Unidad didctica:

Semitica de la imagen

Unidad de aprendizaje 3
Sesin 9 :
Lengua y cultura Texto e imagen
Profesor: Alberto Serqun
alberto.serquen@avansys.edu.pe
Semitica de la imagen

2016-1

Proyecto

https://www.youtube.com/watch?v=3BRsScMZprA

https://www.youtube.com/watch?v=x9RNPgF0qFI

https://www.youtube.com/watch?v=aTrLNM7k4ps

https://www.youtube.com/watch?v=LIlnBN8_DjI

http://www.youtube.com/watch?v=bIex_Jd58CU

Motivacin

Desarrollo
Qu es un copy?

En el contexto del diseo y la publicidad los copy se

refieren al material escrito, en contraste con
fotografas u otros elementos de la composicin.
En las agencias de publicidad y marketing, tambin
se les suele decir copys a los redactores, sin
embargo el nombre adecuado es copywriters, es
decir, el que escribe los copys, textos que animan a
los consumidores a comprar productos o servicios.

Desarrollo
Qu es un eslogan?
El eslogan (del ingls slogan y este del galico escocs sluagh-ghairm:
grito de guerra) es la frase que resume una idea o propsito. Es el
complemento de una marca, producto, persona o institucin. Un buen
eslogan debe ser corto, original e impactante, adems de tener una
personalidad muy distintiva.

Qu es un copy?
Qu es un eslogan?

Qu es un copy?
Qu es un eslogan?

Qu es un copy?
Qu es un eslogan?

Qu es un copy?
Qu es un eslogan?

Desarrollo
Los tres mensajes
El tercer mensaje se describe como mensaje icnico no codificado
Plano de la denotacin
medio

McLuhan

mensaje

filsofo, erudito y educador canadiense (1911 1980)

Cuando se lo asocia con la imagen, el texto tiene 2 funciones:

Anclaje y Relevo

Desarrollo
filsofo, escritor, ensayista y semilogo francs (1915 1980)

Para Roland Barthes el mensaje verbal cumple dos funciones

primordiales
respecto
del
mensaje
icnico
(imagen):

Funcin de Anclaje: Toda imagen es polismica, es decir,

que crea una cadena flotante de significados, entre los cuales el
lector puede elegir algunos e ignorar otros. El mensaje verbal est
destinado a fijar la cadena flotante de los significados: de todos los
significados posibles establece cul debe elegirse. El "anclaje",
funcin del mensaje lingstico, se usa en fotografa de prensa y
publicidad.

Desarrollo
Funcin de Anclaje:
La encargada de aportar informacin es la imagen que
aparece en el anuncio, sin embargo es necesario que
aparezca un texto que incline al espectador a una correcta
interpretacin y que desaparezca la polisemia. El
significado de la imagen queda fijado mediante el texto, que
acta de gua, ya que orienta a la hora de seleccionar
correctamente las posibles connotaciones y ayuda a
identificar la realidad presentada.

Desarrollo
En este anuncio de campaa de
educacin sexual se puede ver esta
funcin. La imagen del preservativo
hace que el anuncio se pueda
interpretar como la publicidad de un
producto de alguna marca que
comercializa condones. Sin embargo el
texto que lo acompaa hace nos
inclinemos a la publicidad relacionada a
la salud.

El eslogan y las palabras que aparecen

escritas no dicen explcitamente que se
trata de una campaa pero te hace
reflexionar sobre ello.

Desarrollo

Aqu la imagen se ancla al texto que hace que se comprenda su significado. A simple
vista el guante de boxeo con las flores no representa nada en concreto y si solo se
presentara eso el espectador podra llegar a un error de interpretacin. Al aparecer el
texto se explica que se trata de una campaa contra el maltrato entre jvenes y el
eslogan el amor no es la ostia hace un juego de palabras que nos da entender
claramente porque se ha escogido esa imagen.

