ESCUELA SECNDARIA TECNICA INDUSTRIAL

N 73

NOMBRE DEL EQUIP: CALCIO

NOMBRE DEL PROFESOR: RODOLFO
NOMBRE DE LA TAREA: REPORTE DE
LABORATORIO

GRADO: 3
GRUPO: B

INTRODUCCION

En este trabajo aprenders a medir la masa de las

propiedades cuantitativas las cuales son como su nombre lo
dice las que se pueden medir a excepcin de las cualitativas
que dependen de la percepcin de las personas estas
propiedades si se pueden medir con exactitud por que utilizan
objetos de medicin que dan con exactitud la masa o volumen
se esa tal propiedad, para que exista metodologa cuantitativa
se requiere que entre los elementos del problema de
investigacin exista una relacin cuya naturaleza sea
representable por algn modelo numrico ya sea lineal,
exponencial o similar. Es decir, que haya claridad entre los
elementos de investigacin que conforman el problema, que
sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente dnde se
inicia el problema, en qu direccin va y qu tipo existe entre
sus elementos:

Su naturaleza es descriptiva.

Permite al investigador predecir el comportamiento del

consumidor.

Los mtodos de investigacin incluyen: Experimentos y

Encuestas.

Los resultados son descriptivos y pueden ser

generalizados

PROPOSITO: identificar propiedades de la materia que pueden

medirse
MATERIALES:

* 1 BARRA DE PLASTILINA
* 1 PLUMON INDELEBLE
* 1 BALANZA
* 1 VASO DE PRECIPITADOS CON 50 ML DE AGUA
* 1 REGLA DE 30 CM

* 1 SERVILLETA

SUSTANCIAS:
1 BARRA DE PLASTILINA
AGUA

PROCEDIMIENTO
Para registrar los datos elabora en tu cuaderno un cuadro
el doble entrada en el que anotes la masa en gramos y el
volumen en mililitros de cada una de las formas que va
adquiriendo la plastilina. Esto te facilitara identificar las
propiedades y analizar los resultados.
Toma un pedazo de plastilina y elabora una esfera.
Mide la masa dela esfera en la balanza y registra el dato
en tu cuaderno.
Agrega agua en el vaso hasta la mitad. Introduce la
esfera y registra la diferencia de volumen en el agua.
Toma la esfera y secala con la servilleta. Luego, elabora
un cubo con esa plastilina. Emplea la regla para

asegurarte de que su longitud, largo y ancho miden lo

mismo.
Responde y elabora un par de hiptesis. Luego,
escribelas en tu cuaderno : a) Cul ser la masa del
cubo? B) Sera diferente el volumen del cubo al
introducirlo en el agua?
Mide la masa del cubo y registrala
Introduce el cubo en el vaso con agua y registra el
volumen dezplazado
Saca el cubo y scalo
Divide el cubo en dos partes desiguales
Mide la masa de cada pedazo en el agua y registra el
volumen desplazado
Elabora una hiptesis sobre esta pregunta y verificala
experimentalmente: Cul debe ser la masa del segundo
pedazo de plastilina para obtener el mismo volumen del
cubo o de la esfera completo?

PROCEDIMIENTO CONTESTADO

Para registrar los datos elabora en tu cuaderno un cuadro

de doble entrada en el que anotes la masa en gramos y
el volumen en mililitros de cada una de las formas que
va adquiriendo la plastilina. Esto te facilitara a identificar
las propiedades y analizar los resultados.
R:

MASA

VOLUMEN

 Toma un pedazo de plastilina y elabora una esfera.

Mide la masa dela esfera en la balanza y registra el dato

en tu cuaderno.
R:

Agrega agua en el vaso hasta la mitad. Introduce la

esfera y registra la diferencia de volumen en el agua.

Toma la esfera y secala con la servilleta. Luego, elabora

un cubo con esa plastilina. Emplea la regla para
asegurarte de que su longitud, largo y ancho miden lo
mismo

R:

 Responde y elabora un par de hiptesis. Luego,

escribelas en tu cuaderno : a) Cul ser la masa del
cubo? B) Sera diferente el volumen del cubo al
introducirlo en el agua?
R: A) la misma que la de la esfera, B) si por la masa del
cuerpo

Mide la masa del cubo y registrala

R:

Introduce el cubo en el vaso con agua y registra el

volumen dezplazado
R:

Saca el cubo y scalo

Divide el cubo en dos partes desiguales

 Mide la masa de cada pedazo en el agua y registra el

volumen desplazado
R:

Elabora una hiptesis sobre esta pregunta y verificala

experimentalmente: Cul debe ser la masa del segundo
pedazo de plastilina para obtener el mismo volumen del
cubo o de la esfera completo?
R:

GLOSARIO:

EXTENSO: 2 Que comprende o contiene un gran

nmero de elementos

CUANTITATIVA: Cuantitativo es un adjetivo que est

vinculado a la cantidad
PROPIEDADES:
Cosa que pertenece a una persona, especialmente si
es un bien inmueble, como por ejemplo un terreno o u
n edificio
FORMA:
Figura o conjunto de lneas y superficies que determin
an el aspecto exterior de una cosa: este cojn tiene for
ma de media luna.

CONDICIONES PERSONALES

Llegamos a la conclusin de que el volumen solo

cambia cuando la masa de la propiedad cuantitativa
baja o sube dependiendo pero que si cambias la forma
no pasa nada el volumen sigue igual y al medir la
masa con la bascula pasa lo mismo aunque cambies la
forma no pasa nada y esto se da por la situacin de
que la propiedad tiene una masa y aunque la cambies
de forma no pasa absolutamente nada a menos que
disminuya la masa.

ANEXOS

LA PRACTICA SALIO COMO LO ESPERAMOS TODO SALIO MUY

BIEN Y EL VOLUMEN DE LA PLASTILINA NO DISMINUYO SI LE
CAMBIABAMOS LA FORMA SOLO DISMINUYO CUANDO
DISMINUIA LA MASA DE LA PROPIEDAD.

CONCLUSION

El volumen de la esfera y del cubo fueron iguales o

diferentes?Por que?
R: iguales por que no cambio la masa de la plstilina
Depende la masa y el volumen de la plastilina de la
forma del objeto?
R: no por que sigue teniendo la misma masa y
volumen
Compara tu hiptesis con tus resultados Fue
correcta?
R: si