Lecturas 1

NOMBRE:................................................................................................. Nivel:.....................
FECHA:.....................................
LA PEQUEA ARDILLA
En un bosque remoto, al pie de
una montaa, viva una pequea
ardilla. All haba rboles de todas
clases: pinos, abetos, cedros, sauces.
Algunos eran muy altos, con muchas hojas
y ramas; otros eran bajos y parecan
desnudos.
En el bosque, tambin vivan muchos animales: pjaros, liebres,
ciervos. Haba, adems, muchas ardillas. A pesar de ello, la ardillita
se senta muy triste porque se pasaba el da sola. Como era muy
pequea y no saba trepar a los rboles, no tenia ninguna amiga.
Un da, estaba comiendo sola una bellota, cuando apareci otra
ardilla un poco ms grande. Como sta tena mucha hambre, la
pequea ardilla le ofreci compartir su comida.
Desde ese momento, las dos ardillas fueron inseparables. La
ms pequea aprendi a trepar a los rboles y a jugar como sus otras
compaeras. Nunca ms se sentira sola.
HAZ UN DIBUJO SOBRE EL CUENTO.
M2R
Colegio de Inf./Prim. San Bernardo Los Silos
CONTESTA LAS PREGUNTAS.

1.- Dnde viva la ardilla?
2.- Qu clases de rboles haba en el bosque?
3.- Cmo eran los rboles?
4.- Qu animales vivan en el bosque?
5.- Cmo se senta la pequea ardilla?
6.- Por qu se senta triste la pequea ardilla?
7.- Por qu la ardilla no tena amigas?
8. - Qu ocurri un da?
9.- Qu le dio la pequea ardilla a la ardilla grande?
10.- Qu aprendi la pequea ardilla?
11.- Cul es el ttulo del cuento?
M2R
COMPLETA LAS FRASES CON EL VERBO CORRESPONDIENTE.

Mi mam ....................................................una carta para mi ta.
Jos.........................................................el tambor con mucha fuerza.
Consuelo le.................................................a su amigo.
El perro......................................................por el campo.
Ustedes.........................................................en la fiesta de fin de curso.
Yo voy a.......................................................la guagua temprano.
Las llaves......................................................en tu bolsillo.
SALTAR, ESTAR, CANTAR, ESCRIBIR, COGER, PEGAR, TOCAR
ESCRIBE FRASES EN FORMA INTERROGATIVA.
ENCUENTRA EN ESTA SOPA DE LETRAS EL NOMBRE DE DIEZ FRUTAS.

J
M K V L
L K N M L
M O N R
A A
R N C Q A
Z A
A C
R C A Z
I
C B
Q E
I
U V
N A T A L
V Q Y A
H Q A A N X L V Y Z
V H Y B Q
U R X D
Anota las que vayas encontrando:
M2R
NOMBRE:................................................................................................................Nivel:.........
FECHA:..........................................
EL MUECO DE NIEVE
Es invierno. En el pueblo, todas las
calles se han cubierto de nieve. Cuando
los nios salen del colegio, se van
corriendo al parque a hacer un
mueco.
Con las manos, juntan toda
la nieve que pueden y, poco a
poco, forman una gran bola.
Luego, hacen otra ms pequea y
la colocan encima.
Uno de los nios ha cogido de su casa dos papas y con ellas le
hace los ojos. Otro, ha encontrado una zanahoria para hacerle la
nariz. El ms audaz, ha trado de su casa la pipa y el sombrero de su
pap. Y, por supuesto, no falta quien se quita su bufanda para
ponrsela al mueco.
Finalmente, con otras dos bolas de nieve le han hecho los
brazos. En uno de ellos, alguien le ha puesto una escoba que ha
encontrado en un patio cercano.
Nunca se haba visto en el pueblo un mueco tan bonito!
M2R

