1. Dado el polinomio: F(x) = 2x15 + 2x19 - x + 4
a) 2
d) 5
I. Su grado es 19.
II. El trmino independiente es 4.
III. El polinomio tiene 4 trminos.
IV. La suma de coeficientes es 10.
V. Su mayor coeficiente es 3.
Cuntos enunciados verdaderos hay?
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
c) 4

P(x) y Q(x) en el cual: G.A. (P) = 7 G.A.(Q) = 3
Indicar cuntas de las siguientes proposiciones son falsas:
G.A.(P + Q) = 7
G.A.(P - Q) = 3
G.A.(P . Q) = 10
G.A.(P3) = 21
G.A.3 Q 1
G.A.(P2 + Q4) = 14
G.A.(P2 - Q7) = 0
G.A.(P.Q4) = 19
G.A.(P3 + Q6) = 3
2. Dado el polinomio:
b) 3
e) 6
P(x,y) = a2x6y4 2b2x5y7 + 219x7y6

Indicar el valor de verdad de cada una de las
proposiciones:
I. G.R.(x) > G.R.(y)
II. G.A.(P) = 14
III. La suma de coeficientes es: a2 2b2 + 219.
a) FFV
d) VVV
b) FVV
e) FVF
c) VFV
a) 1
d) 4
a) x7y23
d) x4y21
1)x2n3y3n+2
c) 2
P(x,y) = xm+2yn1 + xm+6yn xm+4yn+4

Si el G.R.(x) = 20 y el grado absoluto es igual a 40,
calcular el G.R.(y).
b) 20
e) 28
c) 18
11n
3x
219 es un polinomio.
b) 2
e) 5
c) 3
9. Dado el monomio: M(x,y) = (3n + 1)x6n-5y2n+3

Se tiene: G.R.(x) = G.R.(y)
Calcular: G.A.(M) + coeficiente (M)
a) 28
d) 7
a) 22
d) 24
R(x) x
a) 1
d) 4
Calcular: G.R.(y) + coeficiente (M)

b) 20
e) 41
c) x21y4
8. Indique el grado de R, sabiendo que:
Se tiene: G.R.(x) = 7
a) 17
d) 35
b) x23y7
e) x5y20
n 1
(n2
c) 3
7. Sabiendo que los trminos: 5x2a+9yb+3 ; 6xa+16y3b-5 son

semejantes, reconocer otro trmino semejante a los
anteriores
3. Dado el monomio:
M(x,y) =
b) 2
e) 5
b) 21
e) 1
c) 14
10.Dado el monomio: M(x,y) = (n3 8)x2n23yn+7

Se tiene: G.R.(x) = 5
Calcular: coeficiente (M) + n
a) 0
d) 16
b) 2
c) 18
e) ms de una es correcta.
47
Teora de Grados
Bloque II
16. Si : P ( x , y , z) x mn y p m z n6 x m2 n y p 3n z n 4
11.Si el monomio: M(x,y) = 2abx3a+b . yab

es de grado 12 y GR(x) = 11
Indicar su coeficiente.
a) 2
d) 250
b) 12
e) 500
c) 18
12.Si el G.R.(x) es a y el G.R.(y) es b, cul es el

G.A.(M)?
M(x; y)
a) 1
d) 4
x
x
a 4
7 b
c) 3
Se verifica que la relacin entre los grados relativos de

x e y es 2 y adems que el menor exponente de y
es 3, hallar su grado absoluto.
b) 16
e) 21
c) 17
14.Si el grado absoluto de:

5xay3b3, es igual a la mitad
de la suma de los exponentes de todas sus variables.
,
2ay3b+1 + 7xay3b1
Calcular: G.R.(y)
a) 2
d) 5
a) 38
d) 24
b) 3
e) 6
c) 4
15.En el siguiente polinomio:

P(x,y) = 5xn+3ym-2z6-n + xn+2ym-3zn+m
b) 16
e) 19
c) 17
Hallar el grado de:
a) 3
d) 6
(P 4 Q 3 ) R
P Q (P Q ) 2
b) 4
e) 2
c) 5
19.Si: G.A.(P) = a ^ G.A.(Q) = b (b > a)

Sabiendo: G.A.(P + Q) = 7
G.A.(P . Q) = 10
Siendo "P" "Q" polinomios de coeficiente principal
diferentes
Calcular: G.A.(P7 Q3)
a) 0
d) 21
b) 3
e) 42
c) 7
20.Dados los polinomios: P(x) y Q(x) de los que se conoce:
G.A. 4 PQ 3
G.A. P3 Q 4
Calcular: 2m n
48
18.Si: P(x) es de 5to grado.

Q(x) es de 4to grado.
R(x) es de 3er grado.
G.A.(P ) 13
b) 9
e) 12
c) 40
x m y m7 x m y m5 5 x 2 m6 y 3
3
Calcular el G.A.(P) mnimo.
Donde: G.R .( x ) G.R .( y ) 3
a) 5
d) 11
b) 36
e) 28
17. En el polinomio:
a) 15
d) 18
P(x,y) = 4xm+n2ym-3 + 8xm+n+5ym4 + 7xm+n6ym+2
(x
Halle: G.A.(P) + G.R.(x) + G.R.(y) + G.R.(z)
P ( x ; y ) 2 x m y m 4
y 4 3a
13.Si en el polinomio:
contiene trmino independiente para cada una de sus

variables.
b 1
b) 2
e) 9
a) 15
d) 18
x m 3 n y p 2 m z n 2
Cul es el grado de Q(x)?

c) 7
a) 2
d) 8
b) 4
e) 10
c) 6
LGEBRA
Autoevaluacin
1. Despus de simplificar:
9
F( x ; y )
4. Si la expresin:
x17 y 22
x2y
x2y
se observa que el grado absoluto de la expresin es:

a) 3
d) 6
b) 4
e) 7
n2
xn
a) 2
d) 5
b) 2
e) 9
c) 3
3. Si la expresin:
E
y 3
x 5
12
.b
es de cuarto grado con respecto a "a" y de sexto grado

absoluto, el valor de (x + y) es:
a) 28
d) 32
b) 3
e) 10
c) 4
es 729; el valor de "n" es:
a) 1
d) 6
tiene por grado relativo de "x" a 12 y por grado relativo

a "y" 10, el grado relativo con respecto a "z" es:
c) 5
2. Si el grado de la expresin:
nn
x n y m z5n
x m y n 3 zm 2
b) 29
e) 35
P( x ; y ) 2 x a
(b 4 )
3y a
2 (b 4 )
( xy ) a
(b 4 )
4y 4a
(b 4 )
donde "a" "b" son nmeros naturales. Si la suma de

los grados absolutos de los trminos del polinomio es
(a2 + 2)2, el valor de "b" ser:
a) 2
d) 8
b) 4
e) 10
c) 6
c) 31
49
Teora de Grados
Tarea domiciliaria
7. Sabiendo que los trminos:
P(x) = 219x4 + 2005x5 - 3 + 2x6 + 12y
219 x 2 a 7 y 8 b ;2005 x a12 y b 2
I. Su grado es 4.
II. Su trmino independiente es 12.
III. El polinomio tiene 5 trminos.
IV. La suma de sus coeficientes es 223.
V. Su coeficiente principal es 2.
son semejantes, indicar: ab
8. Indique el grado de "P", sabiendo que:

P( x ) x
Cuntos enunciados son correctos?
n 1
3
3 x 2 n 3 219 x 5 n 2005
Es un polinomio.
9. Dado el monomio:
P ( x ; y ) 2 x 4 6 x 3 y 5 3 y 7 10
I. Su grado es 8.
II. El G.R.(x) es menor al G.R.(y).
III. El coeficiente del trmino independiente es 10.
IV. La suma de coeficientes es 11.
V. El menor coeficiente es 2.
Cuntos enunciados falsos hay?
M( x ; y ) (n 3) x 3 n
2 4
y 2n
2 5
Se tiene: G.R.(x) = G.R.(y)

Calcular: coeficiente(M) + G.A.(M)
10.Indicar el coeficiente del monomio:
3. Dado el monomio: M(x;y) = (n + 6)x5n + 3y2n - 7

Se tiene: G.A.(M) = 24
Calcular: G.R.(x) coeficiente(M)
M( x ; y ) ( a 2 b 3 ) x 3 ab y 2 a5 b
Siendo: G.R.(x) = 10; G.R.(y) = 11
11.Dados dos polinomios:

4. En el siguiente polinomio:
a 1
a 3 2 b 1
P ( x ; y ) x n7 y m1 x n 8 y m x n y m1
a 5 2 b 1
P( x; y ) x
x y
x y
De donde: G.R.(x) = 9; G.R.(y) = 9
a7
2 b 3
Si el G.A.(P) es 20 y el G.R. (y) en "Q" es 10,

hallar G.A.(Q).
Calcular: G.A.(P)
12.Calcular la suma de coeficientes del polinomio:

