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TEMA:
Conociendo Nuestras Propias
Emociones
ASIGNATURA:
Inteligencia Emocional
DOCENTE:
Cap.PNP Valdivia Hidalgo Cristian
ALUMNA:
Sub3 PNP Montora Ancco Erica
SEC: 1ra
N ORDEN: 12
Ao-20
INTELIGENCIA EMOCIONAL
CONCEPTO:
Se puede definir como la forma de
interactuar con el mundo, que hace gran
nfasis en los sentimientos, y engloba
habilidades tales como el control de los
impulsos,
la
autoconciencia,
la
motivacin,
el
entusiasmo,
la
perseverancia, la empata, la agilidad
mental, entre otros. Estas habilidades
configuran rasgos de carcter como la autodisciplina, la compasin o el
altruismo, que resultan indispensables para una buena y creativa
adaptacin social.
La capacidad de reconocer con precisin las emociones es esencial para
nuestra existencia. El conocimiento emocional propio y el de los dems se
pueden considerar la base de la IE. Este conocimiento tiene que ser preciso
pero no obsesivo ya que la introspeccin y la reflexin excesiva pueden
empeorar el estado de nimo.
Tambin es necesario saber:
- expresar las emociones,
-saber comunicarlas de forma correcta ya que son un sistema de
comunicacin y por ello tenemos que ser capaces de crear el mensaje
- y tambin saber descifrarlo ya que en algunas personas sus emociones
son difciles de entender. Esto es ms importante debido a que existen
grandes diferencias entre nosotros a la hora de expresar distintas
emociones. Para ello es necesario tener la capacidad de leer en los dems,
tanto a nivel expresivo como de comunicacin no verbal y muy importante
tambin saber distinguir las emociones verdaderas de las fingidas, de las
manipuladas.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
evitar los juicios prematuros. Las personas que poseen esta competencia
son sinceras e ntegras, controlan el estrs y la ansiedad ante situaciones
comprometidas y son flexibles ante los cambios o las nuevas ideas.
c) Automotivacin: es la habilidad de estar en un estado de continua
bsqueda y persistencia en la consecucin de los objetivos, haciendo frente
a los problemas y encontrando soluciones, es decir, La capacidad de
motivarse y motivar a los dems. Esta competencia se manifiesta en las
personas que muestran un gran entusiasmo por su trabajo y por el logro de
las metas por encima de la simple recompensa econmica, con un alto
grado de iniciativa y compromiso, y con gran capacidad optimista en la
consecucin de sus objetivos.
2. Inteligencia Interpersonal (Externas o de relacin), al igual que la
anterior, esta inteligencia tambin est compuesta por otras competencias
que determinan el modo en que nos relacionamos con los dems:
a)
b)
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
CONCLUSIN
La Inteligencia Emocional nos pone en contacto con lo que hay de humano
en una persona, el ser capaz de regular el humor y de impedir que se
alteren las facultades de razonamiento, adems de la empata y la
esperanza los cuales son factores esenciales para alcanzar el xito y la
felicidad.
A travs de la evolucin del concepto de IE, se ha generado el
reconocimiento de los aspectos psicolgicos no cognitivos que intervienen
en el comportamiento humano. En esta lnea, los estudios han demostrado
una correlacin altamente significativa entre el aspecto cognitivo y el
emocional en las personas, y cmo tal relacin es importante para la
obtencin de resultados efectivos en cualquier rea de la actividad humana.
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