Desarrollo
Funcin de Relevo: Es la funcin complementaria del texto
visual; es decir, el significado de la imagen es complementado
por el texto. Las palabras y las imgenes son fragmentos de una
unidad ms general. Es menos frecuente, se la encuentra en los
dibujos humorsticos y en las historietas.

Desarrollo

El texto es el que presenta la informacin y la

imagen lo acompaa para complementarlo, solo
sirve de acompaamiento, es un elemento icnico
que no aporta informacin como tal. En estos casos
el texto posee una carga informativa mucho mayor
que cuando se trata de anclaje.

Desarrollo

Desarrollo

Desarrollo
En estos anuncios podemos ver claramente la
funcin de relevo. Ambos tienen un texto que
explica el producto que se quiere anunciar,
dando sus caractersticas. La imagen
complementa al texto, en el anuncio del reloj
sirve para explicar cmo es y que el espectador
conozca el formato del producto. Y en el caso de
DisneyLand, la cara de felicidad de la nia
acompaa a la exclamacin que podemos ver
escrita Nos vamos a DisneyLand!, reforzando su
significado.

Desarrollo
Anclaje:
Imagen es importante, pero texto refuerza la idea. El texto fija el
significado de la imagen

Desarrollo

Relevo:
Imagen y textos se
complementan. El
mensaje se
entiende sin la
presencia de
ambos.

Desarrollo

Unidad didctica:
Semitica de la imagen

Unidad de aprendizaje 3
Sesin 10:
Lengua y cultura Texto e imagen
Profesor: Alberto Serqun
alberto.serquen@avansys.edu.pe
Semitica de la imagen

2016-1

Proyecto

Desarrollo
Creatividad simblica
http://prezi.com/rdo9ixlvotcj/creatividad-simbolica/

Se refiere a la manera en la que los jvenes emplean, decoran,

humanizan y revisten de significados sus espacios vitales. Estilo
personal y eleccin de vestuario, seleccin musical, programas
de televisin, revistas, decoracin de dormitorios, relaciones
sentimentales, estilos subculturales, la manera de bailar, el estilo,
el humor e inclusive los grupos de amigos.

Desarrollo
Identidad y simbologa

Nuestra vida est llena de expresiones y signos

Desarrollo

Es as como producimos y
reproducimos nuestras propias
identidades individuales,
quines somos y quines
podemos llegar a ser.
Nos agrupamos segn nuestras
aspiraciones y preferencias.

VIBRANTE VIDA SIMBOLICA ACTIVA CREATIVIDAD SIMBOLICA

Video motivador
La importancia del Branding Personal
http://www.youtube.com/watch?v=ss0aiEop3QM

10 tips para ser creativos

https://www.youtube.com/watch?v=HqoGlqieNcA

Desarrollo
Creatividad simblica.
Branding personal

Branding
Personal
En un difcil entorno laboral y empresarial,
nunca ha sido tan importante DISTINGUIRSE del resto.

Desarrollo

Sabes lo que es Marca Personal o

Personal Branding?
Marca Personal o Personal Branding es
considerarse uno mismo como una marca,
que al igual que las marcas comerciales,
debe ser elaborada, transmitida y
protegida, con nimo de diferenciarse y
conseguir mayor xito en las relaciones
sociales y profesionales.

Desarrollo

ANTES
Las empresas esperaban
LEALTAD y LONGEVIDAD

AHORA
Buscan y valoran la
CREATIVIDAD y la INNOVACIN

Desarrollo
Marca
atraer y retener
CLIENTES
Corporativa*

*En el caso de las PYMES

y de l@s Emprendedores,
el ADN de la Marca Personal
ES el mismo ADN de la
Marca Corporativa

Marca
de
Empleador
atraer y retener
TALENTO

Autentica
Diferenciada
Relevante
Cautivador
Coherente

Marca
Personal*
atraer a EMPLEADORES y
en el caso de Emprendedores
atraer y retener CLIENTES

Desarrollo
Las Marcas ms fuertes del mundo

Fuente: InterBrand

Desarrollo
COLOR
En el mundo de los negocios:
Los colores OSCUROS transmiten AUTORIDAD
Los colores MEDIOS transmiten ACESIBILIDAD

Los colores PLIDOS o PASTEL no tienen IMPACTO

Los colores ms INTENSOS aaden IMPACTO

Desarrollo

Desarrollo
Cmo se crea una marca personal paso a paso
1.