P(x) = x6 + 7x12 + 14x9 + 13
Q(x) = x12 - x6 - 14x9 - 13
Calcular: G.A. 3 P Q
6. Si P(x) es de quinto grado y Q(x) es de cuarto grado,

hallar el grado de:
2
P(x)(x)
Q
P(x)(x)
Q
50
Q( x ; y ) x m1 y n x m2 y n1 x m3 y n2
P ( x ; y ) mx m1 y n1 2nx m1 y n 3 3 x m 4 y n3
Sabiendo que: G.A.(P) = 13
G.R.(x) G.R.(y) = 4
13.Si el grado absoluto de:
P ( x ; y ) x 2 a y b 5 2 x a y b 3 3 x a y b 1
Es igual a la mitad de la suma de los exponentes de
todas su variables. Calcular G.R.(y).
LGEBRA
14.Si en el polinomio:
P( x; y) x
mn 4
m 5
18.En la siguiente adicin de monomios:
7x
mn 5 m 6
48 x
mn 3 m 2
El menor exponente de y es igual a la diferencia entre

los grados relativos a x e y e igual a 3, hallar su
grado absoluto.
15.Dado el polinomio:
P ( x ; y ) x a1 y a5 x a3 y a2 x 2 a7 y x a5 y a 4
Halle su mnimo grado absoluto.
16.Indicar el grado del polinomio P(x) sabiendo que el grado

de: [P(x)]2 [Q(x)]3 es igual a 21.
cx a
2
cx 4
4xa
bx b
x
hallar: a + b + c
19.Si al polinomio:
P ( x ; y ) nx m1 y P 1 mx m2 y P x n10
Le restamos 14x2y3 su grado absoluto disminuye. Cunto
vale el G.R.(x)?
20.Hallar n, si la expresin es de 8vo grado:
Adems el grado de [P(x)]4 [Q(x)]2 es igual a 22.
P( x )
17. Si: G.A.(P) = a G.A.(Q) = b
x n 2
x 2 n 3 x 4
xn
x4
G.A.(P 2 Q 3 ) 13
G.A.(P Q ) 6 2b
Calcular: 2(b + a)
51
Polinomios especiales
Son polinomios que tienen caractersticas propias y son:
OJO
Polinomio Homogneo:
J(x) = 3x4 - 2x + 3x7 - 5x12 + 7
Es aquel polinomio de dos o ms variables en el cual

todos sus monomios presentan el mismo grado absoluto.
No es ordenado
Ejm:
Polinomio Completo:
*
2 3
3 2
J(x; y)219x
y - (2005x y) + (2x y )
GA 5
GA 5
GA 5
Ntese que todos los monomios son de grado 5, entonces

diremos que J(x,y) es homogneo de grado 5 o el grado
de homogeneidad de J(x,y) es 5.
Un polinomio es completo respecto a alguna de sus

variables si esta presenta todos los exponentes, es decir
desde el mayor exponente hasta el de menor exponente
(exponente cero), que es el trmino independiente.
Ejm:
2 4 3
GA 7
GA 7
5 3 4
y - 3 xy + 5 x y
* M(x; y)2 x
GA 7
Grado de Homogeneidad de M(x;y) = 7

Polinomio Ordenado.
Un polinomio es ordenado, con respecto a una de sus
variables, cuando los exponentes de dicha variable van
aumentando o disminuyendo.
Ejm:
15
4
* J(x) = 219x - 2005x + 3x 7
Es decreciente respecto a x
* A(x) = 4x3 3x + 2x2 219

El polinomio A(x) es completo respecto a x pero
desordenado.
* P(x) = x5 + 2x3 3 + 2x + 4x2 7x4
El polinomio P(x) es completo respecto a x, pero
desordenado.
* Q(x;y) = 2x3 + 3x2y 5y3 219xy2
El polinomio Q(x) es completo respecto a x y
tambin es completo respecto a y.
Qu puedes decir de los polinomios?
J(x) = 3x2 + 7x4 - 219 + 2005x5
* M(x;y) = 2ex - 3x y - 219y

Es decreciente respecto a x
Es creciente respecto a y
9
4 2
2
4
15
2005
* M(x) = x 3x + 12x + 219x
Es creciente respecto a x
__________________________________________
M(x;y) = 2x4 - 3xy3 + 4x2y2 - 5x3y + 8y4
__________________________________________
Q(x) = 3x4y - 8xy4 + 4x2y3 - 5x3y5 - 2y2
9
7 2
5 4
6 2
* Q(x;y) = 3y 3y x + 12y x 7x y
Es creciente respecto a x
Es decreciente respecto a y
__________________________________________
53
Po li no mi os E speciales
Polinomio de grado cero: a
Polinomio lineal: ax + b
Polinomio cuadrtico: ax2 + bx + c
Polinomio cbico: ax3 + bx2 + cx + d
.
.
.
.
.
Polinomio de ensimo grado:
Recuerda: En todo polinomio completo de una sola

variable se cumple que el nmero de trminos es igual
a su grado aumentado en uno.
Grado
4
J(x) = 2 + x - 3x - 3x + 4x5 - 219x2 + 2005x3

# trminos = 6 + 1 7 trminos
a 0 x n a1 x n1 ....... a n1 x a n
Polinomio Completo y ordenado.
Polinomios Idnticos ()
Un polinomio es completo y ordenado con respecto a

alguna de sus variables cuando satisfacen las definiciones
de polinomio completo; as como la de polinomio
ordenado en forma simultnea.
Dos polinomios reducidos, del mismo grado con las

mismas variables son idnticos cuando los coeficientes
que afectan a sus trminos semejantes son iguales.
Ejm:
Ejemplo:
Sea: J(x) = Ax2 + Bx + C
M(x) = ax2 + bx + c
J(x) = 2x4 3x3 + 4x2 7x + 219
Si:
J(x) M(x)
El polinomio J(x) es completo respecto a "x" y

ordenado en forma decreciente.
Ax 2 + Bx + C ax 2 + bx + c
M(x) = 2005 3x + 24x2 + 19x3 + 17x4 219x5

El polinomio M(x) es completo respecto a x y
ordenado en forma creciente.
Se cumple s y slo S: A a
Bb
Cc
Ejercicio Bsico
Sea: P(x;y) = 219x2 2005xy 2006y2
Indicar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda:
I. El polinomio P(x) es completo y ordenado
respecto a "x"
( )
II. El polinomio P(x) es completo y ordenado respecto a
"y"
( )
III. La suma de coeficientes del polinomio P(x) es 219
( )
IV. El trmino independiente es 2006y2
Ejemplo:
Sea: P(x;y) = ax2 + 3xy + cy2
Q(x;y) = 219x2 + bxy + 2005y2
Si:
P(x;y) Q(x;y)
ax2 + 3xy + cy2 219x2 + bxy + 2005y2
a = 219; 3 = b; c = 2005
Polinomio Idnticamente Nulo (0)
Un polinomio es idnticamente nulo cuando todos sus
coeficientes son ceros, por lo tanto, para cualquier valor
que se le asigne a la variable se anula.
Sea: P(x) = Ax2 + Bx + C
Observacin: En aquellos polinomios completos y

ordenados con respecto a una variable estos se pueden
representar en general:
54
Si:
P(x)
Ax2 + Bx + C 0
... A = 0; B = 0; C = 0
LGEBRA
Polinomio Mnico
Ejemplo:
Sea: J(x;y) = (a 2)x2 + (b 3)xy + (c 4)y2
Si: J(x;y) 0
(a - 2)x2 + (b - 3)xy + (c - 4)y2 0
Un polinomio ser Mnico cuando su coeficiente principal

es la unidad.
Ejm:
J(x) = x2 - 5x + 3
a-2=0 b-3=0 c-4=0

a = 2
b=3
M(x) = 4 - 5x + 7x3 + x4
c=4
Polinomio Constante.
OJO: P(x) 0 su grado no esta definido.
Un polinomio de una o ms variables es constante si

adopta el mismo valor numrico para cualquier valor
asignado a cada una de sus variables. Se representa:
P(x;y;.......;z) = C; C IR {0}
Ejemplo:
J(x) = 3
M(x; y) =
Q(x; y) =
2 1
55
Test de Aprendizaje
1. Sea: P(x;y) = x9yn + x5y2n
un polinomio homogneo, calcular "n"
2. Si: P(x) = 3 + xn + xm + x3
es completo y ordenado, hallar "mn"
3. Si se cumple: mx + (m + n) 5x + 9
calcular "m - n"
4. Si: P(x) 0; adems: P(x) = (m - 2)x2 + (n - 3)x + (p - 4)

hallar "m + n + p"
5. Si el polinomio es mnico: P(y) = (m - 3)y4 + my3 - 2y2 + y - 1

hallar la suma de coeficientes.
56
LGEBRA
6. Dado el polinomio homogneo: P(x;y;z) = 3xay3 + 2x9z - 4ybz2
hallar: a + b
7. Dado el polinomio completo y ordenado en forma decreciente: P(x) = xa + 1 + xb - 1 + xc - 2 + xd - 3

hallar el valor de: a + b + c + d
8. Dados: P(x) = (x + a) (x + 3) + 2; Q(x) = (x + b) (x + 1) + 5

si se cumple: P(x) Q(x) (sugerencia utilizar valor numrico)
hallar: a + b
9. Siendo el polinomio: P(x;y) = xm + n + 3 + xmy7 - x8yn; homogneo

calcular "mn"
10.Si el polinomio es completo y ordenado en forma creciente: P(x) = cxa - 7 + bxb - 1 + axc - 4
hallar: a + b + c
57
Ejercicios
a) J(x) = -3xm + 3x4 5x3 + 4x2 2x + 1

b) M(x) = 2xn 3x2 + 7x 12
Bloque I
c) M(x) = 2 + x 3x2 + 219x3 4xp
1. Analiza cada uno de los siguientes polinomios, en caso

que sea homogneo, indica el grado de homogeneidad.
d) Q(x) = 219 + 2x + 13x2 27x3 + 2005x4 2xq
a) J(x,y) = 2x5 3x4y + 10x3y2 + 15x2y3 9y5
Si todos los polinomios son completos y ordenados

entonces, cul es el valor de "m + n + p + q"?
_________________________________
5
b) T(x,y) = 219x3 + 2005y3 - 7xy2 + 5 33x2y
Si : P ( x ; y ) ax 2 3 y 2
Q( x ; y ) 2 x 2 (b 1) y 2
Sabiendo que: P(x,y) Q(x,y)
_________________________________
Hallar: a _______
b _______
c) A(x,y) = a2xy3 + b3x2y - c4xy - y6

7. Si el polinomio:
_________________________________
d) R(x,y,z) = 2x6 + 2y6 - 4z6 - 215x2y2z2
_________________________________
2. Escribe dos polinomios homogneos con las variables
x e y que tengan los siguientes grados:
a) G.A.(P) = 2;
G.R.(x) = 2;
G.R.(y) = 2
b) G.A.(Q) = 3;
G.R.(x) = 2;
G.R.(y) = 2
3. Ordena en forma ascendente los siguientes polinomios:

a) J(x) = 45x3 + 32x2 17 + 13x
P ( x ) ( a 2) x 3 ( 3b 9) x 2 c 7
es idnticamente nulo.
Hallar: a _______
b _______
c _______
8. Calcular a + b + c , si el polinomio:
P ( x ; y ) x a 3 y 2 5 x b 5 y 6 x 8 y c 4 x 10 y 9
es homogneo.
a) 44
d) 41
P ( x ; y ) ax a 3 abx a1 y b 2 2by b 8
c) M(y) = 3y7 + 12 9y12 219y20 4y3

d) Q(y) =
4y25
2y8
17y16
6y5
4. Ordena en forma descendente los siguientes polinomios:

a) J(x) = 23x4 + 13x + 16x2 13x7
b) M(x) = 13x2 4x6 7x3 + 12x8 13x
58
c) 42
9. Si el polinomio:
b) M(x) = 4x - 7x5 8x3 + 7x2 5
y2
b) 43
e) 40
es homogneo, la suma de sus coeficientes es:

a) 3
d) 14
b) 3
e) 16
c) 11
10.Dado el polinomio homogneo:
P ( x ; y ) 5 x 3 a 2 b y 4 x 2 a y b 7 x a1 y a3 b
c) M(x) = 2 + 3x3 4x 5x2
Calcular: G.A.(P) + ab
d) Q(y) = y33 2y46 13y4 + 25y26
a) 5
d) 5
b) 15
e) 10
c) 10
LGEBRA
Bloque II
16.Hallar "a + b + p" en:
11.El siguiente polinomio:
P( x ) 5 x
3 a9
10 x
a b 3
(a a 2) x 5 (b b 3) x 3 (p 7) 14 x 5 24 x 3 10
2 4 b c a
20 ( x )
a) 21
d) 24
es ordenado en forma creciente y completo.

