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COMPETENCIA DE

M ATEMTICA
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMO

PRUEBA DE ADMISIN

COMPETENCIA

DE MATEMTICA
*

NMEROS Y OPERACIONES

LGEBRA

GEOMETRA Y MEDIDA

Temas

ESTADSTICA Y PROBABILIDAD

SIN IMPORTAR LA ESPECIALIDAD que hayas elegido, la Matemtica es una disciplina


esencial que te ser muy til en tu vida universitaria y profesional.
PARA SER ADMITIDO EN LA UNIVERSIDAD, debers haber alcanzado una competencia
suficiente en el uso de la Matemtica para la resolucin de problemas. Si postulas a una
carrera de Ciencias o Arquitectura, tu competencia deber ser mayor.
SER CAPAZ DE COMPRENDER LA MATEMTICA y utilizarla adecuadamente te permitir
solucionar problemas de la vida acadmica y cotidiana. Para ello, deberas poder:


Formular el problema, es decir, traducirlo al lenguaje de la Matemtica.

Seleccionar el procedimiento ms adecuado para resolver el problema.

Aplicar el procedimiento, haciendo los clculos necesarios sin equivocarte.

Interpretar el resultado que has obtenido en el contexto del problema.

48 preguntas*
1 hora
35 minutos

TIPOS DE PREGUNTAS
Realizar un clculo directo
Un cierto nmero es multiplicado por 3/4 y luego el
resultado es dividido entre 3/5. Cul de las siguientes
operaciones produce el mismo resultado final?

A. Dividir el nmero entre 9/20
B. Multiplicar el nmero por 9/20
C. Multiplicar el nmero por 5/4
D. Dividir el nmero entre 5/4
Rpta: C

Resolver un problema acadmico


o de la vida cotidiana
Un ama de casa se propone cambiar el piso de
su cocina, para lo que decide utilizar losetas
cuadradas con el diseo que se muestra en la
figura.

Elegir el procedimiento correcto y aplicarlo


Si m y n representan dos nmeros naturales
diferentes, mayores que cero y tales que

m=

4n
6n

Cuntos valores como mximo puede tomar n?


A.

B.

C.

D.

7
Rpta: B

* La Universidad puede cambiar el nmero de preguntas asignado a este tema.

16 preguntas*

NMEROS, OPERACIONES

Las lneas inclinadas van desde una esquina al


centro del lado opuesto, y cada lado de la loseta
mide 30 cm. Cul ser el rea aproximada en m2
que quedar en negro, si la cocina tiene 54 m2 de
rea total?
A.
B.
C.
D.

10
10,8
11,2
12

Para resolver
las preguntas de
este tema, debers
conocer las
propiedades de los
nmeros y saber
aplicarlas, lo que
te permitir
solucionar
problemas en
situaciones
reales.

Nmeros naturales, enteros, racionales,

irracionales y reales
xx Aplicar operaciones de adicin,
sustraccin, multiplicacin, divisin,
potenciacin y radicacin, incluyendo
operaciones combinadas
xx Resolver problemas que requieran
la comparacin de nmeros naturales,
enteros, racionales, irracionales y
reales; o las relaciones de inclusin
entre dichos conjuntos
xx Expresar en lenguaje matemtico
propiedades de las operaciones entre
nmeros dadas en lenguaje cotidiano
y viceversa
xx Resolver problemas que involucran
el clculo de porcentajes, inters
simple y aquellos en donde se deba
realizar el proceso inverso (dado el
porcentaje, encontrar el
valor original). Considerar
que se deben producir conversiones
de porcentaje a fraccin o de
porcentaje a expresin decimal
Divisibilidad: nmeros primos y nmeros
compuestos
xx Simplificar expresiones racionales
hasta obtener fracciones irreducibles
xx Emplear los criterios de divisibilidad
en la resolucin de problemas
Mximo comn divisor (MCD) y mnimo
comn mltiplo (MCM)
xx Calcular el MCD de un conjunto de
nmeros
xx Calcular el MCM de un conjunto de
nmeros
xx Resolver un problema empleando el
MCD o el MCM
Notacin cientfica
x x Escribir nmeros en la forma A10 n
donde n es un nmero entero positivo
o negativo tal que 1A<10, incluyendo
estimaciones y aproximaciones

Nociones de Lgica

x x Determinar los valores de verdad de


proposiciones compuestas (negacin,
conjuncin, disyuncin, condicional
y bicondicional) dados o conocidos los
valores de verdad de las proposiciones
simples que las conforman
x x Determinar equivalencias lgicas
usando tablas de verdad o leyes
lgicas
x x Simbolizar enunciados del lenguaje
cotidiano y determinar sus valores de
verdad
Conjuntos
x x Determinar conjuntos por extensin y
por comprensin
x x Relacin de pertenencia. Diagramas
de Venn
x x Cuantificadores universal y existencial.