1.- De qu se han cubierto las calles?
2.- Qu hacen los nios al salir del colegio?
3. - Con qu juntan la nieve?
4.- Qu forman ellos?
5.- Y luego que hacen?
6.- Con qu hacen los ojos y la nariz del mueco de nieve?
7.- Cmo es el nio que ha trado la pipa y el sombrero?
8.- De quin eran esos objetos?
9.- Qu le ponen los nios finalmente al mueco?
10.- De dnde sacan la escoba?
11. - Cmo qued el mueco?
12.- Has hecho alguna vez un mueco de nieve?
M2R
13.- En qu estacin del ao se hacen los muecos de nieve?
ESCRIBE PALABRAS QUE EMPIECEN POR LA LETRA B.
B
HAZ UNA FRASE CON CADA UNA DE ELLAS.
M2R
NOMBRE:..........................................................................................................Nivel:...............
FECHA: ........................................
LOS DOS AMIGOS Y EL OSO

Dos amigos, Jaime y Eduardo, andaban de paseo por la
cordillera.
De repente, los atac un oso enorme.
Jaime corri y se subi a un rbol. Eduardo se tendi en el suelo
y trat de hacerse el muerto.
El oso se acerc gruendo hacia el amigo que estaba tendido en
el suelo. Tena muchas ganas de darle un zarpazo.
Pero el amigo que estaba en el rbol ayud al otro. Tom una
fruta del rbol y se la tir al oso en su gran espalda.
El oso se olvid del que estaba tendido y parti a atacar al que
estaba en el rbol. El amigo que estaba tendido aprovech que el oso
se alejaba y se subi a otro rbol. De ah le tir, tambin l, una fruta
al oso para que dejara tranquilo a su amigo.
El oso empez a correr de un rbol a otro. Cada vez que
atacaba a uno de los amigos, le llegaba un tremendo frutazo por la
espalda.
-As no vale -dijo el oso. Van a ver cuando los encuentre en un sitio
sin rboles.
Y el oso se fue rascndose la espalda, que tena muy dolorida
por los frutazos que le haban dado.
M2R
1.- Cul de los siguientes refranes le viene mejor a este cuento?

A. No hay mal que por bien no venga.
B. La unin hace la fuerza.
C. Ojo por ojo y diente por diente.
2.- Escribe la pregunta que corresponde a cada respuesta. No te olvides de los signos de
interrogacin.
Preguntas
A. Cmo se llamaban los amigos?
B.
C.
D.
Respuestas
A.
B.
C.
D.
Jaime y Eduardo.
Un oso enorme los atac.
El amigo estaba en el rbol.
Se salvaron porque se ayudaron el uno al otro.
3.- Observa como se escribe: zarpazo y frutazo. Cmo escribiras los aumentativos de
las palabras?
CARTERA
............................................
PALMA
........................................
BOMBA
.....................................
4.- Haz una lista de tus amigos.
5.- CRUCIGRAMA:
1. Isla del archipilago canario
1.
2. rbol que abunda en la isla de El Hierro
2.
3. guila pescadora.
3.
4. rbol de la laurisilva
4.
5. Paloma de la laurisilva
5.
M2R
NOMBRE:........................................................................................................ Nivel:...............
FECHA:............................................
EL VIENTO
Es invierno y el viento sopla fuertemente. La calle y los parques
estn desiertos. Juan y Beatriz estn en casa, jugando a los piratas.
Con unas sillas, han construido un barco y con un gorro de
papel, unas espadas de madera y un parche en un ojo, se han
disfrazado de piratas.
Al cabo de un rato, se cansaron de jugar y se asomaron por la
ventana para ver el jardn. All, las ramas de los rboles se
balanceaban movidas por el viento.
Entre la hierba, hay una paloma. Apenas se mueve. Debe estar
herida. Juan y Beatriz corren a verla. Se ha cado de un rbol y se ha
roto una patita.
Los nios la cogen y la llevan a su casa. All junto con su mam,
le lavan la herida y le vendan la patita rota.
Durante unos das, los nios la cuidan y la alimentan. Pero
pronto se recupera y comienza a caminar. Entonces, le quitan la
venda y la dejan volar.
M2R
Entre la hierba, .................. una paloma. Apenas se .....................