Calcular: ab + bc + ac
a) 15
d) 27
c) 22
Si : ( x 1)A ( x 2) B ( x 2) 3 x 15 x ( x 2)3 x C ( x 2)
Se verifica para todo x
12.Si el polinomio P(x) es completo y ordenado:
P ( x ) 3 x p n 5 4 x n m 3 7 x m 6 x 2 ( m p )
b) 22
e) 25
........ x
a 1
a 2
a 3
Calcular: a + n
a) 3
d) 16
b) 9
e) 12
c) 4
c) 22
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
2
2
2
19.Se tiene: ( a 4 ) xy ( 20 b ) x y ax y 0
Determinar:
a) 4
d) 64
ab
b) 8
e) 72
c) 16
20.Completar:
14.Cul es el polinomio de 1er grado p tal que:

P(2) = 3; P(3) = 2P(4)?
a)
b)
c)
d)
e)
b) 21
e) 24
P ( x a ) b ( x 2 ) a ( x 3) 2
c) 23
13.Si el siguiente polinomio de 14 trminos es completo y

ordenado:
P( x ) x
a) 20
d) 23
18.Si: P(x) es idnticamente nulo, hallar a b en:
Calcular: (m + n + p)
n 4
c) 23
17. Calcular "A + B + C"
b) 20
e) 29
a) 21
d) 24
b) 22
e) 28
P(x) = 2x + 1
P(x) = x + 5
P(x) = x + 4
P(x) = x + 4
P(x) = x + 5
15.Un polinomio cuadrtico P(x) cumple las condiciones:
"La ... entre el nmero de trminos y el grado de un

polinomio de una sola variable y ... es siempre igual a la
unidad".
a)
b)
c)
d)
e)
Suma homogneo.
Diferencia homogneo.
Diferencia completo.
Diferencia ordenado.
Diferencia suma.
P(1) = 2P(3)
P(2) + 2 = 3P(4)
Calcular: P(5)
a) 0,8
d) 1,4
b) 1
e) 1,6
c) 1,2
59
Autoevaluacin
1. Si el polinomio:
P(x) = (x2 + x + 3) (a - b) + (x2 + x + 4) (b - c) + (x2 + x + 5) (c - a)

es idnticamente nulo, el valor de (b + c) a es:
a) 1
b) -1
d) -2
e) 3
c) 2
2. Si se cumple la identidad:
ax4 + 6ax3 + (bx + 1)2 4x4 + 6ax3 + 25x2 - 10x + 1

el valor de (a + b) es:
a) 1
b) -1
d) -9
e) 4
c) 9
hallar el valor de (2m - 3n)

b) 1
d) 3
e) 4
P(x; y)3x
ym 2(xn 1 y7 )2n 3
es un polinomio homogneo cuyo grado de

homogeneidad es 16, hallar "mn"
a) 30
b) 20
d) 41
e) 45
c) 35
5. Un polinomio P(x) de tercer grado, cumple con la

siguiente condicin:
3. Si el polinomio: xmyn (4x4y2 + 5x3y3) es completo,
a) 0
4. Si el polinomio:
P(x) - P(x - 1) 2x (3x + 2)

hallar el coeficiente de "x" en el polinomio P(x)
a) 1
b) 2
d) 4
e) 5
c) 3
c) 2
Tarea domiciliaria
1. Analiza cada uno de los siguientes polinomios en caso
2. Escribe dos polinomios homogneos con las variables
que sea homogneo, indica el grado de homogeneidad.
"x" e "y" que tengan los siguientes grados:
a) J(x;y) = 3x6 - 13x4y2 - 23x3y3 + 33x2y4 - 4y6
a) G.A.(J) = 1; G.R.(x) = 1; G.R.(y) = 1

b) G.A.(M) = 2; G.R.(x) = 1; G.R.(y) = 1
________________________________________
3. Ordena los polinomios en forma ascendente:
b) M(x;y) = 17x4y5 - 219 + 45x5y4 - 2005x9
a) J(x) = -26 + 34x4 - 27x2 + 12x - x3
________________________________________
b) M(x) = 12x2 - 7x + x4 - 8x5 + 12x3 - 9

c) P(x) = 26 + 4x9 - x8 + 20x2005 - 219x100
c) M(x;y) = a3x4y5 - c4x3y5 + b5x7 - c8y4

________________________________________
4
d) Q(x;y;z) = 219x7 - 2005y7 + 23 z7 + 15x3y4z3
d) Q(x) = x4 - 33x12 + x7 - 33x19 + 219

4. Ordena en forma descendente los siguientes polinomios:
a) J(x) = 15x7 - 24x + 27x5 - 2
b) M(x) = 16x2 - 7 + 4x3 + 7x5 - 8x - 4x9
________________________________________
c) P(x) = 219 + 4x3 - 3x + 2005x2

d) Q(x) = x15 - 3x27 - 18x9 + 12x36
60
LGEBRA
J(x) = -16xm + 7x4 - 8x3 + 2x2 + 5x - 3
M(x) = 3xn + 6x3 - 7x2 + 9x - 219
N(x) = 9 - x + 2x2 - 3x3 - 4xp
Q(x) = 2005 + 3x - 4x2 + 7x3 - 15x4 - 25x5 + 219xq
Si todos los polinomios son completos y ordenados
entonces, cul es el valor de "m + n + p + q"?
6. Si: P(x;y) = (a - 3)x2 + 7y2
Q(x;y) = (7 - a)x2 + (b - 3)y2
Sabiendo que: P ( x ; y ) Q ( x ; y )
Hallar:
a) P(x) = x + 7
c) P(x) = 4x + 5
e) P(x) = 2x + 5
b) P(x) = 2x + 1
d) P(x) = 3x 5
15.Un polinomio lineal P(x) cumple las condiciones:

* P(1) = P(0) + 1
* 11P(2) = P(4) + 38
Calcular: P(6)
16.Se tiene:
P(x) = x3 - 4xn
Q(x) = xn + 2 + (m - 2n)x
Adems: P(x) Q(x)
a = ______
b = ______
7. Si el polinomio:
P(x;y;z) = (2 - a)x4 + (3b - 9)y2 - (8 - 4c)z2
es idnticamente nulo.
Hallar:
14.Cul es el polinomio de primer grado "P" tal que:

P(2) = 9; 5P(1) = P(15)?
a = ______
b = ______
c = ______
Calcular:
n2 m3
17. De la identidad: a(ax + y) - b(bx - y) 4(3x + y)

Indicar: a b
18.Si: a(x + 5)2 - b(x - 5)2 3(x + 5)2 + 4(2a + b)x

Calcular: a + b
8. Sea:
P(x;y;z) = 3xm - 1y9z6 - 2x5yn + 3z10 + 4x7y4zp - 3
Si el grado de homogeneidad del mismo es 19, indique:
m + n + p.
9. En el polinomio homogneo:
P(x;y) = axa + 3 - abxa - 1yb + 2 + 2byb + 8
Determine la suma de sus coeficientes.
b
10.Si el polinomio: R(x;y;z) = xa + x7yb + x20z12

Es homogneo, calcular: (a + b)2
11.Hallar "b", si el polinomio es completo:
P(x) = x5 + xb - 5 + 2xb - 7 + 3xb - 4 + 4xb - 6 + 9
12.Si el polinomio:
P(x) = mxp - 8 + nxm - 4 + pxn + 5 + qxq - 2
Es completo y ordenado en forma descendente, hallar
la suma de coeficientes.
19.Si el polinomio:
P(x;y) = (m + n)x3y5 + 3x5y3 - 11x3y5 + (n - m)x5y3
Es idnticamente nulo, calcule: "mn"
20.Dadas las columnas:
I. P(x;y) = 2x4y + 5x2y3 + 3xy6
II. Q(x;y) = 4x5 - 3x2y3 + 10x2y3 + 10x3y2
III. R(x;y) = x3 + x2y + xy2 + y3
a. Homogneo
b. Ordenado
c. Completo
Una relacin correcta puede ser:
a) Ia, IIb, IIIc
c) Ic, IIb, IIIa
e) Ic, IIa, IIIb
b) Ib, IIa, IIIc

d) Ib, IIc, IIIa
13.Si el polinomio:
P(x) = 18xa - 18 + 32xa - b + 15 + 18xc - b + 16
Es completo y ordenado en forma ascendente.
Calcular: a + b + c.
61
Multiplicacin
algebraica
Multiplicacin Algebraica
2
(x
2)(x
2)x
4
Multiplicacin
indicada
OJO
El cuadrado de la suma es igual
al cuadrado del primer trmino,
mas el duplo del producto del
primer y segundo trmino, mas el
cuadrado del segundo trmino.
Producto
Observacin: El smbolo "" indica una identidad.
Qu es una identidad? Es una igualdad

entre dos expresiones matemticas que
siempre se verifica.
* (a - b)2 =(a - b) (a - b)
Ejemplo:
a2 - ab - ba + b2
75+2
(a - b)2a= - 22ab + b
(m + n) (m - n) m2 - n2
(2x3y2) (-3x2y5) -6x5y7
OJO
El cuadrado de una diferencia es

igual al cuadrado del primer trmino
menos el duplo del primer trmino por el
segundo ms el cuadrado del
segundo trmino.
(2x2) (3x - 5y) 6x3 - 10x2 y
(3x + 2y) (2x + 5y) 6x2 + 19xy + 10y2
Producto notable
Es el resultado de una multiplicacin algebraica donde
no es necesario la aplicacin directa de la propiedad
distributiva, se reconoce con la forma que adoptan sus
factores:
Trinomio cuadrado perfecto:
Ejemplo:
* (3x + 2)2 (3x)2 + 2(3x)(2) + 22
(3x + 2)2 9x2 + 12x + 4
* (2m - 5n)2 (2m) 2 - 2(2m)(5n) + (5n)2
(2m - 5n)2 4m2 - 20mn + 25n2
OJO
* (a + b)2 (a + b) (a + b)
(a - b)2(b
- a)
a2 + ab + ba + b2
(a + b)2a +2 2ab + b
(2x - m)2 (m - 2x) 2