Negacin de cuantificaciones.
x x Determinar valores de verdad de
proposiciones que hacen uso de los
cuantificadores
x x Resolver problemas que involucren
relaciones de inclusin e igualdad entre
conjuntos
x x Operaciones entre conjuntos
Racionalizacin
x x Racionalizar expresiones con
radicales cuadrticas y cbicas
Sucesiones, Progresiones aritmticas y
progresiones geomtricas
x x Resolver problemas que involucren
la razn, el n-simo trmino y la
suma de los n primeros trminos de
una progresin aritmtica
x x Resolver problemas que invucren
la razn, el n-simo trmino y la
suma de los n primeros trminos de
una progresin geomtrica
Inters compuesto
x x Resolver problemas sobre inters
compuesto
Valor absoluto de un nmero real
x x Utilizar la definicin de valor absoluto
x x Interpretar y representar
expresiones con valor absoluto
x x Aplicar propiedades de valor
absoluto

Rpta: B

* La Universidad puede cambiar el nmero de preguntas asignado a este tema.


GUA DE ADMISIN AL PREGRADO

PRUEBA DE ADMISIN

EJEMPLOS DE NMEROS Y OPERACIONES


26. Con respecto al nmero de personas que asisten a un evento, le informan que contndolas de dos
en dos, de tres en tres y as sucesivamente hasta de 7 en 7, siempre sobra una persona. Si el evento
solo puede albergar a un mximo de 500 personas, entonces el nmero de personas que asisten a
este evento es:
A. 241
B. 385
C. 421
D. 500

Rpta: C

A.43
B.45
C.46
D.48

Rpta: B

28. Hallar una expresin equivalente a (p q) ~ (p q)

Sueldo mensual (en nuevos soles) Nmero de trabajadores



600,00 a 619,99 9

620,00 a 639,99 10

640,00 a 659,99 14

660,00 a 679,99 20

680,00 a 699,99 16

700,00 a 719,99 11

TOTAL: 80
A.
B.
C.
D.

60
62,5
75
80

Rpta: C

A. p q
B. (pq)
C. pq
D. qp
Rpta: B

Tablas y grficos

Esta rama
de la Matemtica
permite estudiar y
sintetizar la informacin
de grandes conjuntos
de datos numricos.
Manejarla adecuadamente
te ser fundamental para
comprender gran parte de
la informacin con la que
te encontrars en tu
formacin profesional
y en tu vida
cotidiana.

29 La tabla muestra la forma como estn distribuidos los trabajadores de la empresa Fu & Fa, segn el
monto del sueldo mensual que recibe cada trabajador. Determinar el porcentaje de los trabajadores
cuyo sueldo es, al menos, S/. 620,00 y, a la vez, inferior a S/. 700,00.

27. U na compaa especializada en perforaciones subterrneas para construir pozos cobra por el
primer pie $80, por el segundo pie $100 y as sucesivamente (por cada pie perforado el costo
es $20 ms que el costo del pie anterior). Cul es la profundidad en pies de un pozo cuya
perforacin cost $23 400?

ESTADSTICA

EJEMPLO DE ESTADSTICA

xx







xx





Dadas tablas o grficos


(pictogramas, diagramas de
puntos, diagramas de barras,
diagramas de sectores circulares,
histogramas), responder
preguntas cuya respuesta pueda
ser obtenida a partir de la lectura
de dicha fuente
Dadas tablas o grficos
(pictogramas, diagramas de
puntos, diagramas de barras,
diagramas de sectores circulares,
histogramas), representar la
informacin empleando algn
grfico equivalente

Promedio aritmtico y ponderado


x x Calcular el promedio aritmtico y
ponderado de un conjunto de datos
x x Interpretar el significado del
promedio aritmtico o ponderado
de un conjunto de datos en el
contexto de un problema
x x Resolver problemas que involucren
el clculo o la interpretacin del
promedio aritmtico o ponderado
Conteo y clculo de probabilidades
x x Dado un experimento, contar
el nmero de resultados posibles
(combinacin, variacin, tcnicas
de conteo)
x x Calcular las probabilidades en
eventos equiprobables

GUA DE ADMISIN AL PREGRADO

PRUEBA DE ADMISIN

16 preguntas*

LGEBRA
Temas

El lgebra
es la rama de
la Matemtica
que tiene que
ver con solucionar
problemas
representando la
informacin
a travs de
smbolos.