Debe ....................... herida. Juan y Beatriz ......................... a
.......................... Se ........................... de un rbol y se ...........................
una patita.
Los nios la ....................... y la ....................... a su casa. All
junto con su mam, le ........................ la herida y le ...........................
la patita rota.
Durante unos das, los nios la ........................ y la
........................... Pero pronto se ............................ y ...........................
a ............................ Entonces, le ...................... la venda y la
........................ .................................
ESCRIBE EN TU LIBRETA EL CUENTO QUE HAS LEDO.
1.- Qu estacin del ao era?
2.- Cmo estn los parques y las calles?
3.- A qu juegan los nios?
4.- Con qu construyen el barco?
5.- Qu cosas utilizan para disfrazarse?
M2R
6.- De qu se han disfrazado los nios?
7.- Qu ven los nios por la ventana?
8.- Qu hacen los nios al verla?
9.- Por qu estaba herida la paloma?
10.- Qu hacen ellos con la paloma?
11.- Qu personajes intervienen en el cuento?
CRUCIGRAMA.
1.- Animal mamfero que nos da la leche.
1.
2.- Recipiente para beber agua.
2.
3.- Mueble que sirve para dormir.
3.
4.- Nombre de letra.
4.
5.- rgano de la visin.
5.
6.- Plural del artculo el
6.
7.- Parte del cuerpo humano.
7.
8.- Negacin.
8.
9.- Astro que sale por el da.
9.
10.- Con la nariz puedo.

M2R
10.
ESCRIBE CINCO FRASES EN FORMA NEGATIVA.
QUIN DICE QU?

Pon en marcha tu disparatada imaginacin y escribe en el bocadillo de cada personaje la
frase que le corresponde de entre las que aparecen debajo.
A.- Me van a dejar colgado!

B.- Todo me sale redondo!
C.- Estoy rayado!
M2R
D.- Tendr que tomar medidas!

E.- Te voy a pegar un corte que te vas a enterar!
F.- Estoy sudando tinta!
NOMBRE:........................................................................................................ Nivel:...............
FECHA:............................................
EL PASTOR
En un pueblo cerca de Madrid, vive don Jacinto.
Tiene una hermosa casa de piedra de dos plantas y un
perro muy valiente, Jaso, que cuida las ovejas.
Por la maana, don Jacinto se levanta muy
temprano y junto con Jaso, lleva las ovejas a pastar en
el prado.
Don Jacinto va delante, guiando al rebao y su
perro va detrs, para cuidar que las ovejas no se
dispersen. Si alguna se aleja, Jaso ladra, corre y la
conduce nuevamente hasta donde estn las dems.
Cuando llegan al prado, don Jacinto y su perro vigilan al
rebao mientras pasta.
Al atardecer, el pastor lleva las ovejas
de vuelta al corral. Antes de irse a dormir,
don Jacinto siempre premia a su perro con un
gran hueso por haber hecho bien su labor.
M2R
CONTESTA A LAS PREGUNTAS.

1.- Dnde vive don Jacinto?
2.- Cmo es su casa?
3.- Quin vive con l?
4.- Cmo es Jaso?
5.- Qu hace Jaso?
6.- Qu hacen don Jacinto y Jaso por la maana?
7.- Cuando llevan las ovejas a pastar, dnde se ponen don Jacinto y Jaso?
8.- Por qu hacen eso?
9.- Qu hace Jaso cuando alguna oveja se aleja?
10.- Para qu llevan las ovejas al prado?
11.- Qu hacen ellos cuando llegan al prado?
M2R
12.- Qu hace el pastor al atardecer?
13.- Por qu premia don Jacinto al perro?
14.- Quines intervienen en el cuento?
NOMBRA SEIS COSAS QUE TE GUSTA HACER.
NOMBRA SEIS COSAS QUE NO TE GUSTA HACER.
COMPLETA ESTE CRUCIGRAMA CON LOS CONTRARIOS DE LAS