2
(5 - 7n)2 (7n - 5) 2
63
Mult ipli caci n Algebraica

Ejercicios Bsicos
Corolario
Identidad de Legendre
2 b )2
a) (a + b)2+ (a - b) 2 2(a
b) (a + b)2- (a - b) 2 4ab
I. En los siguientes ejercicios, efectuar los siguientes

binomios elevados al cuadrado:
a) (x + 6)2
b) (x - 5)2
c) (2x + 1)2
Ejemplo:
(2x + 1)2 + (2x 1)2 2 (4x2 + 1)
(3x + 2)2 (3x 2)2 24x
Diferencia de Cuadrados.
(a + b) (a - b) a2 - ab + ba - b2
d) (2x - 3)2
e) (x + 3y)2
II. Efectuar el producto de los binomios en los siguientes
ejercicios:
a) (x + 7) (x - 7)
b) (x - 9) (x + 9)
(a + b) (a - b) = a2 - b2
c) (2x + 1) (2x - 1)
d) (3x + 1) (3x - 1)
e) (2x + y) (2x - y)
OJO
El producto de la suma por la
diferencia de dos trminos, es igual a
la diferencia de cuadrados.
III. Desarrollar los siguientes ejercicios, aplicando las

identidades de Legendre:
a) (x + 1)2 - (x - 1)2
b) (x + 4)2 - (x - 4)2
Ejemplo:
c) (2x + y)2 - (2x - y)2
* (2x + 3y) (2x - 3y) (2x)2 - (3y)2
d) (3x + 2y)2 - (3x - 2y)2
(2x + 3y) (2x - 3y) 4x2 - 9y2

* (3m + 2n) (2n - 3m) (2n)2 - (3m)2
(2n + 3m) (2n - 3m) 4n2 - 9m2
Producto de binomios con un trmino comn
2
(x + a) (x + b) x + xb + ax + ab
(x + a) (x + b) = x2 + (a + b)x + ab
Ejemplo:
e) (4m + n)2 - (4m - n)2

f) (x + 2)2 + (x - 2)2
g) (x + 4)2 + (x - 4)2
h) (2x + 1)2 + (2x - 1)2
i) (3 + 2y)2 + (3 - 2y)2
IV. Multiplicar los siguientes binomios los cuales poseen un
trmino comn:
a) (x + 2) (x + 8)
b) (x + 5) (x + 7)
c) (x - 6) (x - 4)
d) (x - 8) (x - 2)
(x + 2) (x + 3) x2 + 5x + 6
e) (x + 6) (x - 3)
(m + 5) (m + 6) m2 + 11m + 30
f) (x + 11) (x - 4)
(t + 2) (t - 1) t2 + t - 2
g) (x - 9) (x + 1)
h) (x - 13) (x + 4)
(m + 7) (m - 2) m2 + 5m - 14
(x - 2) (x - 3) x2 - 5x + 6
64
LGEBRA
Test de Aprendizaje
1. Efectuar:
A = (x + 3y) (2x + y) + x(x - 7y) - 3x2
2. Efectuar:
M = (x + 3)2 + (x + 5)2 - 2x(x + 8)
3. Efectuar:
I = (x + 4) (x - 4) + (x + 5) (x - 5) - 2(x2 - 10)
4. Efectuar:
E = (2x + 3)2 - (2x - 3)2 + (3x - 2)2 - (3x + 2)2
5. Efectuar:
A = (y + 3)2 + (y - 3)2 - (y - 1) (y + 1) + (y + 3) (3 - y)
65

6. Efectuar:
M = (x + 3) (x + 5) - (x + 6) ( x + 2)
7.
i e
x y 17 xy = 2
calcular: x2 + y2
8. Si: x - y = 9 xy = 3; hallar: x2 + y2
9. Si: x y 13 xy = 1; hallar: x - y
10.Si: a + b = 7 ab = 5; hallar: a2 - b2
66
LGEBRA
Ejercicios
9. Realizar:
Bloque I
1. Reducir:
J = (x + 5)2 - (x - 4)2 - 18x
a) 3
d) 12
b) 7
e) 15
b) 9
e) 20
c) 16
b) 2
e) 16
b) 22
e) 82
a) 0
d) 25
c) 4
a) 32
d) 18
c) 62
A (x12)(x 12)(1
3x)(13
x)(5
x)(x 5)(x
3
)(x 3)
b) 2
e) 8
b) (3a + 3b)2
e) a2 - b2
c) 64ab
8. Realizar:
T
a) 1
d) 4
c) 30
2
2
2[(x 1)(x
1)] (x
2)(x
(x 1) 2
2
2)
c) 3
b) 1
e) 36
c) 4
b) 16
e) 112
c) 64
b) 1521
e) 1764
c) 1600
15.Si la suma de dos nmeros es 8 y su producto es 5,

calcular la suma de sus cuadrados.
a) 64
d) 74
(x -1)
b) 2
e) 8
b) 7
e) 210
14.Si: a + b = 7; ab = 4
hallar: V = (a2 + b2)2
a) 1444
d) 1681
c) 3
7. Reducir:
T = (a + 3b)2 + 2(3a + b) (3b + a) + (b + 3a)2 - (4a - 4b)2
a) (8a + 8b)2
d) 0
c) 6
13.Efectuar:
E = (x - 4) (x - 3) (x + 2) (x + 3) - (x2 - x + 2) (x - 5) (x + 4)
6. Calcular:
a) x
d) 4
b) 4
e) 12
12.Efectuar:
V = (x - 5) (x - 3) (x + 1) (x + 3) - (x2 - 2x - 9)2 + 36
5. Efectuar:
M = (x + 5) (x - 4) - (x - 6) (x + 7)
a) 20
d) 42
a) 2
d) 8
a) 5
d) 35
c) 12
4. Hallar el resultado de efectuar:

N = ( + 2)2 - ( - 2)2
a)
d) 8
c) 8
11.Si: a2 + 3a = 5
Calcular: Q = a(a + 1) (a + 2) (a + 3)
A ( 5 2 )2 ( 5 2 )2
b) 14
e) 64
b) 4
e) 32
Bloque II
3. Efectuar:
a) 16
d) 10
16 x 2
10.Efectuar:
S = (x + 1) (x + 2) - (x + 5) (x - 2) + (x - 4) (x + 1) - (x - 1) (x - 2)
2. Calcular:
U = [(x + 4)2 - (x + 3)2 + (x + 1)2 - (x + 2)2]2
a) 4
d) 25
[(2 x 1) 2 (2 x 1) 2 ]2 (8 x 2 2) 2
a) 1
d) 16
c) 9
(x 0)
b) 10
e) 44
c) 54
16.Siendo: a > b > 0; a b 17 ; ab 4

Calcule: a - b
a) 0
b)
d) 6
e)
c) 1
67

17. Si: a2 + b2 = 73; ab = 24; a > b > 0
Hallar: a2 - b2
a) 35
d) 65
b) 45
e) 55
c) 75
18.Evaluar: M = (x - 5y)2 - 12y(2y - x) + 9

Si sabemos que: x + y = 4
a) 20
d) 27
b) 22
e) 29
c) 25
19.Sea: a2 + b2 = 2ab, (a 0 b 0)
Calcular: A
5a
b
219
b
a
a) 219
d) 224
b) 220
e) 226
c) 223
20.Sabiendo que: (a + b)2 = 4ab; (a 0 b 0)

Calcular:
2a2 b 2 3a 4b
ab
b
a
a) 6
d) 9
c) 8
a b
2
b a
a) 1
d)
b) -1
e) Imposible
c) 38
25.Si: x + y = 1
2
2
2 2
Hallar: M = (x + y) - (x + y )
a) 1
d) -2
b) -1
e) 2
c) 0
26.Simplificar:
A = (a + b + c) (a + b + d) + (a + c + d) (b + c + d) - (a + b + c +2d)
a) ab + cd
d) ab + c
b) ab - cd
e) a2b2 - cd
c) ab - c
27. Dado: a2 + b2 + c2 = 2a + 4b + 6c - 14;

a, b, c IR abc 0
abc
abc
a) 1
d) 2
b) 1
e) 3
a) 9
d) 100
donde: a; b 0
Hallar el valor de:
10
(a 219)(b
2005)
10
(b 219)(a
2005)
b) 232
e) 28
c) 2
28.Si: x = 3 - + e; y = 3 + - e
Evalular: T = (x + 1)2 + (y + 1)2 + 2xy - 1
Bloque III
a) 0
d) 216
Halle: T
b) 7
e) 10
21.Sabiendo que:
24.Calcular:
S = (5) (13) (97) (38 + 28) - 316 + 216
10
29.Si:
10
b) 16
e) 49
a
b
7; (a 0 b 0)
c) 2
Calcular: N
c) 64
a 8 a
b
b
22.Calcular:
Si :
2x 2 xy
y2
3x 2 y
219y
x
2x y
1 1
4