Polinomios: operaciones con polinomios

x x Realizar operaciones de adicin,


sustraccin, multiplicacin y divisin
de polinomios
x x Factorizar expresiones algebraicas
x x Simplificar expresiones algebraicas
Ecuaciones lineales en una variable
x x Resolver ecuaciones lineales con
coeficientes reales
x x Resolver un problema asociado a una
ecuacin lineal
Ecuaciones cuadrticas en una variable
x x Resolver ecuaciones cuadrticas con
coeficientes reales
x x Resolver problemas asociados a
ecuaciones cuadrticas
Sistema de dos ecuaciones lineales con
dos variables
x x Resolver un sistema de dos ecuaciones
lineales con dos variables
x x Resolver problemas asociados a
sistemas de ecuaciones lineales
Funcin lineal
x x Dada la expresin algebraica asociada
a una funcin lineal, identificar su
grfica reconociendo el significado de
la pendiente y de la ordenada en el
origen
x x Dada una relacin lineal entre dos
variables expresadas grficamente o
de la que se conocen las coordenadas

de dos puntos de paso, encontrar la

expresin algebraica asociada
x x Resolver problemas que involucren el
uso de funciones lineales
Funcin cuadrtica
x x Dada la expresin algebraica asociada
a una funcin cuadrtica, identificar
su grfica reconociendo el vrtice y su
orientacin
x x Dada una relacin cuadrtica entre dos
variables expresadas grficamente
o a travs de una tabla, encontrar la
expresin algebraica asociada
x x Resolver problemas que involucren el
uso de funciones cuadrticas
Funciones
x x Definir una funcin real de variable real.
Identificar dominio y rango

xx

xx


xx

Graficar una funcin elemental dada su


regla de correspondencia
Determinar la regla de
correspondencia de una funcin dada
su grfica
Modelar situaciones de la vida
cotidiana y de su entorno a travs de
funciones (lineal, lineal afn

cuadrtica), identificando los tipos y
aplicaciones
x x Graficar la funcin raz cuadrada y raz
cbica
x x Hallar el dominio y rango de una
funcin lineal, lineal afn, cuadrtica,
valor absoluto o raz cuadrada
x x Representar funciones (lineal, lineal
afn,cuadrtica, valor absoluto, raz
cuadrada) en tablas, grficas

o mediante expresiones algebraicas
x x Reconocer funciones inyectivas,
suryectivas o biyectivas
x x Hallar la funcin inversa de una funcin
algebraica elemental
Exponenciacin y radicacin
x x Simplificar expresiones algebraicas
aplicando la teora de exponentes y
radicacin
Inecuaciones lineales
x x Resolver inecuaciones lineales en una
o dos variables
x x Resolver problemas que involucren
representar relaciones entre variables
empleando sistemas de inecuaciones
lineales en una o dos variables
x x Representar grficamente la solucin
de un sistema de inecuaciones
x x Modelar situaciones problemticas
relacionadas con maximizar o
minimizar valores convenientemente
Inecuaciones cuadrticas con una
variable
x x Resolver inecuaciones cuadrticas en
una variable
Ecuaciones exponenciales y logartmicas
x x Resolver ecuaciones exponenciales
x x Resolver ecuaciones logartmicas

EJEMPLOS
30. Sabiendo que Y = 5 + 3X. Halle en cuntas unidades aumenta Y, si X aumenta en 4 unidades.


A. 3
B. 5

C. 12
D. 20

Rpta: C

31. Se tiene un nmero de dos dgitos tal que la suma de estos es 16. Si permutamos los dgitos de

este nmero, obtenemos el nmero original aumentado en 18. La suma de los cuadrados de

ambos dgitos es:

C. 105

A. 89
D. 130
B. 97
Rpta: D

32. Resuelve, en R , la siguiente inecuacin:

El CS de x es:
A.