SIGUIENTES PALABRAS.
Enfermo, largo, grande, spero, suma, noche, limpio, bajo, blanco, seco
C
O
N
T
R
A
R
I
O
S
M2R
NOMBRE:........................................................................................................ Nivel:...............
FECHA:............................................
LA COMETA
Jaime tiene siete aos. Todos los das, cuando va al parque le
gusta ver cmo vuelan las cometas. Algunas son verdes y rojas, otras
son amarillas y azules.
Su pap le ha dicho que el domingo van a hacer una cometa.
Por eso, han ido a comprar papel de colores, hilo, pegamento y unas
varillas muy livianas.
Ese da, van temprano al parque. Entre los dos, cortan el papel y
lo pegan sobre las varillas. Luego, colocan el hilo y le ponen una cola
de tela muy larga y de muchos colores. Ya est lista para volar.
Aprovechando una suave brisa, Jaime corre con su cometa hasta
que sta, como si estuviera animada, comienza a elevarse poco a poco
hasta convertirse en un pjaro ms.
M2R

1.- Cuntos aos tiene el nio?
2.- Cmo se llama l?
3.- Qu le gusta ver a Jaime en el parque?
4.- De qu colores son las cometas?
5.- Cundo Jaime va a construir una cometa?
6.- Con quin va a hacer la cometa?
7.- Qu cosas compran para hacer la cometa?
8.- Cmo construyen ellos la cometa?
9.- Qu hace Jaime cuando terminan de construir la cometa?
10.- Qu personajes aparecen en el cuento?
11. - Cmo se llama el cuento?
12.- Cuntas cometas ha construido Jaime?
M2R
CRUCIGRAMAS
1.- En lo alto vive, en lo alto mora, en lo alto teje la tejedora.

2.- Leo pero no len, pardo pero no pardillo. Si no sabes quin soy ests un poco sordillo.
3.- Orejas largas. Rabo corto; escapo y salto muy ligerito.
4.- Qu es, qu es, tamao de nuez, que sube la cuesta y no tiene pies.
5.- Adivina quin soy; al ir parece que vengo, y al venir parece que voy.
6.- Iba en una baca de lado, y result ser un pescado que siempre va mojado.
4
5
1
2
3
M2R
NOMBRE:........................................................................................................ Nivel:...............
FECHA:............................................
LA RANA SALTARINA
Despus de las lluvias, se forman cerca
del ro algunas charcas. All vive muy contenta,
saltando y cantando, una familia de ranas.
Algunas son grandes y otras ms
pequeas. Una de ellas, la ms pequeita de
todas, es la ms graciosa porque no se cansa
de saltar de una piedra a la otra.
Un da, las ranas decidieron celebrar un concurso para premiar
a la que pudiera dar el salto ms largo. Una tras otra fueron
pasando. Todas intentaban mejorar el salto de su compaera
anterior.
Cuando, por fin, ya pareca que una rana muy robusta iba a
ganar la competicin, se present la ms pequeita de todas.
Muchas se rieron de su pretensin. Pero ella
no se acobard. Cogi un fuerte impulso y con
todas sus fuerzas peg el salto ms largo de toda
su vida. Todas sus compaeras se quedaron con
las bocas abiertas. No podan creer lo que haban
visto.
La ranita fue declarada vencedora absoluta
del torneo. A partir de entonces, a pesar de ser la ms pequeita de
todas, fue admirada como la mejor deportista de la familia.
M2R
sus fuerza.............................. el salto ms largo de toda su vida. Todas sus