(x 0 y 0 2x y)
x y xy
a) 219
d) 230
b) 225
e) 232
a) 1
d) 4
a1
1
; ( a 1 b 0 a b)
a 1
b
Calcular:
(a b) 2
(1 b 2 ) (1 a2 )
68
c) 2
(1 b 2 ) (1 a2 )
a) 2
b)
2
5
5
2
e)
3
10
Sabiendo: x = 2
b) 1
e) x64 - 1
c) 3
30.Si:
c) 227
23.Efectuar:
R = (x + 1) (x2 + 1) (x4 + 1) (x8 + 1) (x16 + 1) - x32
a) -1
d) 0
b) 2
e) 5
d)
(a b) 2
c)
10
3
LGEBRA
Autoevaluacin
1. Siendo: x = ab + a-b; y = ab - a-b
reducir la expresin:
E 5 y2
(x 4 y 4 ) 2x
2 y2 3
(4 2y 2 ) x
a) 1
d) 4
2 1
4.
b) 2
e) 5
x z
y z
x y
E

z x
2z
z y
a) 0
d) 3
b) 1
e) 4
d)
e)
x2 1
d
l a
l a
a) 2
d) 5
c) x + 1
x4 1
y + x2 = 2x.3y; en donde: x = 243
x2 1
c) 4
b 2 c 2 a2
;
2bc
a2 (b c)2
(b c)2 a2
calcular el valor de:
c) 2
( x 3 2 x 2 2 x 1)( x 3 2 x 2 2 x 1)
b) 3
e) 6
5. Sabiendo que se cumple:
3. Reducir:
b) x2 - 1
hallar el valor de "y"
c) 3
2. Sabiendo que se cumple:

(x + y + 2z)2 + (x + y - 2z)2 = 8(x + y)z
calcular el valor de:
3
a) x2 + 1
1 xy
xy
a) a + b + c
d) 3
b) 1
e) 4
c) 2
x2
Tarea domiciliaria
1. Transforma los siguientes productos en sumas, aplicando
2. Prueba que las igualdades son vlidas:
los productos notables estudiados:

a) (a + 5)2 (25 + a2) = 10a
a) (x + 2) (x 2)
b) (a + 4)2
c) (6x + y) (6x y)
d) (8 + y)2
e) (3b - 1)2
f) (a + 4) (a + 2)
g) (x 6) (x + 7)
h) (x2 + 8) (x2 - 3)
b) (4a + b)(4a b) 2 (8a2 - b2) = b2

c) (4x 1)2 (16x2 + 1) + 8x = 0
3. Reducir:
J = (x + 7)2 - (x - 4)2 - 22x
4. Calcular:
U = (x - 6)2 - (x + 4)2 + (x + 8)2 - (x - 2)2
5. Efectuar:
A ( 13 7 ) 2 ( 13 7 ) 2
6. Hallar el resultado de efectuar:
N = (e + 3)2 - (3 - e)2
69

7. Efectuar:
M = (x + 6) (x - 3) - (x + 5) (x - 2)
15.Si: a + b= ab = 3
Hallar: T = a2 + b2
8. Calcular:
16.Sea: a2 + b2 = 2ab
Calcular:
A ( x 24)( x 24) (25 x )(25 x ) (7 x )( x 7) ( x 4)( 4 x )
9. Si: 2x + 3y = 1
Efectuar:
T = (3x + 2y)2 + 2(3x + 2y) (y - x) + (y - x)2
10.Reducir:
T = (3x + 1)2 - (1 - 3x)2 + (x - 6)2 - x2 - 36
7a
b
193
b
a
17. Si la suma de dos nmeros es 6 y su producto es 10.

Calcular la suma de sus cuadrados.
11.Reducir:
P = [(x + 3)2 - (x + 2)2] [(x - 3)2 - (x - 2)2]
18.Si: a - b = 14
ab = -18
Hallar: T = a2 + b2
12.Si: a2 - 2a = 7
Calcular:
S = (a2 - 16) (a + 2) (a - 6)
19.Si: (a + b)2 = 18; ab = 2;

Hallar: = a2 b2
13.Cul de las siguientes operaciones es correcta?

a) (x + 5) (x + 6) = x2 + 10x +30
b)
4) (x 7) = x2 + 11x 28
(x
c) (x + a) (x 2b) = x2 + (a 2b) x 2ab

d) (x + 2a) (x 3b) = x2 + (2a 3b) x + 6ab
e) (x + a) (x 3) = x2 + (a + 3) x 3a
a > b >0
20.Cul es el valor que asume:
4 x 2 y 2 2x y
?
xy
x
si: (x + y)2 = 4xy (x, y 0)
14.Efectuar:
M = (x + 4) (x + 1) - (x + 7) (x - 2) + (x - 5) (x + 2) - (x - 3)x
70
FACTORIZACIN
Por ejemplo analicemos los siguientes polinomios:
Factorizacin
a) P(x) = x2 - 4
Polinomios sobre un campo:

Se llama as cuando sus coeficientes pertenecen a un
campo numrico.
* Sobre Q : No es primo sobre Q

Por qu?
Ejm:
* J( x )
P( x) (
x
2)
5 3
2
x 7x 4 6x
2
3
Es un polinomio perteneciente al campo de los racionales

ya que sus coeficientes son racionales.
* M( x; y ) x 7 y 2
Factor
Pr imo
Sobre Q
Factorizacin:
b) P(x) = x2 - 3
Por qu? Nunca puede ser descompuesto en dos

factores algebraicos sobre Q
* Sobre R : No es primo sobre R
Por qu?
P( x ) x 2 3
Proceso inverso de la multiplicacin por medio del cual

una expresin algebraica racional entera es presentada
como el producto de dos o mas factores algebraicos.
Factor
Pr imo
Sobre R
Un polinomio no constante es factor de otro cuando lo

divide exactamente, por lo cual tambin es llamado
divisor.
P( x ) (
x
3)
Factor o Divisor:
(
x
3)
Factor
Pr imo
Sobre R
Importante:
Todo polinomio lineal es primo sobre cualquier campo
numrico.
Ejemplo:
x+2
x+5
x2 + 7x + 10
F
A
C
T
O
R
E
S
Factor Primo
Un polinomio no constante ser llamado primo sobre un
conjunto numrico determinado s y solo s nunca puede
ser expresado como el producto de dos factores
algebraicos sobre dicho campo.
Factor
Pr imo
Sobre Q
* Sobre Q: S es primo sobre Q
Se observa que "" y " 7 " no son racionales pero si

reales, entonces el polinomio pertenece al campo de
los reales.
x2 + 7x + 10 (x + 2) (x + 5)
(
x
2)
Ejemplo:
a. P(x) = 3x + 7
............ Es primo sobre Q
b. T(x) = 3x + 2 ............ Es primo sobre R
Sea: P(x) = 219x (x + 1)2(2x - 1) 2003

Cules son los factores primos de P(x)?
i) M(x) = x;
iii) R(x) = 2x - 1
ii) Q(x) = x + 1;
71
F ac t o r i z a c i n
Mtodos de Factorizacin:
Tenemos:
a) Factor comn: Consiste en encontrar un factor presente
en todos los trminos del polinomio.
Ejemplo: Factorizar:
* P(x;y) = x2y + xy2 + xy
P(x;y) = xy(x + y + 1)
Posee 3 factores primos
* Q(a;b) = a3b3 + a2b4 + 4a2b3
Q(a;b) = a2b3 (a + b + 4)
Posee 3 factores primos: a;b ; a + b + 4
b) Agrupacin: Consiste en seleccionar adecuadamente
para encontrar un factor comn.
Ejemplo: Factorizar:
2
* P(m;n) = 3m + 3mn + 2m + 2n
P(m;n) = 3m(m + n) + 2(m + n)
* Q(a;b) = a2 + 4ab - 4 + 4b2

2
2
Q(a;b)(a)2(a)(2b)(2b)4

Trinomio Cuadrado Perfecto
Q(a;b) = (a + 2b)2 - 22
Q(a;b) = (a + 2b + 2) (a + 2b - 2)
Posee 2 factores primos.
d) Aspa Simple: Generalmente se aplica en polinomios
de la forma:
P(x) = ax2n + bxn + c

a, b, c: coeficientes; a 0 ; n Z+
Ejemplo:
2
* P(x) = 6x + 11x + 3
3x
2x
2x
9x
11x
P(m;n) = (m + n) (3m + 2)
Posee 2 factores primos
*
Q(a;b;x;w;z) = ax + bx + aw + bw + az + bz
Q(a;b;x;w;z) = x(a + b) + w(a + b) + z(a + b)
* Q(x) = 10x2 - 16x + 6
Q(x) = 2 (5x2 - 8x + 3)
Q(a;b;x;w;z) = (a + b) (x + w + z)
Posee 2 factores primos.
5x
-3
-3x
-1
-5x
-8x
c) Identidades: Aplicacin de identidades notables para

estructuras conocidas.
Ejemplo:
* P(x;y) = (x + y)4 - (x - y)4 Diferencia de cuadrados
P(x;y) = [(x + y)2 + (x - y)2] [(x + y)2 - (x - y)2]
P(x;y) = [2(x2 + y2)] [4xy] Identidades de Legendre
P(x;y) = 8xy(x2 + y2)
2
2
2
* R(x) = x + 2ax + a - b
x
(a + b)
(a - b)
(a + b)x
(a - b)x
2ax
Posee tres factores primos.
72
LGEBRA
Ejercicios Bsicos
I. En los siguientes ejercicios, indicar el nmero de factores
primos:
1. J(x) = 2x (x + 1)
Rpta.: _______________
2. A(x) = 3(x + 1) (x - 2)
Rpta. _______________
3. M(x;y) = 3xy
Rpta.: _______________
4. Q(x;y;z) = -7x2y3z5
IV. Factorizar los siguientes binomios:

a) T(x) = x2 - 9 = ...........................................
b) T(x) = x2 - 64 = ..........................................
c) Q(x) = 4x2 - 1 = .........................................
d) S(x) = 9x2 - 1 = ..........................................
e) K(x;y) = 4x2 - y2 = ......................................
f) Y(a;b) = 16a2 - 9b2 = .................................
g) A(x;y) = 25x2 - 16y2 = ................................
V. Factorizar los siguientes polinomios, utilizando el mtodo
de aspa simple
a) N(x) = x2 + 5x + 6
Rpta.: _______________
b) A(x) = x2 + 3x - 4
5. S(x;y) = 2x2(x + 1)3 (x + y)4
c) M(x) = x2 - 4x - 5
Rpta.: _______________
d) A(x) = x2 + 4x 21
II. Factorizar los siguientes ejercicios:
e) T(x) = 2x2 + x - 1
a) E(x) = x2 + 2x
b) S(x) = x4 - 3x2
c) C(x) = x5 + 3x3 + x2
f) Q(x) = 15x2 17x 4