Antes de iniciar hay que plantearse varias preguntas pare definir el

objetivo, expectativas, valores y ms.
2. Definir el nombre que tendr la marca personal (nombre + apellido o
un nombre nuevo).
3. Definir las palabras claves que definen a la marca personal del
profesional.
4. Mensaje que se trasmitir durante el desarrollo de la marca personal.
5. Valores que se trasmitirn, esos que tienen que estar presente en el
diseo de la nueva marca personal.
6. El tono de comunicacin que se emplear, si ser formal o ms bien
coloquial.
7. La imagen y diseo que tendr la marca personal: logos, tipografas,
colores, etc
8. Seleccin de canales, los canales donde tendr presencia la marca
personal.
9. Propuesta grfica de presentacin: (tarjeta brochure)
10. Propuesta grfica de contenidos para redes sociales y web.

Video motivador

Tu Propia Identidad Digital - Diseo de Branding Personal en Medios Sociales

https://www.youtube.com/watch?v=bF135QJQDa0
Cuentos de Brandig Primero Estrategia. Episodio 2
https://www.youtube.com/watch?v=VUOj0_DdVo8

Referente - Branding

http://nicefucking.graphics/manualesidentidad-brand-guidelines-pdf/
http://www.evaballarin.com/brandingnegocios-restauracion/
http://www.logodesignlove.com/brandidentity-style-guides
http://ekoncept.net/work/portfolio/saudi2050/

Referente - DG que hacen moda

http://www.plkperu.com/

Referente DG que hacen moda

https://www.facebook.com/EdwardVenero

Taller Semana 10

Unidad didctica:
Semitica de la imagen

Unidad de aprendizaje 3
Sesiones 11 y 12 :
Lengua y cultura Texto e imagen
Profesor: Alberto Serqun
alberto.serquen@avansys.edu.pe
Semitica de la imagen

2016-1

Proyecto

Desarrollo
Figuras retricas de la imagen
Publicidad influencia en masas

Impacto en sociedad
retrica
Las figuras retricas no dicen nada, no
tienen contenido
sin el destello de la imaginacin

Video motivador

https://www.youtube.com/watch?v=dwReYTyMEBw
https://www.youtube.com/watch?v=OcU1sfCYPmI

Desarrollo

Desarrollo
Descripcin

Hiprbole

Consiste en un exageracin, en la
presentacin desproporcionada de cualquier
hecho, caracterstica o actitud, ya sea por
exceso o por defecto.

Desarrollo
Descripcin

Hiprbole

Desarrollo
Descripcin

Hiprbole

Desarrollo
Descripcin

Hiprbole

Desarrollo
Descripcin

Hiprbole

Desarrollo
Descripcin

Repeticin

Desarrollo
Descripcin

Repeticin
Consiste en el uso de
elementos (slabas,
morfemas, fonemas,
oraciones, etc.) que ya
haban sido usadas
con anterioridad en el
mismo texto o
discurso. La repeticin
no necesita ser
exacta, siendo en la
mayora de los casos
una simple
semejanza.

Desarrollo
Descripcin

Repeticin
Consiste en el uso de
elementos (slabas,
morfemas, fonemas,
oraciones, etc.) que ya
haban sido usadas
con anterioridad en el
mismo texto o
discurso. La repeticin
no necesita ser
exacta, siendo en la
mayora de los casos
una simple
semejanza.

Desarrollo
Descripcin

Repeticin
Consiste en el uso de
elementos (slabas,
morfemas, fonemas,
oraciones, etc.) que ya
haban sido usadas
con anterioridad en el
mismo texto o
discurso. La repeticin
no necesita ser
exacta, siendo en la
mayora de los casos
una simple
semejanza.