compaeras se.................................. con las bocas abiertas. No..................
lo que ...........................................
La ranita fue................................................. vencedora absoluta del
torneo. A partir de entonces, a pesar de..................... la ms pequeita de
todas,........................................................ como la mejor deportista de la
familia.
ESCRIBE EN TU LIBRETA EL CUENTO QUE HAS LEIDO.
1.- Qu pasa cuando deja de llover?
2.- Quines viven en las charcas?
3.- Qu hace la pequea rana?
4.- Cmo es la ranita?
5.- Qu deciden hacer las ranas?
6.- En qu consiste el concurso?
M2R
7.- Qu hacan las ranas?
8.- Quin iba a ganar la competicin?
9.- Quin se present en ese momento?
10.- Qu hicieron las otras ranas?
11.- Qu hizo la rana pequea?
12.- Cmo se quedaron sus compaeras?
13.- Quin gan el concurso?
14.- Cmo se titula el cuento?
M2R
NOMBRE:........................................................................................................ Nivel:...............
FECHA:............................................
El pez de oro
Un da un, un pequeo pez de oro cay en la red de un pobre pescador. Y
el pececillo dijo:
- Buen hombre, devulveme al mar y te dar lo que me pidas.
Entonces el pescador se compadeci del pececillo y lo ech al agua.
Cuando el pescador le cont a su mujer lo sucedido, ella grit:
- Cmo es posible? Vivimos en la miseria y dejas que se te escape la
fortuna de las manos.
El pescador corri a orillas del mar y llam al pececillo:
- Pez de oro, pez de oro ... ! Mi mujer quiere que nos saques de la miseria
en que vivimos.
- Anda, ve a tu casa - dijo el pez -. Encontrars comida en abundancia y
una cabaa nueva. Y as fue. A su vuelta, el pescador encontr una magnfica
cabaa en la que no faltaba de nada. Pero la mujer del pescador no se qued
satisfecha y, una y otra vez, orden a su marido que fuera a pedir al pez de oro
todo lo que ella deseaba: un palacio, lujosos vestidos... Y el pececillo siempre
atenda sus splicas.
Un da, la codiciosa mujer dese ser la reina de las aguas. Y el pescador
tuvo que comunicar al pez el nuevo capricho de su esposa.
- Eso nunca! - dijo el pez de oro -. Es demasiado mala.
Y tras pronunciar estas palabras, el pez desapareci bajo las aguas.
Cuando el pescador volvi a su casa, encontr su cabaa de antao y
a su mujer vestida con harapos. Otra vez volvan a vivir en la miseria.
El pescador cogi de nuevo su barca y se fue a pescar. Pero nunca cay en
su red aquel pequeo y generoso pez de oro.
M2R
Explica en cada caso. Qu pas despus?
Marca. Qu refrn crees que refleja mejor lo ocurrido en el cuento?

Hombre precavido vale por dos.
La avaricia rompe el saco.
Nunca es tarde si la dicha es buena.
Divide en slabas estas palabras y subraya en cada caso la slaba tnica.

pescador
pes ca dor
ratn
plido
mquina
pared
rpido
dcil
lleg
M2R
barca
azcar
Copia cada palabra donde corresponda.
pescador
Agudas
Llanas
Esdrjulas
Divide en slabas estas palabras.

deseo
de - se - o
volvi
cancin
da
anciano
to
Ahora copia cada palabra donde corresponde.

Palabras con diptongo
volvi
Palabras con hiato

Completa.
El
En la
M2R
no est bajo la
no haba ningn
Completa el esquema.
El Pescador
Cmo es?
Cmo viste?
Describe al pescador teniendo en cuenta la informacin del esquema.
M2R
NOMBRE:........................................................................................................ Nivel:...............
FECHA:............................................
EL PEQUEO PEZ
Hace mucho tiempo, viva en el mar un
pequeo pez de muchos colores. Como era el
ms joven, le gustaba mucho jugar al escondite
con sus compaeros.
Todas las maanas sola acercarse a la
playa y saltar fuera del agua para ver cmo
jugaban los nios.
Un da, aunque el mar estaba muy bajo, se
acerc a la playa pero al dar el salto, tuvo tan mala suerte, que cay
sobre la arena.
Una y otra vez intent con todas sus fuerzas alcanzar el agua,
pero nunca lo lograba.
As estuvo un largo rato. Hasta que, de pronto, apareci una
tortuga que, cansada de tomar el sol, volva al mar para darse un
bao.
Cuando vio al pobre pececito, lo cogi y lo puso sobre su
caparazn. As, fue entrando lentamente en el mar, hasta que el
pequeo pez pudo nadar solo. Qu susto haba pasado!
M2R
CONTESTA LAS PREGUNTAS
1.- Quin viva en el mar?
2.- Desde cuando?
3.- Cmo era el pez?
4.- Qu le gustaba hacer a l?
5. - Con quin jugaba l?
6.- El pez era joven o viejo?
7.- Qu sola hacer el pez todas las maanas?
8.- Para qu?
9.- Qu le pas un da al pececito?
M2R
10.- Qu hizo l entonces?
11.- Quin apareci de pronto?
12.- Por qu la tortuga se volva al mar?
13.- Vio la tortuga al pez?
14.- Qu hizo entonces ella?
15. - Cmo se senta el pez al ver que ya estaba a salvo?
QU PODEMOS HACER EN LA PLAYA?
En la playa podemos..........................................................................................................
M2R
ESCRIBE EL PLURAL DE LOS SIGUIENTES ARTCULOS.
La......................................................
El................................................
Un.....................................................
Una..............................................
ESCRIBE DIEZ ADJETIVOS.
BUSCA LA PALABRA ESCONDIDA.
M2R