[-13; -

2x - 3 x - 5 x +1
4
3
2

11
[
2


B.
11
2

C.

D.

11
2

Rpta: D

33. Sea f(x)=x2 + x-2 Hallar el rango de la funcin g(x)=f (x-2)


A.
B.
C.

D.

Rpta: C

* La Universidad puede cambiar el nmero de preguntas asignado a este tema.

GUA DE ADMISIN AL PREGRADO

PRUEBA DE ADMISIN
GEOMETRA Y MEDIDA
Temas

Rectas y ngulos

x x Identificar las posiciones relativas entre


puntos, rectas y planos
x x Calcular ngulos en el sistema sexagesimal
usando las propiedades de ngulos
adyacentes, opuestos, alternos, suma de
ngulos en un tringulo o ngulos
exteriores
Polgonos
x x Resolver problemas que demanden
emplear las propiedades que
satisfacen los tringulos issceles,
equilteros, rectngulos para hallar

ngulos desconocidos, longitudes de lados

o permetros
x x Resolver problemas que demanden
emplear las propiedades que satisfacen
los cuadrados, rectngulos,
paralelogramos, rombos, trapecios o
trapezoides para hallar
ngulos desconocidos, longitudes de lados
o permetros
x x Resolver problemas que demanden
calcular el rea de regiones triangulares y
Esta rama
de cuadrilteros
de la Matemtica
Circunferencias
permite estudiar
el espacio y sus
x x Resolver problemas que involucren el
dimensiones.
clculo de longitudes de circunferencia o
rea del crculo
Teorema de Pitgoras
x x Calcular las longitudes de los lados de un
tringulo rectngulo empleando el Teorema
de Pitgoras
x x Calcular longitudes de los lados de un
tringulo rectngulo empleando
propiedades que relacionan la razn entre
las longitudes de los segmentos en los que
queda dividida la hipotenusa al trazar la
altura
Razones trigonomtricas
x x Calcular las razones trigonomtricas de un
tringulo rectngulo
x x Hallar las longitudes de los lados de
tringulos notables teniendo como dato
alguna de las razones trigonomtricas
ngulos en los sistemas radial y sexagesimal
xx Convertir ngulos del sistema radial al
sexagesimal y viceversa
Polgonos : tringulos
xx Resolver problemas que demanden el empleo
de congruencia o semejanza de tringulos

PRUEBA DE ADMISIN

EJEMPLOS

16 preguntas*
xx Resolver problemas que demanden el empleo
de las lneas y puntos notables en un tringulo
xx Resolver problemas que demanden calcular el
rea de regiones poligonales
Circunferencia
xx Resolver problemas que involucran el clculo
de longitudes de arco o de reas de sectores
circulares, considerando ngulos en el sistema
sexagesimal o radial
Superficies de revolucin: cilindro, cono y esfera
xx Calcular el rea superficial y el volumen de
cilindros, conos o esferas
xx Resolver problemas que involucren cilindros,
conos o esferas
Prismas y pirmides
xx Descomponer slidos compuestos por
prismas y pirmides en estos elementos bsicos,
e identificar los slidos compuestos
que se generan cuando se acoplan varios de
estos elementos
xx Calcular el rea lateral, el rea total y el volumen
de prismas o pirmides
xx Resolver problemas que involucren prismas y
pirmides
Identidades trigonomtricas
xx Aplicar la reduccin al primer cuadrante para el
clculo de funciones de ngulos no agudos
xx Simplificar expresiones trigonomtricas
utilizando identidades fundamentales o
identidades relacionadas con el seno, el coseno
y la tangente de una suma, de una diferencia de
ngulos, y de ngulos doble y mitad
xx Resolver ecuaciones trigonomtricas que
involucren el uso de identidades
fundamentales o identidades relacionadas con
el seno, el coseno y la tangente de ngulos
doble y mitad, de una suma y de una diferencia
de ngulos
xx Emplear la ley de senos y cosenos en la
resolucin de problemas
Funciones trigonomtricas
xx Reconocer propiedades de signo de la funcin e
intervalos de crecimiento y decrecimiento
a partir de las grficas de las funciones
trigonomtricas seno, coseno y tangente
xx Identificar las grficas de las funciones seno,
coseno y tangente. Identificar su dominio y su
rango

34. Si / 8 radianes = a b , donde los smbolos y indican grados y minutos sexagesimales


respectivamente, calcule a + b.




