ASOCIACIN MOVIMIENTO GREMIALISTA DE EDUCADORES

DE LA REPBLICA DE PANAM
ASOMOGRERP-MOGRECO
COLN. REPBLICA DE PANAM. TEL. 6621-7591 O 441-9406

COMUNICADO AL PAS
La Asociacin Movimiento Gremialista de Educadores de la Repblica de Panam
ASOMOGRERP- MOGRECO inscrita en el Registro Pblico, sin fines de lucro y cuyo le
ma es UNIDOS POR LA EDUCACIN NACIONAL que tiene entre sus fines
luchar por las reivindicaciones econmicas y la estabilidad de los educadores, promover
y fortalecer la Unidad Gremial entre los docentes del pas, velar por el cumplimiento y
respeto a nuestras leyes educativas y sobre todo velar por ka defensa de los intereses de
los educadores. Que como organizacin magisterial hemos participado en diversas luchas
reivindicativas y sociales que van desde las luchas por el Educador panameo en 1979,
en la lucha por el restablecimiento de la democracia en 1986- 1987 en contra de la
Dictadura Militar, en las luchas sociales y econmicos del pueblo colonense en donde
fuimos formadores y fundadores del FRENTE DE ACCIN COLONENSE Frasco;
dentro de esta propusimos que se crearn los Centros de Educacin Nocturnos en Coln,
que se estableciera la frecuencia del Canal 11 hoy llamado SERTEVE ;fundadores y
asesores del Movimiento de Desempleado Colonense MODESCO, adems fuimos los
propusimos la fundacin con el Difunto Prof. Pedro Gndola, la Barriada del Villa del
Caribe y la Sagrada Resurreccin, al igual que promover la necesidad desde el gobierno
pasado para que se instalar un Segundo Ciclo en la General de Gatuncillo y la Bsica
General de Villa del Caribe que hoy ser la escuela Cristbal Coln.
Que uno de nuestros ms significativos logro fue la lucha por el establecimiento de la
Comisin de Seleccin Docente de la provincia de Coln y otras regiones educativas del
pas en el ao 2,000 cuando la ASOPROF se opona a ella.
Fuimos parte de la COORDNADORA DE UNIDAD MAGISTERIAL que logramos en la
mesa del Dilogo el aumento de los 90.00(noventa balboas) para los docentes.
Por otro lado queremos manifestar que la discusin de la revisin de la Ley 54 del Plan de
retiro Autofinanciable PRAA es el segundo de la agenda del decreto que instal la mesa
del Dilogo por el ajuste salarial el ao pasado y no nuestra intencin intencin, nunca
ser atentar contra el docente, por el contrario nuestro inters es llevar a discusin el
borrados que elaboraron los propios representantes de los educadores en la Comisin del
PRAA en donde propona reformas a algunos artculos de esta ley estos representantes de
los docentes que discutieron esta iniciativa son el de ASOPROF, el de FRENEI y la de
Magisterio Panameo Unido pertenecientes tanto a la CUM como al FAM , entonces de
que hablamos.
Nuestro Colectivo Magisterial luego de consultas con las bases hemos concluidos que un
amplio sector que cotiza al PRAA han considerado que el Sistema no ha reunido la
expectativa esperada y que en tal sentido debemos iniciar una lucha por el Rescate de
Nuestras Jubilaciones Especiales; es de suma importancia que en esta lucha la hagamos en
Unidad tanto la CUM como la FAM y que juntos velemos por los 120 millones que son
recursos nuestros aportados al PRAA y no del Estado ni de la Banca Privada que hoy la
administran.
En otro orden de idea nos preocupa que an se siga festinando en los medios de
Comunicacin Social con el prestigio de Nuestro Colectivo Gremial y ante ello son los
tribunales de justicia donde respondern los enemigos histrico de este colectivo gremial.
En tal sentido en tema del escndalo de los cursos y seminarios fraudulento, aclaramos
que nuestro colectivo no ha solicitado BORRRN , NI CUANTA NUEVA
, lo
que hemos sugerido es que se de el debido proceso y que se mantenga la privacidad de la
investigacin y no como hoy hacen algunos gremios en los medios de comunicacin que
le exigen al Ministerio de Educacin publicar el listado de esos docentes que hoy estn
siendo investigado. Somos del criterio que hasta que no se profundic en la investigacin
y no se aclare esta situacin dejemos que el Ministerio Pblico haga su trabajo,
consideramos que ahora son el docente que estn siendo utilizados como chivos
expiatorio cuando tambin le cabe responsabilidad a los funcionarios del Ministerio de