g) S(x) = 6x2 - 7x + 2
Directrices para factorizar:
d) U(x) = x2 - 3x3 - 6x
A. Siempre busca en primer lugar un factor

comn.
e) E(x) = -8x5 + 16x4 - 32x2
B. Considera el nmero de trminos.
III. Factorizar los siguientes polinomios, utilizando el mtodo

de agrupacin:
a) L(x;y) = xy + y + x + 1
b) A(x;y) = 2xy - y + 2x - 1
Dos trminos, trata de factorizar como una

diferencia de cuadrados.
Tres trminos, Es un trinomio cuadrado? Si
los es, factorzalo como el cuadrado de un
binomio, si no, prueba con un aspa simple.
C. Factoriza completamente, asegrate de que
cada factor sea primo.
c) M(x;y) = x2y + y + x2 + 1
d) A(x;y) = x3y - yx2 + x - 1
73
Test de Aprendizaje
1. Sealar el nmero de factores primos de: F(x;y;z) = 32x4y5(x + 1)4 (x - y)5 (z + 2)
2. Factorizar: P(x) = (x + 5) (x2 + 1) + (x + 5) (x + 1)
3. Factorizar: F(x) = (x2 + x + 1) (x + 2) - (x2 + x + 1) (3 - x)
4. Factorizar: M(x) = ax + bx + x2 + ab
5. Factorizar: F(y) = y2 - my + ny - mn
74
LGEBRA
6. Factorizar: M(x) = (x + a)2 - (2x + b)2
7. Factorizar: P(x) = 6x2 + 7x - 5
8. Factorizar: R(x) = 12x2 + 7x - 12
9. Factorizar: F(x) = x2 + (m + n)x + mn
10.Factorizar: R(x) = (x + 5)2 + 3(x + 5) + 2
75
Ejercicios
a) x 5
d) x 6
Bloque I
1. Sea: M(x; y) = 3x2y8(2x + y)4 (x 2y)5
Indicar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda:
I. El nmero de factores primos es 2.
II. La suma de los factores primos es 4x
III. El factor primo de mayor multiplicidad es (x - 2y)
a) VFV
d) FFF
b) FVF
e) FFV
c) VVV
2. Factorizar: A(x; y) = x2y2 + xyz + xyw + zw

e indicar un trmino de un factor primo
a) x
d) xy
b) z
c) xz
e) Hay dos correctas
3. Factorizar:
T(a;b) = a3b2 + a2b + a2b3 + ab2
El factor primo de segundo grado es:
a) ab
d) a2 + ab
Seale el factor primo que proporciona el menor valor

numrico para x = 2005.
b) a + b
e) b2 + ab
c) ab + 1
b) x + 4
e) x 7
c) x - 4
8. Dada la expresin:
J(x;y) = 3(x - y)2 - 7(x - y) + 2
Sabiendo que "x - y" es par, proporcione un factor de
P(x;y) que puede ser par.
a) x y + 2
c) 3x + 3y 1
e) x y 2
b) 3x 3y 1
d) x y
9. Indique el nmero de factores primos en:

3m+2y3 + 7x3m+1y4 + 10x3my5 ; (m ZZ+)
U
(x
a) 3m + 5
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
10.Un factor primo de:

A(x) = abx2 + (3a + 4b)x + 12 es:
a) ax + 4
d) bx + 2
b) ax + 3
e) ax + 6
c) bx + 4
Bloque II
4. Factorizar:
T(x; y) = (m + n)x[(m - n)y - m] - m[m - (m - n)y]
Indique un factor primo obtenido
a) m(y + 1) + ny
c) m(y + 1) - ny
e) m(y - 1) - ny
b) my - n(y - 1)
d) m(y + x) - ny
5. Factorizar: P(x) = x3(x + 5) + 3x2(x + 5)

Indicando un factor primo.
a) x + 1
d) x + 4
b) x + 2
e) x + 5
c) x - 3
6. Factorizar:
S(a; b) = 1 + ab + m(a + b) + m(ab + 1) + a + b
Indicar el nmero de factores primos.
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
7. Al factorizar: "J", "M" y "Q"

J(x) = x2 + 6x + 8
M(x) = x2 - 9x + 18
Q(x) = x2 - 9x + 20
76
c) 3
11.Factorizar: N(x) = x2(x + 7) + 4x(x + 7) + 4x + 28

Indicando un factor primo
a) x + 1
d) x + 8
b) x + 2
e) x + 9
c) x + 3
12.Indicar un factor primo de:

M(x) = (2x2 + 5x)2 - (2x2 + 5x) - 6
a) x 2
d) 2x + 3
b) x 3
e) 2x 1
c) x 1
13.Factorizar: A(x) = (x2 + 5)2 + 13x(x2 + 5) + 42x2

Indique la suma de coeficientes de un factor primo.
a) 5
d) 2
b) 4
c) 6
e) Hay dos respuestas.
14.Si la suma de los factores primos de:

T(x) = 12x2 - mx - 15 es 7x - 2
Hallar "m"
a) 9
d) 12
b) 10
e) 13
c) 11
LGEBRA
15.Si el polinomio:
T(x) = x2 + (2m - 1)x + (m - 1)2
Es factorizable mediante un aspa simple (en los enteros),
adems: m ZZ ^ m < 13, indique un factor primo.
a) x + 5
d) x + 11
b) x + 7
e) x 1
c) x + 9
16.Factorizar: M(x) = 2x4 - 32

Indicar la suma de coeficientes de un factor primo.
a) 2
d) 6
b) 4
e) 7
c) 5
17. Factorizar: S(x;y) = (9x2 - 4y2) (x2 - 25y2)

Indicando el nmero de factores primos.
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
18.Cul de los siguientes polinomios es primo?

a) x2 1
d) x - 1
b) x2 + 2x + 1 c) x2 + 3x + 2
e) x2 + 5x + 6
19.Uno de los factores primos de:

T(x; y) = (1 + xy)2 (x + y)2; es:
a) x + y
d) x 1
b) 1 xy
e) x2 5x + 6
c) x + y + 1
b) x y + 5
e) x + y 1
c) x y
21.Factorizar: E(x) = (x + 1)4 - 5(x + 1)2 + 4

b) x + 7
e) x + 12
c) x + 8
22.Factorizar: M(x;y) = 4x4 + 15x2y2 - 54y4

e indicar un factor primo lineal.
a) x + 6y
d) y + 6x
b) 2x + 3y
e) 6x + y2
c) 3x + 2y
b) a
c) 1 + a
e) hay dos correctas.
24.Indique el nmero de factores primos:

D(a) = (a + 5)2 + (a + 5) (2a + 5) (3a + 5) + a2 + 5a
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
25.Factorizar:
M(x;y) = 2(x - y) (x + y)2 + x2 - y2 + (x - y) (x + y)3
Indicar el nmero de factores primos.
a) 3
d) 12
b) 4
e) 18
c) 6
26.Luego de factorizar:
M(x;y;z) = x2 + 1 - 2x - 2yz - y2 - z2
Proporcione la suma algebraica de los factores primos
obtenidos.
a) 2(x 1)
d) 2x + 2
b) x 1
c) x + 1
e) 2(x y + z)
27. Factorizar: E(x;y) = (x + 3y)2 (x2 + 6xy + 4y2) + 4y4

b) x + 10y
e) x + 7y
c) x + 11y
28.Factorizar: T(x;y) = (xy + 1) (xy + 2) (xy + 3) (xy + 4) - 3

Indicar la suma de los coeficientes de uno de los factores
primos.
a) 5
d) 8
Bloque III
a) x
d) x + 9
a) 1
d) 2
a) x + 4y
d) x + 16y
20.Un factor de:

U(x;y) = x2 - y2 + 5x + 5y es:
a) x + y + 5
d) x + y + 1
23.Al factorizar: A(x) = x2 + 2x + 1 + ax + a

El trmino independiente de uno de sus factores primos
es:
b) 2
e) 9
c) 7
29.Indique el trmino comn en los factores obtenidos de:

E(x;y;z) = xy(xy + 2) + (z2 + 1) (1 - z2)
a) y
d) x
b) xy
c) z2
e) Mas de una es correcta.
30.Determine el nmero de factores primos que presenta:

S(x;y) = 16x4 + 31x2y4 + 25y8
a) 5
d) 2
b) 4
e) 1
c) 3
77
Autoevaluacin
1. Al factorizar: xn + 4 - xn + 2 + x4 + x3 - x2 + x + 2
uno de sus factores tiene:
a) 3 trminos
c) 5 trminos
e) 7 trminos
b) 4 trminos
d) 6 trminos
2. Factorizar: 49x4m + 5x2my4k + y8k

sealar un factor.
a) 7x2m + 2xmy2k + y4k
c) 7x2m - 3xmy2k + y4k
e) 7x2m - 5xmy2k + y4k
b) 7x2m - 2xmy2k + y4k

d) 7x2m + 4xmy2k + y4k
4. Uno de los factores primos de: x2x + xx - 12

para x = 3; se convierte en:
a) 23
d) 31
b) 25
e) 33
c) 30
5. La suma de los coeficientes de los factores primos de:

(x - 3)2 (x - 5) (x - 1) - 5[(x - 4) (x - 2) + 3]; resulta:
a) -2
d) 1
b) -1
e) 2
c) 0
3. Determinar un factor de:

3(x - 2y - 5)2 - 2x + 4y + 5
a) 2x - 4y - 5
d) x - 2y - 4
b) x - 2y - 10
e) x - 2y + 4
c) x - 2y
Tarea domiciliaria
1. Sea: M( x ) 219 ( x 3) 2 ( x 8 ) 4 ( x 2 3) 6 ( x 6 2 )
Indique el nmero de factores primos.
a) 3
b) 4
d) 13
e) 14
c) 5
2. Al factorizar: A(x;y) = ab9c9x9y8 - a2b9c9x8y8z

Cuntos factores primos se obtienen?
a) 5
b) 36
d) 3
e) 6
c) 1
3. Factorizar: T(a;b;c) = m2a2b2 + nab + m2abc + nc

e indicar un factor primo.
a) a + bc
b) ac + b
d) m2 + n
e) ab + mn
c) ab + c
4. Factorizar: Q(x) = x219(x + 2005) + 7x218(x + 2005)