Desarrollo
Comparacin

Metfora

Consiste en identificar algo real con algo

imaginario. Cuando aparecen los dos trminos
(real y evocado) estamos ante una metfora
impura; cuando no aparece el trmino real,
sino slo el metafrico, hablamos de metfora
pura.

Desarrollo
Comparacin

Metfora

Desarrollo
Comparacin

Metfora

Desarrollo
Comparacin

Metfora

Desarrollo

Desarrollo
Comparacin

Prosopopeya

Desarrollo
Comparacin

Prosopopeya

Desarrollo
Comparacin

Prosopopeya

Desarrollo
Comparacin

Prosopopeya

Desarrollo
Elipsis

Omisin de un elemento en el enunciado.

Desarrollo
Elipsis

Omisin de un elemento en el enunciado.

Desarrollo
Elipsis

Omisin de un elemento en el enunciado.

Desarrollo
Elipsis

Omisin de un elemento en el enunciado.

Desarrollo
Metonimia

Consiste en sustituir un trmino por otro con el

que presenta una relacin de contigidad (el
efecto por la causa, la causa por el efecto, el
continente por el contenido, lo abstracto por lo
concreto, el autor por la obra, el lugar de
procedencia por el objeto, lo fsico por lo moral,
etc.).

Desarrollo
Metonimia

Desarrollo
Metonimia

Desarrollo
Metonimia

Desarrollo
Metonimia

Desarrollo

Desarrollo
Paradoja
Consiste en la expresin de un enunciado de forma contradictoria:
afirmaciones que parecen falsas pero que son verdaderas;
afirmaciones que son verdaderas pero que parecen falsas.

Desarrollo
Paradoja

Desarrollo
Paradoja

Taller para sem. 12 (07 junio)

Tipo de
evaluacin

TA

Detalle de la evidencia de evaluacin

Tarea Acadmica 3: Exposicin sobre

marca personal utilizando
aplicaciones donde se aprecien
figuras retricas por tropos.

Criterio

C3

Peso

20%

Semana

12

Taller para sem. 12 (07 junio)

Aplicacin:
1 Afiche A3 promocionando un
servicio de su marca personal.
Debe utilizar una figura
retrica y definir si tiene
funcin de anclaje o relevo.

Unidad didctica:
Semitica de la imagen

Unidad de aprendizaje 3
Sesiones 13 y 14 :
Lengua y cultura Texto e imagen
Profesor: Alberto Serqun
alberto.serquen@avansys.edu.pe
Semitica de la imagen

2016-1

Proyecto

Referentes para repasar la U3

Videos:
19 tips para un buen logo
https://www.youtube.com/watch?v=MxDiBtDO6_U
Ejemplos de activaciones de marca
https://www.youtube.com/watch?v=UiNPB_jpwTw
La Ibrica: ChocoWasap - La caja que wasapea chocolates!
https://www.youtube.com/watch?v=NvvdJbPiBHs
Campaa Lima Shhh - BTL
https://www.youtube.com/watch?v=7jlY3snJ7uM

Referentes para repasar la U3

Videos:
https://www.youtube.com/watch?v=3ykzVyUGbGs
Significado del Logo de los XXII Juegos Deportivos Centroamericanos y del
Caribe Veracruz 2014
https://www.youtube.com/watch?v=1d0aA0i3K0k
Guerra de Marcas: Publicidad de McDonalds
20 ejemplos de figuras retricas en la publicidad:
http://www.luismaram.com/2013/07/14/20-ejemplos-de-figuras-retoricasen-publicidad/
Figuras retricas en comerciales
https://www.youtube.com/watch?v=q-Tx6hMy8z8

Taller para sem. 13 y 14

(14 y 21 dejunio)

Avance de Proyecto al 30 %
(traer avance de piezas en
digital, es decir, traer laptop)