A.
B.
C.
D.

22
27
30
52

Rpta: D

35. Halle la longitud de una circunferencia en cm si, al cuadruplicar su radio, su rea final es 256 cm2 .




A. 4
B. 6
C. 8
D. 12

Rpta: C

36. En el tringulo rectngulo ABC hemos representado la medida (en cm) de cada cateto. Si el permetro
mide 60 cm, calcule el valor de q (en cm).

A

30 q - 20

A. 1
B. 2

37. Si cos x =
A.

32
52

B.

24
7

C.

D.

7
y
25

72 q - 48

C. 3
D. 4

Rpta: A

cuadrante, calcular M=

1 + sec x
4 + tan x

Rpta: D

38. Se tienen dos pirmides regulares de igual base cuadrada. Si la pirmide ms alta tiene como altura
uno de los lados del cuadrado y la pirmide ms baja tiene como altura la mitad de la ms alta, Cul es
la relacin del rea lateral de la pirmide ms alta con respecto al rea lateral de la pirmide ms baja?

A.

C.


B.

D.

Rpta: C

* La Universidad puede cambiar el nmero de preguntas asignado a este tema.

GUA DE ADMISIN AL PREGRADO

EL DA DE EXAMEN

Consejos para desarollar la competencia


de Matemtica y recomendaciones para
abordar las preguntas

RECOMENDACIONES
Ten presente:

ESTA ES UNA COMPETENCIA que se entrena y muchas personas encuentran en la Universidad la oportunidad para
desarrollarla. La prctica es muy importante. Te recomendamos que comiences con ejercicios sencillos y luego vayas
incrementando su dificultad conforme te sientas ms seguro. Tambin, te ser de utilidad revisar ejercicios ya resueltos para
comprender la lgica detrs de los procedimientos, de modo que puedas aplicarla luego en la resolucin de otros problemas.

EL DA DE LA PRUEBA


Estar en la Universidad a tiempo. Horario de ingreso al campus: 7:30 a. m.
Tomar un buen desayuno. Recuerda que estars en la Universidad hasta la 1 p. m. aproximadamente.

EN LA PRUEBA, es muy importante que utilices una estrategia adecuada para abordar cada problema. A continuacin, te
recomendamos algunos pasos para resolver adecuadamente un problema de matemtica:

Traer 2 lpices negros 2B, borrador sin funda, tajador y reloj.


Traer DNI

Lee cuidadosamente la pregunta para entender qu es lo que se te pide.


Resume el problema de matemtica anotando los datos que te dan en el enunciado y los datos que debes hallar.
Piensa un plan de resolucin. Es decir, en los clculos que debes hacer y en el orden que debes seguir para llegar a la
solucin.
Realiza los clculos ordenadamente y con mucha concentracin hasta hallar la respuesta.
Revisa todo el problema para comprobar su correccin.


Marca tu respuesta.

NO PODRS INGRESAR CON:


Telfono CELULAR, MP3, MP4, IPOD, IPHONE, NEXTEL, calculadora, regla, transportador, lecturas, fichas, resmenes,
carteras, billeteras, bolsos, canguros, mochilas, maletas, etc.
Los familiares no podrn ingresar al campus durante la prueba.
El ingreso es por la puerta principal.

DURANTE LA PRUEBA
Empieza por una lectura rpida de todas las preguntas.
Si no puedes resolver una pregunta, pasa a la siguiente. No pierdas tiempo.

INFOPUC
Unidad de capacitacin de la
Pontificia Universidad Catlica del Per

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GUA DE ADMISIN AL PREGRADO

11

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AV. UNIVERSITARIA 1801, SAN MIGUEL
ATENCIN:
LUNES A VIERNES DE 8:00 A. M. A 7:00 P. M.
SBADOS DE 8:30 A. M. A 12:45 P. M.
INFORMES@PUCP.PE
626 2000 / 0800 17827 (LLAMADA GRATUITA DESDE PROVINCIAS)

LA INFORMACIN CONTENIDA EN ESTE DOCUMENTO EST EN CONSTANTE


ACTUALIZACIN Y PUEDES ENCONTRARLA EN:

www.pucp.edu.pe/postulantes

TIRAJE: 2000
FECHA: SETIEMBRE 2015
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