Indicar un factor primo.
a) x + 6
d) x + 2006
78
b) x + 7
e)
x219
5. Factorizar:
S(x;y) = (ax - by) [x - (a - b)y] - x[x + (b - a)y]
Indique un factor primo obtenido.
d) x + 2004
a) ax b(y 1)
c) x(a + 1) + by
e) (a + 1)x by
b) x(a 1) by
d) (a 1) x + by
6. Descomponer en factores primos los siguientes trinomios.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
J(x) = 2x2 + 7x + 3
U(b) = 6b2 5b 21
A(y) = 4y2 - 23y + 15
N(r) = 10r2 + 17r + 3
S(x; y) = 8x2 - 6xy - 35y2
Q(b) = 8b3 - 6b2 - 27b
E(y) = 8y2 - 15 - 37y
E(m) = 13m - 10 + 3m2
7. Cuntos factores primos lineales se obtienen al factorizar:

J(a;b;c) = a2bc3 - 2ab2c3 - 3b3c3
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
LGEBRA
8. Indique el nmero de factores primos en:
U(x;y) = x4m + 5y217 + 5x4m + 4y218 + 6x4m + 3y219
(m ZZ +)
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
9. Un factor primo de:

A(x) = 6abx2 + (14a + 15b)x + 35
a) ax + 5
d) 3bx + 7
b) 2ax + 7
e) 4bx + 3
c) 3bx + 5
10.Factorizar: N(x) = x2(x + 5) + 7x(x + 5) + 10x + 50

a) x + 2
d) x+ 8
b) x + 4
e) x + 10
c) x + 6
b) x 2
e) x 5
c) x 3
12.La expresin: A(x) = 15x2 + nx + 15

Tiene dos factores primos lineales con coeficientes
enteros; esto sucede si "n" es:
a) Entero impar
c) Cero
e) Par o impar
b) Entero par
d) La unidad
13.La expresin: T(x) = 15x4 - 8x2 - k

Presenta dos factores primos cudraticos en Q. Indique
la suma de coeficientes de uno de ellos, si:
11 k 13 k IN
a) 3
d) 4
b) 2
e) 2
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
16.Factorizar: P(x; y) = (3x + 2y)2 - (x - 2y)2

E indicar un factor primo.
a) 2x
d) 4x + 3y
b) x
e) 8x
c) 3x + 4y
17. Factorizar: S(x;y;z) = (x + y) (x2 - z2) + (x2 - y2) (x + z)

a) 3
d) 4
b) 6
e) 12
c) 5
18.Factorizar: Q(x) = (x + 2)4 - 10(x + 2)2 + 9

11.Indicar un factor primo de:

M(x) = (x2 + x)2 - 8(x2 + x) + 12
a) x + 1
d) x 4
15.Factorizar: T(x;y) = (36x2 - 49y2) (64x2 - 81y2)

a) x 2
d) x + 4
b) x + 2
e) x + 6
c) x + 3
19.Factorizar: U(x) = 4x4 - 37x2 + 9

a) 2x - 1
d) x - 3
b) 2x + 1
e) Todos
c) x + 3
20.Factorizar: E(x;y) = x2 - 4xy + 4y2 - 3x + 6y

Proporcione la diferencia de los factores primos
obtenidos.
a) 1
d) x
b) 0
e) -x
c) 3
c) 1
14.Factoriza:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
J(x) = x2 - 144
U(x) = 2x2 - 50
A(x;y) = 9x2 - 25y2
N(x;y) = 16x2 - 81y2
M(x) = (x - 1)2 - 1
A = (x - 2)2 - (y + 3)2
T(x) = x4 - 1
S(x) = x8 - 1
79
Repaso
Test de Aprendizaje
1. Simplificar:
x 2 .x 4 .x 6 .........x 98 .x100
x.x 3 .x 5 ........x 97 .x 99
2. Resolver:
3x 4 2 x 1
5
4
3. Hallar "x" en: 9x + 1 = 27x - 4
4. Clasifique cada expresin algebraica:

I. x6 + x4 - 3x2 + 4
_________________
II. x3 - 3x-2 + 7
_________________
III. x 5 2 x 2 x 3 2
_________________
IV. x 3 1
3
x
_________________
81
Repaso
5. Si el grado de: M(x;y) = abxa - 2yb + 3; es 12 y el grado relativo de "y" es 4, hallar el coeficiente de M(x;y)
6. Siendo el grado de: P(x;y) = xa + 1y + xa + 3y2 + x3ya + 4,10, hallar el GR(x)
7. Dado el polinomio homogneo: P(x;y) = xa + 3yb + 4 + xay10 + bxby7

hallar: ab + ba
8. Efectuar: E = (x + 4)2 + (x + 3) (x - 2) - 2(x + 4) (x - 4) - 9(x - 2)
9. Reducir: M
16
( x 1)( x 2 1)( x 4 1)( x 8 1)( x 1) 1
10.Factorizar: P(x) = x2 + ax + 2x + bx + ba + 2b
82
LGEBRA
h) ax c + bx - d = 0, (a + b 0)
Ejercicios
6. Despeja las variables que se indican en las frmulas

siguientes:
Bloque I
a)
1. Simplificar:
S
3 n 3 3 n1
3 ( 3 n1 )
a) 2
d) 24
b) 6
e) 27
c) 18
2. Efectuar:
E 7.7.7...7
56
245(7)(7)
59 factores
a) 7
d)
343
b) 1
61
c) 0
e) 49
7 (14 ) (15 )
a = ....................
c) a n a1 (n 1) d;
n = ....................
7. Hallar dos nmeros cuya diferencia es 20 y suma 48.

8. En un nmero de dos cifras, la cifra de las decenas es
igual al duplo de la cifra de las unidades. Si al nmero
se le sustrae 27, se obtiene otro nmero con las mismas
cifras, pero en orden inverso. Cul es el nmero?
9. Un rectngulo tiene 2,0 cm ms de largo que de ancho.
Si cada lado se aumenta en 4,0 cm entonces su rea
aumenta en 72 cm2. Calcula los lados del rectngulo
original.
x 1
.2 3
2 3x
.2 4
( 35 ) (12 )
Luego "x" resulta:

b) 14
e) 25
c) 15
a) Par
d) Irracional
4. Sabiendo que: xx = 3
Calcular: M [x
39
a)
d) 9
xx x
xx
327
b)
e) 381
c) 3
a) 3x 2 = 3 2x
3x
5
x3
2
x 6
a) 60
d) 65
a) 5
d) 8
2 3x
11.Si : P(x + 2) = 2(x + 2)3 + (x + 2)2

Calcular: P(3)
b) 63
e) 70
c) 68
12.Dado el polinomio: P(x;y) = 4mnx2m + 3ny5n - m

Si: G.A(P) = 10 G.R.(x) = 7
Calcular su coeficiente
b) 4x 2x = 3x + 14
b) Impar
c) Primo
e) Hay dos correctas
Bloque II
x xx
5. Resolver la ecuacin dada y comprobar la solucin:
d)
h = ....................
b) vf = v0 + at;
x 2
2 2
a) 7
d) 21
c)
10.Resolver:
3. Hallar:
I
b h
4x
3
e) 3x (x + 3) = x + 4
b) 64
e) 2
c) 16
13.Dados los polinomios P(x) y Q(x) de los que se conoce:

G.A.(P2.Q) = 17
G.A.(P3 Q5) = 6
Cul es el grado de P(x)?
f) x [4 (x + 1)] = 4x 15
g) 2(2x a) - (a 2x) = 3x
a) 1
d) 7
b) 3
e) 9
c) 5
83
Repaso
P(x;y) = a2xa + 7 - bxayb + abyb + 4
sabiendo que es homogneo.
18.Si se cumple:
(a + 2b + 3c)2 + (a + 2b - 3c)2 = 12c(a + 2b)
Calcular: S
a) 35
d) 38
b) 36
e) 39
c) 37
15.Si: F(x) es idntico a H(x), siendo:

F(x) = (a - 3)x4 + 3x2 - b + 2
H(x) = 5x4 + (c - 1)x3 + (d - 2)x2 + 9
Hallar: R = a + b + c + d
a) 23
d) 19
b) 6
e) 7
c) 5
16.Reducir:
T = (x + 2)2 - (2 - x)2 + (x - 4)2 - x2 - 16
a) 0
d) 4x
b) 2
e) x + 2
c) x
ac
cb
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
19.Factorizar: M(x; y) = x7y3 - 2x6y4 + x5y5

a) x + y
d) x + 2y
b) x y
e) x 3
c) x 2y
20.Sealar un factor primo de:

H(x) = (x2 + 7x + 3)2 - 2(x2 + 7x) - 21
a)
c)
e)
x2 + 7x + 1
x2 + 7x 3
x2 + 7x 2
b) x2 + 7x + 2
d) x2 - 7x + 2
17. Efectuar:
2 (x + 1)2 + 22x(x - 1)
Q = (x - 3) (x + 2) (x - 5) (x + 4) - (x - 2)
a) 116
d) 232
84
b) 115
e) 230
c) 114
LGEBRA
Autoevaluacin
1. Para qu valor de "x" cumple la siguiente igualdad:
a) 2x + 1
3
2
(ab)cb
x 4
c
b

(ab)10 / 9
d)
2x 1
2
x 1
2
b)
c) x + 2
e) 2x - 1
4. Dado el polinomio homogneo:

a) 1
1
b)
3
1
d)
3
2
e)
3
P(x;y) = xa + yb + c + xbyc + xcyb + xdye + xeyd
c) 3
propuesto es 42.
Hallar: E = a + b + c + d + e
2. Uno de los factores de:

zx4 + 4x2y2 + 4x2y2z - x4 - 4y4
a) 1 + z
d) x - 2y
si la suma de todos los exponentes del polinomio
b) 2 - z
e) x + 2y
c) z - 1
3. Si: H ( x 5) ( x 6) ( x 1) ( x 2) 196
hallar:
R H 16,25
a) 7
b) 14
d) 28
e) 35
c) 21
5. Si el trmino independiente del polinomio:
P(x) = (7x2 - 3)n - 3(2x - 1)n + 1 + (n2x3 - 9)7(2x + 3)n - 17

+ (5x - 7n)(5x - 1)2n - 7
es 56. Calcular "n"

a) 5
b) 6
d) 8
e) 9
c) 7
Tarea domiciliaria
1. Calcular:
J = (21.30 - 5 22 - 4 2-1 + 50)219
6. Calcular "x"
{[(83)2 . 64]3 . 4x}3 = 102427
2. Calcular:
1
U
2
1

3
(3) 2 (4) 2
3. Simplificar:
3
N = (123456789219 - 20052006)7 - 343
4. Indicar cules de las siguientes afirmaciones son
verdaderas (V) y cules son falsas (F).
I. (52)2005 = 52007
II. -72 = 49
2
III.
5
5. Resolver: 3x + 1 + 3x + 2 + 3x = 351
5
32
7. Hallar "x" en: 2716 = 819
8. De las siguientes expresiones de variables "x" e "y".