Lecturas 1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Lecturas 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

NOMBRE:................................................................................................. Nivel:.....................

Colegio de Inf./Prim. San Bernardo Los Silos

CONTESTA LAS PREGUNTAS.

2.- Qu clases de rboles haba en el bosque?

3.- Cmo eran los rboles?

4.- Qu animales vivan en el bosque?

5.- Cmo se senta la pequea ardilla?

6.- Por qu se senta triste la pequea ardilla?

7.- Por qu la ardilla no tena amigas?

9.- Qu le dio la pequea ardilla a la ardilla grande?

10.- Qu aprendi la pequea ardilla?

11.- Cul es el ttulo del cuento?

Colegio de Inf./Prim. San Bernardo Los Silos

COMPLETA LAS FRASES CON EL VERBO CORRESPONDIENTE.

ENCUENTRA EN ESTA SOPA DE LETRAS EL NOMBRE DE DIEZ FRUTAS.

Anota las que vayas encontrando:

Colegio de Inf./Prim. San Bernardo Los Silos

Colegio de Inf./Prim. San Bernardo Los Silos

CONTESTA LAS PREGUNTAS.

2.- Qu hacen los nios al salir del colegio?

3. - Con qu juntan la nieve?

4.- Qu forman ellos?

5.- Y luego que hacen?

6.- Con qu hacen los ojos y la nariz del mueco de nieve?

7.- Cmo es el nio que ha trado la pipa y el sombrero?

8.- De quin eran esos objetos?

9.- Qu le ponen los nios finalmente al mueco?

10.- De dnde sacan la escoba?

11. - Cmo qued el mueco?

12.- Has hecho alguna vez un mueco de nieve?

Colegio de Inf./Prim. San Bernardo Los Silos

13.- En qu estacin del ao se hacen los muecos de nieve?

ESCRIBE PALABRAS QUE EMPIECEN POR LA LETRA B.

Colegio de Inf./Prim. San Bernardo Los Silos

LOS DOS AMIGOS Y EL OSO

Colegio de Inf./Prim. San Bernardo Los Silos

1.- Cul de los siguientes refranes le viene mejor a este cuento?

4.- Haz una lista de tus amigos.

2. rbol que abunda en la isla de El Hierro

Colegio de Inf./Prim. San Bernardo Los Silos

Colegio de Inf./Prim. San Bernardo Los Silos

Entre la hierba, .................. una paloma. Apenas se .....................

2.- Cmo estn los parques y las calles?

3.- A qu juegan los nios?

4.- Con qu construyen el barco?

5.- Qu cosas utilizan para disfrazarse?

Colegio de Inf./Prim. San Bernardo Los Silos

6.- De qu se han disfrazado los nios?

7.- Qu ven los nios por la ventana?

8.- Qu hacen los nios al verla?

9.- Por qu estaba herida la paloma?

10.- Qu hacen ellos con la paloma?

11.- Qu personajes intervienen en el cuento?

2.- Recipiente para beber agua.

3.- Mueble que sirve para dormir.

4.- Nombre de letra.

5.- rgano de la visin.

6.- Plural del artculo el

7.- Parte del cuerpo humano.

9.- Astro que sale por el da.

10.- Con la nariz puedo.

ESCRIBE CINCO FRASES EN FORMA NEGATIVA.

QUIN DICE QU?

A.- Me van a dejar colgado!