Educacin entre ellos los analistas, los representantes del ejecutivo y de los docentes en
las Comisiones de Seleccin Docente. Para este colectivo nuestra razn de ser y existir es
por el respeto al educador y a su dignidad honra y no atentar contra nosotros mismos.
Ojo compaeros. Por lo ante expuesto reiteramos que nuestra posicin es que el
Ministerio de Educacin habr un nuevo proceso de actualizacin en donde empecemos
de cero, considerando ttulos, maestras, Post- Grados, diplomados, cursos y seminarios,
con la finalidad de que sea saneado el sistema de Computo en el Historial Docente de
todos los educadores y principalmente los que aspire a concursos en puestos docentes y
administrativos a partir de los nuevos concursos Concluyendo que este nuevo sistema de
actualizacin con controles de veracidad se pueda verificar la legitimidad de los
documentos que presentes los concursantes y de una vez por toda tengamos un nuevo
Historial Docente plenamente saneado.
A nivel de nuestra- Regin Educativa queremos sealar que es preocupante que nuestro
flamante Director regional DR. Victor Cecilio Cobhan hoy piense trasladar esta
Direccin Regional al Sector de Espinar donde esta ubicada las instalaciones de la
Escuela Cristbal Coln. Consideramos que esta estructura educativa no debemos
perderla; por lo cual proponemos sea utilizado como Proyecto tendiente a Fortalecer el
Rendimiento Acadmico de nuestros estudiantes de los diversos planteles educativos de
esta provincia, es decir Crear un Centro de Reforzamiento Acadmico en las reas de
mayor nmero de fracasos ( matemticas, ingls, fsica, qumica, ciencias naturales etc) en
donde se nombre adems de
los docentes especializados un Departamento
Psicopedaggico con trabajadores Sociales, psiclogos, Orientadores, Docentes especiales
en dificultades del Aprendizajes; mdicos y enfermeras que laboran en este proyecto.
Por otro lado consideramos que la llamada Comisin Coordinadora de la Educacin
Nacional no ha hecho el trabajo que a ellos se les ha encomendados por lo que
consideramos que est Comisin debe ser ampliada para as responder al nuevo modelo de
Calidad Educativa Nacional.
Adems llamamos la atencin por la nueva Ley 22 de 27 d junio de 2006 que regula la
Contratacin Pblica y crea otras disposiciones que va hacer ms lento el uso de los
recursos del FECE para poder llevar a ejecucin los Directores de los Centros Educativos ,
los proyectos de reparacin, compra de equipo y mantenimiento de los Centros
Educativos.
Finalmente MOGRECO comunica que hemos iniciado un nuevo programa de
Capacitacin Gremial y Perfeccionamiento Docente en nuestro Centro de Capacitacin
Gremial Docente Pedro Gndola ubicado en calle 12 y 13 Avenida Central; edificio
Plaza Universal, local N 5.

Prof. Ricardo Palma

Sec. General

Prof. Lester E. Walker Brcenas

Sec. De Organizacin

Prof. Orlando H. Garca

Sec. De Prensa
Dada en la ciudad de Coln a los 8 das del mes de febrero de 2007.