* 219x7 + 3y3senx
* 3sen75 + 8x219
9 log x 76
x 3 6x 2
6x 3 3x x 1 4 x
* 7x4/5 - 13x-6 + 8
85
Repaso
* 4x-3 + x6senhx + y-7
12.Si se tiene que: P(x;y;z) = x2 + xy + xz + yz

Determine: P(-3;3;-2)
9x 2 x
x 1
13.Indicar el coeficiente del monomio:

M(x;y) = (a2 + b3)x3a + by2a + 5b
x6y7
Siendo: G.R.(x) = 10; G.R.(y) = 11
2005 124
Se puede afirmar:
a)
b)
c)
d)
e)
No hay expresiones racionales enteras.

3 son racionales fraccionarias.
4 son irracionales.
9. Determine el valor numrico de las expresiones

algebraicas siguientes para los valores de las variables
que se indican:
a) M(a, b, c) a2 2c para a 2; b
3
; c 5
4
1
b) A(x, y, z) 4x 0 y 2z3 para x ; y 3; z 6
5
10.Determine para que nmeros reales estan definidas las

a)
b)
c)
d)
e)

P(x;y) = mxm + 1yn - 1 + 2nxm - 1yn + 3 - 3xm + 4yn - 3
Sabiendo que: G.A.(P) = 13
G.R.(x) G.R.(y) = 4
16.En el polinomio homogneo:
P(x;y) = axa + 3 - abxa - 1yb + 2 + 2byb + 8
Determine la suma de sus coeficientes.
17. Hallar "b", si el polinomio es completo:
P(x) = x5 + xb - 5 + 2xb - 7 + 3xb - 4 + 4xb - 6 + 9
18.Si: a b = 14
ab = 18
Hallar: T = a2 + b2
7
a
m4
19.Factorizar: T(x;y) = (36x2 - 49y2) (64x2 - 81y2)

Indicando el nmero de factores primos:
5
3p
pq
20.Factorizar: O(x;y) = (3x + 2y)2 - (x - 2y)2

e indicar el factor primo.
t3
7 2t
21.Factorizar: Q(x) = (x + 2)4 - 10(x + 2)2 + 9

3x
11.En el polinomio, obtener los valores que se indican:

M(x) = 2x + 3
86
14.Dados dos polinomios:

P(x;y) = xn + 7ym - 1 + xn + 8 ym - xnym + 1
Q(x;y) = xm + 1yn - xm + 2yn + 1 + xm + 3yn + 2
Si el G.A.(P) es 20 y el G.R.(y) en "Q" es 10. Hallar
G.A.(Q).
22.Factorizar: U(x) = 4x4 - 37x2 + 9

a) M( 0 ) _________
e) M( x 1) _________
b) M(1) __________ _
f) M( x 2) __________ _
c) M( 1) __________
g) M( x 2 ) __________ __
d) M( 3) __________ _
h) M( 2 x 3) ___________
LGEBRA
Examen bimestral de lgebra
Ao 2006
INSTRUCCIONES
1.
2.
3.
4.
5.
La prueba tiene una duracin de 50 minutos.

No se permite el uso de calculadoras
Los clculos auxiliares debern realizarse en la misma prueba en los espacios en blanco.
No se permite el uso de tablas o frmulas.
Cualquier intento de copia el tutor o profesor responsable anular la prueba con nota cero.
I. REA CONCEPTUAL
(12 puntos)
1. Con respecto al captulo de factorizacin relacione las columnas

Mtodo a utilizar
para su factorizacin
Polinomio
1. 4x2 - 20xy + 25y2
Relacionando
a)
Identidades
1. (
2. 4x + 2x + x
b)
Agrupacin de trminos
2. (
3. 5x + 5y + 3x + 3y
c)
Aspa Simple
3. (
d)
Factor Comn
4. (
4. 81a - 4
2. Con respecto al captulo de productos notables relacione las columnas

Columna A
2
1. (a + b) + (a - b)
Columna B
2
2. (a + b)2 - (a - b)2
Relacionando
a)
a + b + 3ab(a + b)
1. (
b)
x2 + (a + b)x + ab
3
2. (
3. (a + b)(a - b)
c)
a - b - 3ab(a - b)
3. (
4. (a + b)3
d)
a 2 - b2
4. (
5. (a - b)3
e)
2(a2 + b2)
5. (
6. (x + a)(x + b)
f)
4ab
6. (
3. Completar los espacios en blanco

Trmino algebraico
Coeficiente
Variable(s)
Exponente(s)
P(x,y) = 5x3y-5
M(a,b) 2 a 2 b1 3
1
Q(m,n)
3 2
m n
4
1
R(x,y) 7a 3 y 2
x
4. Con respecto al polinomio de una variable, indique:

Coeficiente principal:
_________
Trmino Independiente:
_________
Variable:
_________
Grado:
_________
Suma de coeficientes:
_________
P(x) = 3x4 - 12x6 + 5x2 + 2 - 4x
87
Repaso
5. Marcar con un aspa (x) segn corresponda
Expresin
Matemtica
Expresin Algebraica
Racional entera
Expresin Algebraica
Racional fraccionaria
Expresin Algebraica
Irracional
Expresin
Trascendente
P(x) = 5x3 + 3x2 + 1

P(y) 3y3
2
y
P(a,b) 5b 2a3
P(x) = 4 - 5logx
P(x,y) 4x3 3 x y
II. REA PROCEDIMENTAL (8 puntos)
5. Calcular:
E
1. Calcular "x"
5 1
5 1
7 1
7 1 1
1 3 2 2 4 1
216
3
5
11
6. Factorizar:
P(x) = x2 - 13x + 36
2. Siendo: P(x) = x3 + 3x2 + 3x + 1

Calcular: M
P(2)(1)
P
P(0)(1)
P
7. Si: a + b = 3 y ab = 1
Hallar: (a2 + b2)
3. Siendo: P(x,y,z) = 4x3y9z2w5 + 2x4yz3w2
Hallar:
GR(x) = _______
GR(y) = _______
GR(z) = _______
GA(P) = _______
4. Calcular la suma de coeficientes, si el polinomio es

homogneo
P(x, y) = a2xa+7 - bxayb + abyb+4
88
8. Factorizar:
F(x) = x2(x + 8) + 2x(x + 8) + x + 8

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LGEBRA

Potencia de Exponente Entero ..........................................................................................

Ecuaciones de Primer Grado, Ecuaciones Exponenciales ......................................................

Expresiones Algebraicas .................................................................................................. 25

Teora de Grados ............................................................................................................ 41

Polinomios Especiales ...................................................................................................... 53

Multiplicacin Algebraica .................................................................................................. 63

Resolucin de ecuaciones de Segundo Grado (Por Factorizacin) .........................................

Radicacin Algebraica ...................................................................................................... 101

Transformacin de radicales dobles en radicales simples .................................................... 113

Racionalizacin ............................................................................................................... 121

Resolucin de Ecuaciones de Segundo Grado (Por frmula cuadrtica) ................................. 131

Manejo de frmulas ........................................................................................................ 141

Propiedades de las races de la ecuacin de Segundo Grado ............................................... 151

Repaso .......................................................................................................................... 163

Desigualdades ................................................................................................................ 173

Inecuaciones Lineales o de Primer Grado ........................................................................... 193

Inecuaciones de Segundo Grado ....................................................................................... 203

Valor Absoluto ................................................................................................................ 215

Inecuaciones con Valor Absoluto ....................................................................................... 225

Nmeros Complejos I ...................................................................................................... 233

Nmeros Complejos II ..................................................................................................... 245

Repaso .......................................................................................................................... 255

Funciones I ..................................................................................................................... 265

Funciones II .................................................................................................................... 283

Funciones III ................................................................................................................... 299

Sistema de ecuaciones. Mtodo Grfico ............................................................................. 309

Sistema de ecuaciones. Mtodo Analtico ........................................................................... 323

Sistema de ecuaciones. Problemas de texto ....................................................................... 335

Repaso .......................................................................................................................... 347

Potencia de Exponente Entero

c) (2 )(2 )(2 )..........(2 ) (2 )

no tendra sentido pues "" IN

b) (125 + 64 + 1000)0 = ________________

(El exponente cero solo afecta al 4)

(El exponente cero afecta al -4)

Organizacin Educativa TRILCE

c) (23 + 34 + 56)0 = ____________________

e) (2192)3 = (2193)2 = 2196

h) (54)6 = (33 . 2)6 = 318 . 26

Utilizando los teoremas, calcular:

Organizacin Educativa TRILCE

x 2 .x 4 .x 6 .x 8 ........." n " factores

12.Si: k2005 = 32 - a, el valor de:

Organizacin Educativa TRILCE

17. Calcular el valor de:

2 x 5 2(2 x 3 ) 6(2 x 1 ) 4(2 x 1 )

(15) 4 (14) 9 (30) 2

(21) 6 (35) 3 (80) 3

1. Simplificar la siguiente expresin: (x 0)

2. Si tenemos que: xnym = 10n; xmyn = 10m

5. Indicar cules de las siguientes afirmaciones son

10.Sealar el exponente de "xx", en: = x x

216 . 353 . 803

18.Si: 5x = 7y, calcular el valor de:

(x . x . x ... x)(x . x . x ... x )

Ecuaciones de Primer Grado

Donde: x,y.........,z: incgnitas

Si se restan miembro a miembro varias igualdades,

Si se multiplican miembro a miembro varias

x + 1 = 3 se verifica solo para x = 2; es una

Para representar una identidad se emplea el smbolo

Si se dividen miembro a miembro varias igualdades