UN EDUCADOR UNIDO, JAMS SERA VENCIDO

UNIDOS POR LA EDUCACIN NACIONAL

ASOCIACIN MOVIMIENTO GREMIALISTA DE EDUCADORES

DE LA REPBLICA DE PANAM
ASOMOGRERP-MOGRECO
COLN. REPBLICA DE PANAM. CALLE 13 AVENIDA CENTRAL. EDIFICIO PLAZA
UNIVERZAL. LOCAL N 5 TELEFNO- FAX: 433-2310. CEL: 6621-7591.

COMUNICADO AL PAS
Hace 44 aos, un 9 de enero de 1964, la ciudad capital fue escenario del mas
serio incidente que enfrent cruentamente al pueblo panameo con la polica
y el ejrcito norteamericano acantonado en la antigua Zona del Canal, con
motivo de un diferendo por hacer ondear nuestra bandera a la par de la
norteamericana en los edificios pblicos del rea canalera de acuerdo con
una orden presidencial del entonces mandatario estadounidense ( John F.
Kennedy).
Los hechos condujeron a la ruptura de relaciones diplomtica entre ambos
pases ordenada por

el presidente panameo

Roberto Francisco Chiari,

siendo esta la primera vez que se produca un hecho de tal magnitud en la

convivencia de ambas naciones y posteriormente

la triste y cuestionada

invasin del 20 de diciembre de 1999 por los norteamericanos.

El nueve de enero de 1964 marca tambin la reestructuracin obligada de
las relaciones entre ambos pases que conducen a

la celebracin de los

Tratados Robles- Jonson , que con el mote de tres en uno son ampliamente
rechazados por el pueblo panameo porque no representa la lucha histrica de
la reivindicacin de todo el territorio nacional.
Constituye tambin la decadencia mortal del liberalismo gobernante,
sustituido electoralmente por el arnulfismo que a su vez, abre el camino a la
intervencin militar panamea directa en la cosa pblica, que cuesta al pas
veinte aos de rgimen cuartelario lleno de corrupcin y violaciones a las
derechos humanos.
Pero tambin abre el hito histrico de la reestructuracin nacional , con la
celebracin de los

Tratados Torrijos Carter, que si bien conduce a

la

terminacin a finales del siglo XX de los tratados Canaleros Hay BunauVarilla, conlleva la limitante

del Pacto de Neutralidad que oblig a su

signatario panameo a manifestar que quedbamos bajo el paraguas defensivo

del Pentgono.
Hoy la

ASOCIACIN MOVIMIENTO GREMIALISTA DE

EDUCADORES DE LA REPBLICA DE PANAM, consciente de la

situacin social que vive nuestro pas , manifiesta su inquietud exhortando a

las fuerzas vivas a que depongamos actitudes y juntos busquemos soluciones
a los problemas que nos aquejan en especial a los grupos vulnerables y a las
mayoras ms necesitadas.
Hacemos un llamado a las autoridades responsables de la nave del estado
(PRD-PP) para que estratgicamente y con responsabilidad desarrollen sus
programas con metas y objetivos alcanzables a corto y largo plazo que ayuden
a las grandes mayoras de este pas a salir de la zozobra que hoy viven miles
de panameos (as).
Por la memoria de los mrtires y hroes que lo largo de nuestra historia
ofrendaron sus vidas

por una patria libre, independiente y soberana, el

movimiento popular organizado en todo su conjunto debe unificar fuerzas en

aras de alcanzar un futuro de verdadero progreso y bienestar social. Este logro
ser el mejor tributo que le podemos brindar a los mrtires de enero de 1964.

Prof. Ricardo Palma

Sec. General

Prof. Omar Torres

Sub. Sec. General

Prof. Orlando H. Garca

Sec. De Prensa

Prof. Lester E. Walker Brcenas

Sec. de Organizacin

Prof. Salvador Paredes

Sec. de Educacin
Dada en la ciudad de Coln a los 9 del mes de enero de 2008.

Vivan los mrtires de enero en nuestro corazones!

A luchar contra la poltica neoliberal de muerte!
UN EDUCADOR UNIDO, JAMS SERA VENCIDO
UNIDOS POR LA EDUCACIN NACIONAL